学习计划初三

第第页学习计划初三学习计划初三1星期一：清晨英语1小时（课文）中午数学题3道。下午物理1道题。晚上化学5题星期二：同上（变更：晚上复习，下午化学）星期三：同上（变更：晚上英语单词，下午物理）星期四：同上（变更：早上语文，晚上复习，下午政治、历史）星期五：同上（变更：早上语文，晚上复习，下午生物[初三没有，就复习前面的]、地理。星期六：早上英语中午作业，下午化学、晚上数学礼拜天同上注：星期二——星期五的变更，使相对星期一的注意身体的保养在接下来的关键一段时间里,要对自身有信念中考还是以考察初三内容为主的,所以重点要放在初三的.学问上，但也不要疏忽以前的学问由于通常是相结合的。实在方法：上课肯定要认真听讲（这是做多少题都无法替换的！！）各科买一本专门针对中考复习的书，要那种答案详尽的，既有按学问点，考点划分的专题训练又有最后套题的（个人觉得《点拨》的中考复习的那套很不错）从现在到4月份都可以做专题训练，4—5月份就要开始重视对套题的训练，对考什么，怎么考约莫有个映像。中考前的2个星期尽量不要做新题了，回归课本，狠抓基础！譬如说背背课文，古诗，单词，公式，方程式之类的。再看下以前的错题！假如都能做到错过的题不在错那肯定能考好！!重视模拟考试由于中考和它的模式差不多的，题型也可能雷同，所以可以依据它做一些有针对性的练习，肯定会有帮助的要跟着老师所说的走，终归他们很有阅历，谙习中考的很多事情。认真跟上老师的复习进度最后在考前的那几天肯定要平稳心态，不要临时抱佛脚了，保证充足的睡眠，提前做好考试的准备。学习计划初三25:00—5:30起床，洗漱半小时5:30—6:00从宿舍到教室的路上花费的时间6:00—6:30教室自习读英语文章或者单词6:30—7:00背语文诗歌或者美文7:00—7:45吃早饭，边吃边看书，一般是看英语单词，背诵古诗什么，或者是看看理化的公式，不能挥霍任何时间7:45—8:00休息8:00—8:45第一节课8:45—8:55课间空里不上洗手间就会提前复习下节课的内容，非常钟很多了已经，尤其是这个时候8:55—9:40第二节课9:40—10:10跑操时间，这段时间我会拿着一个小本子，在整队等待期间会背诵英语单词的，背首古诗10:10—10:55第三节课10:55—11:05课空期间会复习下节课的内容11:05—11:50第四节11:50—12:40去食堂加上吃饭然后去宿舍，吃饭期间可以看一看美文，有助于写作文12:40—1:40睡午觉，睡好觉一下午有精神1:40—2:00去教室的路上2:00—2:45下午第一节课2:45—2:55课间休息期间可以看会书，还是以背单词为主，或者跟同学做些学习上的小游戏2:55—3:40下午第二节课3:40—4:00课间空比较长，可以适当的做些活动，放松一下自身的.心情4:00—4:45下午第三节课4:45—4:55课间休息期间可以看会书4:55—5:40下午第四节课（有的地方没有这节课，没有这节课的可以自行选择复习或者休息）5:40—6:20下午吃饭时间，休息时间6:20—7:00晚上自习时间，这个时候可以复习语文或者英语，做题为主，背为辅7:00—7:50理化科目，重要是看书做题，巩固自身的学问点8:00—8:50数学，看书做习题学习计划初三3作为初三化学老师，我一直在努力教学。初三同学是第一次接触化学，对化学学问还是很不了解，所以我需要在教学上充足的对同学重点照料，让同学建立起学习化学的深厚爱好，这才是我要教学的关键，我信任在以后的教学和学习中，爱好才是最好的老师，这样同学就可以酷爱化学，在不绝的学习中得到更多的化学学问，能够做的更好。一、引导思想教学是一个塑造人类灵魂的过程，教学工作的效果直接关系到下一代人的成长，关系到中华民族的兴衰，所以我们要以“三个面对”为政治导向，使培育出来的同学能够适应时代，并使他们在肯定程度上能够超出时代，真正能够面对将来，面对现代化，同时在教学过程中，去做同学的贴心人，积极投入到新课程改革的浪潮中去，将新课程的理念贯彻到教学实践中去，争取将教学工作推上一个新的台阶。二、我们的同学情形本期我所任教的几个班级中，2班同学相对基础较好一些，同学的学习已经形成了良好的习惯，班级学风较为深厚，大多数同学都有很强的上进心和学习积极性，有极强的求知欲，这就为本期的教学供给了较好的教学素材，也对老师的教学工作提出较高的要求；但相对来说，113却是全校里较差的'一个班，有的是由于没有养成良好的学习爱好，有的是由于在生理上有肯定的不足，而导致这些同学对学习产生了厌倦情绪，这就给教学工作的开展带来了较大的难度，对于不同这样差距比较大的同学，我们只能因材施教，对寄宿班和一般班做不同层次的要求，使同学能够各取所需，在不同层次上得到充足的进展，同时又能轻松适应较园生活，做到真以人为本。三、教材分析初三班级的化学教材为新教材，分为上下两册，其中上册为本期的教学内容，它由七个单元构成：第一单元：走进化学世界从三个方面对同学介绍了化学是一门以试验为基础的自然科学，通过一些日常生活中的化学现象将同学带入化学的殿堂，从而很自然地接受这门新的课程，并激发了同学的学习爱好。第二单元：我们四周的空气首先从同学最谙习的物质空气动手，讨论了空气的构成，学习了空气中与人生命息息相关的一种气体——氧气，并探究了氧气的试验与工业制法。第三单元：自然界的水从水的构成，导入到微观世界，了解了分子和原子，为使书本学问与实践有机地结合起来，又对水的净化与水资源的保护进行了分析。