人教部编版二年级语文上册9黄山奇石教案

人教部编版二年级语文上册9黄山奇石教案一、教学内容本节课，我们将学习人教部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》。本课主要讲述了黄山的奇石景观，包括仙桃石、猴子观海、仙人指路等。通过学习，让学生领略到大自然的神奇，培养他们对祖国大好河山的热爱。二、教学目标1.知识与技能：能正确、流利、有感情地朗读课文，认识生字，理解词语，了解黄山奇石的奇特之处。2.过程与方法：通过观察、想象、讨论等方式，提高学生的观察能力和表达能力。3.情感态度与价值观：培养学生对大自然美的感受，激发他们热爱祖国山河的情感。三、教学难点与重点1.教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，认识生字，理解词语。2.教学难点：理解黄山奇石的奇特之处，培养学生的观察能力和表达能力。四、教具与学具准备1.教具：课文插图、多媒体课件、黑板、粉笔。2.学具：课本、作业本、铅笔。五、教学过程1.导入新课：通过展示黄山奇石的图片，引导学生观察并说出它们的奇特之处，从而引出本课。2.自主学习：让学生自由朗读课文，边读边思考，借助工具书解决生字、词语。3.课堂讲解：（1）教师带领学生朗读课文，注意语气、节奏。（2）结合课文，讲解生字、词语，让学生理解黄山奇石的奇特之处。（3）通过插图和多媒体课件，让学生直观地感受黄山奇石的美丽。4.例题讲解：（1）找出课文中的比喻句，并分析其作用。（2）用自己的话描述仙桃石、猴子观海、仙人指路等奇石的特点。5.随堂练习：让学生用词语造句，巩固所学知识。6.小组讨论：让学生分组讨论，说说自己最喜欢的黄山奇石，并说明原因。六、板书设计1.课题：《黄山奇石》2.生字、词语：仙桃石、猴子观海、仙人指路等。3.黄山奇石特点：奇特、美丽。七、作业设计1.作业题目：（1）熟读课文，用自己的话描述黄山奇石的特点。（2）收集其他风景名胜的照片，与同学分享，并说说它们的特色。2.答案：（1）略。（2）略。八、课后反思及拓展延伸1.反思：关注学生在课堂上的表现，及时调整教学方法，提高教学效果。2.拓展延伸：引导学生课后了解其他风景名胜，提高他们的审美能力。组织课外活动，如参观当地的风景名胜，让学生亲身体验大自然的神奇。重点和难点解析：1.生字、词语的学习与理解2.黄山奇石特点的把握3.例题讲解与随堂练习的设计4.课后作业的布置与拓展延伸一、生字、词语的学习与理解1.采用直观教学法，利用插图、多媒体课件等教具，让学生形象地认识生字。2.结合课文语境，让学生在理解的基础上记忆生字、词语。3.设计相关练习，巩固学生对生字、词语的掌握。二、黄山奇石特点的把握1.通过展示黄山奇石的图片，引导学生观察并描述其特点。2.在课堂讲解中，详细分析课文中的比喻句，让学生理解作者如何描绘奇石。3.组织小组讨论，让学生互相交流对黄山奇石特点的认识。三、例题讲解与随堂练习的设计1.选取具有代表性的例题，讲解分析方法和解题技巧。2.通过例题讲解，引导学生运用所学知识解决问题。3.设计随堂练习，让学生及时巩固所学知识，提高运用能力。四、课后作业的布置与拓展延伸1.布置具有针对性的作业，帮助学生巩固课堂所学。2.作业题目设计具有开放性，鼓励学生发挥想象，用自己的话描述黄山奇石。3.拓展延伸部分，引导学生了解其他风景名胜，提高他们的审美能力。具体来说，在课后作业中，我会这样设计：1.让学生结合课文，用自己的话描述黄山奇石的特点。这样既巩固了课堂所学，又培养了学生的表达能力。2.布置收集其他风景名胜照片的作业，让学生在分享中提高自己的审美能力，同时增进对祖国大好河山的热爱。本节课程教学技巧和窍门：一、语言语调1.采用生动的语言，激发学生的兴趣。2.适时调整语调，突出重点内容，让学生更加关注。二、时间分配在课堂教学中，我会合理安排时间：1.导入新课阶段，用5分钟展示黄山奇石图片，引起学生兴趣。2.自主学习阶段，给学生10分钟自由朗读课文，解决生字、词语。3.课堂讲解阶段，用20分钟讲解课文，分析黄山奇石特点。4.例题讲解与随堂练习，用15分钟进行，巩固所学知识。三、课堂提问1.提问要具有针对性，引导学生关注重点内容。2.鼓励学生积极思考，充分表达自己的观点。3.对学生的回答给予积极评价，增强他们的自信心。四、情景导入1.利用黄山奇石图片，创设直观的情景，引起学生的好奇心。2.通过提问方式，引导学生关注黄山奇石的奇特之处。教案反思：1.是否充分调动了学生的积极性，让他们主动参与到课堂学习中？2.时间分配是否合理，课堂节奏是否适中？3.课堂提问是否具有针对性，是否有助于学生对知识点的理解和掌握？4.情景导入是否成功，是否激发了学生对黄山奇石的兴趣？1.进一步优化课堂提问，关注学生的思维发展。2.合理调整时间分配，保证课堂节奏的紧凑性。3.丰富教学手段，激发学生的学习兴趣。4.注重课后反思，不断提高自己的教学水平。课后提升：一、选择题1.下列词语中，不是课文中的生字的是（）。A.仙桃石B.猴子观海C.仙人指路D.奇形怪状答案：DA.飞来石B.妈妈晒棉袄C.狮子抢球D.仙女弹琴答案：B二、填空题1.黄山的奇石有很多，其中最有名的是________、________、________和________。答案：仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都2.课文中，________就像一位仙人，________就像一只猴子，________就像一位母亲。答案：仙桃石、猴子观海、妈妈晒棉袄三、简答题1.请用自己的话简要描述一下仙桃石的特点。答案：略2.请举例说明课文中使用了哪些比喻句，并分析其作用。答案：略四、应用题1.课后收集其他风景名胜的照片，与同学分享，并说说它们的特色。答案：略2.结合本课所学的词语，用“奇形怪状”造一个句子。答案：略五、阅读理解题1.黄山奇石为什么被称为“奇”石？答案：因为它们的形状独特，让人感到惊奇。2.课文中最让你印象深刻的奇石是哪一个？为什么？答案：略一、学生反应在本节课的教学过程中，学生们表现出较高的兴趣和参与度。他们对黄山奇石的图片充满好奇，积极观察并描述奇石的特点。在小组讨论环节，同学们也踊跃发言，分享自己的看法。二、教学效果三、存在不足1.时间分配方面，部分环节略显紧张，导致课堂节奏稍显紧凑。2.课堂提问时，部分学生回答问题的积极性不高，可能是因为问题难度较大或学生自信心不足。3.在小组讨论环节，部分学生参与度不高，需要我在今后的教学中加强引导