浙江省丽水市莲都区重点达标名校2024届中考物理模试卷含解析

浙江省丽水市莲都区重点达标名校2024届中考物理模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．女高音、女低音，主要是指演员表演时声音的A．响度大小 B．音调高低 C．音色好坏 D．语速快慢2．在厨房做饭的时候有很多现象可用物理知识解释，下列解释不正确的是A．用高压锅炖肉熟得快是因为锅内气压增大使水的沸点升高B．炒菜时香气四溢说明分子在做无规则运动C．当汤沸腾以后，把火调小是为了降低汤的温度D．茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，当壶中水静上时水面相平3．图甲所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水．用不同加热器加热、忽略散热，得到图乙所示的水温与加热时间的图线，则A．甲烧杯中的水温度升的比较快，说明比热容比乙杯中的水比热容小；B．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同；C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多；D．甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同；4．甲、乙两物体的路程s随时间t变化的关系如图所示。那么在0～t0时间内，两物体的运动情况和受力情况是（）A．甲的运动速度逐渐变大 B．乙做匀速直线运动C．甲、乙都受平衡力作用 D．甲受非平衡力作用5．物理学家在科学发展的历程中，做出了杰出的贡献，下列叙述符合历史事实的是A．伽利略最早推理得出一个运动的物体如果不受外力，将会永远运动下去B．法拉第首先发现了通过导体的电流与电压和电阻的关系C．奥斯特首先发现了电磁感应现象D．帕斯卡实验最早比较精确地测出了大气压的数值6．如图所示，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜，影像传感器相当于光屏，下列说法错误的是A．影像传感器上成的是倒立的实像B．扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内C．扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外D．要使屏幕上二堆码的像变小，只需将二维码远离凸透镜7．下列分析正确的是A．用力推讲台桌水平运动，推力对讲台桌做了功B．讲台桌没被推动，推力小于摩擦力C．钢笔吸墨水时，真空把墨水压人钢笔内D．把新鲜的鸡蛋放入清水中会下沉，因为鸡蛋的密度小于清水的密度二、填空题（本大题7小题，共21分）8．高压锅密闭性良好，煮食物时水蒸气不易外泄，锅内气压增大，提髙了水的沸点．若某型号高压锅锅内气压达到1.75个标准大气压时，水的沸点为116℃，不考虑水的蒸发，质量为2kg的水从温度96℃加热至沸腾，至少吸收__________J的热量．若锅盖面积为4×10-2m2,此时锅内气体对锅盖的作用力为_______N．[c=4.2×103J/(kg•℃)，设1个标准大气压=105Pa]．9．滑板车是小学生喜爱的玩具之一．用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是____；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_____；10．如甲图所示，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过________(选填“L1”或“L2”)的电流，b电流表的读数应为_______安。11．如果某一电动自行车电动机的额定功率为240W．正常工作时供电电流为5A，则电动机的额定工作电压为______V．若电动自行车以18km/h的速度匀速行驶了10min，则其通过的路程为______m。12．如图所示，将一根竖直的玻璃管与一支倾斜的玻璃管对比，水银液面高度相同，说明液体压强与液体的_____有关．13．汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有______；车速会逐渐变小，是由于受到______的作用．14．如图是被破坏的单车，车把上的车闸是_____（选填“省力”或“费力”）杠杆，遇到紧急情况刹车时，是通过增大压力的方法增大_____，管理中心通过GPS定位系统锁定单车位置，是通过_____（“电磁波”或“超声波”）传递信息，请爱护公共财物，遵守社会公德．三、作图题（共7分）15．如图是使用手机和自拍杆进行自拍时的示意图，将自拍杆看作一个杠杆，O为支点，请在图中画出手机受到重力的示意图和F1的力臂L1；16．如图所示，用瓶起开启瓶盖，请画出在A点所用最小力的示意图。17．如图所示，物体A置于小车上，随小车一起在平直路面上向右运动．当小车遇物体B受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A所受力的示意图（忽略空气阻力）．