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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某同学制取CO2并利用反应后的溶液制得Na2SO4晶体。下列操作错误的是A.稀释 B.制取 C.收集 D.蒸发2.钴在国防工业中有重要的作用,下图为钻元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是A.钻元素属于非金属元素B.钻原子核内有27个质子C.钻元素又称为一氧化碳D.钴原子的相对原子质量是58.93g3.在2A+3B=2C+4D中,3.2gA与9.6gB恰好完全反应生成5.6gC,已知D的相对分子质量为l8,则C的相对分子质量为()A.l6 B.28 C.44 D.644.下列离子能在pH=12的无色溶液中大量共存的是A.SO42-K+Na+MnO4- B.K+Cl-Ba2+NO3-C.Cl-NH4+SO42-Na+ D.Ca2+Cl-CO32-Na+5.类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义,下列说法正确的是A.碱的溶液显碱性,所以显碱性的溶液都是碱溶液B.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物C.H2、C、CO都具有还原性,所以它们都能与氧化铜发生置换反应D.浓硫酸、氢氧化钠、氧化钙都是干燥剂,所以它们都能用于干燥氧气6.合理搭配膳食有利于人体健康,如图所示食品中含维生素相对较多的是()A.米饭 B.馒头C.西红柿 D.鸡蛋牛奶7.分类法是化学学习的重要方法,下列关于物质分类正确的是()A.纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱B.硫酸铜、盐酸、硫酸均属于酸C.水、生石灰、二氧化碳均属于氧化物D.合金、塑料、合成纤维均属于合成材料8.小红同学梳理了以下知识:①燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火;②单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定属于单质;③在置换反应时,元素化合价一定会改变;④生成盐和水的反应一定是中和反应;⑤“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,则该溶液中一定含有SO42﹣.其中正确的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.小明在资料中找到下列微粒的结构示意图,请你分析以下的叙述中正确的是()A.上述各微粒中,最外层电子数都没有达到稳定结构B.核电荷数为18的微粒是失电子后形成的阴离子C.原子序数为19的元素的金属活动性,比原子序数为20的元素的金属活动性强D.质子数为17、18的微粒都属于易得电子的非金属元素10.某种含氟(F)牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3,已知F为﹣1价,则P元素的化合价为A.+5 B.+3 C.+1 D.﹣311.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是.物质所含杂质除去杂质的方法ACOCO2通过足量氢氧化钠溶液,干燥BNaCl泥沙溶解、过滤、蒸发CKOH溶液K2CO3加入,足量稀盐酸至不再产生气泡DCu(NO3)2溶液AgNO3加入过量的铜粉,过滤A.A B.B C.C D.D12.用集气瓶可完成多种实验.对下列实验示意图的分析正确的是A.连接Ⅰ、Ⅲ装置,可以制取二氧化碳B.Ⅱ中的液体一定可以做干燥剂C.Ⅳ、Ⅴ中水的作用相同D.将Ⅰ中药品改为双氧水和二氧化锰,依次连接Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置,可以得到干燥的氧气二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.碳及其化合物在生活中应用广泛。(1)倡导“低碳”生活,主要为了减少________(填化学式)的排放量。(2)下列用途中,主要利用了物质的物理性质的有_______________(填序号)①一氧化碳用作气体燃料②干冰用于人工降雨③一氧化碳可用于炼铁④二氧化碳用于生产汽水(3)如图为一氧化碳还原氧化铜的装置图,回答下列问题:图中A处的实验现象是___________,写出B处反应的化学方程式___________,C处的主要目的是_____________。(4)在汽车尾气系统中安装催化转化器,可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为_____________。14.随着科技的不断进步,太阳能路灯(如图所示)越来越多的出现在我们城市道路的两旁,节约能源的同时减少了环境的污染,是实现“低碳生活”的一种典型措施。请你根据图中内容回答下列问题:图中标示的物质属于金属材料的有_______(一个即可,填序号,下同);属于有机合成材料的是_______。