山西省晋城市陵川县2022年中考联考物理试题含解析

2021-2022学年中考物理模似试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．大千世界，热现象随处可见．下面四个热现象中描述正确的是（）A．图甲：厨房蒸笼旁的“白气”是水蒸汽，它是水汽化形成的B．图乙：蜡烛燃烧流出“烛泪”是熔化现象，这一形成过程需要吸热且温度保持不变C．图丙：冬天清晨树叶上的“霜”，它的形成过程需要吸热D．图丁：玫瑰花开“香满园”是扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动2．以下力学知识说法中正确的是A．无人机沿水平方向匀速飞行喷洒农药时动能不变，重力势能不变B．载重卡车轮子又多又宽是为了增大受力面积，减小压力C．轮船从长江驶入大海时，船身会下沉一些D．汽车急刹车时留下的刹车痕迹表明用滑动代替滚动可以增大摩擦3．如图为公交车自动爆玻器，它相当于一个电控安全睡．危急时刻，司机只需按下开关，内部电磁线圈通电产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的．自动爆玻器主要用到的工作原理是A．电流的磁效应B．通电导线在磁场中受到力的作用C．电磁感应现象D．磁极间的相互作用规律4．如图所示，上端为S极的条形磁体悬挂在一轻弹簧上．闭合开关条形磁体处于静止状态后，下端位于螺线管的上方．下列措施可以使条形磁体向上运动的是A．滑片P向右缓慢移动B．在螺线管中插入铁芯C．增大电源电压D．将a、b间电源的正负极对换位置5．小军做凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧，蜡烛放置在35cm刻度线处，如图所示。移动光屏，直到在光屏上呈现烛焰清晰的像。下列说法中正确的是（）A．光屏上呈现的是烛焰的虚像B．光屏上呈现的是烛焰正立的像C．光屏上呈现的是烛焰放大的像D．该实验现象能说明照相机的成像特点6．随着低碳理念的不断深入，自行车成为绿色出行的重要交通工具．下列有关自行车，为了减小摩擦的是（）A．轮胎表面制有凹凸不平的花纹 B．给车轴加润滑油C．刹车时用力捏闸 D．车把处有橡胶套7．用四个相同的滑轮组成如图所示的两个滑轮组匀速提升重物甲、乙，不计绳重和摩擦，若绳自由端的拉力和移动的速度相同，则在相同时间内A．两图中做的额外功相同B．两图中做的有用功相同C．甲图中比乙图中的机械效率大D．甲图中比乙图中拉力做功的功率大8．下列物理学家中，以其名字命名电功单位的是A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．欧姆9．下出有关声音的说法正确的是（）A．利用声呐，可以测绘水下数千米处的地形图B．声波在真空中传播速度为340m/sC．“只闻其声，不见其人”，说明声音的传播速度比光快D．敲锣时用力越大，声音的音调越高10．下列各种说法中的有关数据最接近实际的是（）A．课堂上大约用3N的力就能拿起物理课本B．学校国旗杆的高度约为3mC．教室里一盏日光灯的功率约为200WD．人眨眼一次所需的时间约为1s二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示是一个限流装置的示意图，当电流过大时，电磁铁磁性会_____（选填“增强”或“减弱”），电磁铁吸引衔铁Q，实现自动切断电路的作用，此装置工作时，电磁铁左端是_____极。12．用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，_____的冷却效果较好．因为它在_____过程中要_____热量．13．近年来智能扫地机器人受到大家的青睐，其工作时是通过电机转动________（选填“加快”或“降低”）机器内部气流速度，使内部压强________（选填“小于”或“大于”）外界大气压强，从而将杂物“吸入”达到清扫的目的．14．轮船是采用增大__________的方法增大可利用的浮力；潜水艇是靠改变自身的__________实现上浮和下沉的．15．用两个相同的滑轮组成的滑轮组固定在天花板上，如图所示，当匀速提升物体时，绳子自由端的拉力为20N，物体移动的速度为0.1m/s，每个滑轮重15N，忽略绳重和摩擦，则此时滑轮组的机械效率为_____，拉力的功率为_____W。16．（1）干旱地区的农民将装水的塑料瓶底部扎个小孔给农作物进行滴灌，小明同学发现如果瓶子底部小孔不接触土壤，水流出一些后就停止流出，此时瓶内水面上的气压_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压；若将小孔与土壤充分接触，水会缓慢地流到植物的根部，如图所示．该装置能减少水的_____（填物态变化的名称），从而节约用水．（2）如图所示，小明在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A点．保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点和C点能先后被看到．