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．为了验证浸入液体中的物体受浮力的大小是否跟物体的密度以及浸入液体中的深度有关，小铭同学选择了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块进行了如下实验．（ρ铜＞ρ铁）（1）要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，他应选取图中____（选填图中字母代号）等几个步骤进行对比分析：铜块所受到的浮力_______N.铁块所受浮力为________N，由此可以得出：物体所受的浮力大小与物体的密度___________（填“有关”或“无关”)．（2）分析图中B、C、D三次数据发现：随着物体浸入液体深度的增加，物体所受到的浮力变大，于是他得出结沦：浮力的大小跟浸入液体中的深度有关．你认为小铭的结论是的_________（选填“正确”或“错误”），原因是_______________．（3）实验中小铭同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越_______，于是他想把测力计改装成了一个能测液体密度的密度计，他把实验中的钢块挂在弹簧测力计下如图A所示：当他把物块浸没在水中时，如图E所示，他就在3.9N处对应标上1.0g/cm3的字样：当他把物块浸没再酒精中时，应该弹簧测力计刻度盘的________处对位标上0.8g/cm3字样．19．如图所示是“探究动能大小与什么因素有关”的示意图．（1）小明用两辆完全相同的小车，在其中一辆小车上放一个砝码，然后让它们从同一斜面的同一位置由静止释放，撞击置于水平面上的木块，如图甲．①将小车从同一位置处释放，目的是为了控制小车到达水平面的_____相同．②该实验中所探究的物体动能是指_______（选填“小车”或“木块”）的动能，该实验物体动能的大小是通过比较_____来反映的．根据实验得出结论：动能大小与质量大小有关．（2）小红改变实验方案：让同一小车，从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上的木块，如图乙．发现：木块滑行的距离不一样远．根据这一现象，能做出以下哪个判断？_____．A．动能大小与质量无关，一定还与其他因素有关B．动能大小除了与质量有关外，一定还与其他因素有关C．不能判断物体动能大小是否与质量有关，但动能大小一定与质量外的其他因素有关（3）小车从斜面上滑下的过程中，将_____能转化为______能．（4）小红利用以上实验器材准备探究“阻力对物体运动的影响”．为完成探究任务，她需要从下面提供的器材中选择_______（填序号即可）．提供的器材；①弹簧测力计：②砝码；③毛巾和棉布．20．下面是小明同学“测量不规则小石块密度”的实验报告，请你将空缺处补充完整。测量不规则小石块密度实验目的：用天平和量筒测量小石块的密度实验器材：天平（砝码）、量筒、水、细线和小石块实验原理：_____主要实验步骤：将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，发现天平的指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____（填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。用天平测量石块质量时，示数如图乙所示；向量筒中倒入适量的水，水面所到达的刻度如图丙所示；将小石块完全浸没在量筒的水中，水面所到达的刻度如图丁所示。实验数据记录及数据处理：在虚线框内设计一个记录上述实验数据的表格，并将数据及所得结果填入表中_____。实验评估：另一同学的实验方法是先用水和量筒测出石块体积，再取出石块放在天平上测石块质量，这种实验方法测出的石块密度值比真实值_____（选填“偏大”或“偏小”）。21．下图甲是小勇实验小组测量标有“2.4V”的小灯泡电阻的实物连线图。小组成员分工合作小勇负责实验操作、小文负责读取两电表的示数、小杰负责记录实验数据。UIR灯泡电阻的平均值123（1）请你用笔画线代替导线帮他们将电路补充完整（要求变阻器的滑片向左移灯泡变亮）。（_______）（2）他们三人坐的位置如图所示。正当他们实验时，王老师叫停了他们，王老师叫停的原因是______。（3）小勇检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，于是要求老师更换灯泡。这种做法______（填“妥当”或“不妥当”）。经同组成员提示还发现电流表无示数，电压表有示数。则灯泡不亮的原因可能是______。（4）问题解决后，小组认真实验，调节变阻器的滑片使小灯泡正常发光，这时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。（5）图丙是小组设计的数据表。他们设计的数据表存在的问题有：①______；②______。22．小晖用如图所示的装置探究“电流产生的热量与电阻的关系”．装置中除了R甲＞R乙外，其它条件均相同．