九年级体育 投掷实心球教案 人教新课标版

九年级体育投掷实心球教案人教新课标版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）九年级体育投掷实心球教案人教新课标版教学内容分析本节课的主要教学内容是投掷实心球。教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了投掷实心球的基本技巧，如握球、摆臂、投掷等。本节课将进一步深化学生的投掷技巧，提高投掷距离和准确性。我们将通过讲解、示范、练习和比赛等多种教学方法，帮助学生更好地掌握投掷实心球的技巧。同时，本节课还将强调安全注意事项，确保学生在练习过程中的安全。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面。

1.运动能力：通过投掷实心球的技能训练，提高学生的投掷技巧和力量，使其能够在比赛中达到更远的距离和更高的准确性。同时，培养学生的协调性和灵活性，使其能够在投掷过程中更好地控制力量和方向。

2.健康行为：通过投掷实心球的练习，增强学生的体质和免疫力，提高其对体育运动的兴趣和积极性。同时，培养学生的团队合作意识和竞争意识，使其能够在比赛中展现出良好的合作精神和竞技状态。

3.体育品德：通过投掷实心球的训练和比赛，培养学生的自律精神和责任感，使其能够在比赛中遵循规则、尊重对手和裁判，展现出良好的体育品德。同时，通过团队合作和竞技竞争的过程，培养学生的领导能力和沟通能力，使其能够在团队中发挥积极作用，提高团队的整体表现。重点难点及解决办法重点：1.投掷实心球的正确姿势和技巧。2.投掷实心球时的力量和角度控制。3.投掷实心球后的身体协调和跟进。

难点：1.投掷实心球时的力量和角度的精准控制。2.投掷实心球后的身体协调和跟进。3.在比赛中运用投掷实心球技巧。

解决办法：1.通过讲解和示范，让学生了解并掌握投掷实心球的正确姿势和技巧。2.通过投掷实心球练习，让学生反复感受和调整力量和角度，提高控制能力。3.通过分组练习和比赛，让学生在实际运用中提高身体协调和跟进能力。教学资源软硬件资源：

-实心球

-投掷区域

-测量工具

-体育器材室

课程平台：

-体育课程教案

-投掷实心球教学视频

信息化资源：

-体育教学管理系统

-电子版的教学计划和指导书

教学手段：

-讲解法

-示范法

-练习法

-比赛法

-分组合作法教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解投掷实心球的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习投掷实心球内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确投掷实心球教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保投掷实心球教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习投掷实心球的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入投掷实心球学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的投掷实心球内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为投掷实心球新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解投掷实心球的技巧和要领，结合实例帮助学生理解。

突出投掷实心球重点，强调投掷实心球难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕投掷实心球技巧展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验投掷实心球知识的应用，提高实践能力。

在投掷实心球新课呈现结束后，对投掷实心球知识点进行梳理和总结。

强调投掷实心球的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对投掷实心球知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决投掷实心球问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的投掷实心球错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与投掷实心球内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合投掷实心球内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习投掷实心球的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的投掷实心球内容，强调投掷实心球重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的投掷实心球内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《投掷实心球技巧与训练》：本书详细介绍了投掷实心球的技巧和训练方法，包括投掷姿势、摆臂动作、投掷力度的控制等。通过阅读本书，学生可以更深入地了解投掷实心球的技巧，并制定出适合自己的训练计划。

《投掷实心球比赛规则与裁判》：本书详细介绍了投掷实心球比赛的规则和裁判方法，包括比赛场地、比赛方式、犯规判断等。通过阅读本书，学生可以更好地了解投掷实心球比赛的相关知识，提高比赛水平。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

投掷实心球运动的历史与发展：学生可以了解投掷实心球运动的历史发展，包括古代投掷运动的形式、现代投掷运动的起源和发展等。

投掷实心球运动在不同国家和地区的普及情况：学生可以了解投掷实心球运动在不同国家和地区的普及情况，包括比赛项目设置、参赛人数和竞技水平等。

投掷实心球运动器材的演变：学生可以了解投掷实心球运动器材的演变过程，包括古代的投掷器材、现代的投掷器材以及未来器材的发展趋势等。

投掷实心球运动对运动员身体素质的要求：学生可以了解投掷实心球运动对运动员身体素质的要求，包括力量、速度、耐力、柔韧性等，并探究如何通过锻炼提高这些身体素质。

投掷实心球运动的安全防护措施：学生可以了解投掷实心球运动的安全防护措施，包括正确的投掷姿势、运动器材的选择和使用、运动场地的设置等，以预防运动损伤的发生。课后拓展1.拓展内容：

阅读材料：

-《投掷实心球技巧与训练》：深入解析投掷实心球的技巧和训练方法，帮助学生更好地掌握投掷实心球的技巧。

-《投掷实心球比赛规则与裁判》：详细介绍投掷实心球比赛的规则和裁判方法，让学生了解比赛的相关知识。

视频资源：

-投掷实心球技巧教学视频：演示正确的投掷姿势和动作，帮助学生直观地理解投掷实心球的技巧。

-投掷实心球比赛实况：观看比赛实况，让学生了解投掷实心球在实际比赛中的应用。

2.拓展要求：

鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展，通过阅读材料和观看视频资源，进一步巩固投掷实心球的知识和技巧。

教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等。在课后拓展过程中，鼓励学生积极参与，提出自己的观点和疑问，与同学进行交流和讨论，提高投掷实心球的能力。

对于优秀的学生作品，可以进行展示和表扬，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，教师应及时给予反馈和指导，帮助学生不断提高。

投掷实心球运动的发展趋势：学生可以了解投掷实心球运动的发展趋势，包括技术创新、训练方法改进等。

投掷实心球运动员的竞技状态和心理素质：学生可以了解投掷实心球运动员的竞技状态和心理素质的重要性，包括运动员如何保持良好的竞技状态和心理素质等。

投掷实心球运动的社会影响和价值：学生可以了解投掷实心球运动的社会影响和价值，包括投掷实心球运动对个人身体素质和心理健康的影响等。课堂1.课堂评价：

-提问：在课堂上，教师可以通过提问的方式了解学生对投掷实心球知识的理解程度，及时发现学生的疑惑和问题，并针对性地进行解答和指导。

-观察：教师可以观察学生在练习投掷实心球时的姿势和动作，了解学生的掌握情况，对不正确的姿势和动作及时进行纠正和指导。

-测试：可以设置一些投掷实心球的测试题，让学生在课堂上完成，通过测试结果了解学生对投掷实心球知识的掌握情况。

2.作业评价：

对学生的作业进行认真批改和点评，及时反馈学生的学习效果，鼓励学生继续努力。

-批改作业：教师需要认真批改学生的作业，对学生的