第四单元：物质构成的玄妙这一单元抽象地向同学介绍了物质的微观构成，使同学学会去理解物质是怎样构成的，为今后的探究打下基础。第五单元：化学方程式这一单元让同学懂得物质不生不灭的道理，学会写化学方程式，并初步引入了化学计算。第六单元：碳和碳的氧化物从同学比较谙习的碳元素构成的一些物质动手，对形成物质最多的一种元素进行学习，并探究了二氧化碳的制取。第七单元：燃料及其利用从燃烧的现象开始，去探究燃烧的条件，同时得出灭火的方法。让同学从身边去发觉化学学问，了解燃料的种类以及燃烧对环境的影响。四、学习方法启发式教学，引导同学自主学习、合作学习、探究学习重视试验教学，提高同学动手操作本领，要使得同学能在试验中用探究的方法去学习，领悟学问的内涵，同时在肯定程度上能够学会去创造制造。五、教学目的化学是一门以试验为基础的自然科学，化学领域内的探究成绩关系到生产力的进展，通过中学化学的教育，激发同学探究自然变更规律，加强学习化学深层理论打下坚实的基础，磨练同学的独立操作本领，培育同学的阅读、思考与理解本领，提高分析问题与解决问题的本领，使同学做到学一行，精一行，真正做到学以致用。六、课时布置走进化学世界：小时我们四周的空气：6小时自然界的水：7小时物质构成的玄妙：8小时化学方程式：6小时碳和碳和氧化物：6小时燃料及其利用：5小时复习：5小时教学就是这样。化学对很多同学来说，是比较枯燥的，所以学习爱好最紧要，我信任我会努力使更多的同学酷爱学习化学的。在不绝的教学中，我得到了很多的结论，那就是要一直不绝的努力教学才会出成绩，我信任我会努力的，我会一直帮助同学做好这一学习工作的。现实就是这样，只要你去努力了，肯定会有收获，当然不努力是得不到学习上的进步的，我信任同学们能够做的更好！学习计划初三4一、整理规划时间，确定要学习的内容在开始前，应当是整理出可利用的时间，清楚自身在的空闲时间生活习惯。在此前提下，以每一天为单位，订立学习计划。接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高，合理调配复习和预习时间，有针对性地订立假期学习计划。每天有效学习时间最好保持在x个小时。可以依据自身的情况合理的规划一下，寒假中要做到既不睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪颖更紧要！只要依照计划来，每天坚持的话，超清你的成绩确定会进步的。二、复习上学期内容，攻克软弱环节应当把寒假分为复习和预习两个阶段，前段时间重要是复习，在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预习。今年的寒假假期较短，目标不宜太大、复习范围不宜太广。假如想真正有收获，就不能贪多！适合重点攻克软弱学科或某学科中的重点内容。（超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将平常的上课内容拿来复习，记忆一些固定的用法和常用搭配。把上学期的`课文从开始再复习下，有些需要记忆的东西肯定要记住。譬如每单元的单词及其拼写和固定搭配和固定句式及语法学问。）三、预习下学期课程将下学期的课程提前预习一下，把握各紧要科目下学期的重难点。预习的过程中碰到的不懂的问题要适时做记录，等到开学的时候可询问老师。四、自我建议1、在寒假里读一些优秀的文章，来提高自身作文水平；2、在寒假里定时做作业，坚持不拖拉，也不可开小差；3、订立的计划要坚持。不能中途而罢；4、.每天最迟不能超出十点半睡觉；5.适当的做些运动。学习计划初三5经过中学两年的学习以及大大小小的考试，我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年，同时也在时间的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。中学两年来，最大的更改无疑是在初二的下半学期。从这时，我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛，也渐渐经受了渐渐增大的`压力。在家长的言语和老师的教导中，我们开始明白，中考离我们已经不远了。在初三来临之际，为了赶上其他同学的步调，我深知现在不同于以往，所以要对自身做出一些总结和反省。对于一个同学来说，学习无疑是最紧要的事情。但是我在这一方面还有很多漏洞。1、在课堂上，虽然老师讲的内容不可能全盘汲取，但是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。2、在考试时，有时不能做到专注致志。3、老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到适时分类、整理和装订。4、在周末完成作业后，有事不能做到自发复习、预习关于各科目的一些缺陷：一、语文1、在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不足。2、在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不足。二、数学1、缺少课外难题的训练。2、自我总结本领尚欠提高。三、英语1、语法训练欠佳。2、需加强课外阅读本领。四、物理1、接触题型不足多。2、课堂笔记的条理性需要加强。针对上面提出的不足，需要提出几点改正的措施。