选用煤油而不是用水，因为煤油的_____小．将两电阻丝串联接是为了控制通过电阻丝的_____相等．若小华还想利用已有器材验证电流做功的多少与电压的关系，还需增加的测量工具是_____（选填“电压表”或“电流表”），他可以观察_____来比较相同时间内电流做功的多少．小晖提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成_____和初温相等的水，并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻_____（填“相等”“不相等”），此实验中水和煤油吸热的多少是通过_____（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映的．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．某一木块的体积为200cm3，密度为0.8×103kg/m3，将其放入水中（g=10N/kg）．（1）木块最终漂浮在水面上静止，求浸在水中的体积；（2）在木块上放一重物，刚好使木块浸没，求此重物的重力．24．济南玉函路隧道全长2.75km，贯通济南南北，双向四车道，设计限速50km/h，是目前中国最长、埋深最浅、工程地质最为复杂、施工难度最大的城市隧道．一辆质量为1.5×103kg的轿车在隧道内行驶，求：在不超速的情况下，汽车通过隧道全长所用的最少时间；轿车的重力；若这辆轿车匀速直线行驶的过程中，受到的阻力是车重的0.02倍，求汽车通过隧道牵引力所做的功．（g取10N/kg）六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．阅读《司南》并回答．司南是我国古代的四大发明之一．是春秋战国时期发明的一种指南针，如图甲所示，它由青铜盘和磁勺组成，磁勺放置在光滑青铜盘的中心，可以自由转动．古文《论衡•是应篇》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．司南的作用，放在地上，它的勺柄静止时指向南方．磁勺能够指示方向，是利用了地磁场对磁勺的作用．司南的发明不但证明了中国人的聪明才智，而且还为世界指明了前进的方向，为人类的发展和进步起到了重要作用．请根据上述材料，回答下列问题：若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，图乙和丙所示的两个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是图_____．古人选用较光滑的青铜盘，可以减小磁勺与青铜盘的_________．如果将青铜盘换成铸铁盘，磁勺能不能正确指示方向呢？为什么？_________26．“童话云和”盛产木制玩具，是著名的木玩之城．小科同学从某玩具厂得到三块相同的积木，利用该积木和简单的器材在家里进行了“科学小实验”．请分析回答：称得一块积木的质量为144克，测得该积木的长10厘米、宽6厘米、高4厘米，则积木的密度为_____克/厘米3；当将积木搭成如图三种方式时，积木对水平地面的压强大小关系为____________（用p甲、p乙、p丙表示）；把一块积木放入水中，则它在水中漂浮时浸入水中体积为_______cm3；若要使积木的上表面恰好浸没，则在积木上至少要施加多大的力______？27．端午假日，小华随父母体验了一次快乐的乡村游．见到如图25所示的一个老式风扇车，颇感兴趣，摇手摇杆产生的风，为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢？小华到家便进行了以下探究：利用废旧塑料板制成条形漏斗，废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式风扇车，组装成如图26甲所示的装置；选用质量______的砂砾模拟谷粒和空壳；裁剪快餐盒盖用于收集砂砾．把快餐盒盖放在水平桌面上，将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方；取一小风扇正对进风口，再开启风扇并将砂砾倒入漏斗；待砂砾漏完，关闭风扇；观察盒盖上的砂砾，比较___________．实验结果如图26乙所示，并记录在下表中．由实验结果可知，在相同的风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态_______发生改变（选填“容易”或“不容易”），即惯性较_______（选填“大”或“小”）；由此也可以说明惯性的大小与物体的_______有关．为了使实验结论更科学，可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验．如果使用风扇车来分离谷粒和空壳，则在图25中______口可收集到饱满的谷粒（选填“A”或“B”）；如图26丙所示，在无风的情况下，农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去，饱满的谷粒将落在离工人更______处（选填“近”或“远”），从而将谷粒与空壳分离．