小明所看到的水中硬币是一个变_____虚像．（选填“深”或“浅”）的虚像．图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是αC；如果刚看到B点时的入射角是αB，则αB_____αC．（选填“>”“<”或“=”）17．在“测小灯泡功率”的实验中，小明将标有“6V6W”的小灯泡接入3V的电路中，发现小灯泡发光较暗，小灯泡实际功率为______．（设小灯泡电阻不变）三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．请在图中画出重力为20N的物体，静止在水平地面上所受支持力的示意图。（_____）19．根据图中通电螺线管的S极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正负极．20．某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：①食盐水溶液的导电性可能与溶液的浓度有关②食盐水溶液的导电性可能与溶液的质量有关③食盐水溶液的导电性可能与溶液中两点间的距离有关为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入如图甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同）进行探究：在连接电路时，开关必须_____，本实验电路中接入电阻R0的目的是___________；食盐水溶液的导电性能可以由______来判断；将金属片a、b分别插入如图甲、乙所示位置可探究猜想____（选填序号），为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入______两图所示位置；将金属片a、b分别插入如图乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的结论是：______．21．小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值（约为20Ω左右）.实验器材有：定值电阻Rx、电压表（量程0～3V和0～15V）、电流表（量程0～0.6A和0～3A）、滑动变阻器（20Ω1A）、开关、学生电源各一个，导线若干.“伏安法”测量电阻的原理是________；如图a所示是“伏安法”测量电阻的实验电路图，图中甲、乙为两个电表，其中甲为________表，乙表为__________．本实验电源电压选用12V，电压表应该选用________量程，电流表选用0～0.6A量程；连接如图b所示的电流表时，应该使电流从“________”接线柱流入电流表；闭合开关后，发现电压表的示数约为6V，电流表示数为零；移动滑动变阻器滑片，电压表示数有明显变化，但电流表示数为零，则发生故障的元件是________；排除故障后，接通电路，移动滑动变阻器滑片，当电流表的示数如图b所示时，通过电阻Rx的电流大小是________A；经多次测量，小明由实验数据绘制得如图c所示的U-I图象，由图象可知电阻Rx＝________Ω（保留一位小数）；在物理实验中，经常要对物理量进行多次测量，下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是_____（填序号）.A．用刻度尺测量物理课本的长与宽B．探究杠杠的平衡条件C．测量小灯泡的电功率22．小明同学在探究“通过导体的电流与哪些因素有关”的实验时，提出了如下猜想：猜想一：通过导体的电流大小与导体两端的电压有关猜想二：通过导体的电流大小与导体的电阻有关为了验证上述猜想，老师提供了如图所示的器材外，还提供了8Ω、10Ω、20Ω三个定值电阻。小明设计了如图所示的电路，请你帮他完成电路的连接。完成电路连接后，调节滑动变阻器滑片在不同位置，分别读出电流表与电压表的示数，记录在下表中。实验序号12345电压0.60.91.21.51.80.电流0.150.220.300.360.45结合实验过程分析表中数据，得出的结论是：当电阻一定时，通过导体的电流与电压成_____（选填“正比”或“反比”）。该实验验证了猜想_____是正确的。为了验证另一个猜想，需在实验序号5的基础上进一步实验，请你写出要进行的实验步骤。_____四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示是某型号的电热水壶，有关参数如表，将电热水壶装入最大容量的水后，放置于面积为1.2m2的水平桌面上，求：（1）该热水壶受到的总重力为多少N？（2）该热水壶对桌面的压强多大？（3）若正常工作7分钟即可将该壶中初温为20℃的水加热到100℃，则电热水壶正常工作时的效率多大？（c水=4.2×103J/（kg·℃））24．一辆汽车为50km长的新建大桥进行通车测试，如图所示．汽车总质量为1.5t，以100km/h的速度匀速通过大桥，受到的阻力是总重的0.08倍，全程消耗了4kg的汽油．g取10N/kg，求汽车通过大桥；所需的时间；牵引力所做的功；汽油机的效率．（q汽油=4.6×107J/kg）