（一）整体措施1、课后回家做到条理化的复习。2、考试时要做到专注。3、对于老师讲完的卷子、报纸等要做到适时装订和整理。4、周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外学问。{二}实在计划1、加强课外阅读。2、闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语。3、找一个本子，专门积累课外的古诗词及文言片段。4、拥有自身的现代文摘抄本。5、在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作。1、在完成书上练习题的基础下，找寻课外习题来加添把握的题型量。2、尽量找寻一些难度系数相对较大的题型。3、从整理笔记入手，加强自身分析问题以及总结题型的本领。1、在将书上内容吃透的基础上，争取多做课外阅读。2、阅读一些总结性的中学语法书籍。3、增大词汇量。1、找寻课外题型。2、加强笔记的条理性。面对即将来临的中考，大家都感觉到了前所未有的压力。在这种情况下，我更不能放松自身，而是更不能放松对自身的要求，为自身指定一个明确的目标，才略够更好地前进。重要目标1、班级排名要求：前20名。2、直升XX中学。次要目标1、尽量提高课外积累量。2、提高写作水平。学习计划初三61、课本要“预、做、复”。新课之前，做到先预习，把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自身可以先做一做，把学过的学问进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对学问的理解，最好能把课本上的例题自身做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对学问的整体认得。2、上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上偏重听，还需做好笔记，通过一些练习题加以巩固，通过练来削减运算中显现的错误。3、作业要“思、问、集”。作业肯定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探究多种解题方法，从中得到联想和启发。还应多树立数学解题思想：如，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法；对于难题，要多问几个为什么，如更改条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗？另外，对于自身作业、试卷中显现的错误，最好能准备一本错题集，以便今后复习中使用。做到绝不显现第二次仿佛错误。暑假：提前预习初三的重点学问内容，同学们需要在学习的过程中就将基础学问打牢，这样开学之后才略应付提高训练并未其他科目誊出学习时间。初三上学期：应当将初三全部学问进行深化学习和综合训练，由于期末考试综合性很强，所以同学们需要用一些时间进行期末考试的复习，争取能够在期末取得好成绩。寒假：开始进行第一轮系统的复习，将中学三年的全部学问回顾一遍。重视基础，不要有学问点的.漏洞，适当做一些综合题检验复习成绩。初三下学期：一模考试前，应当进行专项的复习以及攻克压轴题的强化训练，这样才略在一模考试中脱颖而出，在签约最大的浪潮中取得先机。学有余力的同学可以适当做一些新题、偏题让自身的思路更加开扩以应对一模以及之后的中考。一模考试之后：多做一些各区一模试题，与历年的中考真题，调整考试状态，确保简单题不要做错，在中考之前不要再一味的做难题，应当放松心态。学习计划初三7欢迎阅读初三化学学习计划，化学是初三的一门新学科，学习时间不到9个月，如何能在不到一年的时间里，学好化学，赢得中考，需要我们做好规划：暑期：“提前认知”。在新初三学习化学之前，提前在暑假学习初三化学上册内容，领先学校，提前认知化学基础理论、基础试验、基本物质，首先构建化学学问体系，赢在化学的.起跑线上。9月至1月，“同步提高”。初三上学期，同步学校进度，延长初三上学期化学学问，拓展中考必考学问，突出中考重点和难点，搭配中考化学经典题目，积累初三化学学问厚度，从秋季开始为中考夯实基础。2月至3月初，“难点突破”。在寒假，提前攻克化学最难点——溶液和酸碱盐，并结束初三化学全部内容，为春季中考总复习做好准备。3月至中考，“综合运用”。在一模考试之前，首先进行一轮复习，巩固寒假所学的溶液和酸碱盐，回顾秋季基础概念理论及身边的化学物质，为中考复习夯实基础。然后进行第二轮复习，针对中考必考的专题进行综合练习，层层突破，构建完整的初三化学学问体系，实现一模考试中计算推断试验专题的全面运用。一模之后，进行最后的第三轮复习，针对一模考试的重难点及考试暴露出的问题，全面剖析历年中考及一模真题，并在在中考考前全面梳理。学习计划初三8第一部分：学习初三内容时间：现在到八月份上旬1.周一至周五排两个半每天时间学习初三数学，其中心隔一天。（有条件找人辅导比较好，老师比较有阅历，将基础打好。）2.周一至周五排一个半每天学习初三物理。（买参考书、试题自学或者找老师。）3.周末排两个半天看文科书（集中在一天或许挺烦的，看些散文、传记等，把好的句子记下来，讨论一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的约莫故事情节。）4.