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文档简介
单元复习课【复习目标】1.知识与技能:(1)能正确书写简单的化学方程式。(2)认识质量守恒定律,理解化学方程式的含义,了解书写化学方程式要遵守的原则。(3)掌握有关反应物、生成物的质量的计算。2.过程与方法:练习化学方程式的计算,掌握化学计算的解题格式,锻炼化学计算题的解题能力。3.情感态度与价值观:培养学生善于合作、勤于思考、勇于实践、乐于创新的科学精神,体验探究活动的乐趣和学习成功的喜悦。【复习重难点】对知识进行归纳整理,形成知识体系。情景导入生成问题1.导语:本单元我们围绕“化学方程式”学习了哪些知识?现在我们一起整理本单元知识。2.明确复习目标,导入新课。合作探究生成能力eq\a\vs4\al(知识模块一知识结构图)eq\a\vs4\al\co1(\x(\a\al(根据化学方程,式进行计算)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(计算步骤:设、写、找、列、答,常见题型\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应,物)的质量的计算,不能直接利用反应物(或生成物)的质量求生成物,,(或反应物)的质量的计算))))eq\a\vs4\al(知识模块二如何正确书写化学方程式)eq\a\vs4\al(知识模块三利用化学方程式的简单计算)1.利用化学方程式计算的步骤有哪些?2.应用:Ag的氯酸钾和Bg的二氧化锰粉末混合加热后完全反应,最后得到Cg固体。请回答下列问题:(1)反应后的固体中二氧化锰的质量为Bg。(2)反应得到的氧气的质量为(A+B-C)g。(3)反应得到的氯化钾质量为C-Bg。请同学们将自学中遇到的疑难问题在小组(同排)进行合作探究,共同解决。交流展示生成新知知识模块一:知识结构图知识模块二:如何正确书写化学方程式知识模块三:利用化学方程式的简单计算检测反馈达成目标一、当
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