个人先进事迹范文(10篇)_第1页
个人先进事迹范文(10篇)_第2页
个人先进事迹范文(10篇)_第3页
个人先进事迹范文(10篇)_第4页
个人先进事迹范文(10篇)_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

个人先进事迹范文(10篇)个人先进事迹范文(10篇)

个人先进事迹要怎么写?事迹材料的写作目的是为了引导读者熟悉先进,学习先进。要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者。下面我给大家带来个人先进事迹范文,盼望大家能够喜爱。

个人先进事迹范文(篇1)

参与工作以来,到处以共产党员的标准严格要求自己,立足本职,喜爱本职工作,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,恳切待人,团结协作,主动发挥党员的先锋模范作用,团结带领全科室同志努力拼搏,锐意进取,在短短的几年内使ICU的工作有了明显进步,ICU医疗质量和社会赞誉度、知名度有了明显提升,急救熟悉和综合抢救力量大大加强,优秀党员个人先进事迹材料。主要事迹如下:

一、加强政治理论学习,坚决抱负信念,始终保持共产党员的优秀品质。

本人能够主动参与局机关和医院组织的各项政治学习,主动接受政治教育,自觉加强思想熬炼。通过学习,提高了自己的政治素养、思想觉悟和理论水平,坚决了政治立场。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。

二、牢记宗旨,喜爱本职,脚踏实地,努力做好本职工作。

时刻牢记自己是一名共产党员,时时到处用党员的标准严于律己、忠于职守、尽职尽责,遵纪守法,主动发挥党员的先锋模范带头作用。作为医务人员,我时刻牢记自己的职责,脚踏实地,严格要求,尽心尽力做好自己的本职工作。我在本职岗位上,根据院领导支配和要求,准时并圆满地完成了各项工作任务,努力做好自己的本职工作,主动响应院领导的号召,参与医务人员下乡活动,深化农村为广阔农夫服务,接受指导进修工作,主动为基层医院培育医技人才。并多次于省级、国家级核心期刊上发表论文,得到了院领导的好评与支持。先后被评为“金华市工作先进个人、优秀共产党员、先进工”等称号。

三、以身作则以情感人

作为科室负责人,我模范遵守医院的各项规章制度,每天坚持早上班迟下班,不管是周末还是节假日,每天都能在科室内看到我的身影。逢年过节,我经常顶替年轻医生上一线班。“吃苦在前,享受在后”、“喊破嗓子,不如做出样子”,这是一贯的工作作风,也是凸显人格魅力的焦点。在工作上对大家严格要求,但生活上我对科室成员关怀备至、呵护有加。近几年来,多次与医院后勤沟通,完善值班室配备,尽量为值班医生制造一个优良的工作环境,凡是科室成员生病住院,我都会准时探望慰问。由于实行这种人性化的管理,近几年来ICU医护人员关系融洽,工作协作默契。在医疗工作中,不管病人的地位凹凸、贫困或富有,不管是生人或伴侣,我都会一视同仁细心诊治。急诊科常常会遇到一些既无姓名又无家属及住址的“三无病人”,对这样的“三无病人”我也会赐予准时的救治,有时还会为他们供应必要的食品,保持了医院的优良形象,并向社会展现了我院医务人员的人文主义精神。

四、治学严谨,业精于勤

ICU属综合性科室,病种杂,病情变化快,没有过硬的医疗护理学问和娴熟的抢救操作技能根本无法从事此项工作,往往要求在最短的时间内用最少的数据,作出最快的诊断,和要供应最有效的治疗,为此,为了提高本科室医务人员的业务水平,包括实习轮生在内,我也特别急躁传授,坚持定期组织科室成员进行业务学习,实行学习后阶段考试,让科室成员能够主动发觉自己业务学问上的不足,更加自觉地努力学习理论学问,理论实践相结合,进一步完善自己的业务水平,提高本科室的综合力量,使近几年来科危重病人的抢救胜利率明显提升,得到了院领导班子及其它科室的全都好评。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是我作为一名共产党员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨,长期以来我都格守着“奉献不言苦,追求无止境”的人生格言。我知道作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力,离优秀共产党员的标准和要求还远远不够,为此,在今后的学习、生活和工作中,我将进一步加强学习,严于律己,时刻牢记党的教育,连续加倍努力,提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平,为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力奋斗。

个人先进事迹范文(篇2)

