部编版五年级语文上册第22课《四季之美》教学课件

四季之美五年级上册﹒人教版22第一课时课前导入大家心中的四季美景都是怎样的呢？你能分别说出描写春夏秋冬的四字成语吗？春暖花开春光明媚万紫千红花红柳绿春天夏天烈日炎炎骄阳似火酷暑难耐汗流浃背秋天秋高气爽一叶知秋金风玉露五谷丰登冬天寒冬腊月冰天雪地天寒地冻白雪皑皑清少纳言姓清，名不可考，“少纳言”是她在宫中任职的称呼。日本平安时代中期女作家，中古三十六歌仙之一，与紫式部、和泉式部并称为平安时代的三大才女。她出身官僚家庭，通汉学，其随笔作品《枕草子》，为日本最早的随笔作品集。走近作者整体感知在作者眼中，春夏秋冬最美的时候分别是什么时候？在文中找出相关句子读一读。春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。总起句：总领全段。熟读词语黎明

红晕

漆黑

萤火虫

大雁

夜幕

降临

愈发

心旷神怡

炭火

火盆

走廊

闲逸

未免

líyùnqīmùyùyìmiǎnkuànɡyí走入语境：他有点儿晕(yùn)车，从长途汽车上下来后，感觉晕(yūn)头转向的。晕yūn【晕倒】【晕头转向】yùn【红晕】【晕车】多音字我会写lí黎yùn晕qī漆mù幕kuàng旷yí怡yì逸miǎn免yù愈书写指导书写紧凑，注意“氺”左右笔画对称，不要写成“水”。qī漆lí黎yì逸“兔”呈收缩之势；“辶”的捺平，托住“兔”。词语解释1.天快要亮或刚亮的时候。2.像鱼肚子的颜色，白里略带着青，多指黎明时

东方天空的颜色。3.中心浓而四周渐淡的一团红色。4.表示承认某个事实，引起下文转折。5.鸟兽昆虫的窝。6.翅膀挨着翅膀（飞）。——黎明——鱼肚色——红晕——固然——窠——比翼7.心情舒畅，精神愉快。8.刺骨的寒冷。9.清闲舒适。10.配合得适当。11.不免。12.正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。——心旷神怡——凛冽——闲逸——和谐——未免——扫兴随堂练习一、下面是“晕”的读音和解释，根据要求完成练习。

在“红晕”中“晕”的读音是

，意思是

。在“晕头转向”中，“晕”的读音是

，意思是

。晕yūn

①昏迷：~倒|~厥。②头脑不清：头~|~头~脑。晕yùn①太阳或月亮周围形成的光圈：日~。②光影色泽模糊的部分：

霞~|墨~。③头发昏，有旋转的感觉：~车|眼~。yùn光影色泽模糊的部分yūn头脑不清二、补充词语，并选词运用。

心（

）神（

）

成群结（

）

比（

）而非

（

）（

）细雨

夕阳（

）照

（

）（

）飞舞

我们在

中来到了西沙群岛，看见了

的

鱼儿在海里游着，海鸥在海面上

。这样的情景着实使我们

。旷怡队翼蒙蒙斜翩翩蒙蒙细雨成群结队比翼而飞心旷神怡归纳总结为课文划分层次结构，并总结每一部分的主要内容。熟读“心旷神怡、凛冽”等词语，会写“黎、晕”等9个字，会写“黎明、红晕”等词语。四季之美五年级上册﹒人教版22第二课时课文详解夏天：夜晚冬天：早晨秋天：黄昏春天：黎明作者是按什么顺序写这篇文章的？作者眼中的四季分别在什么时候最美？时间顺序在作者眼中，四季最美的时间和最美的景物分别是什么？夏天最美的时间：夜晚；最美的景物：细雨、萤火虫。春天最美的时间：黎明；最美的景物：天空、彩云。秋天最美的时间：黄昏；最美的景物：夕阳、归鸦、大雁、风声、虫鸣。冬天最美的时间：早晨；最美的景物：落雪、白霜、炭火。春天：黎明春天最美是黎明中心句，交代了春天最美的时间。

大声朗读第1自然段，找出文中描写颜色的词语，并说一说这些词语写出了什么。春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。鱼肚色红晕红紫红紫写出了天空颜色的变化。春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。写出了天空颜色变化的过程。

这一段中还有一些动词和叠词，把它们找出来，并说说这些词语写出了什么。夏天：夜晚夏天最美是夜晚中心句，交代了夏天最美的时间。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。写出了萤火虫飞舞时的迷人景色。

朗读第2自然段，找出文中描写萤火虫飞舞的词语。再次读一读下面的句子，体会景物的动态美。蒙蒙细雨的夜晚，飞舞的萤火虫，给黑暗而寂静的夜带来了动态美，增添了浪漫的色彩和情趣，静中有动，动静结合，相得益彰。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。萤火虫翩翩飞舞秋天：黄昏秋天最美是黄昏中心句，交代了秋天最美的时间。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。赋予归鸦、大雁以情感，画面具有动态感。

