2023-2024学年江门市七年级语文下学期期末质量监测卷附答案解析

-2024学年江门市七年级语文下学期期末质量监测卷注意事项：1.本试题卷共8页，满分120分，考试用时130分钟（含问卷调查时间）。2.答题前，考生务必把自己的学校、姓名、试室号、座位号和考生号等填写在答题卡相应的位置上，并用2B铅笔填涂考生号信息。3.选择题必须用2B铅笔填涂，非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写。所有答案在答题卡上指定位置作答，在本试题卷上作答无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只交答题卡。一、积累运用（共29分）1.

默写古诗文。（1）____________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）（2）苔痕上阶绿，____________。谈笑有鸿儒，____________。（刘禹锡《陋室铭》）（3）____________，决眦入归鸟。____________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（4）念天地之悠悠，____________！（陈子昂《登幽州台歌》）（5）____________，____________。____________，____________。（龚自珍《己亥杂诗》其五）（6）王安石在《登飞来峰》中表达对前途充满信心在政治上高瞻远瞩、无所畏惧的句子是：“____________，____________。”2.

默写古诗时，“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。”（陆游《游山西村》）中的“箫”常被误写为“萧”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片，解释为什么写成“箫”。知识卡片《通典·乐器》引《世本》：“箫，舜所造。其形参差象凤翼，十管，长二尺。”箫，古代用于宫廷雅乐边棱音气鸣乐器。阅读下面的文字，完成下面小题。翻开语文书，认真阅读，我获益匪浅，______了精神的力量。读《邓稼先》，我了解到他被称为“两弹元勋”是dāngzhīwúkuì的；读《回忆鲁迅先生》，我心潮péngpài，仿佛看到了富有人情味的老师和朋友；读《说和做》我感受到闻一多先生的大义凛然和对国民党反动派的shēnwùtòngjué。语文课本中，那些以身报国的伟大人物______，他们谱写了无数______的壮丽诗篇。学校之所以要求学生多读书的原因，是因为读书能开阔学生的视野，提升学生的思想境界。3.

根据拼音写出相应的词语。（1）dāngzhīwúkuì（

）（2）péngpài（

）（3）shēnwùtòngjué（

）4.

下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（

）A.汲取罄竹难书

传颂千古

B.吸取

数不胜数

传颂千古C.汲取

数不胜数

传诵千古

D.吸取

罄竹难书

传诵千古5.

语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A.

学校要求学生多读书的原因，是因为读书能开阔学生的视野，提升学生的思想境界。B.

学校之所以要求学生多读书，是因为读书能开阔学生的视野，提升学生的思想境界。C.

学校之所以要求学生多读书的原因，是因为读书能开阔视野，提升思想境界。D.

学校之所以要求学生多读书，是读书能开阔学生的视野，提升学生的思想境界。阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：江门开平赤坎古镇具有丰富的历史文化遗产和传统文化。赤坎古镇的文化遗产包括古建筑、古文物、古书画和古民俗等；传统文化包括音乐、戏曲、武术、民间艺术等。赤坎古镇的民间艺术表现形式多样，包括木雕、石雕、泥塑、剪纸、刺绣、扇画等。另外，赤坎古镇的一石、一桥、一水、一碉楼……都引人入胜。作为广东省重要的旅游胜地之一，走进赤坎古镇，就如同欣赏一首隽永迷人、清新脱俗的优美诗词。材料二：2007年6月28日，广东省开平市“开平碉楼与村落”列入《世界遗产名录》，这是广东省第一处世界文化遗产。广东开平塘口镇“仓东教育基地”项目旨在培养专业人才，对仓东村建筑进行修复保护及社区营造，鼓励当地居民保存当地文化及延续传统生活方式，致力于探索文化遗产的保护发展，最终达到文化传承的目的。该项目后来荣获联合国科教文组织亚太区文化遗产保护奖优秀奖，也是广东省当年度唯一的获奖项目。6.

请根据材料一画横线的句子仿写一个句子，赞美赤坎古镇。例句：走进赤坎古镇，就如同欣赏一首隽永迷人、清新脱俗的优美诗词；走进赤坎古镇，_____________________________________________________________。7.

