2025届新高考物理热点精准复习 高考物理审题-发掘隐含条件

2025届新高考物理热点精准复习

高考物理审题发掘隐含条件物理问题“难”，还在于物理条件比较隐蔽。很大一部分物理问题中的条件并不明确给出，而是隐含在文字叙述或者是图象之中，把这些隐含条件挖掘出来，常常是解题的关键所在。对题目中隐含条件的挖掘，需要与物理情境、物理状态、时间与空间、变化过程及变化过程中的多种情况、突变拐点等等。要顺利挖掘隐含条件，必须认真审题，在确定研究对象、建立物理模型、分析状态、物理过程等各个过程中，都要仔细思考，除了明确给出的条件以外，是否还隐含更多的条件，这样才能准确地理解题意，顺利求解。一、从物理概念中挖掘二、从物理模型的理想化条件中挖掘三、从题给的物理现象中挖掘四、从物理过程的分析中挖掘五、从物理常识中挖掘六、从题解可能的结论中挖掘七、从题给图形图象中挖掘由物理概念的内涵中找出隐蔽条件。物理概念是解题的依据之一，不少物理题的部分条件隐含在相关的概念中，于是可以从分析概念中去挖掘隐含条件，寻求解题方法。一、从物理概念中挖掘【隐藏条件1】报警器正常工作用哪个物理现象来量度？【隐藏条件2】报警器灵敏度可用哪个物理量来体现？物理模型基本形式简谐运动二、从物理模型的理想化条件中挖掘对象模型过程模型是实际物体在某种条件下的近似与抽象是理想化了的物理现象或过程.匀速直线运动自由落体运动竖直上抛运动平抛运动匀速圆周运动质点理想气体理想电表有些题目所设物理模型是不清晰的，不宜直接处理，但只要抓住问题的主要因素，忽略次要因素，恰当的将复杂的对象或过程向隐含的理想化模型转化，就能使问题得以解决。二、从物理模型的理想化条件中挖掘【隐藏条件1】人和球运动都能开门，说明了什么？【隐藏条件2】无色、透明玻璃说明了什么？题设的条件中必然反映若干物理现象，这些现象本身就包含了解题所需的已知条件。深刻领会物理现象的含义、产生原因和条件是获取已知条件的关键。比如：A.“宇航员在运行的宇宙飞船中”示意宇航员处于失重状态，B.“通迅卫星”示意卫星运行角速度或周期与地球的相同，即同步，C.“导体处于平衡状态”示意物体是等势体，内部场强为零……三、从题给的物理现象中挖掘【隐藏条件】屏上条纹数目增加，可用哪个物理量的变化来量度？

物理过程的分析是解题中的重要一环。物理过程是由多个变化的物理状态相衔接而成的，物理状态的变化过程有简单、有复杂，有单一过程的延伸，又有不同物理过程的交叉。通过物理过程的分析，分析时，要冷静分析、判断各阶段的特点，找出它们之间的联系，可找出问题中物理量之间的内在联系和必备条件，从而找出问题中的隐含条件。四、从物理过程的分析中挖掘隐藏条件1：t1前后速度方向为什么反向？加速度方向却一样？隐藏条件2：t2前后速度图像为什么由直线变为曲线？隐藏条件3：t3时刻速度最大意味着什么？【隐藏条件2】乒乓球放入热水后到恢复原形前，P、V、T三个状态参量有哪些变化？【隐藏条件3】乒乓球恢复原形后，P、V、T三个状态参量有哪些变化？【隐藏条件1】乒乓球被压瘪，但没有破，在本题中起什么作用？

有些题目，题中明确给出的已知条件较少，某些条件由于是人们的常识而没在题中给出，造成所求量与条件之间一种比较隐蔽的关系。这就要求考生根据题意多角度分析，展开联想，努力挖掘相关的知识，在“条件似少”的情况下，根据一些常识，假设适当的条件和数据，以弥补题中明确给出的已知条件的不足。五、从物理常识中挖掘2023年深圳市高三年级第一次调研考试物理【隐藏条件】我国在北半球，地球磁场的竖直分量是向下。【隐藏条件】【隐藏条件】真实情况下，车与地面间有摩擦力，推与拉时，车对地面的压力大小不同，滑动摩擦力就不同。正确选项：A

有些题目，在已知线索的背后潜藏着多个可能的结论，若分析不周，便会使答案不完备，解题时要全面分析物理现象，采取“顺藤摸瓜”的方法，把题设“明线”和“暗线”有机结合起来，才能正确、完整求解。六、从题解可能的结论中挖掘2023年广州市普通高中毕业班综合测试（二）【隐藏条件】使得电子在“凹”形区域内的运动时间均相等？这句话可以转化为运动情景图上有什么特点？【隐藏条件】光线恰好与玻璃砖内壁相切，如何画出光路图？

有些物理题的部分条件隐含于题目所给出的图形或图象中，审题应当特别注意题图的作用，要善于结合题设条件分析图形、图象，从图中挖掘隐含条件，寻出解题途径。七、从题给图形图象中挖掘隐藏条件：从v-t图像中可知，阻力随速度减小而减小正确选项：AD【正确答案】

C【隐藏条件】平动时，物体的运动可以用任意一个