我来到佃庄工作已经11年了,期间在中学任教过,担当七班级班主任,任英语课、美术课和生物课。在学校任教过,担当二班级班主任,任二班级数学,三班级数学,三到六班级英语。今年又到碑楼学校进行工作。担当二班级班主任,任语文和四班级英语。不管在哪里工作,不管兼任什么课。我觉得都是为同学们服务,为孩子们着想。在这摇曳生辉的校内内,在这多姿多彩的讲台上,我作为一名为孩子们服务的普一般通的老师,工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是以平常心做着平常事,如同大路边一株清丽的野菊花的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张布满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化,看着他们变得懂事可爱,那是一种特有的人生享受。为了他们,怎样一般都无怨无悔。

一、输送关怀,收获欢乐。

老师身上社会给予许多刺眼的光环:“人类灵魂的工程师”“老师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名老师,在领受这些漂亮光环的同时,更应当去恪尽职守,努力适应时代的的进展,去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台,我就明白我肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是责任。我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。每当接手一个新的班级,面对着不同的同学,我努力查找她们身上的闪光点,不偏爱,不卑视任何同学,关怀关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康欢乐的成长,让每一个孩子都能找到自信,融入集体。我班的是一个共性特殊的孩子史相卿,可能由于小时候失去亲生母亲,心里有些受伤,想时刻吸引别人的留意,自制力方面也比较差,时不时的就“啊哦”,他刚到我们班时,他以前的班主任,他的监护人都给我说过这些现象,所以,在到我们班报到时,我主动先找他说话,让他知道我对他很了解,很重视他,同时也表达出我对他的宠爱之情。他一下子就亲近我了。以后等他每天来上学时,我都主动跟他打招呼,有时过去摩挲他一下。课堂上他只要一举手我马上找他发言。在校外遇到他,我都和颜悦色地问他做什么去,自己能不能行,他都兴奋地跟我说这说那。就这样,我让他随时随处都能感受到我对他的关怀,他也就不再扰乱课堂秩序了。即使他有小走神时,我也不用担忧他会走多远,由于我始终在他的身边。这个可爱的孩子跟他的家人甚至跟我们的校长说他喜爱上学,喜爱这个班。这话传到我这里来,我周身都洋溢着幸福的欢乐。真的,只要付出就会有收获。孩子纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个老师最大的幸福和欢乐。

二、挥洒爱心,收获感谢

在我的从教经受中,我始终坚持:“多一点急躁,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓舞。”使优秀同学变得更加优秀,点燃同学学习的盼望。正由于这样,所以当我嗓子哑了的时候,那些孩子就给我送润喉片并说一些让我感动得热泪长流的话语,当我难受的时候,细心的他们都能发觉,总是写小纸条、画画来劝慰我。二班级的孩子中有一个女孩叫吴毅曼,生活上不能完全自理,所以在刚到我班的时候我就特殊的关注她。提示她上课中需要去厕所时不用和老师说可以直接从后门出去。提示她天冷了多穿衣服。提示她勤洗手、脸。还常常教育班里的同学要爱惜她关心她。就这样,毅曼有一次不当心还是尿裤子了。同学在第一时间告知了我。我不假思考的让她把脏衣服脱掉。让她先在我屋里休息。连忙通知家长送衣服来。家长来后看到毅曼坐在被窝里,特殊感谢。虽然,我们的工作不是为了得到感谢才做的,但是家长们的感谢却是我们力气的源泉,使我们的工作更精彩。得到家长的认可也是我们工作价值的体现之一了。

三、播种急躁,收获盼望

其实,我在敲下上面八个字之前是颇经过一番踌躇的。真的,我不想也不得说一下李家诚同学。这个心理年龄认知力量偏低的孩子真的让我费心不少,不嫌丢人地说,我也由于他人前人后哭过好几次。在分班名单还没有出来之前,我就有心里预备,结果他真的来了。第一个月,我让他随着班级座位前后调动,作业完不成,就中午留下我陪着他写,刚开头四非常钟才能完成,然后,三非常钟,再过几天,十来分钟就完成了。后来我就把他调动讲桌下面的位置,我好时刻观看着他。同时给他支配自制力最好的同桌,让同桌关心他。小伴侣看着他写与我看着他写,其速度不行同日而语。就又不行了。我还得亲自上阵,第五节课,坐在他跟前。他写一个字我就表扬他“写得好”“写得快”“这个字真有型”等等。其实,也真可怜他,跟不上其他孩子,他自己心里也难过。每个孩子都有向上的愿望呀,可他明明特别吃力,别的孩子写四遍就能记牢的字,他得写八遍甚至十六遍。身子瘦弱,握笔都看着很累。有时我都不忍心看下去,就让他休息,出去跟别的小伴侣玩。每天这样,我累,他更累。但是,不能放弃呀,有时狠下心让他多学些,哪怕多熟悉一个字也好,就是这样朴实的想法。就是这样,日复一日,周而复始,月月累计,他在以11分成果进入我班时,期中47分,期末66分。“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。我信任,我的急躁,他的急躁,就是他胜利的盼望,也是他成长的盼望,更是他家庭的盼望。

