2022年秋贵州省平台《5205146演讲与口才（省）》形考任务1-4题库

演讲与口才-0001

试卷总分：100测试时间:-

单选题I多选题I判断题

1.

演讲这一概念最早见于《()》。

,尚书

•荷马史诗

,理想国

2.

演讲要以理服人、以情感人，最忌讳空洞无物的教条式说教，所以演讲稿的写作一定要注意

()»

•紧扣主题

•内容充实

•高潮突起

3.

作为口语交际中的重要组成部分，()应该成为演讲者提高口才不可忽视的一环。

•态势语言

,口语

•演讲稿

4.

()是获取直接材料的方法。

•调查实践亲力亲为

•博览群书孜孜不倦

•归纳思索笔耕不辍

5.

研究表明，与人交谈时，注视对方脸部的时间应该占到全部谈话时间的()。

•30%-60%

•40%-70%

•50%-80%

6.

()是利用情绪的感染力，在演讲结束时通过演讲内容水到渠成、自然流露情感。

•感召式结尾

•抒情式结尾

•呼应式结尾

7.

美国人类学教授爱德华•霍尔博士认为人与人之间4-12英尺为（）。

•亲密距离

,个人距离

•社交距离

8.

美国心理学家艾伯特•梅拉比安通过长时间的观察实验，总结出，信息总量中，（）所占比例

高达55%。

•言辞

•声音

,表情

9.

演讲准备收集材料时，古人提出''集腋成裘”“积理炼识”指的是（）。

•调查实践亲力亲为

•博览群书孜孜不倦

•归纳思索笔耕不辍

10.

手势语中，用于指明具体形象的手势以增强谈话内容准确性的是（）。

•象征性手势

•情绪性手势

•指示性手势

演讲与口才-0001

试卷总分：100测试时间:-

单选题I多选题I判断题

11.

按照演讲的内容不同，大体可以分为（）等类型。

•励志性演讲

•政治演讲

•法律演讲

•军事演讲

12.

态势语言的类别大致可以分为（）。

,面部表情

,动作

•人际距离

•服装

13.

演讲过程中，演讲者可以通过（）进行场面调控。

•观察反馈

•插评打趣

•冷静应对

•打破冷场

14.

演讲的准备包括（）。

•确定演讲类型

・选题

•收集材料

•编写演讲稿

15.

演讲的特征包括（）。

•内容的现实性和综合性

•主体的广泛性和互动性

•方法的多样性和艺术性

•目的的务实性和鼓动性

演讲与口才-0001

试卷总分：100测试时间:-

单选题I多选题I判断题

16.

演讲的最终目的是影响和感召听众，是要解决现实的问题。

•V

•X

17.

演讲作为一种有声言语活动，其主体是演讲者。

X

18.

演讲出现冷场的时候，停顿一下，不失为好。

•V

•X

19.

演讲是在特定的现实情境中，在特定主体之间进行的社会活动。

•V

•x

20.

呼应式结尾是指结尾与开头相呼应，是整个演讲首尾相接，结构严密完整。

•V

•X

21.

同一种态势语，不同的民族理解的含义未必相同，如在印度、斯里兰卡、埃及等国家，点头

表示否定、不同意。

•V

•X

22.

除了有声语言外，演讲者还可以借助丰富的眼神、表情、动作等无声的态势语言作为辅助和

补充。

•V

•X

23.

演讲稿的写作和一般的文字写作相同，是要读者阅读的。

•J

•x

24.

文章写作讲究“凤头、猪肚、豹尾”，这说明开头是演讲稿的核心部分.

•V

•X

25.

手势语的不足之处在于表一作用远不如语言完整、准确。

•V

X

演讲与口才-0001

试卷总分：100测试时间:-

单选题I多选题I判断题

1.

演讲这一概念最早见于《()》。

,尚书

•荷马史诗

•理想国

2.

演讲要以理服人、以情感人，最忌讳空洞无物的教条式说教，所以演讲稿的写作一定要注意

()。

•紧扣主题

•内容充实

•高潮突起

3.

作为口语交际中的重要组成部分，()应该成为演讲者提高口才不可忽视的一环。

•态势语言

•口语

•演讲稿

4.

()是获取直接材料的方法。

•调查实践亲力亲为

•博览群书孜孜不倦

•归纳思索笔耕不辍

5.

