卫生室教师个人工作总结十篇

卫生室教师个人工作总结十篇

卫生室教师个人工作总结1

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康

状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的

卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工

作，本学期做了如下工作：

一、领导重视，管理规范、资金保障。学校成立了卫生工作领导

小组，并多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作

及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力。

二、用心开展健康教育活动，强化健康意识

1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课

认真。

2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康

教育讲座一次，黑板报宣传二次，画廊宣传牌二块，横幅宣传一次。

3、开展健康知识宣传活动，做好学生预防接种及学生常见病的

防治工作。开展“保护视力，从爱眼护眼开始”知识讲座，教育学生

注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育，进

行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生可耻的新风尚。本

学期，少先队和总务处对学生进行一次健康体检，督促学生勤剪指甲,

勤洗手。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。

三、健康监督，疾病防治

1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，

体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、踽齿、寄生虫营养不良等常见

病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。

2、传染病防治细致扎实，春季是许多呼吸道传染病的好发时期，

流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季

节流行。本学期6月份，我校断断续续出现了几例“水痘患者”，我

们在第一时光内向上级卫生部门进行了通报，对传染源作了及时且严

格的隔离，并加强了每日晨检和疫情报告制度，同时要求出现传染源

的班级每一天进行消毒。

3、加强食堂卫生管理，总务处经常深入食堂，查看食堂食品采

购、存放等一系列可能存在卫生隐患的地方，确保孩子吃的卫生，家

长放心。

四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查透过多种形

式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、电视台、国旗下话、班

队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。

2O实行卫生岗位职责制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的

育人环境。

(1)划分卫生包干区，职责落实到班级。

(2)制定师生“人人参与保洁”卫生职责区，每一天两扫，每周

一大扫，持续校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生职责落实到人

和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。并把班级的卫生工作状况

作为班主任考核、评比先进班级的依据之一。。

(3)继续做好灭“四害”工作，做到专人负责，措施落实。

总之，本学期学校卫生工作在上级领导的指导下，在各位教师的

共同努力下，未发生一例事故，确保了学校卫生工作的顺利进行。今

后，将继续努力，把学校卫生工作抓得更好。

卫生室教师个人工作总结2

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。为了提高学生的卫生

意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化校园环境，学校领导对

此十分重视，构成了校长亲自抓、教导处和政教处配合抓、班主任督

促、值日教师及少先队协助抓的齐抓共管的局面，使我校的卫生工作

取得了可喜的成绩，受到各级领导的夸赞。现将工作总结如下：

1、健全卫生组织管理

为了进一步提高卫生的管理质量，校长亲自组织，构成了“校长

亲自抓、教导处配合抓、班主任亲力抓、值日教师及学生协助抓”的

卫生管理层层抓的局面，确保了卫生管理渠道的畅通。

2、制定卫生管理制度

俗话说，没有规矩不成方圆。为了使学校的卫生管理有章可循,

提高卫生管理的质量，学期初，学校针对本校的卫生状况，制定了《卫

生检查标准》并提出了教室、包干区每一天两小扫一大扫(早上、中

午各小扫一次，下午放学后大扫一次)、办公室一天一大扫、电脑室

每节课一小扫一周一大扫的规定。

3、健全卫生职责制，把卫生职责落实到班、到人

学期初，学校针对校园的布局，划分出若干卫生区域，再把相应

的卫生区域分配到班、到人。如，教室、走廊的卫生由本班负责，校

园的卫生由各班共同负责，每班负责由学校指定的包干区卫生；厕所

卫生由五年级清扫；办公室的卫生由教师轮值，每一天指定专人负责;