四、低调淡薄,升华人格

法国作家罗曼罗兰曾说过:“要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我时常想,我们作老师的,每天教育同学,我们也应当扪心自问,自己的心中是否拥有这片阳光呢?在我们学校这个和谐环境的影响下,我与同事之间和谐相处,与科任老师之间团结协作,努力以宽容、谅解待人,规范自己的言行道德,在领导安排的任务面前,悄悄接受,在荣誉面前不想去争去抢,我想,用实际行动能够证明一切。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。老师任重而道远,而我只是千万老师中最一般的一名,我将连续向我的前辈们、我优秀的同事们学习,刻苦钻研,不图名利,脚踏实地悄悄无闻地工作。

个人先进事迹范文(篇3)

日前,仙居县安岭乡非遗项目“十八罗汉”畲族舞蹈婺剧等特色民俗节目表演,让广阔父老乡亲们大饱眼福,偏远山乡喧闹非凡,来庆贺评比出的10位“最美儿媳”10位“模范儿媳”13位“好儿媳”和“最佳人气儿媳”并为她们颁发“最美”荣誉证书,标志着该乡其次届“最美儿媳”评比圆满落幕。

通过这样的活动,促进乡风文明弘扬家庭美德凝聚社会正能量,推动乡村振兴。在“最美儿媳”身上所呈现出的尊老爱幼,家庭和谐邻里和谐,这是我们践行社会主义核心价值观的体现。

该乡11月中旬开展“最美儿媳”评比活动,以弘扬传统美德传承良好家风。活动自启动以来,通过入户查找个人自荐群众推举网络投票集中评比等方式,从全乡范围内查找在照看赡养老人方面有突出感人的事迹的“最美儿媳”“模范儿媳”和“好儿媳”。叶仙兰等10名孝顺勤俭的女性,被评为全乡十大“最美儿媳”。李秋凤等10位尊老爱老的女性,被评为全乡十大“模范儿媳”。她们敬老爱老尊老,夫妻恩爱,家庭和谐,科学教子,妯娌姑嫂邻里间相互敬重,感情融洽,言行受到群众全都夸奖。坚持孝敬长辈,勤俭持家,团结妯娌,和谐乡邻。

据悉,该活动由安岭乡政府安岭乡贤联谊会联合举办,已持续举办二届。通过开展“最美儿媳”评比,旨在宣扬身边的优秀典型,深化“慈孝安岭”“文明安岭”建设,在全乡范围内形成“人人有孝心人人行善举人人争孝星”的良好氛围,促进乡风文明建设,促进社会和谐促进乡村振兴,使慈孝之风文明之花在山乡安岭竞相绽放。

个人先进事迹范文(篇4)

感动中国人物颁奖晚会如期播出,这是一年一度的精神洗礼,这是带给全国十几亿观众最震撼、最抵达内心深处的英雄情怀。他们或是一生奉献的科技元勋或是坚守岗位的教育工,或是一心为民的基层干部或是危难之时铁骨铮铮的排雷战士……他们来自各个不一样的领域,却有着同样的初衷:为国为民,无私奉献。他们将“宏大”与“平凡”划上等号,他们传递着中华民族的不朽精神!