各组成材料中属于单质的是_____(填名称,一个即可);不锈钢属于___________(选填“纯净物”或“混合物”)。15.请用数字和化学符号填空。(1)水银_________,(2)氟元素__________,(3)氧化铝中铝元素的化合价_______,(4)醋酸溶液中的溶质__________。16.化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题:长期引用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是___________。可用___________(填名称)来检验大米、面粉等食物中是否含有淀粉。用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是_____________________。太阳能热水器是将太阳能转化成了________能。家庭用净水器利用活性炭的_________作用,除去有色有味的杂质。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.同学们在学习了盐的化学性质以后,开展了测定碳酸钠和氯化钠固体混合物中碳酸钠的质量分数的探究实验,他们设计了以下的实验方案:如图甲所示(铁夹夹持的仪器是注射器),把一定量的混合物与足量稀硫酸反应后,测定产生的二氧化碳气体的体积。请写出反应的化学方程式_____,检查该装置的气密性的方法是_____。琪琪同学提出用图乙代替图甲中的收集装置,则所测CO2气体的体积_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。有同学对乙装置中的缺陷提出三种改进方案。A方案:将广口瓶中的水改为饱和的CO2水溶液;B方案:将广口瓶中的水改为氢氧化钠稀溶液;C方案:在广口瓶中的水面上覆盖一层植物油。你认为错误的方案是_____(填字母代号);广口瓶内原有的空气对实验结果_____(填“有”或“没有”)影响。小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。)亮亮同学用图丙装置测定CO2的质量(碱石灰的成分是氧化钙和氢氧化钠的混合物,可吸收CO2气体)。则丙实验装置主要存在哪些缺陷?这些缺陷对实验结果有何影响?请写出其中两点主要缺陷及对实验结果的影响。主要缺陷对实验结果的影响____________________18.为探究氢氧化钡的化学性质,同学们进行了以下实验:(1)实验1:氢氧化钡溶液中滴加酚酞后显红色,说明氢氧化钡溶液显______性;(2)实验2:通入二氧化碳气体后,能观察到的实验现象是_________;(3)实验3:充分反应后,静置,为确定上层清液的成分,取少量上层清液于试管中,向其中加入的一种试剂是________;(4)将上述实验1、实验2、实验3反应后的混合物倒入同一个洁净的烧杯中,静置后过滤,得到白色沉淀和红色溶液,取少量红色溶液,通入足量二氧化碳,无明显现象,为确定红色溶液中溶质的成分,需补充的操作是________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g,加入100g蒸馏水,完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液,反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如图所示.试回答下列问题:(1)完全反应后生成BaSO4沉淀__________g;(2)A点时,溶液的溶质有___________;(3)恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液的质量是多少克?________(4)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少?_____________
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓慢的沿器皿注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散,图中操作正确,不符合题意;B、稀硫酸可通过分液漏斗加入(分液漏斗可以控制药品的滴加速率,从而控制反应速率),碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,图中操作正确,不符合题意;C、二氧化碳的密度比空气大,故收集时应“长进短出”,图中操作正确,不符合题意;D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅,图中操作错误,符合题意。故选D。2、B【解析】
A、钻是“金”旁,因此,钻元素属于金属元素,选项错误,故不符合题意;B、由图可知,钻原子的原子序数为27,根据在原子中,质子数=原子序数可得,钻原子核内有27个质子,故符合题意;C、钻元素的元素符号为:Co,一氧化碳的化学式为:CO,而一氧化碳是由碳元素和氧元素组成,无钴元素,两者是不同的概念,因此,钻元素不能称为一氧化碳,故不符合题意;D、相对原子质量是比值,不是实际质量,单位为“1”,可省略不写,但不能写“g”,故不符合题意。3、B【解析】