各室的卫生由专人负责安排学生做好清扫工作。这样，任务明确了，

职责落实了，卫生工作也做得扎实了。

4、加强卫生保健宣传教育

为了提高学生的卫生意识、保健潜力，养成良好的卫生习惯，学

校领导、教师十分重视卫生宣传教育工作：

(1)、校长、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生

的重要性，让学生明白讲究卫生光荣，不讲卫生的可耻，提高学生的

卫生意识。

(2)、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲，

不断纠正学生的不良卫生习惯，使学生逐渐养成良好的卫生习惯，掌

握必须的卫生保健知识。

(3)、利用黑板报宣传卫生保健知识，提高学生的卫生保健意识

和潜力。

(4)、举行卫生保健知识讲座，促进他们的健康成长。卫生保健

知识由专人负责，做到有主题、有针对，定期开展。每学期进行两次

慢性病的教育，做到有教案、有课件、有图片，使学生明白什么是慢

性病，了解有关的常识，并用所学的知识进行相关的宣传。

(5)、引导学生对废弃物进行分类丢放，利用可回收资源，增强

学生的环保意识。

5、加强卫生监督力度，提高卫生管理效果

为了提高卫生管理效果，本学期，学校在卫生工作中十分重视加

强卫生的监督力度，如：

(1)、每一天课前安排学校少先队值日生(值日领导及值日教师协

助)对各班教室、包干区的卫生进行检查、评比量化，并把检查结果

于第二天在校务日志中公布。此外，在其它时段，由专门负责该工作

的教师安排值日生对各班的卫生状况进行不定时的突击检查，检查结

果及时公布。

(2)、把各班的卫生状况纳入礼貌班评比。

(3)、设立卫生监督岗。每节课下课之后，学校要求各班都要安

排卫生监督员在本班所负责的教室、走廊、包干区值勤上岗，发现垃

圾，及时清理，发现不良行为，及时指正或向老师上报。

以上是我校在卫生方面所做的一些工作，经过全校师生的共同努

力，取得了一些可喜的成绩，但还要继续努力，不断地提高师生的卫

生意识和自制力，使他们养成良好的卫生习惯，使我校的卫生工作再

上一个新台阶。

卫生室教师个人工作总结3

我校卫生工作在上级主管部门的领导下，在全体教师和学生的大

力支持下，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面贯彻落实学校

卫生工作，完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教

育课、美化环境卫生、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用，传

染病防控的宣传等超多的工作，保障学生的身心健康发展，有力地推

动了学生的全面发展。

一、强化组织领导，落实岗位工作职责

卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家

长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等

大事。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针,

促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，我校成立了

由德育主任为组长，学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的

卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长

和组员都做到明确分工，职责到人，保证了各项卫生任务、指标、项

目的全面完成。学校还组织的各种卫生会议和学习培训，以提高学校

卫生员的管理水平。

二、建立健全制度，完善学校卫生工作

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工

作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《疾病

预防和管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》、《外出活动事故应

急预案》、《校园秩序管理制度》等一系列规章制度，并在工作中逐步

加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作

得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力，一学期以来未发生

过任何不安全的事故。制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了

依法管理的轨道。

三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境

学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校

都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。

1、卫生习惯抓养成

为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，透过

开展形式多样的活动进行强化养成训练，培养学生勤剪指甲、勤洗手、

勤理发的习惯；透过开展礼貌班评比培养学生自觉守纪的习惯等等。

班主任要把卫生习惯的养成做为自我的日常工作之一。学生的卫生习

惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信了。

3、环境卫生抓保洁

“打扫易，持续难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作,

务必从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习

惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种

阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫

生习惯，人人争做礼貌学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，

不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。

另外，我们每一天加派值日生检查各班做眼保健操的状况并做好

相关的登记，卫生员也进行全校性的巡查。

回顾我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所

学校综合实力的体现，也是衡量学校物质礼貌和精神礼貌建设成果的

重要标志。虽然我们取得必须的成绩，但仍有许多地方需要进一步完

善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创

新，为全体师生创设一个整洁、优美的校园。

卫生室教师个人工作总结4

难忘的20—已然结束，又是一个学期末到来了。这段时间内医

务室的工作得到了学校的理解、信任和支持，得到了校长和主管校长

的许多热心指导和帮助，也得到了全校师生的尊重和配合，从而使医

务室的相关工作得以顺利开展、改善和加强。现就在本校期间内的工

作总结如下：

一、医务室的初期筹建工作

1、针对我校的具体情况，我对学生群体进行具体分析，有针对

性的采购了一些常用药品，主要包括：感冒药、退烧药、外伤处理药

等。

二、坚持认真工作，努力学习

1、作为一名2000多人的学校的校医，感觉压力很大，更好的为

教师、学生服务，我首先对班级的人数、学生的身体状况作了详细的

调查，并且在班主任的配合下为每个班设立了一名卫生委员，让其负

责本班的卫生和学生用餐情况的调查并及时反馈给我，对出现的问题

及时进行处理。

2、积极参加学校组织的各种培训，努力提高自己的政治素质和

业务水平，加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络资源为自己充

电，使自己的综合素质得到更大的提升。

三、关于常见病与传染病的处理办法

1、本学期所处理的常见病主要为感冒、发烧、磕碰伤，其中以

磕碰伤居多；做到及时上报教育局并在疾控中心做好相关登记。及时

进行了隔离，有效防止急病扩散。

2、对传染病患者做好晨检登记和疾控记录，提出隔离要求，并

嘱咐涉及到的班级教师和学生进行预防性的服药。

3、购买消毒药剂和工具，在班主任的配合下对传染病涉及到的

场所进行消毒灭菌喷药处理。

4、对传染病疑似患者或传染病康复要求复学者，要让其到正规

医院进行确诊并开具加盖医疗单位公章的诊断书，要明确注明是否仍

具有传染性。隔离率要达到。

5、竭力做好隔离休学者及家属的解释工作，对不听劝阻的，认

真做好记录，并向上级汇报，共同进行协商。一定要做到隔离率，保

证其他学生的健康。

在过去的工作中，有收获的喜悦，当然还存在一些有待改善和需

要解决的问题，现总结如下：

1、学生追逐打闹现象严重，以致造成的外伤较多，应加强对学

生的教育和管理。

2、健康教育档案还不够完善，需加强资料的收集和管理，尽快

完成分类归档的工作。

3、健康教育宣传栏暂时还未设立，希望近期内完成。

在以后的工作中，我会更加细心，认真履行岗位职责，以一贯的

勤劳务实精神和高度的责任感为指引，在校领导的支持和全校师生的

共同努力下，把医务室的工作做得更好，为争取把我校建设成为一流

人才的启蒙教育基地而尽职尽责。

卫生室教师个人工作总结5

本学期的工作也顺利结束。我是本学期才接管医务室工作的，迄

今也只有几个月的时间。这段时间我的工作得到了学校的理解、信任

和支持，得到了校长和主管校长的热心指导和帮助，也得到了全校师

生的尊重和配合，从而使医务室相关工作得到顺利开展、改善和加强。

现就本学期的工作总结如下：

一、坚持认真工作，努力学习

1、作为一名一千多人学校的校医，感觉压力很大，为了能够在

一个崭新的工作环境中尽快进入工作角色，更好地为老师，学生们服

务，我首先把校医室收拾得干净，然后对班级的人数、学生的身体状

况作了详细的调查，对出现的问题及时进行处理。

2、为了提高自身各方面的素质水平，使自己成为具有创新精神

和实践能力的新型的专业化水平的校医，积极参加了州教委和县防疫

站组织的'校医业务培训'对每次的校医培训内容、重点都认真作了

记录，获得了许多宝贵的经验。努力提高自己的政治素质和业务水平,

加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络资源为自己充电，使自己

的综合素质得到更大的提升。不断地学习，不断地丰富自己，让自己

不断地发展，以适应社会的需要，我加强自身师德修养，本着奉献为

先，学习为先的原则，在思想上首先要做一个乐于奉献，勤于思考,

勇于创新的新时代的校医。把爱工作、爱学习当作生活中的乐趣。在

领导的指导下，在各位班主任的大力协助下，通过自身的努力，克服

自己的弱点，摆正自己的位置，在工作中，有了明显的进步。

二、对待上级指定的任务

积极完成，速度快，质量好，任劳任怨，每当到领导下达的任务，

我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不

足加以改进。我喜欢默默地工作，默默地完成交给的工作，而且不喜

欢拖延，总希望在尽短的时间内把工作做完，让自己的心也变得明亮。

有时候工作运作时，也会有伤痕，但是无论怎样我在心里都会坚守坚

持的信念，决不轻言放弃。

三、具体工作

1、坚持每天进行全校晨检和记录。

2、对传染病患者，作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求；嘱咐

涉及班师生预防性服药。

3、对传染病涉及场所进行消毒灭菌喷药处理，均有记录。

4、关于传染病患者的复学，对传染病疑似患者或传染病患者康

复复学者，要求到具备条件的医院确诊并开具具有县级以上人民医院

加盖印章的诊断书，书上明确注明是否仍具有传染性。

5、积极开展卫生保健宣传教育活动

根据本地区的气候、季节的变化，结合我校具体情况，不失时机

地做好各种传染病的宣传教育活动，定期利用广播宣传传染病及卫生

小知识，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的防病意识。坚

持每天进行全校疾病晨检和记录。发现感冒发烧或传染病学生作晨检

记录，疾控记录，提出隔离要求；

6、四月份对学生的视力进行了检测。近视率、新发率较上年有