习近平主席非常重视文化遗产保护，他曾说：“我们保管不好，就是罪人，就会愧对后人。”请你结合材料二内容，就如何加强对传统文化遗产的保护和传承提出一条建议。8.

下列是有关祥子的事件，按发生的先后顺序排列正确的一项是（

）①与虎妞结婚后买邻居二强子的车②卖车葬虎妞③因小福子上吊自杀而彻底堕落④被宪兵连人带车带走⑤在北平苦干三年买新车⑥辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈⑦卖骆驼，在曹家拉包月，省吃俭用买新车A.

⑦④⑤⑥①②③

B.

④⑤①②⑥③⑦

C.

⑤④⑦⑥①②③

D.⑦⑥⑤④①②③9.

批注是我们时常用到的读书方法，可以从作品内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手。阅读下面两个文段，按要求回答问题。文段一：《骆驼祥子》文段二：《海底两万里》名著选文大家看着他，仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语，呆呆地立在那里。听说老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：吃吧！然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。由于康塞尔和尼莫船长的有力按摩，我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉。他呼开眼睛，看见四个大铜脑袋弯身向着他，他应该怎么惊奇，甚至于应该怎么骇怕呢！特别是，当尼莫船长从衣服口袋中取出一个珍珠囊，放在他手中时，他心中会怎样想呢？这位水中人给锡兰岛的穷苦印度人的贵重施舍物，由一只发抖的手接过了，在他惊奇的眼睛里表示出了救他的性命和给他财产的，一定是不可思议的超人的神灵。阅读批注（1）从人物描写的角度赏析文段一划线句子的表达作用：______（2）文段二中划横线句子中“不幸”具体是指______对比阅读后的启示（3）阅读文段一与文段二后，我们可以像早期的祥子和尼莫船长一样，在生活中做一个（

）的人。二、阅读（共41分）（一）（共17分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！《爱莲说》（周敦颐）10.

解释文中加点词语的意思。（1）可爱者甚蕃

（2）不蔓不枝

（3）亭亭净植11.

把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）予谓菊，花之隐逸者也。【乙】花之最不耐开，一开辄尽者，桂与玉兰是也；花之最能持久，愈开愈盛者，山茶、石榴是也。然石榴之久，犹不及山茶：榴叶经霜即脱，山茶戴雪而荣。则是此花也者具松柏之骨挟桃李之姿历春夏秋冬如一日，殆草木而神仙者乎？又况种类极多，由浅红以至深红，无一不备。其浅也，如粉如脂，如美人之腮，如酒客之面；其深也，如朱如火，如猩猩之血，如鹤顶之珠。可谓极浅深浓淡之致，而无一毫遗憾者矣。《闲情偶寄》（李渔）12.

下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（

）A.

然石榴之久/康肃忿然曰

B.犹不及山茶/及鲁肃过寻阳C.

殆草木而神仙者乎/思而不学则殆

D.无一不备/德才兼备13.

请用“/”给文中画线的句子断句。则是此花也者具松柏之骨挟桃李之姿历春夏秋冬如一日14.