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、B【解析】

声音的三要素，音调、响度、音色，音调是指声音的高低，是由频率的高低决定的，响度是指声音的大小，是由振幅的大小决定的，音色用于区分不同的发声体，与发声体的材料有关，女高音、女低音是指声音的音调高低。故B正确。2、C【解析】

A．高压锅是通过增大锅内气体压强的办法来提高水的沸点，从而缩短加热时间的，故A正确，不符合题意；B．炒菜时的香气是分子的无规则运动产生扩散的结果，故B正确，不符合题意；C．汤沸腾后，改小火汤继续吸收热量，继续沸腾温度保持不变，故C错误，符合题意；D．茶壶是一个上端开口、底部连通的容器，静止时水面相平，故D正确．3、D【解析】

A.由题可知，甲乙两容器中都是纯净水，且状态相同，则两杯水的比热容相同，故A错误．B.实验中，用不同加热器加热，相同时间内，加热器放出的热量不同，所以相同时间内两杯水吸收的热量不同，故B错误；C.两杯水的质量相同，吸收相同的热量时，根据△可知，两杯水升高的温度相同，故C错误；D.由图2可知，甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min升高的温度相同，且两杯水的质量相同，根据Q吸=cm△t可知，它们吸收的热量相同，故D正确．4、C【解析】

由图可知，甲物体的图象是一条过原点的斜线，表示物体做匀速直线运动；乙物体的图象是一条平行于时间轴的直线，表示物体静止。故甲的运动速度不变，乙静止。故AB错误；由以上分析知，甲物体做匀速直线运动，乙物体静止，二者都处于平衡状态，所以甲、乙都受平衡力作用，故C正确，D错误。5、A【解析】

最早推理得出一个运动的物体如果不受外力，将会永远运动下去，这一结论是物理学家伽利略得出来的，故A符合历史事实；德国物理学家欧姆首先发现了通过导体的电流与电压和电阻的关系，被后人命名为欧姆定律，故B不符合历史事实；丹麦科学家奥斯特最早发现电流周围存在磁场；英国物理学家法拉第最早发现电磁感应现象，故C不符合历史事实；意大利科学家托里拆利最早比较精确地测出了大气压的数值，故D不符合历史事实。6、B【解析】

A．手机摄像头相当于凸透镜，影像传感器相当于光屏，在影像传感器上成的是倒立缩小的实像，故正确；BC．手机摄像头相当于凸透镜，是利用物体在2倍焦距以外，成倒立、缩小实像的原理制成的，故B错误，C正确；D．如果要让像变小一些，凸透镜成实像时，物远像近像变小，所以应增大物距，应将二维码远离凸透镜，故正确．7、A【解析】

A．用力推讲台桌水平运动，此时在推力的方向上移动的了距离，推力对讲台桌做了功，故A正确；B．讲台桌没被推动，此时推力和摩擦力是一对平衡力，推力等于摩擦力，故B错误；C．钢笔吸墨水时，大气压把墨水压人钢笔内，故C错误；D．把新鲜的鸡蛋放入清水中会下沉，F浮<G，即ρ水gV<ρ蛋gV,因此ρ水<ρ蛋,故D错误．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、1.68×1057×103.【解析】

水的沸点是116℃，即水的末温t=116℃，水吸收的热量：Q吸=cm(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅℃)×2kg×(116℃−96℃)=1.68×105J；锅内气压为1.75个标准大气压,即p=1.75×105Pa，由p=可得，锅内气体对锅盖的作用力：F=pS=1.75×105Pa×4×10−2m2=7×103N．9、相互运动状态【解析】

将一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，给地面一个向后的力，物体间力的作用是相互的，地面给人一个向前的力，推动人前进；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的运动状态．10、L11.2【解析】如图甲，电流表a与L1串联，测量L1的电流；电流表b测量干路电流，因为并联电路的干路电流为各支路电流之和，所以b的示数应该大于a的示数，而乙图电流表a的指针偏转角度大，说明a电流表使用小量程，而b电流表使用大量程，分度值为0.1A，读数为1.2A。11、483000【解析】

