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第6课时测量不规则物体的体积7包装盒——长方体和正方体情景导入合作探索测量西红柿体积的实验：（1）往水槽里倒水，记下水面的高度。（2）再把西红柿放入水槽量杯里（水没过西红柿）。（3）记西红柿没入水后水面的高度。（4）思考求西红柿体积的方法。实验活动要求合作探索将西红柿放入水中上升的那部分水的体积就是西红柿的体积。测量西红柿体积的实验：合作探索西红柿的体积是多少立方厘米呢？合作探索15×10×12-15×10×10＝1800-1500＝300（立方厘米）答：西红柿的体积是300立方厘米。西红柿的体积是多少立方厘米呢？西红柿的体积等于现在的体积减去原来的体积。合作探索＝300（立方厘米）答：西红柿的体积是300立方厘米。西红柿的体积是多少立方厘米呢？西红柿的体积等于水槽的底面积乘水面上升的高度。15×10×（12-10）＝150×2合作探索1.爸爸在一个底面积为50dm2

的长方体鱼缸里放了一个假山石(假山石完全没入水中，且水未溢出)，水面上升了3cm。求这个假山石的体积。想：假山石的体积=()○()长方体鱼缸的底面积×水面上升的高度3cm=0.3dm50×0.3=15(dm3)答：这个假山石的体积为15dm3。合作探索归纳总结：测量不规则物体的体积，通常采用排水法，根据放入或拿出不规则物体前后水面的高度变化，上升或下降的那部分水的体积就是不规则物体的体积。自主练习一块橡皮的体积是

立方厘米。1.50自主练习50厘米80厘米11200÷50÷80＝2.8（厘米）答：水面升高了2.8厘米。2.妈妈买了体积是11200立方厘米的假山、水草等饰物，

放进鱼缸完全没入水中，水面升高了多少？自主练习3.【易错题】宾馆前面的长方体水池长12m，宽10m，高2m，注满水后，把3根长3m、宽2m、高5m的长方体石柱立着放入水池中，

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