这些时代的楷模有着不一样的先进,却有着相同的爱国热忱。把国家和民族的宏大复兴与提高同自我的命运紧紧联系在一起,做出的每一次打算、每一次付出,都是情怀的指引和支撑。这是我们的民族精神,这是我们的民族脊梁,是我们学习和提高的方向。

排雷战士__在危急的`瞬间选择用身体为战友拦住爆炸的杀伤力,这是英雄的本能,在很多次的牵手走过雷场后,留给百姓的是平安的土地,这是战士们的血肉之躯换来的一方平安;年过八旬的老人__,和丈夫一生过着清贫节俭的日子,只为攒下千万的积蓄捐赠给自己的家乡――贫困县木兰县的孩子们,让学问和富有成为良性循环,是__老人的嘱托,哪有什么岁月静好,是有人在替我们负重前行,这是于平凡之中让我们泪目的震撼。

我们的祖国迎来了改革开放四十周年的宏大时刻,我们时代的楷模和英雄从来没有中断过,一路走来,总有人在为我们更完善的明天悄悄无闻的付出着汗水、青春、甚至生命,我们敬畏时代先锋的同时,更应当肩负起自身的职责,在自己的工作岗位上点滴做起,贡献自己的光和热。我们都应当是中华民族精神的传承者,在感受新时代完善的同时,更要为了我们宏大民族的复兴而奋斗。

不朽的民族精神,一向在感动中传承着。

个人先进事迹范文(篇5)

张同志,女,现年二十二岁,大专学历,毕业于许昌职业技术学院,于2022年参与工作,现担当鲁山县土门其次学校五班级的班主任。

刚参与工作的__老师,年轻、布满朝气,将活力与爱心注入到同学中间。虽然是一名的普一般通的班主任,她却做得有滋有味。如同大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张布满天真稚气的笑脸。她说:“每天看着那一张张稚气的笑脸,就感觉没有理由不把他们教好,看着他们一点点的成长,就是一种无比的幸福。”是啊,她是在倾情注爱,用爱心与才智耕耘。现将她的先进事迹概述如下:

1、细心关爱——让同学体验胜利的乐趣

老师对同学的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光线的理性的爱。老师对同学的这种理性的爱,能唤醒同学身上一切美妙的东西,激发他们扬帆前进。比如,刚接下四班级时,张__班里有个男孩叫栗兴龙,他学习不好,所以不敢在同学面前发言,只要站起来就紧急,一个字也说不出来。同学们都替他焦急,他也成了班上出名的“胆小生”。为了帮他练习胆识,__老师常常在课上提问他,都是些很简单的问题,怕他遇到难题紧急就更不敢说话了。并且私下常常找他谈心,鼓舞他。而且__老师发觉他的英语很好,在学校每周一句的英语学习中,__老师就试着让他带着大家朗读。他竟大胆的走上讲台,而且毫无羞怯的读了起来。同学们也很感动,在他的领读下,都放声的读了起来。这以后语文课上的一分钟演讲,他也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价他的演讲发言。他说:“老师,今日栗兴龙的演讲虽然不是很流利,但是他最终可以大胆的走到前面来了。我觉得他今日是最棒的!我们应当向他学习,勇于向自己挑战!”__老师听了之后很是欣慰,看着孩子们的成长,心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完善。

2、培育同学自主自理,成为集体的仆人

在班级管理中,__老师始终坚持全员参与的原则,不管是什么活动都鼓舞同学乐观参加。并为他们制造各种机会。

(1)班会活动同学自己提出问题,自己组织、自己主持、老师只是幕后导演,使每一个同学都得到熬炼。她们班的墙报布置工作也完全由同学自己完成。如这学期的校内黑板报,从设计大树造型开头,到以小组为单位设计,同学们的兴致极高,每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作,有的画,有的写。每个同学都参加到班级管理中来,成了真正的小仆人。

(2)她们班还开展了小组板报评比活动。每一期由一个小组独立完成,期末评比最佳小组板报,这样既可以减轻宣扬委员的工作,又调动了同学的乐观性。有的同学说自己还从没出过板报,这次可算如愿了。有一组同学出板报时,__老师发觉其中一名同学的确既写不好又画不好,所以就始终为画的同学服务,只见他一手拿着板擦,一手托着粉笔盒的样子,__老师看了很是感动。同学们都想为班集体出力,作为班主任肯定要为他们制造机会,让同学在“主动”中进展,在“合作”中成长,在“思考”中创新。