周末排一个半天看历史课本。（由于初三学习忙，历史或许顾不上学了。）第二部分：准备参加竞赛或其他比赛（或）加强第一部分学习内容时间：结束第一部分计划至开学（1）准备参加竞赛：正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛，你假如有考虑拿奖就选一两科学习，理化两科竞赛内容多选自高中，对高中学习有帮助。准备参加其他比赛：自身找找看，看看能不能中考加分。1.一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自身练习。（2）加强第一部分学习内容：初三上化学比较简单，初三下显现酸碱盐、溶液比较难些，因此暑假不用预习化学，寒假再预习也来得及。此项同第一部分内容时间上不更改，在内容上做调整：1.数学开始学习中难题。2.学习物理的中难题或学习化学3.复习初一初二的`语文（文言文、诗句）虽然我打得很多但只是教认真，你不必担心，时间还是比较宽松的，其余时间我建议：1.自学英语2.游泳/打球类/练习中考体育项目。下面是我为同学订立的英语学习计划，只愿你能从中受到启示：1.有计划地把课本复习三至五遍。最好的资料是课本。课本内容连贯，学问的重复率高，这对英语学习特别紧要。记住课本上的单词，认真研读句型和习题，做到见疑就查，见疑就问，并对课本学问的复习做到合理计划。2.看一本高质量的高中语法书。语法是英语学习的骨架，是英语学习的体系，所以不能过于淡化。现在课本上的语法总结较为零碎，同学最好选择一本书，如Spark英语所出书的“高中英语语法全解”一书就比较好。3.选择一份较好的英语报纸，通过阅读提高英语学习效果。《21世纪同学英文报》《同学双语报》等既适合同学拓展阅读，也利于同学巩固基础学问。课外阅读是课本内容的延长和强化，强化阅读，潜移默化中会使英语水平有长足进展。4.准备一本《牛津/朗文高阶英汉双解词典》。常翻常看，由于近年的高考题，不少都是从词典里的句子“变异”出来的。5.做高考题，积累词汇、短语及句型，加强学问的总结。最好的模拟题是高考题。学习贵在积累，特别是词汇、短语和句型，如能通过做高考试题和平常的学习结合起来，效果会更好。6．每天进行三非常钟的高声朗读。不但能加强语感，培育英语学习的积极性，而且还能强化巩固基础学问。7．每天坚持听力训练十五——二非常钟。内容不需要多，二百到五百词的短文或对话均可。要反复听上五至十几遍，做到能默写。8.学会做笔记。在做笔记中感悟学习的欢乐，体验到取得学问的方法。会做笔记的人就是一个会思考的人。9.持之以恒。学习计划初三9把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不一样的任务、不一样的目标和不一样的学习方法。第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间约莫五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。这初三文科复习四忌。一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有《考试说明》，同学首先就应依据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点资料，再有针对性地进行复习。二忌急于求成，忽视小题。有些同学认为文科需要背诵的学问点太多，而在中考中基础学问题的分值不高，所以干脆就放下了。他们不明白解决好基础学问，正是提高文科成绩的关键所在。三忌支离碎裂，缺乏系统。有些同学认为与理科相比，文科学问缺乏系统性和逻辑性，能够任意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾学问、潜力、方法三个层次。四忌浮光掠影，只重皮毛。有些同学只重视学问的背诵，缺乏专题性反思，不明白自我的涨分点在哪里。第一阶段能够称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自我也就应和学校的老师步调一致，进行各科的细致复习。我们要充足利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌焦躁、浮躁，要明白“万丈高楼增地起”，仅有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才略在中考中取得好成绩；仅有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才略在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间约莫四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是由于这个时期复习任务最重，也最就应到达高效率的复习。也能够将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最紧要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的紧要依据。一模成功，能够使自我信念倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。