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

A.厨房蒸笼旁的“白气”是温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A错误；B.晶体熔化时温度不变，非晶体熔化时，温度升高，蜡是非晶体，蜡烛燃烧流出“烛泪”是熔化现象，这一形成过程需要吸热温度不断上升，故B错误；C.冬天清晨树叶上的“霜”，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，此过程需要放出热量，故C错误；D.玫瑰花开“香满园”是扩散现象，扩散现象表明分子在不停的做无规则运动，故D正确．故选D．2、D【解析】

A.无人机沿水平方向匀速飞行，速度不变，高度不变，飞机飞行过程中不断喷洒农药，质量不断变小，所以动能变小，重力势能变小．故A错误；B.载重卡车轮子又多又宽是为了增大受力面积，减小压强，故B错误；C.轮船无论是在长江还是在海中都漂浮,浮力等于轮船重，受到的浮力不变；因海水的密度大于河水的密度，由阿基米德原理F浮＝ρ液gV排可知，轮船进入海水时排开水的体积变小，即船身会上浮．故C错误；D.汽车刹车时留下的刹车痕迹表明滑动代替滚动可以增大摩擦；故D正确；故选D．【点睛】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强；（3）由于轮船无论在海里还是在长江都是漂浮，通过物体的浮沉条件可知浮力不变，则由阿基米德原理及液体密度的变化分析轮船排开水的体积变化，进一步得出船上浮一些还是下沉一些；（4）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．3、B【解析】

由题意知道，自动爆玻器的工作原理是通电线圈（导体）在磁场中受到力的作用而运动，产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的，是电能转化为机械能，故只有B符合题意．4、D【解析】

根据题中“下列措施可以使条形磁体向上运动的是……”可知，本题考查磁极间的相互作用规律和影响电磁铁磁性强弱的因素．根据影响电磁铁磁性强弱的因素及运用安培定则判断通电螺线管的极性的方法进行分析判断．【详解】A．闭合开关，根据安培定则可知，通电螺线管的上端为S极，异名磁极相互吸引，条形磁体向下运动．滑片P向右缓慢移动，滑动变阻器连入电路的阻值减小，电路中电流增大，螺线管磁性增强，使条形磁体的吸引力增大，所以条形磁体继续向下运动，故A错误．B．在螺线管中插入铁芯，电磁铁磁性增强，使条形磁体的吸引力增大，所以条形磁体继续向下运动，故B错误．C．增大电源电压，电路中的电流变大，电磁铁磁性增强，使条形磁体的吸引力增大，所以条形磁体继续向下运动，故C错误．D．将a、b间电源的正负极对换位置，根据安培定则可知，通电螺线管的上端为N极，同名磁极相互排斥，条形磁体向上运动，故D符合题意．5、C【解析】A.光屏上能呈现烛焰的像，说明是实像，虚像不能成在光屏上，故A错误；B.凸透镜成实像时，都是倒立的，成虚像时是正立的，如图成的是实像，是倒立的，故B错误；C.由图知，物距位于一倍到二倍焦距之间，像距大于二倍焦距，成倒立放大的实像，故光屏上呈现的是烛焰放大的像，故C正确；D.该实验现象能说明投影机的成像特点，而照相机利用的是成缩小实像的规律，故D错误；故选C。点睛：凸透镜成像规律是常考试的内容，应牢记凸透镜的成像规律，有些同学总是记不住，要下点功夫，可以结合成像光路图进行练习、记忆。6、B【解析】

A．轮胎表面制有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A错误；B．给车轴加润滑油，是通过使接触面脱离拉减小摩擦力的，故B正确；C．刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故C错误；D．车把处有橡胶套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故D错误．7、C【解析】

