广州市近五年中考英语各题型考点分析

购置结婚家庭关系

礼物

1具体信息11具体信息

1

1具体信息12主旨大意

2

成功经验1推断说话者的学生的参观活13推理判断

交流3意图动

1具体信息14具体信息

4

1具体信息15具体信息

5

第A听辨颜色〔red〕第A方位(west)

二B具体数字(10)二中B体育名词(long

节节学jump)

听C形容词最高级听运C体育名词

取(biggest)取动(running)

信D科目名称信会D时间(3:

息(computer)息30pm)

E科目名称E地点(stage)

(music)

2021年2021年

题类考点分布题类考点分布

第校园生活1具体信息第看病1具体信息

——2具体信息—2具体信息

节3推理判断节3主旨大意

将来

听假期方案4具体信息听4具体信息

职业

力5具体信息力5具体信息

理6具体信息理6具体信息

服

解跨文化国7具体信息解7具体信息

务

际8具体信息8推断

9归纳总结9具体信息

活动前准1推理判断介绍10具体信息

备0公园

1具体信息11推理判断

1

1主旨大意度12主旨大意

问题求助2假

1具体信息13具体信息

3

1具体信息14推理判断

4

1推理判断15具体信息

5

第购A学习用品第A价钱［28)

二买(textbooks)二

节学B科目〔maths〕节B物品(cake)

听习C购置地点听圣C体育名词

取用(school)取诞(football)

信品D价钱〔20〕信购D家庭称呼

息息物(sister)

E体育用品E地点(market)

sportsshoes)

【分析】

听力理解题主要从以下四个方面考查学生：

1.要求学生能获取与所听话题相关的事实性的具体信息。

2.要求学生能听懂对话和独白的大意和主题，考查学生的归纳能力。

3.要求学生能根据所听的材料对对话所发生的背景、地点、人物之间的关系等进行简

单的判断。

4.要求学生能初步理解讲话者的意图和态度。

听取信息局部所记录的信息都是具体的信息，所填的单词都是高频词，重点是掌握人物、

时间、地点的名词或常用的短语。人物主要是家庭的称谓、头衔和国籍等；数字重点是价钱、

年代、日期、数量等；地点关键关注学校的活动场所和日常生活相关的场所。

一、语言知识及运用的考点分析

语言知识及运用能力是指学生在一定的语境中运用语音知识、词汇知识、语法知识、语

用知识的能力。语言知识及运用局部分成两节来考查。第一节：单项选择（在句子情景中考

查；10分）；第二节：语法选择〔在语篇中考查；10分单项选择主要是考查学生在实际

语言中运用语言知识的能力。语法选择主要考查学生对？英语课程标准？所要求的根本语法

知识、词汇、习语和较简单的英语表达方式的掌握情况。？英语课程标准?对五级语法知识

的目标描述为：

1.了解常用语言形式的根本结构和常用表意功能；

2.在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能；

3.理解和掌握描述人和物的表达方式；

4.理解和掌握描述具体事件和具体行为的发生、开展过程的表达方式；

5.初步掌握描述时间、地点、方位的表达方式；

6.理解、掌握比拟人、物体及事物的表达方式。

近五年语言知识及运用局部考点分布如下表：

2021年

第一节单项选择第二节语法选择

考点考点

16定冠词26一般现在时的被动语态

17动词不定式27状语从句连接词

18宾语从句28介词

19动词短语29定语从句的关系代词

20情态动词30连词

21现在完成时31副词

22形容词最高级32名词

23连词33一般现在时

24不定代词34人称代词

25定语从句的关系代词35形容词比拟级

2021年

第一节单项选择第二节语法选择

考点考点

16不定代词26不定式(tell...todo..J

17连词(让步状语从句)27定语从句的关系代词(who)

18过去进行时28不定代词

19定语从句(关系代词)29介词(固定搭配listento…〕

20非谓语动词〔finishdoing)30现在完成时

21情态动词的否认式(hadbetternot)31定冠词

22固定搭配(whynotdo...)32一般现在时

23形容词比拟等级〔much+比拟级〕33形容词

24反意疑问句34宾语从句的连接词

25宾语从句连接词〔where)35物主代词

2021年

第一节单项选择第二节语法选择

考点考点

16不定代词26一般过去时

17介词〔词组搭配〕27介词

18连词28连词

19动词词组的辨析29代词

20形容词的比拟等级30连词

21非谓语动词(tellab.nottodo)31非谓语动词(keepdoing)