就应为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。第三阶段从一模结束至中考前，时间约莫两个月。这是中考前最后的一段复习时间，也能够称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。所以，这个时期应当以卸包袱为一个紧要任务。要擅长调整自我的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧张复习中构成的欠妥的生物钟，以保证充足的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，就应做少而精的练习。譬如，花些工夫讨论讨论历年中考的题目，由于这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选取题拿不准也不要放下，选一个最可能的空填上等等。以上我介绍的是我在初三时的复习计划和体会。我想，我们在复习中，更紧要的是从一点一滴做起。“千里之行，始于足下”，我们也就应重视日常每一天每周的复习布置。在初三一年的复习中，我们就应注意合理布置每一天的复习时间。在紧张的`复习过程中，每一天可供我们自我利用的时间并不多，其中最长的一段时间约莫就是每一天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是初三复习成败的关键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎样能经得起五科的轮番轰炸呢？所以，我推举大家在一个晚上专攻一门到两门，捉住重点，集中精力，以争取到达较高的学习效率。我在初三每一天晚上复习时，周必须为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。除了以上所说，学习的方法与态度，以及考试的心态都是很紧要的因素，很多人在考试时总考不出自我的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素养可是硬，考试时过于紧张的原因，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来思考问题，你要学会调整自我的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地努力探求往往就会失去，就是这个原因；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自我的思路，认真应付每一道题，你就必须会考出好成绩的；你要学会超出自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超出了自我；这也就是说，不与别人比成绩，就与自我比，这样你的心态就会平和很多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到简单自若的；你试着依照这种方式来调整自我，你就会发觉，在不经意中，你的成绩就会提高很多；这就是我的阅历之谈，妈妈教给我的道理，使我顺本地度过了中学阶段，也使我的成绩从初一班上的30多名到初三时就进入了班级的前10名，而且没有感到丝毫的压力，学得很简单自若，你不妨也试一试，只愿我的阅历能使你的压力有所减轻、成绩有所提高，那我也就感到欣慰了。学习计划初三10作为一名初三的同学，我们要给自身订立一个合理的计划，把握每一分钟，学好每一个课程。古人说：“凡事预则立，不预则废。”由于有计划就不会打乱仗，就可以合理布置时间，恰当调配精力。要有正确的学习目的。每个同学的学习计划，都是为了实现他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动同学自动积极学习和克服困难的内在动力。计划内容一般分以下几个部分：一是全学期学习的总的目的、要求和时间布置。二是分科学习的目的、要求和时间布置。优秀中考的学习阅历表明，在订立分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础学问、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。三是系统自学的目的、要求和时间布置。最后我们要从实际启程。一个中考要不绝地提高自身的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的'。但是由于每个中考的实际情况不一样，因而在订立计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中考在任何情况下订立学习计划都必须包含以上几个部分。在执行总的学习计划过程中，还要订立月计划和周计划，以高度的学习热诚和坚强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中考每天还有一个学习小计划，严格要求自身，一步一个脚印地前进。学习计划初三11第一，要有正确的学习目的。每个同学的学习计划，都是为了实现他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动同学自动积极学习和克服困难的内在动力。第二，计划内容一般分五个部分：①全学期学习的总的目的、要求和时间布置。