所上升。

7、关于疾病与伤患治疗

本学期经校医室治疗的伤病患者多次，其中外伤较多，测量血压

多次，均为教职员工。

本学期发现传染病学生发现隔离率。

8、本学期还为学生做了麻疹疫苗调查和预防接种查验登记

9、积极配合防疫站为学生进行了常规体检，并在体检结束后做

了统计和评价工作。

四、存在问题

1、今后会利用广播、板报形式向学生进行卫生宣传教育，要求

学生养成良好的个人卫生习惯

2、近视率、新发率较上年有所上升。加强学生用眼卫生，及时

纠正不良姿势。在今后工作中，我将带着自己的激情更加努力的工作，

在实践中不断积累，不断进步。在高度的责任感指引下，在全校师生

的配合和共同努力下，我会在今后的工作中把校医室、的工作干得更

好，为我人生的履历继续填加丰满的一页。

卫生室教师个人工作总结6

学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分，健康的体魄、

健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康,

是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和发展。

一年来，在学校领导的直接指导和亲切关怀下，学校医务室围绕《学

校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作计划，对学生进行健康教

育，培养学生良好的卫生习惯，监督检查学校的环境卫生、食堂卫生

和教学卫生，努力为提高师生的健康水平服务。

一、认真做好日常工作。干净、整洁的校园环境是教育教学活动

取得成功的客观条件，为了给学生营造一个良好的校园环境，卫生室

协助值班老师做好卫生检查、评比。按照学校安排定期对学校环境进

行灭蝇、灭蚊、灭菌等消毒工作。保持学校的校园环境的洁净，切断

传播途径，避免传染病的发生。

二、积极进行健康教育。向学生普及卫生知识，让学生养成良好

的卫生习惯，加大了健康教育的宣传力度。本学年办健康教育专栏5

期，利用广播进行健康教育4次。通过这些活动的开展，让学生了解

常见病例，提供预防能力，更好的投入学习。

三、加强对学校食堂的卫生监管。加强食堂巡视工作，督促食堂

做好环境、卫生工作，建立健全食堂消毒、验收档案，做到明确分工、

责任到人。由于学校领导的高度重视和食堂工作人员认真负责，一年

来校园里从未发生过因食品影响师生身体健康的事故。

四、做好传染病、流行病防治工作。春秋两季是传染病、流行病

高发季节，做好预防是防止其流行的关键。在春秋换季之前提醒老师

和同学们注意预防。并通过板报和广播介绍传染病预防知识。在秋季

部分地区流行“H1N1流感”期间，在学校统一领导下，加强监测，

实行每日晨检，做到学校、班级两级重点监控，发现感冒发烧者立即

劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。

五、尽力为老师们的健康服务。一线的老师工作都很辛苦，他们

全身心地投入到教育教学中，但有时却不能关心自己的健康。在学校

的统一安排部署下，医务室努力为老师们的健康服务，如给老师们量

血压，跑计生部门索要计生药具，向女教师介绍妇女病的防治知识等。

六、配合防疫部门做好学生体检。组织全校学生进行一年一次的

体格检查，为预防学生疾病，确保学生身心健康成长提供了保障。检

查反馈后，针对个别情况比较严重的学生，积极与家长联系，对学生

的情况进行追踪。争取发现问题，及时解决。

七、及时处置学生的偶发伤病。学生活泼好动，意外伤害在所难

免；校园中也会出现一些偶发疾病，这也是无法避免的。校医务室配

备了一些常用的药物以供应急之用，校园里发生和发现的小伤小病能

够得到及时的医治，也维护了正常的教育教学秩序。

卫生室教师个人工作总结7

卫生室教师个人工作总结7短短的一个学期在紧张与愉快的气

氛中，走近尾声。回顾一个学期的工作，在学校各级领导的的理解、

信任、支持与肯定中，在全校师生的尊重与配合中，更在主管校长的

指导下，使医务室工作得以顺利地开展，改善与加强，取得了较好的

成绩，本学期医务室的工作主要有：

一、明确指导思想。学校卫生健康是学校的一项稳定性工作，学

校医务室本着对学生高度负责的态度，始终以“健康安全第一，责任

重于泰山”为指导思想，认真执行学校各项卫生、防疫、监督管理工

作，认真做好学校卫生管理工作，保障师生的身体健康，为学校创造

良好的卫生环境，维护学校正常的教育秩序。

二、认真做好学校因病缺课统计与上报工作

本年度，按照疾控中心的要求，在医务室工作中认真做好学校因

病缺课上报工作，主要是针对本年度流行的肺结核病和手足口病。指

导、督促全校30个教学班每天定期消毒并做好记录，坚持晨检记录

上报工作，因为晨检工作是预防传染病的关键，晨检工作已经作为我

校的常规工作，每天班主任老师对自己班级的学生进行检查，发现异

常情况马上与卫生老师联系，进行复查。如发现有学生发热劝其回家

休息，或到医院就诊，卫生老师每天统计各班出勤情况，有特殊情况

的及时向校长汇报，同时加强各班巡视，督促班级开窗通风，开窗通

风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户

外活动，让学生能呼吸新鲜空气，保证学生身体健康。如课间发现有

学生发热马上进行隔离，通知家长带回家进行医学观察。在全校师生

的高度重视下，我校无一例肺结核病人及手足口病病人发病。

三、领会上级工作精神，及时有效开展各项活动。

根据上级工作要求，以20—年5月15日我国第十一个“防治碘

缺乏病日”为契机，围绕“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”在全校范

围内开展了一系列宣传教育活动，由学生向家庭、社区辐射，让更多

的人认识碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知识，以保护人民健康、

提高民族素质，活动开展得卓有成效。

学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为深入贯彻落实

全县禁毒工作会议的有关精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活