图甲中动滑轮绕3段绳，图乙中动滑轮绕2段绳，绳自由端移动的速度相同，根据s=vt可知相同时间内绳自由端移动的距离相同，由s=nh可知h甲=，h乙=，h甲＜h乙，不计绳重和摩擦，绳自由端的拉力相同，根据F=得到，G甲+G动=3F，G甲=3F-G动，G乙+G动=2F，G乙=2F-G动，所以G甲＞G乙，额外功：W额甲=G动h甲，W额乙=G动h乙，h甲＜h乙，W额甲＜W额乙，故A错误；有用功：W有甲=G甲h甲=（3F-G动）=F-，W有乙=G乙h乙=（2F-G动）=F-，W有甲＞W有乙，故B错误；绳自由端的拉力相同，相同时间内绳自由端移动的距离相同，根据W=Fs得到总功相同，W有甲＞W有乙，根据η=得到η甲＞η乙，故C正确；总功相同，时间相同，根据P=得到拉力做功的功率相同，故D错误。8、C【解析】

A．安培是电流的基本单位，故不符合题意；B．伏特是电压的基本单位，故不符合题意；C．焦耳是功和各种能量的基本单位，也是电功的单位，故符合题意；D．欧姆是电阻的基本单位，故不符合题意．9、A【解析】

A．声音可以传递信息，声呐可以定向发射，故利用声呐，可以测绘水下数千米处的地形图，故A符合题意；B．真空不能传声，故B不符合题意；C．不同人发出声音的音色是不同的，“只闻其声，不见其人”是根据音色来分辨的，故C不符合题意；D．敲锣时用力越大，振幅越大，声音的响度越大，故D不符合题意．【点睛】注意能正确区分声音的三个特征，即音调、响度、音色，其中音色是发声体特有的特征，由声源振动的材料、方式等决定，可以用来区分声源．10、A【解析】

A．一物理课本的质量约为300g，重力约为：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，所以课堂上大约用3N的力就能拿起物理课本，故A正确；B．学校国旗杆的高度一般是12m，故B错误；C．教室里一盏日光灯的功率是40W左右，故C错误；D．正常人每一次眨眼的时间约为0.2---0.4秒，故D错误．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、增强N【解析】

电磁铁磁性的大小与电流大小、磁场的强弱有关，当电流过大时，电磁铁磁性会增强；螺线管中电流的方向是向上的，根据安培定则可知，电磁铁左端是N极。12、0℃的冰熔化吸收【解析】

[1][2][3]由题意知，0℃的冰变成0℃的水时，需要向周围吸收热量，从而会降低周围的温度，更利于冷却食物，所以0℃的冰效果会更好．13、加快小于【解析】

高速旋转的叶轮把空气排出风机，机器人内部的空气流速加快，压强减小，而外部的空气流速小，压强大，所以在外界大气压的作用下，外部空气和灰尘不断地压入进风机，扫地机器人就能“扫尘”了，使杂物进入吸尘器达到清扫的目的．14、物体排开液体的体积重力【解析】（1）轮船是采用增大排开液体的体积的办法增大可以利用的浮力；

（2）在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作用，因为F浮=ρ水Ｖ排g，潜水艇的体积不变，排开水的体积不变，所以潜水艇受到水的浮力不变；

①把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重G减小，当F浮＞G时，潜水艇上浮；

②打开压力舱的阀门，让海水进入压力舱内，潜水艇自重G增大，当F浮＜G时，潜水艇下沉；

③当F浮=G时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度；

由此可见，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的．

故答案为排开液体的体积；

重力．15、75%6【解析】

由图知，n＝3，忽略绳重和摩擦，拉力F＝（G物+G动），则提升物体的重力：G物＝3F﹣G动＝3×20N﹣15N＝45N，滑轮组的机械效率：η＝＝＝＝＝×100%＝75%；拉力端移动的速度：v＝3v物＝3×0.1m/s＝0.3m/s，拉力的功率：P＝＝＝Fv＝20N×0.3m/s＝6W。16、小于蒸发浅=【解析】

（1）如果瓶子底部小孔不接触土壤，当瓶中水向下流出一会，水滴堵住小孔，瓶内上方气体的体积变大，气体压强减小，小于大气压，在大气压的作用下，水就不再流出；若将小孔和土壤充分接触，土壤中有很多小孔，水在向下流的过程中，流到植物的根部，慢慢流出的水就会被植物吸收，减小了水的表面积，减慢了水分的蒸发；