由P=UI可得，电动机的额定电压：；电动车行驶速度为v=18km/h=5m/s，时间t=10min=600s，由可得，电动车行驶的路程：s=vt=5m/s×600s=3000m。12、深度【解析】

将一根竖直的玻璃管与一支倾斜的玻璃管对比，水银液面高度相同，这主要是因为它们的垂直高度（深度）相同，这说明液体压强与液体的深度有关；13、惯性摩擦力【解析】

惯性是物体保持运动状态不变的性质，所以汽车刹车后不会立即停止是由于汽车具有惯性；力早改变物体运动状态的原因，所以车速会变小，是由于车受到地面摩擦力的作用；14、省力摩擦电磁波【解析】

共享单车在刹车时，车闸的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；遇到紧急情况刹车时，用力握紧刹车是通过增大压力的方法来增大摩擦力；超声波不能在真空中传播，GPS全球定位系统是通过电磁波来实时传递信息的．三、作图题（共7分）15、【解析】

手机的重力作用在手机的重心，方向竖直向下；力F1的力臂是从支点O到F1的作用线的距离L1，如下图所示：16、【解析】试题分析：杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂（F1l1=F2l2），在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小．解：用瓶起开启瓶盖，支点为O，由杠杆的平衡条件（F1l1=F2l2）可知，OA为最长动力臂时，动力最小，连接OA，过A点作垂直于OA的有向线段，方向向上．如图所示：17、【解析】当小车遇物体B受阻停止后，物体A由于惯性在小车上仍向右运动，所以受到小车对其向左的摩擦力，且速度越来越慢．点睛：要解决此题，关键是判断出A所受的力．在竖直方向受重力和小车对其向上的支持力．在水平方向物体与小车接触，由于小车停止，物体由于惯性仍要向前运动，所以受到小车对其向后的摩擦力．在画力的示意图时，注意所受阻力的方向．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、D、E0.50.5无关错误；没有控制变量，必须在排开液体体积相同的情况下进行实验小4.0N【解析】

（1）要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，要控制体排开液体的体积和液体的密度相同，他应选取图中DE等步骤进行对比分析；

根据称重法，铜块所受到的浮力：F铜=G铜-F1=4.4N3.9N=0.5N，铁块所受浮力为：F铁=G铁-F2=4.0N3.5N=0.5N，，由此可以得出：物体所受的浮力大小与物体的密度无关．（2）而在B、C、D三步的对比分析中，小刚得出的结论是不对的，物体没有浸没时，深度变化的同时，排开液体的体积也在变化．错误在于没有控制变量，必须在排开液体体积相同的情况下进行实验．（3）根据F浮=gV排可知，物体浸没时排开水的体积和本身的体积相等，所以将同一个物体浸没在密度越大的液体中时受到的浮力变大，根据F浮=GF可知弹簧测力计的示数越小；

当他把物块浸没在水中时，受到的浮力：F浮=GF=4.4N3.9N=0.5N，根据阿基米德原理得：0.5N=水gV排-----①

当他把物块浸没在酒精中时，F浮酒=酒gV排-----②

两者排开液体的体积相等，①②两式相比可得：F浮酒=0.4N，此时应标在弹簧测力计的4.4N0.4N=4.0N处．19、速度小车木块被推出的距离C重力势动③【解析】

（1）①要探究动能大小与质量的关系，需控制速度相同，为了使小车在水平面运动时的起始速度相等，需将质量不同的小车从斜面上的同一高度处由静止滑下；②该实验研究的主体是小车，研究的是小车的动能；物体动能的大小是通过木块被撞开的距离大小反映的，木块被撞的越远，说明小球的动能越大，这里采用了转换法；（2）同一小车，从同一斜面的不同高度由静止释放，那么小车到达水平面时的速度就不同，小车推动木块做功，运动距离越远，做功越多，动能越大，小车质量一定，不能判断物体动能大小是否与质量有关，动能大小一定与质量外的其他因素有关；故选C；（3）小车从斜面上滑下时，高度减小，重力势能减小，速度变大，动能变大，重力势能转化为动能；（4）探究“阻力对物体运动的影响”需要选择与接触面粗糙程度有关的毛巾和棉布．20、右实验次数小石块质量/g量筒中水的体积/cm3水和石块的总体积/cm3石块的体积/cm3石块密度/g/cm3122.43040102.24偏大【解析】

