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文档简介
2024年四川省自贡市大安区五年级数学第二学期期末考试模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.长、宽、高都是1分米的正方体容器的容量是1升。(______)2.如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1,那么这个分数就是最简分数.(______)3.一件衣服打七折销售,就是按原价的70%销售。(______)4.12的倍数只有12,24,36,1.(____)5.在长方体的表面中,最多有两个面是正方形.(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.如果是一个真分数(a是自然数),那么a可取的值有()个.A.6 B.7 C.8 D.无数7.有一根绳子,第一次截去它的,第二次截去米,两次截去的长度比较()。A.第一次截去的长 B.第二次截去的长 C.两次截去的同样长 D.无法比较8.小明做36道数学题,已完成了24道,还需完成全部题目的()。A. B. C. D.9.有两根长3米的绳子,第一根剪去,第二根剪去米,剪去的部分比较()A.第一根长 B.第二根长 C.两根一样长 D.无法比较10.一根电线,用去,还剩米,用去的和剩下的相比较,()。A.用去的长 B.剩下的长 C.一样长 D.无法确定三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.明明用40元去买书,买了x本,每本6.2元,买书用了__元。当x=3时,应找回__元。12.6y与3y的和是(________),5a与3a的差是(________)。13.在括号里填上“”“”或“”。(________)(________)(________)(________)14.分数单位是的最大真分数是(______),最小假分数是(____).15.从11:00到11:15,分针按(______)时针方向旋转(______)°。16.5个13是(____),再加上1个16是(____);0.1里面有(____)个17.是一个最简假分数,a可能是(_____)。18.有10支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行,一共要进行(________)场比赛才能产生冠军。19.7立方米50立方分米=(_____)立方米=(______)立方分米。20.王师傅的月工资为6800元。按照国家的新税法规定,超过5000元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是(______)元。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。-=+=-=1-+=+=0.52=-=+-+=22.用你喜欢的方法计算。23.解方程.(1)10+5x=47(2)16x—9x=14.7(3)6x÷6=15五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.在下面的格子中画出从正面、左面和上面所看到的图形。25.在如图的方格纸中任意设计一个轴对称图形,并画出它的对称轴。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.根据统计图回答问题。(1)羊毛衫的销售量在()月最大,衬衫的销售量在()月最大。(2)在这幅统计图上,衬衫的销售量一直呈现()趋势,你认为这种状况会不会改变?为什么?27.小明往一个长30cm,宽23cm,高15cm的长方体容器内放入一块石头,水面上升了4cm,这块石头的体积有多大?28.一块地2公顷,其中种西红柿,种黄瓜,剩下的种青菜,种青菜的面积占这块地的几分之几?29.一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是米和米,它的周长是多少米?30.小红帮妈妈打一份稿件,先打了这份稿件的,又打了这份稿件的.还剩这份稿件的几分之几没打?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【分析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长,由此代入数据即可求出长、宽、高都是1分米的正方体容器的体积是1立方分米,而容器壁还有一定的厚度,正方体容器的容量必定小于1立方分米即小于1升。【详解】1×1×1=1(立方分米)1立方分米=1升因为容器壁还有一定的厚度,所以正方体容器的容量必定小于1升。长、宽、高都是1分米的正方体容器的容量是1升。此说法错误。故答案为:×。【点睛】计算体积从外面测量,而容积需要从里面测量。2、√【详解】略3、√【分析】把这件衣服的原价看作单位“1”,打七折,即按原价的百分之七十出售;进而判断即可。【详解】一件衣服打七折销售,就是按原价的70%销售。故答案为:√。【点睛】解答此题的关键:判断出单位“1”,应明确:打几折,即按原价的十分之几即百分之几十出售。4、×【解析】略5、√【详解】根据长方体的特征可知,长方体最多有两个面是正方形.所以原题说法正确.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【分析】分子比分母小的分数称为真分数,即7+a<15,又因为a是自然数,且7+a≥7,不等式组小学生不会解,可以令7+a分别等于14、13、12、11、10、9、8、7,求出a的值,再数出个数即可。【详解】令7+a分别等于14、13、12、11、10、9、8、7,结果a分别等于7、6、5、4、3、2、1、0,检查均符合题意,一共8个。