人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测题附答案

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．用分子动理论解释生活中的现象，其中合理的是（）A．酒精蒸发说明酒精分子在不停地运动B．水凝固成冰后，水分子就停止了运动C．铜块很难被压缩，说明铜分子间没有间隙D．塑料吸盘能“吸”在墙壁上，说明分子间有引力2．甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图，以下说法正确的是（）A．乙的比热容与丙的不相等B．甲的比热容比乙的小C．甲温度升高1℃，需吸收2000J的热量D．甲、乙的温度都降低1℃，乙比甲放出的热量多3．古诗词是中华传统文化的瑰宝，有着极其丰富的内涵，关于下列诗词说法正确的是（）A．“疑是地上霜”，霜的温度很低，它的内能为零B．“大地阳和暖气生”，大地内能的增加是通过热传递方式实现的C．“松风自扫尘”，尘土飞扬说明分子在不停地做无规则运动D．“沙暖睡鸳鸯”，同样日照下，砂石的温度高，说明砂石的比热容大些4．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．0℃的冰没有内能，分子不运动B．一个物体温度升高，它的内能增加C．物体的温度越低，所含的热量越少D．物体内能增加，一定要从外界吸收热量5．如图所示，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾。下列解释正确的是（）A．通过打气筒压缩瓶内空气做功时，空气体积减小，瓶内水蒸气液化形成白雾B．通过打气筒压缩瓶内空气做功时，空气内能增大，瓶底的水汽化形成白雾C．瓶内空气对瓶塞做功时，瓶内空气温度降低，空气液化形成白雾D．瓶内空气对瓶塞做功时，瓶内空气内能减小，瓶内水蒸气液化形成白雾6．如图所示，是由微颗粒（1﹣50nm）制备得到新型防菌“纳米纸”．在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾．与此现象有关的判断正确的是（）A．组成“纳米纸”的分子间没有间隙B．油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力C．“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动D．油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠7．如图所示，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热，选项中的哪一幅图线能反映该实验的情况A． B．C． D．8．在“用酒精温度计测量水的温度”实验中，下列说法正确的是（）A．若水的温度高，酒精的温度低，热量会从水传递到酒精B．测量水的温度时，要待温度计示数稳定后再取出读数C．使用温度计测量温度时，温度计可以当搅拌器使用D．水的温度越高，水含有的热量越多9．临夏州的冬季气温在-9~4℃之间，我们感到手冷时，可以通过搓手让手部发热御寒，下列说法正确的是（）A．0℃时手的内能为0B．这是通过做功来增加手的内能C．这是通过热传递来增加手的内能D．对手哈气和搓手产生的效果不一样10．2024年2月23日，中国航天在文昌航天发射场迎来甲辰龙年首飞，长征五号运载火箭成功将通信技术试验卫星十一号送入预定轨道，发射任务取得圆满成功，如图所示是发射时的情景，下列说法不正确的是（）A．火箭的燃料未燃烧时内能为零B．火箭发射过程中的能量转化与汽油机的做功冲程相同C．火箭升空时头部发热是通过做功来改变内能D．火箭加速上升时（忽略火箭质量的变化），机械能增大二、填空题11．德江冬天很冷，有些家庭使用电暖气取暖，电暖气中的液体是油不是水，因为油的较小，升温较（选填“快”或“慢”），实现了把电能转化为能，人就感觉到暖和。12．指南针能指南北，是因为地球周围存在；在太阳系、地球、月球、人造卫星中尺度最大的是；地球绕太阳旋转，而在微观世界中，绕原子核旋转。13．“端午浓情，粽叶飘香”，从分子运动的角度看，“粽叶飘香”属于现象；赛龙舟时奋力向后划水龙舟前进，使龙舟前进的施力物体是。14．如图所示是一定质量的某种物质在熔化时温度随时间变化的图像，则这种物质是（填“晶体”或“非晶体”），在段物质处于（填“固态”“液态”或“固液共存状态”），时物体的内能（填“大于”“等于”或“小于”）时物体的内能。若相同时间内该物质吸收热量相等，由图像可知，这种物质液态时的比热容（填“大于”“等于”或“小于”）固态时的比热容。15．如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉花，用力将活塞迅速向下压，棉花燃烧起来．此实验得到的结论是：对筒内气体做功，它的能会增加．其能量转化情况与四冲程汽油机的冲程相同．实验中如果不放入棉絮，将活塞迅速向下压，筒内气体温度（选填“会”或“不会”）升高．三、作图题16．在标准大气压下，给一定量的酒精加热时，其温度随时间变化的图像如图所示，若其它条件不变，仅将酒精换成水，请在图中画出给水加热时温度随时间变化的大致图像。（酒精的沸点为78℃，）四、实验题17．在两个相同的塑料瓶甲和乙内分别装入质量相同，初温都是室温的水和煤油，在瓶口扎上气球，将它们一同浸入热水中，如图所示。（1）观察到的现象是：瓶口的气球膨胀得大些。（2）要使两球膨胀的大小相同，应对加热的时间长些。（3）此实验表明的比热容小些（填“水”或“煤油”）。18．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异．（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量．（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用这个物理量来描述．五、计算题19．把分子看成球体，一个挨着一个紧密平铺成一层（像每个围棋格子中放一个棋子一样），组成一个单层分子的正方形，边长为1cm。该正方形中约有多少个分子？这些分子数目大约是全球人口数目的多少倍？20．在1标准大气压下，质量为0.5千克、温度为80℃的水，吸收84000焦的热量后，水的最终温度是多少？[焦/（千克·℃）]参考答案1．A2．A3．B4．B5．D6．D7．D8．A9．B10．A11．比热容快内(热)12．地磁场（或磁场）太阳系电子13．扩散水14．晶体