根据【甲】【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。小王：【甲】文除了写“莲”之外，还写了“菊”“牡丹”，【乙】文除了写“山茶”之外，还写了“石榴”，两文都运用了______写作手法。小田：是的。我还读出了【甲】【乙】两文描写角度的不同。【甲】文主要从莲的生长环境、______、______、品性等方面赞美莲花的品质；【乙】文主要从山茶的______、______、种类、色彩等方面突出山茶的特点。（二）（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。共享菜园“种”下美好愿景张宇驰①住进了高楼大厦，部分居民时而怀念“日出而作，日落而息”的田园生活；工作日里积累了不少压力，趁着周末闲暇，也有不少年轻人乐得体验“一日农夫”。近日，四川成都龙泉驿区书房社区的共享菜园就吸引了许多人的目光。雨后，不少社区居民提着水桶、扛起锄头，脸上洋溢着笑容。②从一片撂荒地到生机勃勃的菜园，一个“金点子”带动了域内居民共同耕耘。该社区规划中的土地分为两块，大的部分由社区合作社统一打理，计划打造露营基地，统一种植形成大景观。小的这块则是供居民们认领的共享菜园，费用按年计算，社区对感兴趣的居民提供农技指导。③有的居民对土地有着很深的感情，“一天不干农活感觉浑身不利索”；有的居民将菜园当成了亲子教育基地、“家庭团建”新去处，鼓励孩子热爱劳动，亲近自然；有人觉得自家种出的蔬菜绿色无公害，吃起来放心；即便没有认领土地，也有不少人喜欢到菜地周围走一走，看一看，呼吸新鲜的空气，嗅闻泥土的芬芳。共享菜园成了社区的“共享景观”，拉近了居民之间的距离，提供了舒适的社交空间。④共享菜园并非第一次走入公众视野，近年来，多地都曾开展此类尝试。在上海，有不少商业用途的共享菜园已经进入精细化运营的阶段，备受投资人青睐。除了提供土地租用之外，这些菜园还一站式售卖种子化肥等农资，并针对上班族的生活节奏提供不同程度的托管服务，让内心向往“诗和远方”但时间、体力和劳动技能有限的群体也能轻松参与其中。⑤在广东湛江，霞山区东纯村利用自身联通城乡的区位优势，将共享菜园做成了乡村旅游的精品项目，开展产业融合的新尝试。市民周末来种菜，顺便体验“亲子游、休闲游、生态游、美食游”等关联活动，务工村民平日里代耕，开拓了新的增收渠道。部分运营者还引入智能农场概念，开通“慢直播”服务，不仅丰富了租客的体验，还能让特色农产品“露露脸”，助力农村电商发展。⑥从性质上来看，多数共享菜园模式可归为庭院经济的一种，从规模上来看，目前仍处于尝试和探索的阶段。城市与乡村，社区与社区之间，发展共享菜园面临的问题不同，受众也不尽相同。有的难题在土地，城市寸土寸金，小区人口稠密，能规划和分配的土地稀缺，乐趣大打折扣；有的症结在客源，乡村空间可达性不足，宣传资源和接待能力有限，难以有效对接目标客户。⑦“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”陶渊明的诗句描绘出美好的“田园梦”，却也并非适合所有人。着眼当下，对共享菜园倒也不必要求过高，美化环境、为生活增色、充分利用土地……将这些愿景落到实处，也可说是“但使愿无违”。（选自《南方日报》2024年4月11日，有删改）15.

下列关于对原文理解的表述，不正确的一项是（

）A.

第③段罗列了共享菜园的优点：让人们有机会亲近自然，增加了邻里间的社交空间。B.

广东湛江利用自身联通城乡的优势，使商业用途的共享菜园进入精细化运营的阶段。C.

共享菜园不仅使务工村民开拓增收渠道，还助力农村电商发展。D.

共享菜园目前仍处于探索的阶段，城乡之间发展共享菜园面临的问题有所不同。16.

下面是从原文中提取出来的一个自然段，你觉得应该放在原文中何处比较适合？请阐明你的理由。还有一个更为现实的问题：种菜需要投入时间和心力，若是消费者热情减退，前期的投资如何收回？经营有序的共享菜园让人向往，也要看到规模适度和因地制宜的必要性，循序渐进探索可推广可复制的经营模式。17.

