广东省深圳市（新）小学语文部编期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

广东省深圳市（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.结合语境写词语。

（1）清晨，宅院里的丁香花枝头，散发出淡淡的的甜香。我信步走近，恍然间，心中的一丝烟消云散。

（2）我的衣柜里躺着一件式雨衣。虽然没有，但我很喜欢它。我每天都要收听天气，盼着下雨天能穿上它。

（3）在夕阳的映照下，的小河好像蒙上了一层美丽的面纱。一个调皮的小男孩拿起一块石头向河里，河面的波纹立即开来。2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空。

（1）______，歌声振林樾。______，忽然闭口立。

（2）______，白云生处有人家。

（3）一年好景君须记，______。

（4）萧萧梧叶送寒声，______。知有儿童挑促织，______

（5）______，万古胜负在于理。

（6）灯不拨不亮，______。

（7）我们班参加拔河比赛，大家齐心协力，取得了好成绩。老师说：“团结就是力量”。我想起了一句名言：“人心齐，______”。我还积累了与团结有关的俗语“二人同心，______”。2）.补齐四字词语，把正确答案填在括号里（填序号）。

①()嚼()咽②争()恐()

③取()补()④怒()()睁

（1）这几个词语中，有两个词语中都含有反义词，这两个词语分别是()和(

)。

（2）学习如同吃饭，要(

)，不能囫囵吞枣。3）.根据所学知识完成练习。

（1）《村居》的作者是_________代诗人_________；《咏柳》的作者是_________代诗人_________。这两首诗都是描写_________（季节）景物的。我看到“草长_________，拂堤_________”的美好画面，我想到“碧玉妆成_________，万条垂下_________”的婀娜多姿；我感受到“野火烧不尽，_________”的勃勃生机。让我们走进美丽的春天。

（2）“予人玫瑰，_________。”告诉我们：给别人帮助，自己也会很快乐。

（3）元宵节，看花灯，__________________。

（4）《左传》中的“__________________”这句名言告诉我们不讲信用的人无法在社会上立足。我还能写一句关于诚信的句子：_______________________。4）.写出由单韵母a、o、e、i、u、ü组成的复韵母。

_______________5）.我会给下面的字组词。

童(

)辛(

)休(

)值(

)

同(

)幸(

)体(

)植(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（）A．因为人们喜欢松鼠，所以它们很乖巧。B．因为鲸的体形像鱼，所以许多人管它叫鲸鱼。C．如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷。2）.下列句子中不属于静态描写的一项是()A．那么多的荷叶，一片堆在另一片上面，不留一点儿缝隙。B．竹喧归浣女，莲动下渔舟。C．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。D．院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶。3）.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．似的（sì）徘徊（huái）郑重（zhèng）B．妒忌（jì）顽劣（liè）肥沃（wò）C．威吓（xià）桅杆（gǎn）爱憎（zēng）D．湖泊（bó）模样（mó）船艄（chuán）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

（1）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）

_________________________

（2）风停了，山中的一切变得非常幽静。（改写为拟人句）

_________________________

（3）没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。（改写为肯定句）

_________________________

（4）黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”（改写为第三人称转述句）

_________________________

（5）为了防止甲型H1N1流感在全球范围内蔓延，各国疾控部门都采取了严厉的防控措施。（修改病句）

_________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把左右两边内容相关的用直线连起来。

Bf

Ji

Ft

Ij

Tb2）.连线。

闪亮的草地一支小鸟

有趣的公园一棵大树

美丽的游戏一架飞机

绿绿的星星一只铅笔6、排序题（每题5分共2题）

1）.我会为下列句子排序。

(

)小芳看见了，连忙把冰棍纸捡起来，

(

)小明和同学们在公园里玩口渴了，买了一根冰棍吃。

(

)他们一起把冰棍纸扔进垃圾桶，才离开公园。

(

)他随手把冰棍纸丢在地上。

(

)小明不好意思地点点头。

(

)她对小明说：“要保持公园环境的整洁，不能乱扔垃圾。”2）.根据《琥珀》一文的描写，排列出琥珀的形成过程：_____________________。

①松脂滴落包住两只小虫②海水淹没森林③蜘蛛靠近小苍蝇

④小苍蝇停在大松树上⑤形成琥珀⑥松脂球被埋在泥沙下7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。（用“√”“×”表示。）

1．一条队旗、滚铁环、吃香蕉，这些说法都是正确的。(

)

2．“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是：有几个虫子很可怕。(

)

3．“云开雾散”和“寒风刺骨”都是描写天气的词语。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.把古诗补充完整，并判断对错。赠汪伦[唐]（）（）（）乘舟将欲（），忽闻岸（）踏歌声。桃（）潭（）深千尺，（）及汪伦送（）（）。1．补全古诗。

2．判断对错

（1）《赠汪伦》是汪伦赠给朋友的诗。(

)

（2）这首诗表达了诗人对汪伦的深厚情谊。(

)9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？再写下来。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读我最棒。守株待兔宋人有耕者。（）。兔走触株，（）因释其耒而守株，冀负得兔。兔（），而（）。1．把文言文补充完整。

2．用“”画出文中的议论句，用自己的话说说这个句子的意思。

3．这则寓言告诉我们什么道理？

_______________________

4．你还读过的中国寓言故事有《______》《______》等。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文。有趣的信贪玩的小松鼠好不容易热过了冬天。在春天里，他尽情地玩着，唱歌、跳舞、捉迷藏……夏天来了，他还是尽情地玩着。有一天，小白兔托人给他捎（shāo）来了一封十万火急的信。小松鼠打开一看，信封里除了一片秋天的枯叶外，什么也没有。他仔细看了一下，枯叶的右边有一个小小的“？”。小松鼠的脸红了，一直红到脖子根。他不由得想起了去年秋天和冬天他四处借粮的狼狈情景……小松鼠撕下了带问号的半片枯叶，并把它贴在屋里的墙上。在另外半片枯叶上，他画了一个“！”放进了信封里，又让人捎给小白兔。第二天一早，小松鼠____________。1．“贪贫玩的小公鼠好不容易熬过了冬天”，从“熬”字可以看出小松鼠冬天过得很（）（请你选择正确答案的序号填在括号里）A．快乐B．困难、痛苦2．小松鼠脸红的原因是什么？请你用“_____”在文中画出来。

3．想一想，填一填。

“？”是小白兔在问小松鼠：“__________________？”

“！”是小松鼠在告诉小白兔：“________________！”

4．第二天一早，小松鼠会做什么呢？在文中的横线上写一写。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.不同的节日有不同的味道、不同的气氛。（选一选，填序号）A．缅怀、激动B．喜庆、吉祥

C．敬老、感恩D．热闹、团圆2）.读一读，选一选。（填序号）

（1）池塘里的荷花_________，仰着粉红的笑脸，挺着碧绿的茎子，美得像幅画。

（2）元旦那天的广场真是锣鼓喧天，_________。

（3）作为新时代少年，我们要不耻下问，勤学善思，正如韩愈所说：“_____？”

（4）“_____和_____”都启发我们：与人相处，要明白每个人都有各自的长处和短处，不用刻意去与别人攀比。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.语言实践。

兴隆小学四年级准备开展“讲神话故事”的主题活动，每一位同学都要上讲台讲一个自己喜欢的神话故事，老师们