生成D的质量为3.2g+9.6g−5.6g=7.2g,设C的相对分子质量为x故选B。4、B【解析】
pH值为12的无色溶液是强碱性溶液,则不可选不与OH-共存的离子。【详解】A、题目中溶液为无色,而MnO4-为紫红色,A选项错误;B、四个例子均不与OH-反应,可以共存,B选项正确;C、NH4+会与OH-反应生成NH3,C选项错误;D、Ca2+和CO32-会生成CaCO3沉淀,两者不共存,D选项错误;故选B。【点睛】该类型题目一定需要注意题目中所隐含的条件,例如该题的“pH=12”和“无色”5、D【解析】
A、碱的溶液显碱性,但是显碱性的溶液不一定是碱溶液,如碳酸钠显碱性,但是属于盐溶液,不符合题意;B、化合物中含有不同种元素,但是含不同种元素的物质不一定是化合物,如空气中含氮、氧等不同种元素,但是属于混合物,不符合题意;C、H2、C、CO都具有还原性,它们都能与氧化铜反应,反应的化学方程式分别为:,该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应,,该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应,,该反应的反应物都是化合物,不属于置换反应,不符合题意;D、浓硫酸、氢氧化钠、氧化钙都是干燥剂,且它们都不与氧气发生反应,故都可用来干燥氧气,符合题意。故选D。【点睛】四大基本反应类型化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应;分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应;置换反应:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;复分解反应:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。6、C【解析】
A、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。
B、馒头中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。
C、西红柿中富含维生素,故选项正确。
D、鸡蛋、牛奶中富含蛋白质,故选项错误。
故选:C。7、C【解析】
A、烧碱、熟石灰都是由金属离子与氢氧根离子构成,均属于碱;纯碱是由钠离子与碳酸根离子构成的化合物,属于盐,故A错误;B、盐酸、硫酸都是由氢离子与酸根离子构成,均属于酸;硫酸铜是由铜离子与硫酸根离子构成的化合物,属于盐,故错误;C、水、生石灰、二氧化碳均是由两种元素组成的化合物,且含有氧元素,属于氧化物,故C正确;D、合成材料主要包括塑料、合成纤维和合成橡胶,合金属于金属材料,故D错误。故选C【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。8、C【解析】①燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火,正确;②单质只含有一种元素,但是含一种元素的物质不一定一定属于单质,比如O2和O3组成的物质是混合物,错误;③在置换反应时,有单质参加反应,也有单质生成,故元素化合价一定会改变,正确;④中和反应一定生成盐和水,但是生成盐和水的反应不一定是中和反应,比如金属氧化物与酸反应也生成盐和水,错误;⑤“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热,正确;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,白色沉淀可能是硫酸钡,也可能是氯化银,错误。故正确的有①③⑤,共有3个,故选C。9、C【解析】
A、上述微粒中,质子数为18的微粒最外层电子数达到稳定结构,选项错误;B、核电荷数为18的微粒是氩原子,不是阴离子,选项错误;C、原子序数为19的元素的金属活动性,比原子序数为20的元素的金属活动性强,选项正确;D、质子数为18的氩原子既不得电子,也不易失电子,选项错误,故选C。【点睛】同一周期的金属元素原子的最外层电子数越少,在化学反应中越容易失去电子,金属的活动性就越强。10、A【解析】
设化合物Na2FPO3中P元素化合价为n价,依化合物中各元素化合价代数和为零的原则,有(+1)×2+(-1)+n+(-2)×3=0,解之得n=+5;故选A.11、C【解析】
A、二氧化碳与NaOH反应,而CO不能,则通过足量氢氧化钠溶液,干燥可除杂,不符合题意;B、泥沙不溶于水,NaCl溶于水,则溶解、过滤、蒸发可分离,不符合题意;C、二者均与HCl反应,不能除杂,应加适量的氢氧化钙溶液过滤来除杂,符合题意;D、Cu与硝酸银反应生成硝酸铜,则加入过量的铜粉,过滤可除杂,不符合题意。故选C。12、B【解析】
A、根据二氧化碳的收集方法考虑;B、根据混合气体通过Ⅱ中的液体水没有了考虑;C、根据硫燃烧加水是为了防止空气污染,铁丝燃烧加水是为了防止炸裂集气瓶;D、得到干燥气体不能用排水法收集。【详解】A、由于二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法收集,故A错;
