广东省佛山市禅城区南庄镇七年级上学期期中考试语文试题(含答案)

广东省佛山市禅城区南庄镇七年级上学期期中考试语文试题(含答案)广东省佛山市2023-2024学年度第一学期第二次作业质量反馈

七年级语文

1．全卷满分为120分。考试用时为120分钟。

2．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

一、积累运用。（30分）

1.古诗文默写。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分)

(1)峨眉山月半轮秋，□□□□□□□。（《峨眉山月歌》）

(2)正是江南好风景，□□□□□□□。（《江南逢李龟年》）

(3)□□□□□，应傍战场开。（《行军九日思长安故园》）

(4)□□□□□□□，一夜征人尽望乡。（《夜上受降城闻笛》）

(5)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。

(6)《次北固山下》中表现时序的交替、蕴含自然理趣的句子是：□□□□□，□□□□□。

(7)《西厢记》中有：“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。"《天净沙秋思》中与此意境相似的句子是：□□□□，□□□□□□。

(8)唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失”。由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：□□□□□□□，□□□□□□□。

2.看拼音写词语。（4分）

（1）大家放开喉咙读一阵书，真是rénshēngdǐngfèi（）。

（2）朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，xiǎoxīnyìyì（）地缓慢地向对岸驶去？

（3）这种人其实不是共产党员，至少不能算一个chúncuì（）的共产党员。

（4）旁边还有一座教堂，钟楼也已经tāntā（）了。

3.下列加点成语使用正确的一项是（）（3分）

A．期中考试临近，同学们回家后都在认真复习，丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。

B．这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。

C．她性格孤僻，常常妄自菲薄，大家都认为她是一个自负的人。

D．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，还要有信心。

4.下列句子中没有语病的一句是（）（3分）

A．选择性阅读是一种目的性强，它和读者的兴趣、思考、关注相关。

B．他背着老师和家长和我到我们一直神往的风景区去游玩了好几天。

C．“教养"折射出一个人对社会和自然，乃至对自己和家人的态度。

D．我们学习古代诗文，要注意把握它的意蕴，领悟作者的思想感情。

5.我校将举行“少年正是读书时”系列活动，请按照要求完成下列任务：（10分）

【任务一】：阅读班级聊天记录，请根据语境按示例的格式补全对话。

小语：张老师，你说《朝花夕拾》是经典名著，可我觉得读起来好无聊呀！

张老师：哦，我读《朝花夕拾》时感觉特别亲切，里面写的“捉蟋蟀"“捕鸟”，老师小时候也经历过。耐心阅读，说不定你也能找到自己童年的影子呢！

小文：是呀。读《朝花夕拾》，可以更全面地了解鲁迅的人生经历，有助于破除我们对鲁迅的隔膜感。例如：______（3分）

【示例】《从百草园到三味书屋》中童年捕鸟的经历，写得活灵活现，这些事情我童年时也有过，一点也不陌生，可见鲁迅童年时和我们一样都天真活泼。

阅读探究阅读方法任务单

跳读【任务二】唐僧师徒在取经路上历经磨难，其中牛魔王家族就是极大的阻碍，如果想具体了解这部分情节，可以跳过不读的是哪个回目？（）（2分）A.第三回四海千山皆拱伏九幽十类尽除名B.第四十二回大圣殷勤拜南海观音慈善缚红孩C.第六十一回猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇D.第九十二回三僧大战青龙山四星挟捉犀牛怪

精读【任务三】《西游记》中有一些“真假难辨"的情节，通过精读我们可以有更深入的理解。根据表格相关内容填空。（3分）第五十八回二心搅乱大乾坤一体难修真寂灭写出人名真美猴王：孙悟空假美猴王：①（1分）概述情节②____________（2分）

比读【任务四】下面作品中没有表达“在挫折中成长”主题的是：（）（2分）A.《再塑生命的人》海伦凯勒B.《西游记》吴承恩C.《金色花》泰戈尔D.《走一步，再走一步》莫顿亨特

阅读（40分）

文言文阅读：阅读下面文言文选段，完成文后问题。（15分）

【甲】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》）

【乙】

吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部。俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚①兴亡之事日月广明之道莫不穷精极妙；未该玄②言，政③空诵其文耳。"众坐皆知蒙呓诵文也。

【注释】①世祚：指国运。②玄：深奥。③政：只，仅仅。（选自《太平广记》）

6.解释下列加点字词的意思。（4分）

（1）非学无以广才（2）俄而起惊（3）乃博览群籍（4）忽于眠中

7.用现代汉语表述下列句子的意思。（5分）

①静以修身，俭以养德。（2分）

②险躁则不能治性。（3分）

8.用两条“/”给下列句子断句（2分）

与我言论世祚兴亡之事日月广明之道莫不穷精极妙

9.乙文中吕蒙的好学体现在哪些地方？用自己的话回答。（4分）

课内现代文阅读（10分）

我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经相见七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。（节选自《从百草园到三味书屋》）