3、点燃同学心灵的火花

从阅历型老师成长为科研型老师是新时期对老师的要求,也是当前老师共同追求的目标。教育实践证明,只有“有心”加“有脑”按规律办事,把握科学的方法,班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任应更留意,多学些有关儿童进展的心理学学问,多把握一些促进儿童进展的心理辅导方法,充分了解和正确把握同学在进展中的境况和需要,用老师对同学的关爱和欣赏,激励每一位同学的进展。苏霍姆林斯基曾说过一段话:“教育的.重要任务之一就是,不要让任何一颗心灵的火花未被点燃,而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”__老师发觉,点燃孩子心灵的火花,就是让每一个孩子都生活在被观赏中,不断地体验胜利,欢乐成长。她们班的郑文广同学学习基础不是太好,上课小动作多,下课常常管不住自己,做出一些较冲动的事。但是__老师发觉,他对班级卫生工作特殊感爱好,情愿做值周生。但是在全班推选值周生时,许多同学不同意他,他表现的心情很低落。于是__老师单独找其谈心,了解了他的想法,并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的缘由。他表示只要能做值周生,情愿改正缺点,严格要求自己。于是__老师征求了全班同学的看法,并让他在全班表态,赢得同学们的信任和支持,最终他当上了值周生。他在担当值周生期间,对工作仔细负责,早来晚归。而且在各方面严格要求自己。__老师还准时地在全班确定他的进步,同时,对他提出更高的要求。上学期末,由于调换座位,郑文广所在的组缺少组长,__老师打算让他当这个组长。他担当组长期间,每天按时收发作业。原来他自己有作业拖拉的毛病,在担当组长期间,他的作业,每次交得都特别准时,错题改得也很准时,不用老师再催了。这学期初,轮到她们班升旗,要推选光荣升旗手,__老师刚一询问,升旗手选谁,同学们异口同声地说:“郑文广进步最大选他。”郑文广当时有些大方,直说:“别选我,别选我。”但是可以看出,他的内心是甜美的。面对孩子的进步,使__老师感悟到:对特别的孩子多一点真挚的偏爱,多一点情感的沟通,多一点宽容,就能让他站起来,大步向前走。爱是教育的起点,是教育的手段与方法,是教育的技巧与策略,爱更是一种宏大的情感,它能制造新的人。

4、作为老师,不仅要具有爱心,还应具有捕获教育契机的力量,它更能帮住我们取得好的教学效果。

记得,在课堂教学中,__老师曾遇到过这样一件事,由于处理得当,收到了意想不到的教学效果。那是一节语文课,一只蝙蝠飞进了课堂中,这可怎么办呢?同学们开头下座位捉蝙蝠,全班一片混乱,经过一番混战,蝙蝠最终被捉住,放回了大自然。教室里同学们最终宁静下来,大家面面相觑,等待着她的发落。此时的__老师刚想发作,却又突然灵机一动,何不抓住这一难得的教育契机?于是__老师安静地对同学们说:“谁能用一段话把刚才的场面描述一下。”同学们先是一愣,继而纷纷举手。经过一番发言后,她说:“同学们,平常写作文大家都觉得没得说,没得写,为什么今日大家都说得这么好,句子通顺,用词精确     。”

“由于今日我们仔细观看了。”“有亲身体验。”同学们争先恐后地回答,“对,只要我们留心观看生活,就肯定能写出好的作文来。下面请同学们把刚才的所见、所闻写下来,有困难吗?”“没有”,“老师这太简单了”。“老师原来写作文这么简洁,太有意思了。”同学们纷纷拿出纸笔,不一会儿,一次生动好玩的练笔就完成了。面对课堂上的偶发大事,老师是不行能预料或防止它的,但老师如能准时发觉它,以从容的态度去面对它,并敏捷机灵的处理它,就能使课堂教学顺当进行,甚至会获得比预期更好的教学效果。作为老师,应擅长捕获这样的教育契机,只有这样,才是真正的对同学实施素养教育,才不愧老师这个光荣的称号。

人们常把老师比方为塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业。的确,老师的肩上担当着民族的盼望,老师的双手托起的是明天的太阳。__老师作为一名在普教系统刚参与工作的老师,在实施素养教育的今日,深深地懂得自己所肩负的责任,更加体会到要成为一名优秀的老师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“专心去工作,用爱去育人”是她教学工作上的座右铭。

个人先进事迹范文(篇6)

连日来,一个英雄的故事在云贵大地广为传颂:南部战区陆军云南扫雷大队中士__,在边疆扫雷行动中面对简单雷场中的不明爆炸物,对战友喊出“你退后,让我来”,在进一步查明状况时突遇爆炸,勇敢负伤,失去双手和双眼,同组战友安稳无恙。