想一想，作者是怎样描写乌鸦和大雁的？这样写有什么作用？思考：归鸦为什么用“点点”？大雁为什么用“成群结队”？虫鸣为什么用“听”？乌鸦数量不多，且分布散乱，所以用点点，这是视觉描写。大雁南飞，成群结队，这样写比较真实可感。这是视觉描写。夜幕降临后，看不到虫子，但是可以听到叫声，这是听觉描写，这样写符合常理。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。夕阳斜照，给人一种寂寞和荒凉的感觉，但是这点点归鸦的身影，给广漠的天空增添了生机和动态美，形成一幅静中有动的优美画面。再次读一读下面的句子，体会景物的动态美。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。秋季的天空，高远爽朗，有了这比翼而飞的雁阵，更是增添了诗情画意的动态美。冬天：早晨冬天最美是早晨中心句，交代了冬天最美的时间。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！对手捧火盆的温暖场景展开描写，突出了冬天的情趣。“铺满白霜”和“熊熊的炭火”的动静对比和色彩对比，不仅写出了冬天早晨的独特韵味，还体现了作者闲逸、舒适的心情。“铺满白霜”和“熊熊的炭火”在哪些方面形成鲜明的对比？这样写有什么好处？遍地铺满白霜熊熊的炭火暖和的火盆只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。畅所欲言

同学们，你们最喜欢什么时间的什么景色？请你说出原因。随堂练习

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。1.选段写了

、

、

三种场景中的夏夜美景。2.“这情景着实迷人”的“这情景”是指

的

情景，呈现出一种

的美。3.体会作者笔下的夏夜之美，理解正确的是（

）A.由静态描写转入动态描写，静中有动，让景物充满了活力。B.由动态转入静态描写，动中有静，把景物写活了。月夜暗夜雨夜萤火虫在雨夜飞行朦胧A主旨归纳本文按一年四季的顺序描写了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏和冬天的早晨等不同时间的景致。作者用细致的笔触描写出不同时间、不同景物的动态变化，营造了美的氛围。层次梳理春——黎明夏——夜晚秋——黄昏冬——早晨天空、彩云细雨、萤火虫夕阳、归鸦、大雁、风声、虫鸣落雪、白霜、炭火四季风景独具韵味四季之美拓展延伸描写景色的诗歌早春呈水部张十八员外[唐]韩

愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。课后习题反复朗读课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。背诵课文。本文描写的是四季之美，所以从整体上要通过语调和节奏等的变化，读出不同季节的不同韵味、不同美感。读下面的句子，联系上下文，体会其中的动态描写。

即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。夏夜里细雨蒙蒙，一切都是昏暗的，而这时一两只萤火虫在迷蒙的细雨中飞行，闪着微光，突出了安静夜晚中的动态变化，让人倍感惊喜。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。描写了夜幕即将降临时，乌鸦急于归窠的景象，赋予了归鸦以情感，画面具有动态感。

成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。描写了南飞的大雁迎着暮色，伴着夕阳，比翼而飞的景象，让人仿佛看到一幅优美的大雁齐飞动态图。选做题练笔指导：先选取自己印象最深的景致，再对其颜色、动作、声音、形状等方面的变化进行描述，表现景物的动态美，表达内心独特的感受以及对大自然四季美景的喜爱之情。课文所写景致不多，却营造出美的氛围。仿照课文，用几句话写一写自己印象最深的某个景致。参考答案：一个又一个雨点儿落入池塘，敲出一个又一个大小不一的圆圈，那圆圈又一点儿一点儿荡漾开来。一个又一个小雨点儿跳到荷叶上，立刻汇成一个又一个闪亮的水晶珠。池塘里的鱼儿，有的躲在荷叶下，把荷叶当作伞；有的绕着荷叶游来游去，似乎借着荷叶捉迷藏。22

四季之美四季之美清少纳言(清是姓，少纳言是她在宫中的官职。)，日本平安时代著名的女作家，中古三十六歌仙之一，与紫式部、和泉式部并称平安时代的三大才女，曾任一条天皇皇后藤原定子的女官。了解作者1.读准字音，读通句子；2.难读的段落反复读；3.用自己喜欢的方法自学生字。自读课文认一认旷怡凛冽逸闲逸心旷神怡黎明红晕漆黑读一读夜幕愈发未免写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写活动内容边读边圈画出作者眼里四季最美的景致季节最美的时间最美的景致春天黎明移云夏天夜晚月亮、萤火虫、细雨秋天黄昏夕阳、归鸦、大雁、风声、虫鸣冬天早晨霜、雪、炭火、火盆填一填1.选择喜欢的方式再读课文；2.每个自然段主要写什么？哪句话最能体现本段主要内容？3.课文主要描写什么？再读课文春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。从课题中的“四季”一词能获得哪些信息？想一想(1)“四季”指春夏秋冬四个季节。(2)“四季”一词还暗示了文章的表达顺序——按时间

顺序：春夏秋冬22

四季之美闲逸心旷神怡黎明红晕漆黑夜幕降临愈发未免读一读课题中的“四季”指什么？感悟美“四季”指春、夏、秋、冬四个季节。暗示了文章的表达顺序是时间顺序。春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。说一说1.黎明是什么时间？还有哪些词语也表示这个意思？2.看一看，这四个句子在文章中的位置，你还有什么发现？都在自然段开头，是中心句，起到引起下文的作用。与您共赏四时陶渊明春水满四泽，夏云多奇峰。秋月扬明晖，冬岭秀寒松。

1.边读边画出最能打动自己的“情趣”，说说你喜欢它的原因。

2.你最喜欢哪个季节的情趣？从哪句话、哪个词中体会到了这种情趣？悟读要求悟意境春天最美是黎明。柔和与静谧——静态美夏天最美是夜晚。点点萤火翩飞——动态美秋天最美是黄昏。点点归鸦寻巢——