根据题中““测量不规则小石块密度”的实验报告”可知，本题考查密度的测量实验。根据实验原理，测量固体的密度，需要测量固体的质量和体积，根据密度公式求出固体的密度；对实验评估分析产生误差的原因。【详解】要测量形状不规则的石块的密度，需要测量石块的质量和体积，利用公式得到密度（1）由图可知，托盘天平的指针偏左，此时他应该将平衡螺母向右调节，使天平横梁平衡。（2）用天平测量石块质量时，示数如图乙所示，则石块的质量m=22.4g；（3）根据图丙、丁可知：在量筒中倒入适量水，读出水的体积V1；小石块放入量筒中，读出石块和水的总体积V2；则石块的体积等于V=V2-V1；（4）实验表格设计如下：石块质量（g）水的体积（cm3）石块和水的总体积（cm3）石块的体积（cm3）石块的密度（g/cm3）22.43040102.24（5）实验评估：根据以上步骤，先用水和量筒测出石块体积，再取出石块放在天平上测石块质量，石块从烧杯中取出会沾有水，造成石块的质量测量偏大，由得，密度偏大。21、小文没有坐在电表的正前方，读数时视线没有正对电表的刻度线不妥当灯泡断路6物理量没有单位设计了“灯泡电阻平均值”一栏【解析】

（1）变阻器的滑片向左移灯泡变亮，即电流变大、变阻器接入电路的电阻变小，故变阻器的左下接线柱连入电路中，如下所示：（2）由图甲知道，小文没有坐在电表的正前方，读数时视线没有正对电表的刻度线，所以王老师叫停了他们；（3）为保护电路，闭合开关前，变阻器连入电路的电阻最大，电路中的电流较小；小勇检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，应减小变阻器连入电路中的电阻，观察灯的发光情况，故要求老师更换灯泡，这种做法不妥当；经同组成员提示还发现电流表无示数，说明电路中有断路故障；电压表有示数，说明电压表与电源两极连通，则灯泡不亮的原因可能是灯泡断路；（4）调节变阻器的滑片使小灯泡正常发光，这时电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.4A，由欧姆定律可得，小灯泡正常发光时的电阻为：R=UI=2.4V（5）设计的数据表存在的问题有：①物理量没有单位；②设计了“灯泡电阻平均值”一栏，原因是灯的电阻随温度的变化而变化，不能取平均值。22、比热容电流电压表温度计的示数质量相等升高的温度【解析】

（1）选用煤油而不是用水，因为煤油的比热容小，吸热相同的情况下升温快；（2）串联电路电流相等，将两电阻丝串联接就是为了控制通过电阻丝的电流相等．（3）若利用已有器材验证电流做功的多少与电压的关系，应控制电压不同，因此应增加电压表，比较电流做功的多少与电压的关系；实验中，可以观察温度计的示数来比较相同时间内小灯泡中电流做功的多少。（4）要比较水和煤油的比热容,则应让水和煤油的质量相等、初温相同、吸收的热量(加热时间)相等，因此应将其中一烧瓶中的煤油换成质量和初温相等的水，并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻相等，应由升高的温度得出比热容的大小关系。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）1.6×10-4m3(2)0.4N【解析】

（1）木块的质量m木=ρ木V木=0.8×103kg/m3×200×10-6m3=0.16kg，木块重力G木=m木g=0.16kg×10N/kg=1.6N．木块最终漂浮，其受到的浮力等于其重力，即F浮=G木=1.6N，则木块浸在水中的体积V排===1.6×10-4m3；（2）木块刚浸没时受到的浮力F浮’=ρ水gV排’=ρ水gV木=1×103kg/m3×10N/k