为人民扫除雷患,为战友血染雷场。__勇敢负伤后,军地领导机关和医疗机构全力进行抢救。经多级医疗机构接力营救和细心治疗,目前__已脱离生命危急。

英雄,流血显本色,壮举定乾坤。入伍以来,__先后获得嘉奖2次,被表彰为“优秀士兵”“优秀士官”各1次,荣立一等功1次。2022年10月11日下午,在云南省麻栗坡县老山西侧坝子雷场扫雷时,__面对半露出地面的加重手榴弹,对同组的战友呐喊一声:“你退后,让我来。”在进一步查明状况时突遇爆炸,他下意识地倒向战友一侧……。他用惊天一挡书写了“四有”新时代革命军人的铁血荣光。

认准了路,并坚决地走下去,必将成就一番事业。面对危急“让我来”,脏活累活“我先来”,开拓通道“跟我来”,遇到困难“有我在”。入伍8年,在__这个年轻战士的身上体现了一种崇高的爱,体现了一种精神。这种爱,是支撑__克服难以想象的困难,做出令人鄙视的奇迹的爱;这种精神,是把爱国、爱军队和爱人民统一起来的`崇高精神。__以自己的一腔热血真实诠释了勇于献身使命的奉献情怀。在他和他的战友们身上,以爱国主义为核心的不怕苦、不怕死、不怕亏的“老山精神”得到了集中体现,不怕千难万险、不惜伤残牺牲、不计个人得失、扫除雷障为人民的“扫雷精神”得到了弘扬。一身男儿血,满腔报国志。这是__灵魂深处最宝贵的品质,值得我们学习和发扬。我们欣喜地看到,很多__式的优秀共产党员,为了祖国和人民的需要,一腔热血报效疆场,奉献在云岭大地。很多热血青年响应祖国的呼唤,纷纷选择到祖国最需要的地方扎下根去。他们在艳丽的战旗上续写着我们的荣光。

个人先进事迹范文(篇7)

红色之城,黔北遵义,一座奇妙、神圣、神奇而又令人神往的城市。

从宏大的遵义会议的历史转折,到攻克娄山关的成功大捷;从文军长征(浙大西迁办学)的光辉壮举,到红九军团播下的红色革命火种;从操场上一个人的升旗礼,到细雨中止不住的爱国心;从流淌的遵义会议纪念馆,到获得全国优秀的红色义务宣讲员……始终以来,红色基因在这里薪火相传,

__从红色基因中传承走来,又走到了为人民扫雷,为军旗增辉的事业中去。他的英雄事迹,带来的不仅仅是震撼和感动,而且更是一种深层次的思索和探寻。

“英雄是平凡真实的,是我们每个人都触手可及的。富国有优点,也有不足,他以真心实诚让自己活成了一束光,悄悄燃烧着自己,暖和照亮着别人。”对扫雷大队队长李华健来说,提起__的名字,便有说不完的话。

李华健说,富国受伤以来,我和战友们经常在沟通探讨,“我们为什么扫雷,富国为何能成为英雄,他又从何而来?而今日我们又该向英雄学习什么?”。每一次思索对自己都是一次启发,一次精神洗礼,一次灵魂升华。

扫雷大队大队长陈安游也感同身受。他认为,富国关键时刻很勇敢,负伤之后很顽强。这个战士身上的点点滴滴都不是与生俱来的,他的奉献精神、顽强品质、高尚品德都是在人生成长的平凡真实中一种厚积薄发。

正如他们所言,英雄从来不是一时消失的,培育的,而是长期的积累与酝酿。其实早在无形之中,红色的基因,信仰的力气早已注入他的生命里。

科教救国路漫漫,上下求索兴国魂。当年,浙江高校校长竺可桢带领莘莘学子,穿过战火硝烟,辗转多地来到湄潭困难办学,这文军长征的线路与三年前中央主力红军长征的上段路线基本吻合,这些都是革命精神的薪火传承。

浙大“求是精神”就是产生于家国山河破裂,民族生死存亡,中华民族奋起抗日之际。在这种特别的时代背景下,“求是精神”是中华民族五千年文明历史的连续延长,也是一个宏大民族灵魂的觉醒和升华。

而天城中学也是载满了红色记忆。该校校长金粟说,天城镇是红军经过的地方,当年不少红军战士在这里牺牲,烈士英雄的后人在这里读过书。2022年,__从皂角学校转到天城中学就读学校四班级,直到学校毕业。他从小就是在红色基因薪火传承中长大。