你所在的小区（村子）想要将周围闲置的土地打造成共享菜园，你是否同意？请结合选文的内容，谈谈你的看法。（三）（共14分）阅读下面的文字，完成小题。微风燕子飞秦和元①多雨时节，天气闷热潮湿。我每天早晚散步时，总看到燕子在步行街低空飞行。②步行街东西走向，绿树葱茏盎然，紫薇鲜艳绚丽。燕子飞舞着，收敛翅膀，一个转身俯冲，旋即张开双翼，几乎掠地飞行，又箭一般向上向前，体态轻盈，姿态优美。午后，街上人头攒动，燕子灵巧地在人流中穿插，忽上忽下，忽左忽右，像黑色闪电。③我知道燕子不像寻常鸟类那样啄食，而是在飞翔中捕食。它如剪的尾翼，使其转弯、翻飞灵活自如。可是，燕子在人流中闪电般飞翔的光景，我之前是没见过的。④小时候，村庄周围都是稻田。我们在田间扯猪草的时候，时常看见燕子。母亲说，燕子是最亲近人的家鸟，是专吃蚊子苍蝇的益鸟。村庄里的人都喜欢燕子，视燕子为平安吉祥的象征。人们建房子时，都会在大门上方留一个长方形的小窗，好让燕子出入，称之为“燕窗”。⑤几乎家家户户都有燕子做窝。燕子衔来一粒粒泥巴，一点一点地垒筑窝巢。看着两只燕子辛辛苦苦地飞进飞出，我对母亲说，我们帮帮它们吧。母亲说，燕子是最勤劳的，它们只收获自己的劳动成果，不接受别人的施舍。在我焦急的盼望中，它们的房子终于建好了。外墙是一粒粒的圆泥粘黏而成的，一圈圈排列组合，很匀净，有一种和谐的天然美。⑥燕子出入的频率降低了。我想它们在充分地享受爱巢。不久，“燕子夫妇”又繁忙起来。紧接着，几只嫩黄色的小嘴从鸟巢里探出来，叽叽地叫着，嘴巴张得大大的。“燕子夫妇”更忙了，你来我往，尽心尽力。但是每次，我只是看见亲鸟与小鸟对嘴，没有看清楚哺喂的食物。⑦儿时对燕子的记忆，难以忘怀。后来上学，离开了家乡，住在省城的高楼大厦里，有一段时间几乎没再见到过燕子。如今燕子不仅再次现身，而且在人群中毫无怯意地自在穿行，我想大约要归功于城市绿化的发展。⑧此去再往东，过马路，是大规模旧城改造工程开辟的湿地公园，深水区清波荡漾，浅滩荷叶田田、莲花盛开、菖蒲油绿。我想，它们肯定是在这湿地公园衔泥做窝的，因为方圆几公里，燕子在别的地方啄不到春泥。⑨西步行街也是商业街，不过相对清静，门面上方的阳台与居家的屋檐颇为相似。寻着燕子飞行的踪迹，我很快就在那里的阳台下发现了燕子窝，一共有六处。每窝里或两只雏燕，或三四只，最多的一巢有六只。雏燕们挤挤挨挨的一排，露出头颈，站队似的，默默地等候着。亲鸟飞来，它们齐声欢快地叫着，个个张大嘴巴。亲鸟闪电般地将食物送进一只雏鸟嘴里，又闪电般地飞离。雏鸟们又安静地等着。一会儿，亲鸟又来了，将食物送进另一只雏鸟嘴里。⑩我呆呆地看了好几分钟，不停地用手机拍照，又问店老板，我不会打扰它们吧？老板说：“不会，它们聪明着呢，知道你没有恶意。”⑪鸟声啾啾，我不由沉浸于这人与燕子默契相处的美妙时刻，思绪飘回那遥远而美好的童年……（选自《人民日报》2023年7月26日20版，有删改）18.

简述第⑨段画波浪线的句子中加点词语的妙用。每窝里或两只雏燕，或三四只，最多的一巢有六只。19.

结合上下文赏析画横线的句子。（1）燕子飞舞着，收敛翅膀，一个转身俯冲，旋即张开双翼，几乎掠地飞行，又箭一般向上向前，体态轻盈，姿态优美。（2）老板说：“不会，它们聪明着呢，知道你没有恶意。”20.

选文④段运用了哪种记叙顺序？有何作用？21.

小明发现家门口的屋檐上有燕子筑巢，他认为燕子窝会影响美观，并且会带来厄运，想要找人清理。请你结合选文的内容，写一段你对小明说的话。不少于150字。三、作文（50分）22.

阅读下面的文字，按要求作文。生活中，只要你用眼观察，用心感受，你会发现：帮助、激励、陪伴、亲情、友情、快乐、善良……一直就在你身边。请以“______在我身边”为题，写一篇记叙文。要求（1）补全题目，字数不少于500字；（2）内容具体，结构完整，情感真挚，字迹清晰；（3）文章不得出现真实的校名、姓名和班名。参考答案

大题题号分值参考答案与评分标准

一、积累与运用（29分）110（1）潮平两岸阔（2）草色入帘青往来无白丁（3）荡胸生层云会当凌绝顶（4）独怆然而涕下（5）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（6）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（每句1分，每错、漏、多1字扣0.5分，扣完该句分为止）。

