数学老师年度工作计划

第第页数学老师年度工作计划数学老师年度工作计划1一、订立计划的目的为使同学学好当今社会中每一位公民适应日常生活、参加社会生产和进一步学习所必须的代数、几何的基础学问与基本技能，进一步培育同学运算本领、进展思维本领和空间观念，使同学能够运用所学学问解决实际问题，渐渐形成数学创新意识。二、教材内容分析本学期数学内容包含第一章《勾股定理》、第二章《实数》，第三章《图形的平移与旋转》，第四章《四边形性质探究》，第五章《位置确实定》，第六章《一次函数》，第七章《二元一次方程组》，第八章《数据的代表》。第一章《勾股定理》的重要内容是勾股定理的探究和应用。其中勾股定理的应用是本章教学的重点。第二章《实数》重要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的概念和运算。本章的内容虽然不多，但在中学数学中占有非常紧要的地位。本章的教学重点是平方根和算术平方根的概念和求法，教学难点是算术平方根和实数两个概念的理解。第三章《图形的平移与旋转》重要内容是生活中一些简单几何图形的平移和旋转。简单几何图形的平移是本章教学的重点，简单图案的设计是本章的难点。第四章《四边形性质探究》的重要内容是四边形的有关概念、几种特别的四边形（平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形）的性质、判定、分类以及三角形、梯形的中位线，其中几种特别四边形的性质和判定是本章教学的重点，推理证明是本章的'难点，加强同学推理证明的本领。第五章《位置确实定》重要叙述平面直角坐标系中点确实定，会找出一些点的坐标，点与一组有序实数一一对应。第六章《一次函数》的重要内容是介绍函数的概念，以及一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。其中一次函数的图像的表达式是本章的重点和难点。第七章《二元一次方程组》要求学会解二元一次方程组，并用二元一次方程组来解一些实际的问题。第八章《数据的代表》重要叙述平均数和中位数、众数的概念，会求平均数和能找出中位数及众数。三、教学目标1、通过勾股定理的学习使同学不但学会判定直角三角形，也会判定锐角三角形和钝角三角形。2、正确理解二次根式的概念，把握二次根式的基本运算，并能娴熟地进行二次根式的化简。3、把握二次根式加、减、乘、除的运算法则，能够进行二次根式的运算。把握二次根式的化简，进一步提高同学的运算本领。4、理解四边形及有关概念，把握几种特别四边形的性质定理、判定和分类。5、理解相像一次函数的概念，把握一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。四、教学措施及方法1、培育同学的自学本领，加强同学学习的信念。2、重视双基和学法引导。3、积极应用试验教学法及其他新的教学方法和先进的教学手段。数学老师年度工作计划2一、高中数学教学计划引导思想精准把握教学大纲和考试大纲的基本要求，以基础学问和技能为基础，重视数学思想和方法的渗透。依据同学的实际情况，不绝讨论数学教学，改进教学方法，引导学习方法，重视培育同学的创新精神，运用数学意识和本领，为终身学习奠定基础二、教学建议。1、深入讨论教科书。以教科书为核心，深入讨论教科书章节学问的内外结构，把握学问的逻辑体系，认真理解教科书改革的本质，渐渐明确教科书对教学形式、内容和教学目标的影响。2.精准把握新大纲。新大纲修改了部分内容的教学要求水平，精准把握了新大纲对学问点的基本要求，防止教材有意识、无意识地加深和拓宽。同时，一般要注意数学的应用；注意数学思维方法的渗透。例如，加添阅读料子（拓宽同学视野），拓宽学问广度，获得学问深度。3.树立以同学为主体的教育理念。同学的进展是课程实施的起点和目的地。老师必须因材施教，以同学为主体，构建新的认得体系，营造有利于同学学习的氛围。4.充足发挥教材的各种教学功能。充足利用章头图激发同学的学习爱好；充足发挥阅读料子的功能，培育同学的数学意识；组织讨论课题教学，让同学感受到社会生活的需要；总结和复习是培育同学自学的好料子。5、加强课堂教学讨论，科学设计教学方法。依据教科书的内容和特点，实施灵感和讨论性的'教学。发扬民主教学，老师和同学紧密合作，交流互动，让同学感受和理解学问的产生和进展。教学讨论小组应依据教科书各章节的重点和难点订立教学主题，每学期指一个主题，布置至二次教研课。班级备课组每周举办一至二次教研活动，积累教学阅历。6、落实课外活动的内容。组织和加强数学爱好小组的活动内容，加强对高层次同学的竞赛辅导，培育拔尖人才。三、教学进度高中一班级教学进度上学期学期周次内容周次内容1—3集合1—3任意角的三角函数4—5简易逻辑4—6两角和与差的三角函数6—8映射与函数7—9三角函数的图象与性质9—10指数函数10期中考试11期中考试11—13向量及运算12—13对数函数14—16解斜三角形14—15等差数列17讨论性课题16—17等比数列18—19学年总复习18—19期末总复习20期末考试20期末考试高中二班级教学进度上学期学期周次内容周次内容1—3不等式的证明1—6空间直线和平面4—5不等式的解法7—10简单几何体6—8直线的方程11期中考试9简单的线性规划12—15排列与组合10期中考试16—18概率11—12圆的方程19期末复习13—14椭圆20期末考试15—16双曲线17—18抛物线19期末复习20期末考试数学老师年度工作计划3在学校领导的正确引导下，我的二班级数学准备小组老师在深刻理解和认真贯彻教学日常工作精神的基础上，在完成上学年教学任务的基础上，以更充足的工作热诚、更正确的教学态度和更有效的教学手段，共同提高数学教学质量。一、有计划地布置一学期的教学工作计划在新学期开始的第一天，课程准备小组进行了第一次活动。本次活动的主题是订立本学期的教学工作计划，讨论如何响应学校的号召，开展重要教学模式的教学改革活动。一个完整完善的工作计划，可以保证教学工作的顺当完成，所以肯定要高度重视，努力保质保量完成。在今后的教学过程中，坚持每周总结一次备课小组活动，适时讨论和解决。二、定期开展备课组活动，解决相关问题课程准备小组将每周开展一次活动，包含教学进度的布置、问题的分析、讨论和讨论、数学教学的最新趋势、数学教学的改革和创新。一般来说，每个课程准备小组活动都有专人重要负责演讲，时间是第二节课。经过细心准备，每个课程准备小组活动将能够解决一到几个相关问题，课程准备小构成员的教学和讨论水平将在不知不觉中得到提高。三、积极做好日常教学工作，确保教学工作的有效进展依据学校要求，积极认真收集课前备课资料，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共享。一般要求每人轮番制作，一人一节，课前两三天完成。每个老师的.电教比例应当是90%以上。同学每周至少要做两次作业，要求全面改革，适时解决问题，适时在课堂上评论，适时反馈每章至少要有一个课外练习，需要肯定的学问覆盖定的难度和深度，每章由专人负责出题；每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要实现肯定的预期效果。四、积极