②分科学习的目的、要求和时间布置。优秀中同学的学习阅历表明，在订立分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础学问、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。③系统自学的目的、要求和时间布置。自学内容大概有三方面：①自学缺漏学问，以便打好坚固结实的学问基础，使自身所把握的学问能跟上和适应新教材的学习。②为了搭配新教材的学习而系统自学有关的某种读物。③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间布置。⑤坚持身体磨练的目的、要求和时间布置。第三，要从实际启程。一个中同学要不绝地提高自身的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中同学的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中同学在任何情况下订立学习计划都必须包含以上五个部分。有的中同学的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应当把重要精力放在自学缺漏学问和弄懂课本内容上。总之，要订立一个对学习有引导意义的计划，必须从实际启程，也就是要实事求是地摸清自身的学习情况，从自身实际把握的学问程度启程。第四，在执行总的学习计划过程中，还要订立月计划和周计划，以高度的学习热诚和坚强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中同学每天还有一个学习小计划，严格要求自身，一步一个脚印地前进。学习计划初三12一、第一轮复习（3月10号——4月10号）第一轮复习的形式第一轮复习的目的是要“过三关”：（1）过记忆关。必须做到记牢记准全部的公式、定理等，没有精准无误的记忆，就不可能有好的结果。（2）过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。（3）过基本技能关。如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么方法，这时就说具备了解这个题的技能。基本宗旨：学问系统化，练习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构，可将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率等；将几何部分分为六个单元：相交线和平行线、三角形、四边形、相像三角形、解直角三角形、圆等。复习完每个单元进行一次单元测试，重视补缺工作。第一轮复习应当注意的几个问题：（1）必须扎坚固结实实地夯实基础今年中考试题按难：中：易=1：2：7的比例，基础分占总分（120分）的70%，因此使每个同学对中学数学学问都能实现“理解”和“把握”的要求，在应用基础学问时能做到娴熟、正确和快速。（2）中考有些基础题是教材上的原题或改造，必须深钻教材，绝不能脱离教材。（3）不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。（4）注意气候。第一轮复习是冬、春两季，大家都知道，冬春季是学习的黄金季节，五月份之后，天气酷热，会肯定程度影响学习。（5）定期检查同学完成的作业，适时反馈老师对于作业、练习、测验中的问题，应采纳集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中等方法进行反愧矫正和强化，有利于大面积提高教学质量。（6）从实际启程，面对全体同学，因材施教，即分层次开展教学工作，全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反辣的方法。（7）重视思想教育，不绝激发他们学好数学的自信念，并制造条件，让学困生体验成功。（8）应重视对高层生的培育。在他们解题过程中，要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意，重视逻辑关系，力求解题完整、完美，以提高中考优秀率。对于接受本领好的同学，课外适当开展爱好小组，培育解题技巧，提高快捷度，使其冒“尖”。二、第二轮复习（4月11号——5月10号）第二轮复习的形式假如说第一阶段是总复习的基础，是重点，偏重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延长和提高，应偏重培育同学的数学本领。第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高，适当加添难度；第二轮复习重点突出，重要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点；注意数学思想的形成和数学方法的把握，这就需要充足发挥老师的主导作用。可进行专题复习，如“方程型综合问题”“应用性的函数题”“不等式应用题”“统计类的应用题”“几何综合问题”，“探干脆应用题”“开放题”“阅读理解题”“方案设计”“动手操作”等问题以便同学谙习、适应这类题型。第二轮复习应当注意的几个问题（1）第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。