22“箫鼓追随春社近”这句话的意思是吹着箫，打起鼓，春社日已经接近。这里的“箫”指的是乐器。而“萧”多指衰败、没有生机的样子，常见组合是“萧瑟”“萧条”。结合诗句意思，应写成“箫”。（意思相近，言之有理即可）

33当之无愧；澎湃；深恶痛绝（每空1分）【解析】注意“愧”“湃”的写法。

42C“汲取”与“力量”搭配，“吸取”多与“经验”“教训”搭配。“罄竹难书”是贬义词，形容罪行多到写不完，排除。“传诵”与“传颂”的区别：“传诵”搭配诗篇，“传颂”侧重于名声好。故本题选C。

52B【解析】本题考查的是修改病句中句式杂糅的知识点。“之所以……是因为……”与“……的原因是……”句式杂糅，应删去“的原因”，或删去“之所以”和“因为”。

二、阅读（41分）62示例：就如同阅读一部引人入胜、韵味无穷的古典书籍（2分）；就如同走进一幅风光旖旎、诗意盎然的江南画卷（1分）。（句式符合，内容贴切，合乎逻辑、句意通顺）

72（1）建立研究基地，加强文化遗产研究工作；（2）培养更多的文化遗产研究与传承专业人才；（3）对文化遗产物化建筑进行修复保护及社区营造；（3）保存当地文化及延续传统生活方式，使文化保护“活起来”。（答出一点给21分，言之有理即可）

82C，按祥子“三起三落”的先后时间顺序及祥子最后的结局“因小福子的上吊自杀而彻底堕落”的顺序进行排列。

94（1）（2分）划线句子对祥子进行了动作描写（1分），生动形象地写出了祥子去买包子给饿晕的老马吃、想救活他的焦急情态（0.5分），表现出祥子的善良（0.5分）。（2）（1分）遭遇鲨鱼，差点送命。（3）（1分）善良/热心助人/温暖他人等，意思相近即可。

译文：百花之中最禁不住开放，一开花就凋零的，是桂花与玉兰花啊；百花之中最能保持久久开放，并且越开越茂盛的，是山茶花、石榴花。然而石榴开花的持久度，远远比不上山茶；石榴的叶子一到起霜就会凋零，山茶花即使在下雪天也仍然开得茂盛。正是这种花，具有松树和柏树的品格，拥有桃树和李树的风采，历经春夏秋季都始终不变，这大概就是植物中的神仙吧？而且（它的）种类很多，从浅红到深红，没有一个不具备。其中浅色的，像水粉，像胭脂，像美女的脸颊，像醉酒者的面容；其中深色的，像朱砂，像火，像鲜红的血液，像仙鹤头顶的宝珠。真可称得上是无论深浅浓淡都达到了极致，没有一丝一毫缺憾。

103（1）多（2）名词作动词，横生藤蔓（3）竖立

114（1）（2分）我只喜爱莲花从污泥生长出来却不被污染，经过清水洗涤但不显得妖艳。（染、濯的词语解释各占0.5分，句子通顺1分）（2）（2分）我认为菊花是花中的隐士。（“予”“谓”各0.5分，判断句式“是”1分）

123（3分）DA．然而/……的样子B．比得上/等到C大概/疑惑

133则是此花也者/具松柏之骨/挟桃李之姿/历春夏秋冬如一日。（一处分，划线3处以上给0分）

144（4分）对比衬托（2分），外形、香气。花期、耐寒（一空1分，意思对即可）。

153B本题考查对文章内容的理解与分析。B项，第④段第一句：“在广东湛江，霞山区东纯村利用自身联通城乡的区位优势，将共享菜园做成了乡村旅游的精品项目，开展产业融合的新尝试。”而“有不少商业用途的共享菜园已经进入精细化运营的阶段，备受投资人青睐。”则指的是第③段中的上海。故本题应选B项。

163放在原文第⑥与第⑦之间。本段是讲述“共享菜园”面临的问题，是进一步承接第⑥段的内容，并引出第⑦段“共享菜园”的愿景，起着承上启下的作用。

174【参考】我同意把闲置的土地打造成共