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文档简介

东城幼儿园教师备课

班级:大二班执教者:黄文静周次2日期:2019年月日

活动名称健康《去小猪家做客》

动1、知道要保护房间整洁,能够经常打扫卫生。

标2、学习整理自己的物品,有基础的维持环境卫生的好习惯。

动1、动物头饰若干。

准2、幼儿用书

1、出示动物头饰,引出活动内容。

引导幼儿回答,并说出小猪,小猴,松鼠,大象的基本特征。

2、观察幼儿用书,讲述故事

提问:谁去小猪家做客了?小猪家为什么那么脏?你们喜欢

活小猪吗?

教师小结:不爱干净容易滋养细菌,诱发疾病

动3、开展我爱清洁活动。

教师请幼儿说出保持环境卫生和干净的好方法,并和幼儿一

过起打扫教室,整理自己的衣柜和衣物等。

效通过活动孩子知道要保护房间整洁,能够经常打扫卫

分生,并学会整理自己的物品,有基础的维持环境卫生的好习

析惯。

东城幼儿园教师备课

班级:大二班执教者:黄文静周次:3日期:2019年月日

活动名称健康《好玩的呼啦圈》

动1、探索用呼啦圈锻炼身体的方法。

标2、学会一物多玩,发展想象力和创造力。

动1、每人一个呼啦圈。

准2、操场

1、鼓励幼儿开动脑筋,自由探索呼啦圈各种不同的玩法。

2、探索呼啦圈的各种玩法。

(1)请个别幼儿表演玩呼啦圈

(2)引导幼儿动脑想出不同花样并进行实地演示,让其他

活幼儿观察学习。

(3)提醒幼儿相互间不要碰撞,注意安全。

动3、鼓励幼儿创造发明与同伴一起玩的花样。

4、活动结束,教师小结。

效活动中能探索用呼啦圈锻炼身体的方法,并学会一物多

分玩,发展想象力和创造力,在活动中能遵守游戏规则。

东城幼儿园教师备课

班级:大二班执教者:黄文静周次:4日期:2019年月日

活动名称健康《身体的废物》

动1、了解排汗,排尿等生理现象。

标2、知道每天要多喝水,养成良好的生理习惯。

动1、幼儿用书。

1、教师提问引发幼儿的活动兴趣。

你们知不知道我们的身体,每天都会排出哪些东西?

2、根据幼儿的发言,进行整体解说。

(1)我们为什么会流汗?流汗的时候该怎么办?

活(2)你什么时候会感觉会流汗?

(3)知不知道我们为什么会放屁?放屁正常吗?

动(4)你是不是每天都会大大便?

教师小结:出汗,排尿,排便,放屁都是人体正常的新陈代

过谢,要及时排除身体的废物,不能憋尿,每天都要排便。

3.记录自己每天排尿,排便的次数。

效通过活动知道出汗,排尿,排便,放屁都是人体正常的

分新陈代谢,要及时排除身体的废物,不能憋尿,每天都要排

析便,知道每天要多喝水,养成良好的生理习惯。

东城幼儿园教师备课

班级:大二班执教者:黄文静周次:5日期:2019年月日

活动名称健康《便便有话说》

动1、知道健康大便的形态标准,学会关心自己身体的变化。

目2、有兴趣探索食物在人体的旅行,了解身体内一些器官的

作用。

动1、幼儿用书。

1.出示幼儿用书,引发活动主题。

小朋友,你们今天大便了吗?这是我们大便的形状,说一说

有什么不同。

幼儿自由回答

活2.便便的形成过程。

我们的身体里的管道是弯弯曲曲的,每天要吃很多东西,吃

动下去的东西要经过长长的管道才变成便便。

3.养成天天大便的好习惯。

过4.活动结束。

效通过活动了解健康大便的形态标准,学会关心自己身体

分的变化,并探索食物在人体的旅行,了解身体内一些器官的

析作用。

东城幼儿园教师备课

班级:大二班执教者:黄文静周次:6日期:2019年月日

活动名称健康《我会注意》

动1、知道哪些物品有危险性。

标2、知道在日常生活中如何保护自己,培养自我保护意识。

动1.幼儿用书。

准2.剪刀,铅笔,筷子等尖利物品

1.出示剪刀,筷子和铅笔等物品,引导幼儿观察。

引导幼儿观察并说出它们的名字及其用途。

2.出示幼儿用书,引导幼儿看图说话

图片的小朋友在干什么?引导幼儿边看边说出看到的内容。

活3.日常生活中的尖利物品。

小朋友,在生活中你们还见过那些尖锐的物品,应该要注意

动什么?