（2）专题的划分要合理。（3）专题的选择要准、布置时间要合理。专题选的准不准，重要取决于对课程标准和中考题的讨论。专题要有代表性，切忌面面俱到；专题要由针对性，围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题；依据专题的特点布置时间，紧要处要狠下功夫，不吝“挥霍”时间，舍得投入精力。（4）重视解题后的反思。（5）以题代学问，由于第二轮复习的特别性，同学在某种程度上阔别了基础学问，会造成程度不同的学问遗忘现象，解决这个问题的最好方法就是以题代学问。（6）专题复习的适当拔高。专题复习要有肯定的难度，这是第二轮复习的特点决议的，没有肯定的难度，同学的本领是很难提高的，提高同学的本领，这是第二轮复习的任务。但要兼顾各种因素把握一个度。（7）专题复习的重点是揭示思维过程。不能加大同学的练习量，更不能把同学推动题海；不能急于赶进度，在这里赶进度，是产生“糊涂阵”的重要原因。（8）重视资源共享。三、第三轮复习（5月11号——6月10号）第三轮复习的形式第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练，查漏补缺，这好比是一个建筑工程的验收阶段，考前练兵。讨论历年的'中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的本领等。备用的练习《历届中考真题》《中考模拟试题》。第三轮复习应当注意的几个问题（1）模拟题必须要有模拟的特点。时间的布置，题量的多少，低、中、高档题的比例，总体难度的掌控等要切近中考题。（2）模拟题的设计要有梯度，立足中考又要高于中考。（3）批阅要适时，趁热打铁，切忌连考两份。（4）评分要狠。可得可不得的分不得，答案错了的题尽量不得分，让苛刻的评分教育同学，既然会就不要失分。（5）给特别的题加批语。某几个题只有个别同学出差错，这样的题不能再占用课堂上的时间，个别同学的问题，就在试卷上以批语的形式给与讲解。（6）认真统计边沿生的失分情况。这是课堂讲评内容的重要依据。由于，边沿生的学习情况既有代表性，又是提高班级成绩的关键，课堂上应当讲的是边沿生出差错较集中的题，统计就是关键的环节。（7）归纳同学学问的遗漏点。为查漏补缺积累素材。（8）处置好讲评与考试的关系。每份题一般是两节课时间考试，两节课时间讲评，也就是说，一份题一般需要4节课的时间。（9）选准要讲的题，要少、要精、要有很强的针对性。选择的依据是边沿生的失分情况。一般有三分之一的边沿生出差错的题课堂上才略讲。（10）立足一个“透”字。一个题一旦决议要讲，有四个方面的工作必须做好，一是要讲透；二是要打开；三是要跟上充足量的跟踪练习题；四要以题代学问。切忌面面俱到式讲评。切忌蜻蜓点水式讲评，切忌就题论题式讲评。（11）留给同学肯定的纠错和消化时间。老师讲过的内容，同学要整理下来；老师没讲的自身解错的题要纠错；与之相关的基础学问要再记忆再巩固。老师要充足利用这段时间，解决个别同学的个别问题。（12）适当的“解放”同学，特别是在时间布置上。经过一段时间的考、考、考，几乎全部的同学心身都会感到疲乏，假如把这种疲乏的状态带进中考考场，那确定是个较差的结果。但要注意，解放不是放松，必须保证同学有个适度紧张的精神状态。实践证明，适度紧张是正常或者超常发挥的最佳状态。（13）调整同学的生物钟。尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合。（14）心态和信念调整。这是每位老师的责任，此时现在信念的作用变为最大。学习计划初三13一、目标：1、提高自身在英语、数学（物理）的学习本领；2、加强运动，提高身体素养；3、学会做简单的家常菜。二、实在措施：1、小组学习：组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。（学习水平相当的同学构成小组比较合适）2、整理试卷：按教材学问前后的顺序，整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。（或者可以依据老师的推举去买一、两本合适提高学科本领的辅导料子）3、梳理学问点：把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自身已经把握了哪些学问，具备了哪些运用本领，树立自身对本学科的信念。4、找出漏洞：把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。5、解决难点：无论在订正试卷习题，还是在做辅导料子时，碰到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。6、错题集中：把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。7、专业辅导：到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自身的英语会话本领和英语学习素养。8、做好预习：对于新初三的同学，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。（也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容）9、坚持运动：每周打两次球，游三次泳，加添运动，提高体能。