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文档简介
第十讲:书面表达技巧
应用文写作
专题概述:
应用文是人们日常生活中广泛使用的文体。它最突出的特点是它的实际应用性,应用文包括很广,如书信、
通知、日记、海报、便条、启事、请柬、电报、合同等。应用文的语言应使用规范语言,重在实用,力求
朴实、准确、简洁。
写作技巧提升:
书信
便条
I称呼I~►Dear...,
Iamgoingto________________onvocation.
SoIwantto(起因).
I正文I-►_________lookaftermyhouse,___________clean
andwaterfeed(请求)
Yours
签名一►
通知
启事
1.遗失启事
LOST漏题)
__(启事日期)
Ilosta_____________when_______________________________.
____________________Willthefinder__________________________
?(丢失物品的时间、地点和具体特征)
Pleasecall________________________________(交代联系方式)
Loser
________(失主签名)
2.招领启事
FOUND价示题)
(启事日期)
Ihappenedtofinda.Itis
____________________________and
__的到物]的特征)
Isityours?Pleasecallmeat戌代联系方式)
Finder
涸领者签名)
3.招聘启事
WANTED行示题)
_______(启事日期)
________anEnglishtitor.相聘对象).__________________
______theageof_____________.___________patienceandconfidence
_____________________(应聘条件)
_______________twohoursadayfromto__________(工作时间)
Pieasecall______________________________________遮系方式)
________(单位落款)
调查报告
EnglishOnlinemadeasurveyon...
60%ofthem...,5%ofthem...,15%ofthem...,and...
Ithinkthingsaremuchbetter...,but....Itisnotgood...
咨询建议文写作
专题概述:
四步法写建议类书面表达
1.首先要知道给出建议的格式:常用书信格式;
2.然后写出提建议的原因;
3.最后根据具体的情况给出明确的建议;
4.写出希望。
常用表达
英语中咨询建议类作文通常以书信的形式呈现,英语书信类作文的常用表达:
开头部分:
Hownicetohearfromyouagain.
Letmetellyousomethingabouttheactivity.
I'mgladtohavereceivedyourletter.
I'mpleasedtohearthatyou'recomingtoChinafbravisit.
FmwritingtothankyouforyourhelpduringmystayinAmerica.
结尾部分:
Withbestwishes.
I'mlookingforwardtoyourreply.
I'dappreciateitifyoucouldreplyearlier.
Weshouldtakemeasurestocontrolpollutioninordertosavetheworld.
We*dbettertakeeffectivemeasurestopreventstudentsfromcheatingonexams.
Thegovernmentdecidedtotakestrongmeasuresagainstdrugabuse.
Urgentmeasuresshouldbetakentopreventterroristsfromcarryingoutfurtherattacks.
Whynot.../Whydon'tyou...
Youcanhaveatry.../Trytodo...
Don'tbeafraidof...
Ibelieveyoucandoit.Goodluck.
Inone/aword/Generallyspeaking
写作模板
解决方法类作文模板
Inrecentdays,wehavetofacetheproblemA,whichisbecomingmoreandmore
serious.First,(说明A的现状).Second,(举例进一步说明现状).
ConfrontedwithA,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.Forone
thing,(解决方法一).Foranother(解决方法二).Finally,
(解决方法三).
Personally,Ibelievethat(我的解决方法).
第十讲课堂练习
(-)
假如你是阳光中学初三学生Daniel,写信给青少年专家SigmundFriend,告诉他进入初三后你的烦恼。请根
据下表中信息,完成一封求助信。
要求:1.词数80左右(信的开头和结尾已给出,不计入总词数)。
2.要点必须包括表格中的所有信息,可以适当发挥。
3.表达清楚,语句通顺,语义连贯。
个人信息15岁,九年级学生;
性格特点勤奋,喜欢运动,……;
烦恼学习和兴趣之间找不到平衡;
愿望...
DearSigmundFriend,
MynameisDaniel.FmfromSunshineMiddleSchool.