动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒

毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”，医务室制定了禁毒宣传

教育工作方案，层层组织发动实施，开展了禁毒宣传教育进校园活动,

做到了警钟长鸣。

四、加强“六病”防治及传染病的预防工作

1、“六病”防治长抓不懈

我在“六病”防治工作中能按照教育局及有关部门提出的要求

去做，能做到及时汇报、及时落实、及时配合，及时宣传。我无论参

加什么培训和会议都非常认真地听、认真地记，每次卫生培训，我都

把它看作是对自己业务提高的机会，每次卫生工作会议我都主动及时

向主管校长汇报，并及时落实到工作中。如：学生牙防工作，贫血工

作，体检工作，预防接种工作，检查沙眼等，我都能及时做好准备工

作，配合到位，并能及时完成各类报表。

2、传染病预防敢管敢抓

学校是学生密集的场所，是一个大集体。如果平时不重视传染病

的预防，学生中万一出现传染病，到时局面恐怕难以控制。控制传染

病的有效方法是做到“三早”，早发现、早隔离、早治疗、要做到“三

早”谈何容易。由于学生的学习压力大，学习任务重，老师要抓学生，

家长要抓孩子，因此，常常会碰到这样一个问题，当孩子生病发热时，

家长总是让孩子上好主课再去看病，老师也不愿意学生不来上课。那

么，传染病的控制就很难得到保证，万一学生患上水痘、腮腺炎、流

感等传染病，到时，学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。因此，要做

耐心细致的思想工作。控制第一例病人，尤其是发热病人。

五、定期体检，整理材料。每学年六月份对一年级一一六年级全

体学生进行体检，主要是视力、踽齿、身高、体重、胸围、肺活量,

并进行系统的整理统计分析，制定一系列应对措施。防近视、防踽齿，

教育学生养成良好的卫生习惯。

六、其它工作：

1、卫生室通过黑板报、红领巾广播站、橱窗展示积极向全校师

生大力宣传卫生保健知识。发动班主任利用晨会、班会对学生进行卫

生知识的宣传以及卫生习惯的培养教育。

2、积极配合地区防保所对学生进行预防接种的工作。在学校的

公共场所进行灭蝇、消毒等工作。

3、根据季节变化，及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感等传染

病的预防。在手足口病流行期间加强了对师生的教育宣传，在发现疑

似病例后会及时带领就医确诊。

4、我校认真落实两个条例的规定，在班级课程教学中安排每两

周一课时的健康教育课程，对学生进行个人卫生、青春期心理、传染

病预防、环境保护、安全教育以及禁毒教育等内容的宣传教育，提高

了学生的自我保健意识，帮助学生建立健康观念，学生的预防保健意

识已大大增强。

5、我校继续开展心理健康教育，设立心理健康咨询室，并开设

了心理讲座，利用多元化的渠道积极消除或减轻影响学生身心健康的

危险因素，使学生朝着有利于健康的方向发展。

6、准备好常用药品，对于一些简单的磕碰外伤及时处理，感冒、

发烧、腹泻、中暑等能及时服药，不影响师生正常上课。

总之，我注重对学校卫生工作进行科学研究，注意平时做好有关

资料的收集、整理、统计、建档等工作。《学生体质健康卡》齐全，

由于注重了平时资料的收集、分析和研究，为学校领导在开展工作中

的决策提供依据。

卫生室教师个人工作总结8

秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到

我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担任小二班保育

工作也一个学期了。

虽然工作经验较少，但是我都很认真的对待每一项工作；在遇到

不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发

现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护

理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织

梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以

来在各方面工作详细的阐述。

一、思想工作方面：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体,

能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁,

与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把

它完成。

班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的

好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每

次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解

决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误；经常

与保健医生交流。

二、生活卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好

晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整

洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，

每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每

2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任

何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛

巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，

保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；

不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、

清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发

现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次,

经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到

经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无

尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好

班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行

一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。

在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认

可，并推广应用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间准确，

按时上交。

三、保育工作方面：

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。

能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细

心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意

护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家

长沟通。

午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼

儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意

外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教

师培养幼儿的一日生活常规。

四、在协助教师工作上：

本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,

为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩

具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工

作；并做好家长工作。

五、保育员学习方面：

能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：《研讨早餐后水

果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方

法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强

幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，互

相学习，取长补短，共同进步；并把所学的知识运到实际工作当中。

以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着

许多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、

不断的完善、认真把保育工作做到更好！

卫生室教师个人工作总结9

时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，

在本学期我担任大班级的保育员工作，在这一学期里有欢乐也有汗水,

有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，

我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提

高自己的各项工作水平.

一、不断学习进取，总结工作经验

认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育

员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不

断进步，才能成为一名合格的保育员教师。

在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到

和各位老师和睦相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育

水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所

能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

二、做好幼儿一日生活常规的培养工作

在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良

好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生

活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯.让幼儿在一日

各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，

轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯,

让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿__服、鞋袜，整理

自己的床上用品.学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具

等，培养幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的

体质，提高了身体抗病能力。

三、加强幼儿安全意识的培养，杜