10、爱好与家务：每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学闲谈等，做自身有爱好的事。每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。如何做好初三学习计划1、做好定位，稳住阵脚定位，重要是指平常孩子的定位和中考学校的选择定位。每个孩子的学习水平是不一样的，尤其是到了初三综合复习和中考全面考察的阶段，孩子们的差距会明显的区分出来。这时，要做好定位、稳住阵脚，把好方向。家长也是这样的，假如孩子焦急，自我否定，家长要稳住，不要比来比去，助长孩子的不良情绪。2、玩学结合，不要压制过猛初三的同学，还是处于一个好玩的年龄，虽然他们的学习生活很累很紧张，但是他们有时候还是会有猛烈的玩耍的欲望的。学习当然紧要，但适合的玩耍以及交友，对他们的学习生活也是不无裨益的。另外，适度的玩耍也是青春期的孩子较为有效的发泄途径。3、与孩子的伙伴保持联系孩子长大了，进入青春期，由于生理和心里特点的变更，使得他们喜爱把心事告知伙伴，按他们的话就是“伙伴年龄相近，想法也相同”，但这一时期的孩子终归是孩子，他们还不具备处置问题的'本领，有了苦恼和问题，唯一能做的仅仅是向伙伴倾诉，倾诉完了，他们依旧手足无措。因此，假如家长从孩子的伙伴动手，与其保持联系，那么就可以把握孩子的第一手资料，从而发觉孩子的问题，并帮助其解决。4、做到“四要，四不要”要多多激励，不要唠叨批判；要轻松快乐，不要过分紧张；要重视态度，不要强调分数；要合理定位，不要期望过高。家长肯定要帮孩子合理定位，订立“跳一跳，够得着”的目标，激励孩子向着目标奋斗，通过努力实现目标。孩子在实现目标的同时体验到成功的喜悦，建立起信念，这将成为孩子向更高目标迈进的强大动力。5、做好家校沟通工作不要把初三的孩子当成大人，虽然他的年龄增长了、个子长高了，但心智还不成熟，因此还需要家长的帮助。这就要求家长要时刻关注孩子，时刻把握孩子的情况，一旦发觉问题，适时实行措施解决。这个了解孩子情况的渠道在哪里呢？就在老师那里。学习计划初三14初三新学期就要开始了。这一年要面对更重的任务，必须做好新学期的规划，有计划的备战中考。那么初三新生如何做好新学期学习规划？在最后的一年时间里面我们做好如下六个方面的学习规划和备考计划，信任经过一年的努力，我们会中考成功。确定目标列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自身对自身的学习情况能够进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。由于高考虽强调淡化课本的考查，其实各处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式，就要求我们把课内学问学坚固结实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯穿课本学问，培育本领。初三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。初三学年的计划是完善学问系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地把握学问后，技巧也就“水到渠成。了解自身的学习情况作战讲究”知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要订立出符合自身实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包含三层含义：明确学习奋斗的.目标，了解自身的学习情况，明确地估量自身的本领。做到“知己”后，我们就可以订立计划了。订立要求列计划自身并没有太多的要求，你只要捉住两个字——“详、实”就充足了。首先，要让自身知道，每天你实在干些什么，知道每周、每月的布置等。我们应当去计划自身的学习和生活，做到自身对自身心中有谱。一份计划上只显现时间和科目是不足的，最起码还要有实在的章节的布置，包含做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才略真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是肯定要符合自身的实际情况，适本地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更简单把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信念了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的本领得到最好的发挥。其次，计划的布置应合理、科学，尽量不要让你的时间挥霍。应当说明的是，不挥霍时间并不是把全部时间都用来学习，也不是说打球、洗衣裳等时间都是挥霍。如六、日的时间，假如你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣裳、清扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种挥霍了。很多事不能不做