22情态动词32连接词(宾语从句〕

23非谓语动词(whataboutdoing)33连接词(原因状语从句)

24定语从句的关系副词(where)34动词时态(过去进行时)

25被动语态35冠词

2021年

第一节单项选择第二节语法选择

考点考点

16冠词26动词的正确形式(can+V.)

17不定代词27连词(宾语从句)

18介词28被动语态

19情态动词29连词(either...or)

20形容词的比拟等级30非谓语动词(ask...todo)

21动词词组的辨析31介词(from...to...)

22非谓语动词32定语从句(who)

23一般将来时33形容词(feel+adj)

24反意疑问句34动词时态

25定语从句的关系副词（when）35连词

2021年

第一节单项选择第二节语法选择

考点考点

16宾语从句的语序26时态（过去进行时〕

17情态动词27介词

18定语从句的关系副词（where）28非渭语动词〔介词+doing）

19连接词29副词

20不定代词30形容词

21倒装句31连词

22副词的比拟等级32感慨句

23反意疑问句33代词

24非谓语动词34冠词

25时态（现在完成时）35动词时态（一般过去时）

【分析】

无论是单项选择还是语法选择，“语言知识及运用〃局部主要是考查考生对？课程标准？

（2021版）所要求的根本语法知识。考核的重点是初中学生应该掌握的、根底的、核心的

语法知识。

所考查的层面是最根本的水平性的要求，特点是强调语言知识在真实交际情景中的运用。

所以平时的复习不要盲目拔高语法知识的要求，而是把语言的形式、意义和用法有机结合起

来，在语境中了解和掌握语法的表意功能。

1.名词（1）可数名词及其单复数（2）不可数名词（3）专有名词（4）名词所有格

2.

3.数词C1）基数词（2）序数词4.介词和介词短语5.连词6.形容词7.副词8.冠词

9.动词（1）动词的根本形式〔2〕系动词〔3〕及物动词和不及物动词［4）助动词（5）

情态动词（6）时态①现在进行时②一般现在时③一般过去时④一般将来时⑤过去进

行时⑥现在完成时（7）被动语态①一般现在时②一般过去时③一般将来时（含情态动

词）（8）非谓语动词〔动词不定式做宾语、宾语补足语、目的状语〕〔9）动词短语10.构

词法①前缀、后缀②转化③合成

11.句子种类

2021年版？英语课程课标？①陈述句〔肯定式和否认式〕②疑问句〔一般疑问句、特殊

疑问句、选择疑问句〕③祈使句④感慨句

12.简单句的根本句型

①主语+系动词+表语

②主语+不及物动词

③主语+及物动词+宾语

④主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

⑤主语+及物动词+宾语+宾语补足语

⑥therebe句型

13.并列复合句

14.主从复合句

①宾语从句②状语从句③定语从句（能识别出由that,which,who引导的限定性定语

从句，并能理解句子意思。）

三、完形填空考点分析

“完形填空”是考查学生的综合运用英语的能力，重点考查学生的语篇分析能力、语言

的应用能力和阅读理解的能力，是学生得分比拟差的局部。它从三个方面考查学生的综合运

用语言的能力，一是词语层面（词语辨析、固定搭配与习惯表达〕；二是句子层面〔句子意

义的逻辑性和合理性〕；三是篇章层面（篇章的连贯性和句与句之间的意义关系〕。

近五年考点分布如下:

年份体裁词数考点

2021年夹叙夹20536名词

议的记37名词

叙文38形容词

39副词

40动词

41动词

42形容词

43动词

44形容词

45名词

2021年记叙文22836名词

37形容词

38副词

39动词

40名词

41动词

42形容词

43名词

44动词

45形容词

2021年夹叙夹15936名词词组

议的记37形容词

叙文38动词

39名词

40副词

41形容词

42形容词

43动词词组

44名词

45动词

2021年记叙文24336形容词

37名词

38动词

39形容词

40动词

41名词

42副词

43动词词组

44动词

45动词

2021年夹叙夹20836动词

议记叙37动词

文38动词

39形容词

40形容词

41名词

42动词词组

43名词

44形容词

45副词

【分析】纵观近几年的完形填空，篇章选材都是含有一定寓意的故事，体裁都是夹叙夹议

的记叙文为主。2021年为叙议结合的文章，主要表达人类在几千年前的生活；2021年是

表达一个农场主和他的雇工之间发生的一个故事，说明“凡事得先预那么立、安〃

从所设的空格来看，主要是考查实词，如：动词〔含动词词组）、形容词、名词、副词等,

所给的干扰词大多数都是常用的词，要答好完形填空，关键是如何引导学生根据上下文的意

义关系正确判断所需的用词，平时的训练要求学生要处理好每个单句，理解语义，特别还要

处理好单句之间以及整个语篇的意义关系篇章的选材要选用一些有一定教育意义的文章进

行阅读和训练。

四、阅读理解考点分析

?英语课程标准?（2021年版）考试大纲

I.能根据上下文和构词法推断、理解生词的1.理解所读材料的主旨大意；

含义；2.理解所读材料的具体信息；

2.能理解段落中各句子之间的逻辑关系；3.根据上下文提供语境推测生词或知识、短

3.能找出文章中的主题，理解故事的情节，句的意思；

预测故事情节的开展和可能的结局；4.对所读内容进行简单的判断和推理；

4.能读懂相应水平的常见体裁的读物；5.理解文段的根本逻辑结构；

5,能根据不同的阅读目的运用简单的阅读6.推断作者的意图和态度；

策略获取信息；7.理解阅读材料中的文化信息。

6.

7.课外阅读量应累计到达15万词以上。

近五年阅读理解的考点分布如下:

2021年

文段体裁词数

A记叙文40346.具体信息47.猜想词义48.推理判断49.推理判

50.排序题

B议论文33651.猜想词义及理解指代52.计算题53.排序题54.细节

题55.推理判断

C人物传记38756.具体信息57.具体信息58.具体信息59.推理判断

60.具体信息

D应用文海报61.具体信息62.具体信息63.推理判断64.计算

65.主旨大意

2021年

文段体裁词数

A记叙文31446.具体信息，47.推理判断48.猜想词义49.理解指代

50.根据图表推断人物关系

B人物传记30651.推理判断52.具体信息53.排序54.计算题

55.推理判断

C科普文28556.具体信息57.具体信息58.具体信息59.推理判断

60.推断作者的意图

D应用文26161.具体信息62.具体信息63.具体信息64.根据图表进

行推理65.推理判断题

2021年

文段体裁词数

A记叙文31346.具体信息,47.猜想词义48.推理判断49.具体信息

50.故事排序

B议论文21151.推理判断52.具体信息53.具体信息54.文体判断

［科普）55.猜想主题

C人物传记31556.猜想词义57.推理判断58.具体信息59.具体信息

60.主旨要义

D应用文12061.具体信息62.具体信息63.具体信息64.推理判断

65.推理判断

2021年

文段体裁词数

A记叙文32646.具体信息47.具体信息48.具体信息49.推理判断

50.推理判断

B议论文24651.具体信息52.具体信息53.猜想词义54.推理判断

［科普）55.主旨要义

C应用文38856.推理判断57.推理判断58.具体信息59.猜想词义

60.推理判断

D应用文25261.具体信息62.主旨要义63.具体信息64.推理判断

65.读图能力

2021年

文段体裁词数

A记叙文28346.具体信息47.具体信息48.具体信息49.深层隐意

50.推理判断

B科普文25851.猜想词义52.猜想词义53.具体信息54.具体信息

55.主旨要义、文章标题

C人物传记33856.具体信息57.推理判断58.具体信息59.具体信息

60.篇章结构〔故事排序）

D应用文30761.具体信息62.具体信息63.具体信息64.推理判断

65.具体信息

【分析】

近五年的阅读理解都是包含四篇短文。所选取的阅读材料题材广泛，包括科普，社会，

文化，政治，经济等；体裁多样，一般包括记叙文，说明文，应用文等。阅读量平均每篇约

280词左右。重点是考查对短文的细节性的理解，其次是重点考查对短文作出简单的推理和

判断，其他依次是考查根据上下文猜想生词，主旨大意、文章标题，故事情节进行先后的排

序，文体判断以及考查学生阅读图表的能力。

五、写作局部考点分析

写作局部是一种综合性很强的测试，它不仅考查学生的词汇、语法和句法等语言要素，而

且考查学生的理解能力、组织能力、分析能力和表达能力等。？英语课程标准？和？考试大纲？

对写技能的具体目标描述为：

?英语课程标准?（2021年版）考试大纲

1.能根据写作的要求，收集、准备素材；1.语言能力［例如：词汇、语法知识的运用

2.能独立起草短文、短信等，并在教师的指是否丰富、恰当）

导下进行修改；2.语篇能力〔例如：内容是否清楚、主题是

3.能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关否突出、结构是否完整、逻辑性是否清楚）

系；3.心理语言学〔情景的选用是否适度、话题

4.能简单描述人物和事件；是否广泛、语言文化知识的运用是否恰

5.能根据所给图示或表格写出简单的段落当〕

或操作说明。4.策略能力〔能否适度替换词汇或句型；能

否防止过多地重复使用同一句型；能否在

写的过程中有意识地自我监控)

第一节单词拼写

近五年单词拼写的考点如下:

年份第66题第67题第68题第69题第70题

2021年名词(age)形容词(red)动词(bring)形容词(lonely)动词(find)

2021年名词(pity)形容词动词(rain)形容词(free)动词

(helpful)(answer)

2021年动词(miss)名词(rest)形容词(empty)动词(stand)名词(gift)

2021年名词(dinner)动词(hear)动词(pay)形容词(heavy)形容词(late)

2021年名词(call)动词(wear)形容词(dirty)形容词(quick)代词

(yourself)

【分析】

单词拼写重点是考查学生在句子中正确运用单词的能力以及正确拼写英语单词的能力。

所填写的单词多以实词为主，并且没有词形的变化，都是常用的高频词。平时除了必要的强

化记忆单词外，重点是要把单词具体落实到用的层面。

第二节完成句子

近四年完成句子的考点如下：

年份考点分布

2021年71常用词组(keepintouch)

72并列连词(either...or...)

73感慨句(Whata)

74一般过去时的被动语态［wasinvited)

75宾语从句〔whytheyare/were)

2021年71词组搭配〔in伯ct〕

72连词词组(both...and…〕

73感慨句(Howfast/quickly)

74宾语从句(whyyouare/were)

75一般现在时的被动语态(arecleaned)

2021年71常用句型(ittakessb.sometimetodosth.)

72条件状语从句及词组(if....feeltired)

73感慨句(Howterrible)

74宾语从句(howIcan)

75一般过去时的被动语态(wereasked)

2021年71动词词组〔haveawak〕

72感慨句〔Howclean〕

73目的状语从句〔sothat)

74一般过去时的被动语态(wasbuilt)

75宾语从句的简化(wheretobuy)

2021年71动词词组(takepartin)

72时间状语从句〔didn'tgo...until...)

73常用句型(Itis....tohelp)

74宾语从句(ifIcouldbuy)

75含情态动词的被动语态(mustbewatered)

【分析】

近五年主要是考查了常用的动词词组、状语从句、宾语从句、被动语态、感慨句以及初

中阶段的常用句型。

近五年的考点如下：

年份话题〔题材)

2021年

2021年

2021年健康〔保持考前健康的建议）写信〔给初三学生写一封就如何保持考前健

康提出建议〕

2021年职业〔Myidealjob〕（个人情

况）

2021年Water(Actnowtosave根据图示和表格的提示写一篇征文

water)［环境)

2021年自我介绍（Allaboutme）（个根据内容的提示写一篇介绍“我〃的短文

人情况〕

2021年接待方案（方案与安排〕根据构思图的内容写一份接待方案

【分析】

个人情况(Personalbackground)2.家庭、朋友与周围的人(Family,friendsandpeople

around)3.居住环境(Livingenvironment)4.日常生活(Dailyroutines)5.学校(School)