研究表明，与人交谈时，注视对方脸部的时间应该占到全部谈话时间的()。

•30%-60%

•40%-70%

•50%-80%

6.

()是利用情绪的感染力，在演讲结束时通过演讲内容水到渠成、自然流露情感。

•感召式结尾

•抒情式结尾

呼应式结尾

7.

美国人类学教授爱德华•霍尔博士认为人与人之间4-12英尺为（）。

•亲密距离

•个人距离

•社交距离

8.

美国心理学家艾伯特•梅拉比安通过长时间的观察实验，总结出，信息总量中，（）所占比例

高达55%。

•言辞

•声音

­表情

9.

演讲准备收集材料时，古人提出“集腋成裘”“积理炼识”指的是（）。

•调查实践亲力亲为

•博览群书孜孜不倦

•归纳思索笔耕不辍

10.

手势语中，用于指明具体形象的手势以增强谈话内容准确性的是（）。

•象征性手势

•情绪性手势

•指示性手势

演讲与口才-0001

试卷总分：100测试时间:-

单选题I多选题I判断题

11.

按照演讲的内容不同，大体可以分为（）等类型。

•励志性演讲

•政治演讲

•法律演讲

•军事演讲

12.

态势语言的类别大致可以分为（）。

,面部表情

,动作

•人际距离

•服装

13.

演讲过程中，演讲者可以通过。进行场面调控。

•观察反馈

•插浑打趣

•冷静应对

•打破冷场

14.

演讲的准备包括（）。

•确定演讲类型

•选题

•收集材料

•编写演讲稿

15.

演讲的特征包括（）。

•内容的现实性和综合性

•主体的广泛性和互动性

•方法的多样性和艺术性

•目的的务实性和鼓动性

演讲与口才-0001

试卷总分：100测试时间:-

单选题「多选题I判断题

16.

演讲的最终目的是影响和感召听众，是要解决现实的问题。

•V

x

17.

演讲作为一种有声言语活动，其主体是演讲者。

•X

18.

演讲出现冷场的时候，停顿一下，不失为好。

•V

•x

19.

演讲是在特定的现实情境中，在特定主体之间进行的社会活动。

•V

•X

20.

呼应式结尾是指结尾与开头相呼应，是整个演讲首尾相接，结构严密完整。

•V

•X

21.

同一种态势语，不同的民族理解的含义未必相同，如在印度、斯里兰卡、埃及等国家，点头

表示否定、不同意。

•V

•x

22.

除了有声语言外，演讲者还可以借助丰富的眼神、表情、动作等无声的态势语言作为辅助和

补充。

•V

•X

23.

演讲稿的写作和一般的文字写作相同，是要读者阅读的。

•V

•X

24.

文章写作讲究“凤头、猪肚、豹尾”，这说明开头是演讲稿的核心部分.

•V

•X

25.

手势语的不足之处在于表一作用远不如语言完整、准确。

•V

X

演讲与口才-0006

试卷总分：100测试时间:-

单选题|多选题|判断题

1.

朗诵者叙述比较紧张或急剧变化发展的场面时，语速一般用（）。

,慢速

•中速

,快速

2.

无领导小组讨论安排场地时应该用（）。

•方桌

•圆桌

•没有强行规定

3.

（）常用来表示肯定、沉重、感叹、祝愿、赞扬、坚信、要求等。

•高声调

•降抑调

•曲折调

4.

无领导小组讨论的优点不包括（）。

•具有真实诱发效应

•有利于小组之间横向比较性

•具有生动的人际互动效应

5.

无领导小组一般安排（）分钟。

•10-40

•30-60

•50-80

6.

求职面试中，被问及对薪资要求时，回答（）比较适宜。

•低要求

•适中

•高要求

7.

（）是论辩中最常见的技巧，适用于进行正面论证。

•正本清源法

•以攻为守法

•先承后传法

8.

演讲如果离开了口语表达能力，是不可思议的，尤其（），对演讲者的语言表达能力要求更

亘

o

•即兴演讲

•备稿演讲

•脱稿演讲

9.

朗诵时，语速每分钟150-180字属于（）。

,慢速

•中速

,快速

10.