故答案为C.【点睛】较有难度,紧扣真分数定义即可。7、D【解析】略8、A【分析】根据题意可知,一共有36道数学题,其中已经完成24道,剩余36-24=12(道),用12÷36即可解答。【详解】根据分析可知:(36-24)÷36=12÷36=故答案为:A【点睛】此题主要考查学生对分数实际应用的题解思路和解题方法运用的能力。9、A【解析】略10、B【分析】把一根电线的长度看作单位“1”,用去全长的,还剩米,那么剩下的米占原来的(1),由此可知:用去的比剩下的短,剩下的长。据此判断。【详解】1﹣=,剩下的米占总长度的,用去的占。,所以用去的和剩下的比较可知,剩下的长。故选:B。【点睛】此题解答关键是确定单位“1”,重点求出剩下的占原来的几分之几,然后进行比较即可。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、6.2x21.4【分析】(1)根据“单价×数量=总价”求出买书用的钱数;(2)先用字母表示出应找回的钱数,为:40﹣6.2x,进而把x=3代入式子,解答即可。【详解】(1)6.2×x=6.2x(元)(2)40-6.2×3=40-18.6=21.4(元)答:买书用了6.2元;当x=3时,应找回21.4元;故答案为6.2x,21.4。【点睛】解答此题的关键是,根据已知条件把未知的数用字母正确的表示出来,再结合所求的问题即可得出答案;用到的知识点:单价、数量和总价三者之间的关系。12、9y2a【分析】根据乘法分配律,计算即可。【详解】6y+3y=(6+3)×y=9y5a-3a=(5-3)×a=2a故答案为:9y;2a【点睛】考查了字母表示数及含有字母的式子的化简。13、><<=【分析】小数与分数比大小,一般将分数化为小数,再根据小数大小的比较方法进行比较;有运算的分数比大小要先分别求出两边的值,再进行比较;据此解答。【详解】=1.61.9>1.6,所以1.9>;=2,==22<2,所以<;=<,所以<;=6,=66=6,所以=;故答案为:>;<;<;=【点睛】本题主要考查分数的大小比较,有运算的分数比大小要先分别求出两边的值,再进行比较。14、【详解】略15、顺90【解析】略16、5311【解析】略17、1、2、3、4或5【解析】略18、9【分析】采用淘汰制,第一轮要赛10÷2=5场,第二轮要赛(5-1)÷2=2场,第三轮要赛2÷2=1场,第四轮要赛(1+1)÷2=1场。据此求出总场数即可。【详解】5+2+1+1=9(场),所以一共要进行9场比赛才能产生冠军。【点睛】此题关键在于理解淘汰制的规则,每两个队比赛一次,输的一方下场比赛就不能再参加。19、7.057050【解析】略20、6710【分析】工资为6800元,超过5000元的1800元需要缴5%的个人所得税。税费=超过的金额×5%,所以实际工资=月工资-税费。【详解】6800-(6800-5000)×5%=6800-1800×5%=6800-90=6710(元)【点睛】灵活运用公式:税费=超过的金额×5%。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;;;;0.25;;【分析】最后一个算式根据减法性质解答,其它根据分数加减法和小数乘法的计算方法解答。【详解】-=+=+=-=-=1-+=+=+=0.52=0.5×0.5=0.25-==+-+=-++=【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。22、;;;【分析】,用加法交换律进行简算;,先算加法,再算减法;,用加法交换结合律进行简算;,用交换律进行简算。【详解】【点睛】本题考查了分数加减混合运算及简便计算,整数的运算顺序及简便方法同样适用于分数。23、7.4、2.1、15【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、【分析】轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在轴对称图形中,对称轴是一条直线,对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等。【详解】解:根据轴对称图形的定义性质设计这样一个如图:【点睛】此题主要考查轴对称图形的定义及性质的理解运用能力。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、(1)11;7(2)下降;会改变,因为天气会变暖。【分析】(1)观察统计图可知,羊毛衫的销售量在11月最大,衬衫的销售量在7月最大;(2)观察统计图,代表衬衫的销售量的虚线呈下降趋势,因为天气从7月份到12月份越来越冷,所以销量下降,当天气回暖时,销量还会上升,由此解答即可。【详解】(1)羊毛衫的销售量在11月最大,衬衫的销售量在7月最大;(2)在这幅统计图上,衬衫的销售量一直呈现下降趋势,这种状况会改变,因为天气会变暖。【点睛】读懂折线统计图的数据并能根据数据进行合理的分析是解答本题的关键。27、2760立方厘米【解析】30×23×4=2760(立方厘米)答:这块石头的体积有2760立方厘米28、【分析】根据题意可知此题是把这块地看做了单位“1”,把这块地分成了三部分,求其中的一部分,就是从单位“1”里面减去其中的两部分,就是第三部分,据此解答。【详解】1--=-==答:种青菜的面积占这块地的。【点睛】此题考查的是分数加减应用题,解题时注意单位“1”。29、米【分析】根据“三角形的任意两边之和大于第三边”,如果腰是米,根据等腰三角形的特点,则三角形的三边分别是米、米和米,米+米>米,即任意两边之和大于第三边,所以能够成三角形,再把三边加起来即可求出周长;如果腰是米,则三角形的三边分别是米,
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