广东省佛山市（新）小学语文部编期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

广东省佛山市（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.将下面的词语补充完整，并按要求完成练习。

山崩地()()雀无声响彻云()低声()语

气急()坏女()补天人山人()随()而安

（1）从内容上看第一行词语都是写______的，我能再写两个：________、_______。

（2）她不是一个________的人，无论处于什么境地，她都乐于奋斗。

（3）看到自己的画被毁掉了，他______地喊道：“你们都给我出去！”2）.将下面排列错乱的句子整理成“总分总”结构的一段话。

(

)你现在是学生，就得好好学习本领，为中华之崛起而读书；

(

)我们任何人的存在都不是没有意义的，都担负着不同的历史使命。

(

)你将来成为军人，就得好好保家卫国，为家国平安浴血沙场。

(

)总而言之，不论你是什么地位，身处何时，都要肩负起身上的历史责任。

(

)你长大后当了老师，就得好好教书育人，为人民培养合格人才。3）.照样子，写词语。

伸头缩颈（含有身体部位的成语）________________________

成千上万（含有数字的成语）________________________4）.填空。

（1）2023年12月26日，为隆重纪念毛泽东同志诞辰130周年，中共涟源市委宣传部、涟源市围城悦读会等多家单位于涟源市湘剧院联合举办“毛泽东诗词诵读会”，学校准备报送《七律·长征》朗诵节目，因为这首诗生动地再现了___________的场面，抒发了红军战士____________的革命精神。朗读时总体感情基调应是昂扬、激越、奔放的。颔联（第二联）____________，____________开始叙述长征的经过，节奏应较首联（第一联）略舒缓。尾联（第四联）_____________，______________展现了美好前景，语调转高，要读得欢快、流畅，尤其是结尾三个字，要形成全诗感情的最高峰。

（2）音乐拉近了人与人之间的距离。古有伯牙“方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而_____________，钟子期又曰：‘善哉乎鼓琴，__________。”因此，伯牙把钟子期当作_______，“巍巍乎若太山”的意思是______________。5）.给下列句子排序。

(

)作文果然有了进步。

(

)自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

(

)以前，我每写篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(

)此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人（）A．屈原B．燕子C．白居易2）.下列选项中，加点的词语使用有错的一项是（）A．我有两支铅笔。B．一匹马车向我跑过来。3）.下列说法有错误的一项是（）。A．带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读。B．《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理，让我深受启发。C．“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”写出了我国古代劳动人民过七夕节的习俗。D．欧洲各国的民间故事精彩纷呈，你可以看到淳朴又善良的列那狐是如何帮助其他动物的，这些故事一定会让你感受到人世间的真诚和善良。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（仿写句子）

_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线题

巴黎

中国

北京

美国

纽约

日本

伦敦

法国

东京

英国

西伯利亚

意大利

热那亚

俄罗斯

柏林

比利时

布鲁塞尔

德国

鹿特丹

荷兰2）.把词语和对应的解释连在一起。

风声鹤唳

高度集中注意力。

怪石嶙峋

形容惊慌失措或自相惊扰。

聚精会神

比喻想法力气而完全不切实际。

异想天开

奇形怪状的石头重重叠叠的样子。6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面一段排列错误的句子按顺序重新排列。

(

)春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，菜园里绿油油一片。

(

)秋天，石榴树结的石榴熟了。

(

)炎热的夏天到了，玉米秆像威武的战士挺立着。

(

)初夏，成行的向日葵长得可健壮啦。

(

)冬天，菜园变得一片洁白，几片树叶露出雪面，好像几朵花。

(

)菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。

(

)我家菜园里种着许多蔬菜，园子南面还种着一棵石榴树。2）.乱句重组。

(

)有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。

(

)屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？

(

)一掉准掉在身上。

(

)一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。

(

)可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，自得清爽。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《童年》这部小说中，阿廖沙成绩优秀，他在学校一直上到了六年级。(

)

2．《小英雄雨来》这本书还写了雨来给八路军送鸡毛信，雨来送去的鸡毛信是给李四喜的。(

)

3．《爱的教育》原名《心》，那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫代洛西。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。江上渔者江上往来人，____________________。君看一叶舟，____________________。1．把古诗补充完整。

2．这首诗告诉我们长江上的特产是___________。描写渔人在江上捕鱼劳作艰辛的诗句是：________________，________________。

3．这首诗是________朝诗人________写的。诗中把______________和____________进行对比，表达了诗人______________________感情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。从下面的两道题中任选一道，写一篇习作。

1．从下列题目中任选一个，写一个想象故事。

2．自拟题目，写一个想象故事。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读黠xiá猱náo1兽有猱，小而善缘，利爪zhǎo。虎首痒yǎng，辄zhé使猱爬搔sāo之。2久而成穴，虎殊快，不觉也。3猱徐取其脑啖dàn之，而以其余奉虎。虎谓其忠，益爱近之。4久之，虎脑空，痛发，迹猱，猱则已走避高木。虎跳踉liáng大吼，乃死。字词解释

缘：______辄：______殊：______啖：______

奉：_______谓：______益：______迹：______

踉：______11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内短文，并完成练习。《走月亮》节选村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边，飘来了果子的甜香。是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿妈走月亮……1．用“________”画出文中的一个比喻句。这一句把________比作________。

2．这段文字中“我”和阿妈到________、________走月亮。我们听到了________________，闻到了________，看到了________，想到了________。

3．“哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？”这一句是（）。（填序号）A．疑问句B．设问句C．反问句4．联系短文，判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）每年收庄稼前，都要修补村路，这是风俗。(

)

（2）“春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……”这是“我”当时亲眼看到的景象。(

)

（3）“你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？”从这儿看出“我”对阿爸的思念。(

)

5．再读读这段话，边读边想象画面，试着用自己的话把想象到的画面写下来。

_________________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

嗜好（shìsì）眼睑（jiǎnliǎn）依偎（wēiwèi）执拗（niùyòu）

衰弱（shuāiāi）浸泡（jìnqìn）间隔（jiānjiàn）召集（zhàozhāo）2）.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。

（1）他一觉（juéjiào）醒来，觉（juéjiào）得肚子很饿。

（2）太阳炙烤着大地，人类的日子非常艰难（nánnàn），他们陷入了苦难（nánnàn）中。

（3）疫情出现时，84岁的钟南山爷爷，这位重（zhònɡchónɡ）量级的人物，重（zhònɡchónɡ）新奔赴战场，安抚了许多人的心。13、语言表达（每题6分