6.个人兴趣(Personalinterests)7.情感与情绪(Feelingsandmoods)8.人际交往

(Interpersonalcommunication)9.方案与安排(Plansandarrangements)10.节假日

活动(Festivals,holidaysandcelebrations)11.购物(shopping)12,饮食(Foodand

drinks)13.卫生与健康(Hygieneandhealth)14.天气(Weather)15.文娱与体育

(Recreationandsports)16.旅游和交通(Travelandtransport)17.语言学习(Language

learning)18.自然(Nature)19.世界与环境(Theworldandtheenvironment)20.科普

知识与现代技术(Popularscienceandmoderntechnology)21,历史与社会(Historyand

society)22.平安与救护(Safetyandfirstaid)23.通讯(Communications)24.故事与

诗歌(Storiesandpoems)

中考口语考点分析

?英语课程标准？（2021年版）考试大纲

1.1.语言能力（语音；说话的正确性和流利

2.能与他人沟通信息，合作完成任务；性）；

3.能在口头表达中进行适当的自我修正；2.策略能力（如何应对题目，如何使用自己

4.能有效地询问信息和请求帮助；熟悉的单词和句型防止交际中断〕；

5.能根据话题进行情景对话；3.文本知识〔考生应懂得如何引出对话、

6.能用英语表演短剧；维持对话和结束对话）；

7,能在以上口语活动中语音、语调自然，语4.语用知识（在不同的情景下使用恰当的语

气恰当。言〕；

5.心理语言学知识〔考生应具备一些情景、

话题的知识，同时具备文化和跨文化知

识〕。

广州市中考口语主要包括三种题型，包括朗读、情景对话和简短说话。

一、朗读局部考点分析

牛津版朗读局部的考点分布如下:

2021年

试题来源词数试题来源词数

1A9下U1ReadingB(P4)1B9±U4ReadingB2(P52〕

2A8±U1ReadingB(P6)2B8下U2ReadingA(P18)

3A8下U4ListeningB(P54)3B8下U3Morepractice

B1(P45)

4A8±U2ListeningB(P22)4B9±U4ReadingB2(P52)

2021年

试题来源词数试题来源词数

1A7±U3ListeningB(P38)1381B7下U7ReadingA2(P99)135

2A8上U5Morepractice1372B8下U3ListeningB(P38)134

〔P77〕

3A8下U5MorepracticeA1383B7上U3Morepractice133

(P76)B1(P46)

4A9下U4Morepractice(P61)1384B7下U4MorepracticeB133

(P61)

2021年

试题来源词数试题来源词数

1A8下U3Morepractice(P45)1391B9下U2Morepractice(P28)137

2A8下U4ListeningB(P54)1342B8上U2Morepractice(P28)131

3A8TU1ReadingA(P2)1313B8下U1ReadingA(P2)131

4A9±U4ReadingB(P52)1384B8±U2ListeningB(P22)145

近四年情景对话的考点分布：

2021年

试题情景考点试题情景考点

1A爱好、问路、祝贺、邀请、日常生1B爱好、问路、同情、邀请、日常生

活活

2A爱好、问路、同情、邀请、日常生2B爱好、问路、同情、邀请、日常生

活活

3A爱好、问路、同情、邀请、日常生3B爱好、问路、祝贺、邀请、日常生

活活

4A爰好、问路、祝贺、邀请、日常生4B爱好、问路、祝贺、邀请、日常生

活活

2021年

试题情景考点试题情景考点

1A建议、时间、邀请、时间与频度、1B祝贺、频度、邀请、购物、感谢

同情

2A爱好、感谢、日常生活（时间）、频2B日常生活、学习生活，频度、爱好、

度、祝贺同情

3A问路、问颜色、频度、祝贺、请求3B问路、日常生活〔时间〕、频度、邀

请、祝贺

4A喜欢、方式、同情、问路、频度4B就餐、学校生活、价钱、邀请、同

情

2021年

试题情景考点试