“他从小就有个军人梦。”回忆起__,九班级语文老师邱重鸣说,记得有一次学校组织去为在当地牺牲的红军烈士扫墓。活动结束后,__在心得体会中写道:对英雄烈士很崇敬,我也想当一名光荣的军人。

红色土壤孕育了英雄儿女,成就了英雄传奇,也是__“让我来”的士气、信念的精神源泉。

个人先进事迹范文(篇8)

他的名字烙在人民心里,他的功勋祖国永久牢记。他是祖国土地的守护者,他是保卫人们平安的英雄。他就是扫雷英雄——__。

2022年10月,南部战区陆军云南扫雷大队在最终一个雷场进行扫雷作业。组长__及战友艾良发觉一颗当量大,危急性极高的弹体,这时,__命令艾良:“你退后让我来。”当__当心翼翼地趴在地上拨开泥土时,“轰”的一声,弹体爆了,而__下意识的倒向两三米外的艾良,正是由于__的舍生忘死,战友艾良仅受了皮外伤。可__自己呢,防弹衣被撕成碎片,全身血肉模糊。经过了三天三夜的抢救才从死亡的边缘拉了回来,可却永久失去了双眼和双臂。醒来的第一句话,是关怀战友如何。__用特别的方式向老百姓说明脚下的每一寸土地都是平安的。

鲁迅说过:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有舍命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,虽是为帝王将相作家谱写的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光辉,这就是中国的脊梁。”而__正是这样的英雄,从小家到大家,从自我到超我,他无私地坚守着岗位,完成了肩上背负的使命。

“你退后,让我来。”六个字铁骨铮铮,毫不畏惧,完成最终一个扫雷作业后,战友们手拉手趟过雷场,完成土地的交接仪式。可以__再也无法与战友们一起执行任务,无法观察祖国的大好河山,但他的精神永久都在,它勉励着战友们。“只解沙场为国死,何须马革裹尸还。”

当__站上《感动中国》的颁奖台,每个人的心中都是感动的,掌声传遍舞台。扫过雷的雷场变成了农田,撒上种子,结出果实。这样的男儿,顶起中国的一片天,让我们的生活越来越平安,越来越安心。

作为一个个体,我们都应当向英雄奉献自己的敬意。英雄们用血泪换来的平安、繁盛,来之不易,我们更应当好好珍惜。

无论世界怎样变化,总有人把信仰放在利益上面,把大家放在小家之前,实现超我的精神。不是每个人都可以成为人类英雄,也不必让每个人都去做人类英雄,但我们应当敬重人类英雄。致敬扫雷英雄——__!

个人先进事迹范文(篇9)

在5月8号的晚间,28岁的黑龙江省佳木斯市的中学女老师张丽莉在车祸的瞬间是勇救同学,但是自己却不幸被卷到车下,不幸遭成了双腿的这个高位截肢,现在还是没有脱离生命危急,那么连日以来有关于张丽莉的报道是铺天盖地,她的事迹也引起了网络上的剧烈关注,大家称她为最美的女老师。

出租车司机老萧:“应被评为感动中国人物”

这种舍身救同学的爱不同以往,年轻女老师对同学的爱灼痛了老百姓的心。写这篇文章时,记者想到了12日傍晚偶遇的出租车司机老萧,五十出头,到了他这岁数,用他的话说便是“开车赚钱,养家糊口,平淡度日”。这几日,老萧波澜不惊的心消失了小小涟漪,再也无法回归到安静之中。他始终关注广播中的新闻,“这女老师真是有‘境界’。假如是我,肯定做不到。”老萧坦言。

“张丽莉应当被评为‘感动中国人物’。”他说,“听说她还是一个80后,现在的孩子能有几个像她这样的。”老萧告知记者,开出租这行当,见惯了人情冷暖,就似乎透过窗户看世间百态,“开出租这二十多年,听到很多乘客埋怨老师如何如何不好,这样的女老师让我刮目相看。”老萧说。“我不知该说些啥,就是盼望她尽快恢复健康吧。”老萧还说,以前麻木太久了,我一小老百姓能有啥“境界”,过好自己的日子就可以了,“现在看来,根本不是那么回事,我们出租车司机也得与时俱进了。”老萧说。礼貌待人,文明待客,拾遗上交,“假如在医院门口捡到钱,肯定要交给失主,那可能就是人家的救命钱呢。”老萧说。