引导幼儿回想或者寻找班里尖锐的物品,并说出使用它们时

过的注意事项。

4.活动结束。

效活动中孩子学会了日常生活中如何保护自己,培养自我

分保护意识,知道哪些物品有危险性。

东城幼儿园教师备课

班级:大二班执教者:黄文静周次:7日期:2019年月日

活动名称健康《勇敢的小士兵》

动1、掌握双脚跳的技能,增强下肢力量。

标2、掌握跨跳,平衡,钻等基本动作方法。

动1.音乐《小小解放军》。

准2.幼儿用书

1.播放背景音乐,引入活动内容。

幼儿随音乐进行队列练习,做各种动作。

2.观察幼儿用书,做游戏。

书上的小朋友都有哪些动作?我们来学一学吧。

活(1)穿越纸盒障碍

(2)走梅花桩

动(3)爬草地

3.集体练习

过4.分组比赛

5.活动结束,放松。

效通过活动孩子们基本掌握双脚跳的技跨跳,平衡,钻等

分基本动作方法,在活动当中能遵守比赛规则。

东城幼儿园教师备课

班级:大二班执教者:黄文静周次:8日期:2019年月日

活动名称健康《吃冷饮》

动1、知道夏天不能吃太多的冷饮,会伤身体。

标2.知道冷饮的一些小常识,能够有选择的食用冷饮。

1.收集一些冷饮的包装。

2.幼儿用书

1.出示冷饮的外包装,引发幼儿活动兴趣。

你们看,这是什么?你们在什么时候吃过?它是什么味道

的?幼儿自由讨论。

2.了解冷饮中的成分和营养量。

活(1)你们吃过许多冷饮,你知道冷饮有哪些味道,制作冷

饮需要哪些原材料吗?

动(2)教师向幼儿介绍冷饮包装上的成分,每说一种成分让

幼儿了解其中的营养成分的含量。

过(3)不同味道的冷饮所需要的原也不一样,而且冷饮的营

养不高。

程3.启发幼儿结合自己的生活经验,讨论什么罪解渴。

通过活动知道夏天不能吃太多的冷饮,会伤身体,知道

冷饮的一些小常识,并能够有选择的食用冷饮。

东城幼儿园教师备课

班级:大二班执教者:黄文静周次:9日期:2019年月日

活动名称健康《窗户破了》

动1、范了错误能勇于承认,并能及时改正。

标2.注意公共场所的安全。

动幼儿用书

1.谈话引入活动主题。

你们喜欢踢球吗?你在踢球的时候有没有遇到些特别的事

情?幼儿根据自己的经验回答。

2.观察幼儿用书,回答教师的问题。

活(1)从图画中我们可以看到一个什么故事?图中有几个小朋

友?他们在干什么,发生了什么事情?

动(2)图中的小朋友格子说了什么?

(3)教师请个别幼儿根据自己的理解讲述故事内容。

过3.游戏:跟我不一样

4.小结

通过了谈话讨论,知道范了错误能勇于承认,并能及时

改正,在注意公共场所的安全。

东城幼儿园教师备课

班级:大二班执教者:黄文静周次:10日期:2019年月日

活动名称健康《游泳小贴士》

1、懂得游泳时要做好安全措施。

2.知道游泳是有益身体健康的运动。

1幼儿用书

2奥运会比赛的图片,或录像

1.教师出示教学材料,奥运会比赛的图片录像。

今天我们来学习小朋友很喜欢的一项运动。说说里面运动员

游泳时候的姿势是什么样的?

用过录像和图片,教幼儿认识蛙泳,自由泳,仰泳

活2.游泳对身体的好处。

(1)教师通过示范让幼儿知道游泳对身体的益处。

动3.游泳是需要注意的安全

游泳时我们应该注意什么?怎样避免这些危险?