面试中，如果考官提出一个意料之外的问题，让求职者措手不及，回答不好就会容易陷入尴

尬，结结巴巴，词不达意，这时可以采用（），缓解紧张情绪和调整思路。

•扬长避短法

•故作糊涂法

•虚实并用法

演讲与口才-0006

试卷总分：100测试时间:-

单选题|多选题|判断题

11.

演讲分为（）。

•即兴演讲

正式演讲

备稿演讲

脱稿演讲

12.

论辩语言的特征包括（）。

•逻辑合理

•反驳有力

•大度从容

•简短精炼

13.

即兴演讲的特点包括（）。

•简短精炼

•敏捷应变

•务实鼓动

•励志积极

14.

无领导小组讨论试题类型有（）等。

•开放式问题

•两难式问题

•单项选择形式问题

•多项选择形式问题

15.

面试者语言运用的技巧包括（）等。

,口齿清晰

,语气平和

•注意听者的反应

•增加口语

演讲与口才-0006

试卷总分：100测试时间:-

单选题「多选题|判断题

16.

无领导小组讨论由于没有指定谁是领导，因此对•被评价者的评价不易受评价者的主观影响,

评价者对被评价者的评价结果比较一致。

•X

17.

面试者在交谈时，应多用口语，使谈话增加轻松、愉快的气氛，也会展示自己的优越气质和

从容风度。

•V

•X

18.

无领导小组讨论适用于挑选具有领导潜质的人或某些特殊类型的人群（如营销人员）。

•V

•x

19.

求职面试时，介绍自己的主要优点时，可以用实例法来充分描述加强感染力。

•V

•X

20.

资源争夺问题适用于不定角色的无领导小组讨论。

•V

•x

21.

即兴演讲多是在一种机动的场合下进行的，但也必须讲究布局谋篇。

•V

•X

22.

无领导小组讨论中，应试者要表现建设性诚意，要照顾团体。

•V

•X

23.

朗诵时正确处理声音的高低起伏，可以使表述声情并茂。

•V

•X

24.

论辩中的防守可以分为消极防守和积极防守两类。

X

25.

理解■感受■移情，这是朗诵者思想感情所能产生的必由之路。

•V

•X

演讲与口才-0007

试卷总分：100测试时间:-

单选题|多选题|判断题

1.

()具有动因的触发性、准备的临时性、时间的短暂性等特点。

•即兴演讲

•备稿演讲

•脱稿演讲

2.

无领导小组讨论中，试题“你认为什么样的领导是一个好领导”属于()问题。

•开放式

,两难式

•操作类

3.

无领导小组讨论的优点不包括()。

•具有真实诱发效应

•有利于小组之间横向比较性

•具有生动的人际互动效应

4.

面试中，如果考官提出一个意料之外的问题，让求职者措手不及，回答不好就会容易陷入尴

尬，结结巴巴，词不达意，这时可以采用()，缓解紧张情绪和调整思路。

•扬长避短法

•故作糊涂法

•虚实并用法

5.

()的朗诵要充分发挥自己的想象力，要朗诵得亲切新奇、有声有色、娓娓动听。

•散文

•童话寓言

•剧本

6.

孙子兵法中“善战者，致人而不致于人”体现的是论辩中的()。

•正本清源法

•以攻为守法

•先承后传法

7.

()是论辩中最常见的技巧，适用于进行正面论证。

•正本清源法

•以攻为守法

•先承后传法

8.

求职面试中，对()类问题的回答，应按塑造良好的形象和符合道德规范、不卑不亢的原则

作答，表现出你既心存大局又有原则。

•职业

•交际

•生活

9.

()是最适合朗诵的体裁，因为其节奏鲜明、韵律和谐。

•诗歌

•散文

•剧本

10.

()是在专门场合进行的有特定议题的论辩。

•赛场论辩

•专题论辩

•学术论辩

演讲与口才-0007

试卷总分：100测试时间:-

单选题「多选题|判断题

11.

辩论赛的模式有（）。

•四对四模式

•三对三模式

•二对二模式

,一对一模式

12.

无领导小组讨论开展的步骤包括（）。

•准备阶段

•实施阶段

•评价阶段

•总结阶段

13.

面试者回答问题的技巧包括（）等。

•实例法

•扬长避短法

•故作糊涂法

•虚实并用法

1