（2）当沿杯子壁缓缓向碗中加水时，来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射，当折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到的便是由于光的折射而形成的变浅的虚像；保持眼睛和杯子的位置不变，光从水中进入人的眼睛的传播方向不变，折射角不变，所以根据光的折射规律，从B点和C点射出的入射光线的入射角不变的，即αB=αc。17、1.5W【解析】

小灯泡电阻为：R==6Ω，当把小灯泡接入3V的电路中时P实==1.5W三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。【详解】物体在水平地面上，所受支持力与重力是一对平衡力，二者大小相等，方向相反，故支持力F=G=20N，方向竖直向上，过物体重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，并用F表示，如图所示：【点睛】确定支持力的大小、方向、作用点，按要求作出力的示意图；19、【解析】

（1）螺线管的右端为S极,则其左端为N极,在磁体周围磁感线从N极出发回到S极,由此可以确定磁感线的方向是向右的。（2）根据磁极间的作用规律可知,小磁针靠近螺线管的S极的一端是小磁针的N极,即小磁针左端为S极,右端为N极。（3）螺线管的左端为N极,结合螺线管的线圈绕向,利用安培定则可以确定螺线管中的电流方向是从螺线管的右端流入,左端流出，故电源的右端为正极,左端为负极。如图:20、断开保护电路电流表示数的大小①甲、丙食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关【解析】

做此题的关键是熟练掌握控制变量法．要想探究食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关；必须控制盐水的质量和金属片的距离不变；探究食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关；必须控制盐水的浓度、金属片之间的距离不变；探究食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关，必须其浓度和质量不变．【详解】(1)连接电路过程中开关处于断开状态,为了防止电流过大将电流表烧坏,电路中接入一定值电阻R0；(2)若食盐水溶液的导电性能比较强，其电阻就比较小，电流表示数较大；反之，电流表示数较小，可见，食盐水溶液的导电性能可以由电流表示数的大小来判断；(3)a、b分别插入甲、乙所示位置，由图可以看出盐水的质量和金属片的距离不变，所以在探究食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关；为了探究食盐水溶液的导电性能与溶液的质量的关系，需要保持溶液的浓度和溶液中两点间的距离不变，改变溶液的质量，应将金属片a、b分别插入甲、丙两图所示位置．(4)将金属片a、b分别插入乙、丁所示位置时,溶液的浓度相同,质量也相等,溶液中两点间的距离不相等,若I乙≠I丁，所以，食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关．21、电压电流0～15V0.6A电流表短路0.34A22.2A【解析】

(1)伏安法测电阻的原理是：R=；(2)图a中甲表和待测电阻并联，所以甲为电压表,乙表串联在电路中所以是电流表；(3)待测电阻和滑动变阻器串联，滑动变阻器滑到电阻最大位置时，电阻为20Ω，待测电阻的阻值约为20Ω，电源电压为12V，它们两个各分担电压为6V，所以电压表应选用0∼15V量程；接如图b所示的电流表，“0.6”接线柱为“+”接线柱，所以应使电流从，“0.6”接线柱流入电流表；(4)闭合开关后，发现电压表的示数约为6V，两电阻串联分压，电流表示数为零，说明电路故障不是断路；移动滑动变阻器滑片，电压表示数有明显变化，但电流表示数始终为零，说明电流表被短路；(5)电流表接的是0∼0.6A量程，分度值为0.02A，此时的电流为0.34A；(6)在U−I图象中，电压U=10V时，电流为0.45A，所以Rx==≈22.2Ω.(7)本实验多次测量是为了取平均值是为了提高测量的准确度，减小误差：A．测量物理课本的宽度时测量三次数据，是为了取平均值减小误差，符合题意；B．探究杠杆平衡条件时测量三组数据，是为了得出普遍性的结论，不符合题意；C．多次测量是为了“寻找电功率随电压和电流变化的规律;故选A；22、正一答案见解析【解析】

根据题中“探究“通过导体的电流与哪些因素有关”的实验时