过除了带安全帽,穿游泳衣,戴泳镜外,我们一定要带游泳圈,

还要在大人的视线范围内活动。

程4.活动小结。

通过活动知道懂得游泳时要做好安全措施,除了带安全

帽,穿游泳衣,戴泳镜外,我们一定要带游泳圈,还要在大

人的视线范围内活动。

东城幼儿园教师备课

班级:大二班执教者:黄文静周次:11日期:2019年月日

活动名称健康《我会坐端正》

1、掌握正确的坐姿,握笔姿势和写字方法。

2.养成良好的书写,阅读习惯。

1教学挂图

2幼儿用书

1.观察幼儿用书,引出活动主题。

图片上的小朋友写字,我握笔的姿势正确吗?这样人员对我

们产生哪些不好的影像?

2.出示读书,写字的挂图

活(1)读书的时候,我们应该像图上的小朋友一样,身体坐

直,头正肩反放平,教师示范,幼儿跟着做。

动(2)身体坐直

3.教师示范,幼儿跟着做

过4.提出其他的用眼注意事项。

不能躺着看书,不能在昏暗的光线下看书,不能走路是看书,

程不能长时间的看电视,看电视还要保持一定的距离。

5.小结

通过老师的引导能够掌握正确的坐姿,握笔姿势和写字方

法,养成良好的书写,阅读习惯。

东城幼儿园教师备课

班级:大二班执教者:黄文静周次:12日期:2019年月日

活动名称健康《我的小衣服》

动1、了解穿衣时容易发生的安全隐患。

标2.有初步的自我保护意识。

动幼儿用书

1.出示幼儿用书,引出活动内容。

图中的小朋友在干什么?你会自己穿衣服和写着吗?

幼儿根据自己观察到的内容及已有经验回答问题。

2.穿衣服需要注意的问题。

活(1)小朋友,你们平时是自己穿衣服还是家长帮助的?穿

衣服时应该注意什么?幼儿根据自己的实际情况回答。

动3.学习衣服的不同穿法。

4.活动结束。

效通过活动了解穿衣时容易发生的安全隐患,有初步的自

分我保护意识。

东城幼儿园教师备课

班级:大二班执教者:黄文静周次:13日期:2019年月日

活动名称健康《要小心的地方》

动1、了解家中存在的危险,培养安全意识。

标2.知道远离危险,不做危险的事情。

动幼儿用书

1.观察幼儿用书,引出活动主题。

你发现图中有哪些危险的地方了吗?图中所画场景中的危

险就在于我们身边,我们要注意什么呢?

引导幼儿说说自己发现的图中的危险地方。

活2.引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的?

3.寻找危险物品

动4.活动小结

效部分幼儿能说出在家中存在的危险,并会说出认识的一

分些有关安全的标志。

东城幼儿园教师备课

班级:大二班执教者:黄文静周次:14日期:2019年月日

活动名称健康《小小飞行员》

动1、练习两臂侧平举闭目转和单脚站立,发展平衡力及腿部

目力量。

2.会帮助别人,知道团结就会力量大。

动幼儿用书,平衡木

1.结合事实热点,引发幼儿的活动兴趣。

2.观察幼儿用书,学会飞行动作。

幼儿排成六路纵队学习解放军训练,听老师的口令做相应的

动作。

活3.玩游戏:小小飞行员。

(1)做准备动作

动(2)地面练习绕平衡木飞行

(3)飞行员下飞机送礼物

过4.活动结束

效通过活动练习两臂侧平举闭目转和单脚站立,发展平衡

分力及腿部力量,在游戏中会帮助别人,知道团结就会力量大。

东城幼儿园教师备课

班级:大二班执教者:黄文静周次:15日期:2019年月日

活动名称健康《我换牙了》

动1、知道换牙是成长的象征,体会成长过程中的喜悦之情。

标2.了解一些换牙的知识和注意事项。

动幼儿用书,牙齿模型

1.了解牙齿的形状。

教师出示牙齿模型,请幼儿观察。

2.交流换牙的感受。

请换牙或牙齿松动的幼儿说一说换牙的感受。

活3.讨论:为什么要换牙?换牙时应该怎么办?