10.选文第一段中“似乎"和“确凿”这两个词语放在一起矛盾吗？为什么？（3分）

11.选文第二段描写“我"童年时期的哪几件趣事请简要概括。（4分）

12.说说下面句中加点的字能否改为括号内的字，为什么（3分）

轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。

（三）课外现代文阅读（15分）

秋天是场人间秀

①秋天对于我来说，是季节的华丽盛装，是每一个细节上的精致点缀，它那样骄傲，又是那样的精细别致，它更像是季节降临人间的一场大秀。

②每年秋天，晒秋的照片便扑面而来，你无法躲开那一场场色彩艳丽纯粹的炫和秀。婺源的篁岭在群山环抱之中，在徽州老房子的楼上，竹竿伸出的架子上，摆放着一个个竹匾，竹匾上晒着红的辣椒、橙黄的玉米、金黄的菊花、粉白的山芋干，也不只是这些，还有一些山里人家收获的其它东西。秋天里，乡村总有许多可晒、要晒的东西。在篁岭，从不同的角度看过去，总能看到那些色彩缤纷的晒匾，它们点缀、调和着徽派老房子粉墙黛瓦的深沉色调，在青山之间，在秋阳之下。

③去皖南歙（shè）县的阳产，是在一个秋日的黄昏，在层林尽染的山峦之中，夕阳余辉里的一栋栋土楼，晕染着温暖的色泽，一见之下，顿觉惊艳。我对阳产土楼是熟悉的，也极喜欢它们，它们实在太朴实了，有点山里人的憨厚和纯朴。而那一天，再次看到这些群山之中土楼的瞬间，我有一种艳羡时光的感觉，它们那样安静而又华丽的形象，让我默然不语，就像见到一个熟悉而又陌生的人，又生怕惊动了眼前的风景。我静静地站立在高处，凝神望着眼前的土楼和混杂其间的几栋徽州老房子，恍然如置身尘世之外。定睛细看，许多土楼人家的楼上都晒着一些竹匾，只是竹匾里东西摆放得更随意一些。竹匾里有青的红的柿子、雪白的金黄的菊花、青绿的橙黄的南瓜、红豆绿豆、褐色的栗子红色的辣椒、雪白的棉花。在阳产，晒秋是那样的随意，就像秋天随意地在山间、田野涂抹一样，不在意色调，它的创意也是随意的吧。

④总觉得秋天的这场秀，是在一棵棵秋树之上。没有一个季节的树会像在秋天那样炫耀生命的华彩，诠释季节的秘密。秋天，在黄山脚下的太平湖边，我走在湖心岛上的栈道上，眼前有几株柿树，叶子将要落尽，树枝上挂着一个个橙红的柿子，透过柿树和树上的柿子望出去，远山深蓝，湖水碧蓝，沿岸，蔚蓝的波浪卷起堆堆如雪的浪花。秋天，便在柿树如画的景框中明媚起来。

⑤我是在某个清晨，去看黟（yī）县塔川秋色的。在清晨的薄雾里，村庄中，粉墙黛瓦的人家已经有几处炊烟升起，能听到不远处的鸡鸣犬吠之声，乡村的自然景致就这样坦然地呈现在眼前。在浓白的雾里，深红欲滴的应该是乌桕，我老家村东的石桥边，也有一棵乌桕树，在这个季节，它就是我眼前所见到的样子。老家的那棵乌桕是社树，村里没有人会伤它的一枝一叶，这几棵乌桕不知道是不是，即便不是，它们那样好看，可能也不会有人去伤害它的一枝一叶吧。凤凰山的银杏树很老了。秋天，银杏叶全黄了，是一树金黄。风中，银杏叶扇动秋风，纷落如蝶，落了一地，一地的金黄。我喜欢一个人站在银杏树下，看树上叶黄，看风中叶落，弯腰捡起地上的黄叶，这是我与那株老银杏的秋日秀。