(二)
连云港开展了“真阅读”工程,为了让阅读进校园,为了营造一种”多读书,读好书"的良好氛围,你班
将举行一次主题班会,要求以"Agoodbookthatinfluencedmealot"为题作演讲,向同学们介绍--本自
己读过的好书(thebook'sname,thetimeyouread,thecontent,thereason...),并谈谈自己的感悟。
注意:L词数:100词左右(演讲稿的开头和结尾已给出,不计入总词数)。
2.不得出现真实的校名和人名。
Agoodbookthatinfluencedmealot
Boysandgirls,
That'sall.Thankyou!
(三)
你班Carl同学最近遇到了一些问题,希望得到一些建议和帮助。请你以Mr.Friend的身份给Car写封信,
针对Carl的所有问题提出一些有益的建议。
将来想当一名记者,但很安静,不喜欢与人交谈
Carl的问题喜欢穿红色衣服,但同学嘲笑他像个女生
喜欢篮球,并且经常打,作业花的时间较少,不知如何平衡自己的学业和爱好
你的建议……(至少四条)
要求:I.不能出现真实的个人身份信息;
2.不得遗漏提示信息,条理清楚,字迹工整,语意连贯可适当发挥;
3.词数:110词左右(信的开头和结尾已经给出,不计入总词数)。
DearCarl,
Thankyouverymuchfortellingmeaboutyourproblems.IhopeIcanhelpyou.
Ihopeyouthinkmyadviceisvaluabletoyou.
Bestwishes,
Mr.Friend
第十讲:书面表达技巧
(-)
【思路导航】
本文是以第一大称叙述自己上初三后的烦恼,所以应该用第一人称单数,句子的时态用一般现在时,
不要遗漏要点,要注意上下文的衔接,用自己熟悉的词汇及句式。可以适当地进行扩展。
【参考范文】
DearSigmundFriend,
MynameisDaniel.TmfromSunshineMiddleSchool.Iamfifteenyearsold.NowIamaGrade9student.I
lovesportsverymuchbecauseitcanbringstrengthtomybodyandmind.IamveryconfidentandIamnotafr.aid
ofmakingspeechesinfrontofmanypeople.
However,Ihavesomeproblemsnow.Ihavetoomuchhomeworkeveryday.Ioftenstayuplatetofinishit.I
don'tgetenoughsleepandIfeeltiredinclass.Ifindithardtoachieveabalancebetweenmyhomeworkandmy
hobby.
WhashouldIdo?Canyouoffermesomevaluablesuggestions?Ilookforwardtohearingfromyousoon.
Bestwishes.
Daniel
【名师点睛】
1.细心审题,明确要求.
搞清题目的要求,以便根据不同的题材、体裁,写出不同格式,风格各异的文章,此外,还要注意人
称、时态、地点等信息,避免出错。
2.抓住重点,理顺要点。
草拟提纲,分清各要点之间的内在联系,寻求逻辑次序,分出层次,确定如何下手,使表达内容条理
清楚。
3.遣词造句,表达规范。
写作时,应尽量选出你有把握的词,尽量使用短句(简单句)。如果有的单词不会写,有的思想不会
用英语表达,你可以设法绕开,最好找一个同义词、同义句,或近义词、词组短语来代替。
4.连句成篇,修改润色。
检查主题是否明确,表达方式是否恰当,接下来检查所写内容是否切题,该交待的内容是否交待了,
最后检查所用时态、人称是否符合要求。检查段落是否完整,句子表达是否准确,语法、拼写、标点、移
行、大小写等方面是否有误。
【思路导航】
这是一篇演讲稿,写作时注意格式:称呼语及结束语;写作时要注意准确运用时态、语态、上下文意
思连贯,符合逻辑关系。适当使用连词,同时要合理运用高级词汇和高级句子为文章添彩。根据要求必须
介绍书籍的名字,阅读时间,书籍目录,阅读理由等,可以根据需要适当增加细节。最后不要忘记谈谈自
己的看法,这样才能体现文章的完整性。此外,还要考虑:如何引出自己的演讲话题,怎么介绍自己的这
本好书;从书中学到了什么,如何深化演讲主题,增强演讲的鼓动性。
【参考范文】
Boysandgirls,
AsFrancisBacononcesaid,readingmakesafullman.Agoodbookcanaffectourlifeinonewayoranother.