4.认识恒牙和乳牙。

动我们被换掉的牙是乳牙,新长出来的是恒牙,恒牙是要陪伴

我们一生的。

过5.教师小结。

效通过活动知道我们被换掉的牙是乳牙,新长出来的是恒

分牙,恒牙是要陪伴我们一生的。

东城幼儿园教师备课

班级:大二班执教者:黄文静周次:16日期:2019年月日

活动名称健康《黑色的食物》

动1、认识黑色的食物,知道黑色食物的营养价值。

标2.养成不挑食的好习惯和良好的饮食习惯。

动幼儿用书

1.观察幼儿用书,引出活动主题。

小朋友,你们认识哪些食物?这些食物是什么颜色的?引导

幼儿回忆并说出他们认识的食物及颜色。

2.了解黑色食物。

活(1)认识几种常见的黑色食物,了解黑色食物的营养价值

及功用。

动(2)吃黑色食物有什么好处?鼓励幼儿大胆想象,也可以

结和自己已有的经验回答。

过3.我吃过的黑色食物。

幼儿互相讨论,谈谈自己吃过哪些黑色的食物。

效在活动中认识黑色的食物,知道黑色食物的营养价值,

分并养成不挑食的好习惯和良好的饮食习惯。

东城幼儿园教师备课

班级:大二班执教者:黄文静周次:17日期:2019年月日

活动名称健康《我要上学去》

动1、初步知道上小学应该带的物品。

标2.感受上小学的喜悦心情。

动幼儿用书

准书包,铅笔盒,作业本,玩具

1.观察幼儿用书,引出活动内容。

小朋友,很快你们就要上小学,成为大孩子了,你知道小学

是什么样子的吗?引导幼儿大胆想象,并说出他们的想法。

2.上小学所需的物品。

活(1)教师出示书包,铅笔盒,作业本等物品。老师这里有

很多物品,我不知道那些应该带,哪些不可以带?你们能帮

动助我吗?

(2)引导幼儿自由选择。

过(3)鼓励幼儿对比上小学和幼儿园的不同。

3.活动结束

效通过活动初步了解上小学所需的物品,如:书包,铅笔

分盒,作业本等物品,活动中感受上小学的喜悦心情。

东城幼儿园教师备课

班级:大二班执教者:黄文静周次:18日期:2019年月日

活动名称健康《身体的废物》

动1、了解排汗,排尿等生理现象。

标2、知道每天要多喝水,养成良好的生理习惯。

动1、幼儿用书。

1、教师提问引发幼儿的活动兴趣。

你们知不知道我们的身体,每天都会排出哪些东西?

2、根据幼儿的发言,进行整体解说。

(1)我们为什么会流汗?流汗的时候该怎么办?

活(2)你什么时候会感觉会流汗?

(3)知不知道我们为什么会放屁?放屁正常吗?

动(4)你是不是每天都会大大便?

教师小结:出汗,排尿,排便,放屁都是人体正常的新陈代

过谢,要及时排除身体的废物,不能憋尿,每天都要排便。

3.记录自己每天排尿,排便的次数。

效通过活动让孩子知道出汗,排尿,排便,放屁都是人体

分正常的新陈代谢,要及时排除身体的废物,不能憋尿,每天

析都要排便。

东城幼儿园教师备课

班级:大二班执教者:黄文静周次:19日期:2019年月日

活动名称健康《吃冷饮》

1、知道夏天不能吃太多的冷饮,会伤身体。

2.知道冷饮的一些小常识,能够有选择的食用冷饮。

1.收集一些冷饮的包装。

2.幼儿用书

1.出示冷饮的外包装,引发幼儿活动兴趣。

你们看,这是什么?你们在什么时候吃过?它是什么味道

的?幼儿自由讨论。

2.了解冷饮中的成分和营养量。

活(1)你们吃过许多冷饮,你知道冷饮有哪些味道,制作冷

饮需要哪些原材料吗?

动(2)教师向幼儿介绍冷饮包装上的成分,每说一种成分让

幼儿了解其中的营养成分的含量。

过(3)不同味道的冷饮所需要的原也不一样,而且冷饮的营

养不高。

程3.启发幼儿结合自己的生活经验,讨论什么罪解渴。

知道夏天不能吃太多的冷饮,会伤身体,知道冷饮的一

些小常识,能够有选择的食用冷饮。

东城幼儿园教师备课

班级:大二

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