⑥与一棵树共秀，便有时光的静美了吧。（选自《意林》，有删改）

13.默读文本，勾画关键信息。梳理行文思路，填写下面表格。（4分）

秋天是场人间秀

地点景物秀“秀”的特点

①青山秋阳晒匾秀②

皖南歙县阳产土楼竹匾秀随意

黄山脚下太平湖柿子秀③

黟县塔川④静美

14.阅读散文要善于从字里行间体悟作者的情感。揣摩下面语句，回答括号里的问题。（6分）

①竹匾里有青的红的柿子、雪白的金黄的菊花、青绿的橙黄的南瓜、红豆绿豆、褐色的采子、红色的辣椒、雪白的棉花。（加点的色彩词能否删去？为什么？3分）

②没有一个季节的树会像在秋天那样调皮，迫不及待地想要去炫耀生命的华彩，诠释季节的秘密。（从修辞角度赏析句子的表达效果，3分）

15.老师请小语朗读第⑤⑥段，她应该把握怎样的感情基调呢？请选择并结合选文内容简述理由。（5分）A．激情澎湃B．轻松舒缓C．急切欣喜

三.写作（50分）

16.进入初中虽然才两个多月，你一定已经有了丰富多彩的经历。有的经历让你快乐、自豪、幸福，有的经历让你困惑、懊恼、伤心……这些都是成长中的宝贵财富。

请以“这件事真让我__________"为题，写一篇记叙文。

要求：①请自拟题目，然后写作。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③不得在文中泄露个人信息和学校信息。④严禁抄袭。⑤书写工整，字迹清楚，不少于600字。2023-2024学年度第一学期七年级第二次学情调查语文科调研卷—答案

题号分值答案

110（1）影入平羌江水流（2）落花时节又逢君（3）遥怜故园菊（4）不知何处吹芦管（5）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪（6）海日生残夜，江春入旧年（7）夕阳西下，断肠人在天涯（8）择其善者而从之，其不善者而改之

24（1）人声鼎沸（2）小心翼翼（3）纯粹（4）坍塌

33A.有误，“苦心孤诣”指煞费苦心地钻研，到了别人达不到的地步。是褒义词，用于表现沉迷游戏，褒贬不当。B.有误，“大彻大悟"意思是形容彻底醒悟，多用于形容思想观念的革新。本句用于表达明白了数学题，大词小用。

C.有误，“妄自菲薄”意思是过分看不起自己，形容自卑心理。与后句的“自负"矛盾。

D.正确。故选：D。

43A．有误，成分残缺，可在“目的性强”后面添加“的阅读"；

B．有误，产生歧义，可在“和家长”后面添加逗号；

C．有误，语序不当，可将“对社会和自然"与“对自己和家人”互换位置；

D．正确。故选：D。

510任务一：【详解】本题考查根据语境完善对话。从题干的对话中可看出，老师和学生是在谈论《朝花夕拾》的阅读体验。结合《朝花夕拾》有关内容来分析作答即可。示例1：在《从百草园到三味书屋》中，（1分）我们看到鲁迅在百草园用手按压斑蝥，拔何首乌根等一系列活动，（1分）生动再现童年鲁迅的快乐时光，令我感同身受。（1分）意对即可示例2：在《五猖会》中，（1分）鲁迅渴望观看迎神赛会，但又迫于压力，被父亲强迫背诵《鉴略》，（1分）这种少年儿童渴望自由惧怕束缚的心理让我深有体会。（1分）任务二：C任务三：①六耳猕猴；（1分）②唐僧误会悟空，师徒间产生裂痕，六耳猕猴乘虚而入，唐僧险些遇害。（2分，意对即可）任务四：C

64（1）增长；（2）不久，一会儿；（3）于是（4）睡觉

75①用宁静来提高自己的修养（1分），用节俭（1分）来培养自己的品德。（2分）

②轻薄（1分）浮躁（1分）就不能修养性情（1分）。（3分）

82与我言论世祚兴亡之事/日月广明之道/莫不穷精极妙（2分）

94“乃博览群籍，以《易》为宗"说明他博览群书（2分）；“常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部”说明他常在梦中诵读书（2分）；

103不矛盾。（1分，只判断不说理由不能得分）用“似乎"是因为连那最末次的想见也已经隔了七八年，所以用不肯定的语气；（1分）用“确凿”是指我对儿时在百草园的有趣生活至今记忆犹新，所以又用肯定的语气。（1分）

114（1）找蜈蚣（2）按斑蝥（3）拔河首乌（4）摘覆盆子（各1分）

123不能。（1分，只判断不说理由不能得分）“窜"字显示速度快，又来得突然，准确传神地写出了叫天子的敏捷，（1分）用“飞”字则无法表达这种效果。（1分）

134①婺源篁岭；②缤纷；③如画；④一棵树秀（各1分）

146①不可以。（1分，只判断不说理由不能得分）“青的红的"“雪白的金黄的”“青绿的橙黄的"“褐色的”“红色的"“雪白的”为描述颜色的词语，描绘出竹匾中颜色众多、五彩缤纷的各种物品；（1分）突出青山秋阳晒匾秀色彩缤纷的特点。如果删去就没有以上的表达效果。（1分）②拟人修辞，把树人格化；（1分）生动形象地写出树在秋天硕果累累的情景。（1分）表达了作者对眼前景色的赞美和喜爱。（1分）

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