B、混合气体通过Ⅱ中的液体水没有了,说明该液体具有吸水性,所以可以做干燥剂,故B正确;
C、硫燃烧生成二氧化硫属于有毒气体能污染空气,所以加入水是吸收二氧化硫防止污染空气的,铁丝燃烧加入水是为了防止铁丝燃烧的生成物溅落到集气瓶底部,使集气瓶炸裂,故C错;
D、收集干燥的氧气不能用排水法,否则干燥完了又会带上水,故D错。
故选B。【点睛】解答本题关键是要知道二氧化碳不能用排水法收集,收集干燥气体要用排空气法,不能用排水法收集,知道硫燃烧和铁丝燃烧的注意事项。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、CO2②黑色固体变红点燃一氧化碳,处理尾气【解析】
(1)倡导低碳生活,主要是为了减少CO2的排放量;(2)①一氧化碳用作气体燃料,是因为一氧化碳具有可燃性,利用的是其化学性质,不符合题意;②干冰用于人工降雨,是因为干冰升华吸热,利用的是其物理性质,符合题意;③一氧化碳可用于炼铁,是因为一氧化碳具有还原性,利用的是其化学性质,不符合题意;④二氧化碳用于生产汽水,是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸,利用的是其化学性质,不符合题意。故选②。(3)A处氧化铜在加热的条件下和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,氧化铜为黑色,铜为红色,故A处的实验现象是:黑色固体变红;B处为氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,该反应的化学方程式为:;一氧化碳有毒,未反应的一氧化碳排到空气中会污染空气,故在C处加一个燃烧的酒精灯,可以燃烧一氧化碳,处理尾气;(4)在催化剂的作用下,将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为:。14、①或②或⑤③氮气或铜混合物【解析】
金属材料包括合金和纯金属,机合成材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料。【详解】(1)金属材料包括合金和纯金属,故属于金属材料的有①或②或⑤;有机合成材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料,故属于有机合成材料的是③。(2)单质是由同种元素组成的纯净物,各组成材料中属于单质的是氮气或铜;不锈钢是合金,属于混合物。15、HgFCH3COOH【解析】
(1)水银是金属汞,故填:Hg。
(2)氟元素的符号为F,故填:F。
(3)氧化铝中铝元素的化合价为+3,故填:。
(3)醋酸溶液中的溶质是醋酸,故填:CH3COOH。16、煮沸碘水灯帽盖灭是通过隔绝空气熄灭酒精灯内吸附【解析】
硬水中含有较多钙镁离子,常用煮沸的方法降低水的硬度,碘遇淀粉变蓝色,常用碘水检验淀粉,活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味。【详解】(1)长期引用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸。(2)可用碘水来检验大米、面粉等食物中是否含有淀粉。(3)用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是通过隔绝空气熄灭酒精灯。(4)太阳能热水器是将太阳能转化成了内能。(5)家庭用净水器利用活性炭的吸附作用,除去有色有味的杂质。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑关闭分液漏斗活塞,将注射器活塞向外拉出一段距离,松开后活塞回到原位置,说明装置不漏气偏小B没有碱石灰也能够吸收空气中的水蒸气和二氧化碳导致实验结果偏大生成的二氧化碳不能被碱石灰完全吸收导致实验结果偏小【解析】
(1)碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;检查该装置的气密性的方法是:关闭分液漏斗活塞,将注射器活塞向外拉出一段距离,松开后活塞回到原位置,说明装置不漏气,故填关闭分液漏斗活塞,将注射器活塞向外拉出一段距离,松开后活塞回到原位置,说明装置不漏气。(2)用图乙代替图甲中的收集装置,则所测CO2气体的体积偏小,这是因为部分二氧化碳溶于水中,故填偏小;错误的方案是B,因为二氧化碳能和氢氧化钠反应,故填B;广口瓶内原有的空气对实验结果没有影响,即生成多少体积的二氧化碳,就有多少体积的水排入量筒中,故填没有。(3)主要缺陷:图丙中的碱石灰直接与空气接触,也能够吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,会导致实验结果偏大,故填碱石灰也能够吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,导致实验结果偏大;碱石灰吸收了空气中的水蒸气和二氧化碳,生成的二氧化碳不能被碱石灰完全吸收,导致实验结果偏小,故填生成的二氧化碳不能被碱石灰完全吸收,导致实验结果偏小。18、碱产生白色沉淀稀H2SO4取样,加
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