MyLifeStorybyHelenKellerisonesuchbookastouchedmyheart.ItisabouthowHelenovercameherphysical
disabilitiesandsucceededbystrugglinginherlongandhardlearningperiod.
Fromthebook,Ilearnedthatwheneverwecomeacrossdifficultiesorevenmisfortune,weshouldnevergive
inorrunaway.Instead,wearesupposedtofacethembravelyandtrytofindwaysout.Readingcannotonly
improveourabilitytounderstandtheworld,butalsowashoursouls.Toliveanenjoyableandmeaningfullife,let^
readmoregoodbooks!
Thafsall.Thankyou!
【亮点说明】
文章首句引用名人名言AsFrancisBacononcesaid,readingmakesafullman.引出话题Agoodbookcan
affectourlifeinonewayoranothero这可谓事半功倍,为文章开了个好头。向听众介绍自己读过的一本好书
时,用一个简单句MyLifeStorybyHelenKellerisonesuchbookastouchedmyheart.直接明了,使听众一下就
能接受到这些信息。复合句ItisabouthowHelenovercameherphysicaldisabilitiesandsucceededbystruggling
inherlongandhardlearningperiod.介绍了书籍内容,为后文自己的感受埋下伏笔。文章的结尾非常具有鼓动
性,尽显文章风采。
(三)
【思路导航】
这是一篇给材料作文,以MrFriend的身份给Carl写封信,针对Cari的所有问题提出一些有益的建议。
结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时,人称为单数第一、第二人称,注意主谓一致问题,句子结
构主要为系表结构和动宸结构,注意一些常见句式的应用,比如:Ihope...,Youwanttobe...,Youlike...,
Youmust...,Youshould...,Ibelieveyouwill...等句式的应用。写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。
【参考范文】
DearCarl,
Thankyouverymuchfortellingmeaboutyourproblems.IhopeIcanhelpyou.Youwanttobeareporterin
thefuture,butyouaretooquietandyoudon'tenjoytalkingwithothers.Youlikewearingredclothesbutyour
classmatesthinkyouarelikeagirlandoftenlaughatyou.Youareastudent,soyouarebusyeveryday.Youmust
havelotsofhomework,butyouarecrazyaboutbasketball.Youspendalotoftimeplayingbasketball.Likethis,
youwillfindyouaretired.Youshouldgiveitup.Youdon'tstayuplate.Ifyoumakelowmarksinexams,you
willfeelstressed.Youshouldtalkaboutthistoyourparentsoryourbestfriends.Theycanhelpyou..Pleasework
hardtogetgoodmarks.Ibelieveyouwillgotohighschool.Ihopeyouthinkmyadviceisvaluabletoyou.
Bestwishes.
Mr.Friend
【亮点说明】
本文结构紧凑,语言简练。开头介绍了Carl的问题,接下来介绍我的建议,最后我希望你认为我的建
议有用。此处thankyoufordoingsth,wanttodosth,enjoydoingsth,likedoingsth,laughat,becrazyabout,
spendtimedoingsth,giveup,stayup,workhard等这些词组的运用也给文章增色不少。
(四)
【思路导航】
本篇书面表达是一封书信,结合本题所给的写作信息,阐述"如何学好英语"建议。根据内容提示可
知本文应运用一般现在时态,注意一些常见句式的应用。写作中注意连词、固定.短语的交替使用,使文意
连接紧密,还要注意使用丰富的语句,注意叙述顺序,符合逻辑关系,最后最
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