孩子家长:“同学需要这样的老师”

在电视上看过张丽莉照片的王奶奶说:“多俊的姑娘,惋惜了。”老人还说:“我孙子要是有这样的老师,我就放心了。”身为初三同学家长的李女士对记者说:“张丽莉对同学的爱不是装出来的,是发自内心的爱。现在师德滑坡,许多老师不仔细教书,让同学不是参与这个补习班,就是参与那个补习班的。”李女士告知记者,自己的孩子现在上初三,正是学习紧急的时候,“假如有张丽莉这样仔细负责的老师,我们做家长的也就放心了。”李女士说:“张丽莉是哈尔滨师范高校毕业的,是我们龙江自己培育出来的老师,有这样的老师在,我对龙江的教育事业布满信念。”

在大庆曾经教过张丽莉的辅导员老师王权说:“我对张丽莉的印象很深,由于她上进心强,乐观参与各种基本技能竞赛,教学基本功扎实。说她受同学们的欢迎,我一点都不感到惊异。她就是这样的孩子,不仅自己要求进步,在学校时还常常关心其他同学。”王权告知记者:“她是我教出来的同学,这次救人大事除了让我们全校师生傲慢之外,我们更多的是伤心。今晚在大庆师范学院,全校同学将进行一个为张

丽莉祈福的活动,祝福她早日康复。”王权还说,这对自己也是一个鞭策,“盼望我能培育出更多像张丽莉的同学。我是她的老师,就更要向她学习。”王权说。

连日来,全省教育系统的广阔师生员工,都在被张丽莉的高尚纯净、无私忘我、临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举而深深感动着。省教育厅厅长张永洲说:“张丽莉的英雄事迹正在鼓舞、激励着全省教育战线的广阔教育工,以实际行动,来践行人民老师的光荣而神圣的职责和使命。可以说,她是用自己的鲜血和生命,诠释了新时期优秀人民老师的典型形象,是人民老师的傲慢,也是当代青年的傲慢。”他告知记者,省教育厅作出在全省教育系统开展向优秀人民老师张丽莉学习的打算,将对其进行表彰,并组织先进事迹报告团,在全省教育战线掀起学习热潮。

个人先进事迹范文(篇10)

我叫董立芹,是旧周学区中心学校的一名老师,做为一名年轻老师,我把“学厚为师,德高为范”这八个字谨记心间,并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对教育事业更有着一份执着的喜爱,中师毕业的我为了提高自身素养,做一名优秀的人民老师,我刻苦努力,于2022年和2022年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书,并在2022年拿到了一般话水平一级乙等证书。

由于我的基本功比较扎实,在2022年10月县教文体局举办的“任县学校青年老师基本功大赛”中荣获二等奖。

做为一名年轻的老师,我不仅基础扎实,而且对教育事业更是布满了爱心,在我所教的班级内,常常会让每一位同学感受到老师的爱与关怀,让每一位同学都感受到同学是老师心目中的傲慢。

2022年,我教了一个二班级,当时班里有一名叫裴晓华的女孩,她上课纪律松懈,课下性格怪癖,与同学极不和群,而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的留意,于是我准时地对她进行了一次家访,在这次家访中,我了解到晓华这种性格行成的缘由原来与她的家庭有着密不行分的`联系。她从小就没有妈妈,与爸爸相依为命,爸爸由于家庭条件困难的缘由,外出打工的时间较多,只留下这么小的孩子,独自照看自己的生活起居。看到这种状况,我明白了,由于晓华缺少母爱,才形成了这种性格,唯有母爱的呵护,才能让这棵幼苗健康健壮的成长,唯有母爱的滋润,才能抚慰孩子心中的不平,弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里,我总是刻意的去关照这个孩子,向其他同学讲她如何的聪慧能干、如何的懂事孝顺,树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课,教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为,每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一起吃饭。暑假期间,她的爸爸外出打工,我就把晓华叫到家里照看她的生活起居,并常常送她一些合适的衣服。

经过一段时间的努力,晓华犯错的次数越来越少,性格变得越来越开朗,和同学相处的也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是布满感谢,逢人必讲老师的好处。正是由于这件事,同学和家长对我好评如潮,更加信任和拥护。还是这件事,在2022年县教文体举办

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论