部编人教版三年级语文上册第9课《那一定会很好》精美课件

那一定会很好9*

今天万里无云,秋高气爽。宣老师有一个心愿,如果星期天也是这样的好天气,那一定会很好。因为我已经和好朋友相约去九华山旅游。同学们,你们有什么心愿呢?用上“

，那一定会很好”的句型来说一说吧。听老师范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。提取信息:种子变成了哪些事物呢?整体感知缩努茎锯斧推吱拆suōnǔjīngjùfǔtuīzhīchāi缩小缩水努力努嘴suōnǔ缩努茎干茎秆锯子电锯jīngjù茎锯斧子斧头推开推门fǔtuī斧推吱声咯吱拆开拆门zhīchāi吱拆种子变成了哪些事物呢?种子大树手推车椅子木地板缩吱茎努推斧理清思路椅子:要是我能躺下,那一定会很好。画出心愿:种子在每一次变化前都有一个心愿。请同学们默读课文,用横线画出心愿。种子:我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。大树:要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。手推车:要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。椅子:要是我能躺下,那一定会很好。种子:我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。大树:要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。手推车:要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。找出动词：学生观察这四句话，分别用一个动词来表示种子的心愿。我们找到了5个关键词,画出了4个心愿的句子,然后读成了4个字,加上箭头,就变成了流程图——流程图能清晰明了地展现种子一生的变化。种子大树手推车椅子木地板(1)对比人生。人的一生也是从咿呀学语,哭着喊妈妈的小婴儿,变成了白发苍苍,出门要拄拐杖的老人。对比人的一生,这棵大树从种子变成了什么?对比人生,分角色朗读。(2)分角色朗读。种子、大树、手推车、椅子分别会用怎样的语气说这句。理解课文①种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这种难受”，种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”

从上面的句子可以看出种子是怎样的想法呢？

种子被泥土包裹感觉不舒服，觉得站起来很会好。

种子会站起来吗？种子要想站起来必须怎样？努力生长②高大的树能够看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵树，那一定会很好。”

种子变成了树，有什么想法呢？要是能做一棵会跑的树一定会很好。③一天,一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来,农夫把树砍倒了。

两位同学圈出了“哗哗哗”这个词语，把批注写在便利贴上，贴在旁边，这就是补白批注。大树说：“哗哗哗，风儿吹的我好舒服啊。”大树说：“农夫农夫，我在这儿。我非常粗壮，一定能做成漂亮结实的手推车，请把我带回家吧。”做批注是要联系上下文，做合理的想象。

我们说树叶发出了“哗哗哗”的声音，联系生活，还有哪儿能听到这样的声音呢？风吹树叶，哗哗哗；

，哗哗哗；

，哗哗哗；

，哗哗哗；大自然可真热闹。

像“哗哗哗”这样表示声音的词叫做拟声词，同学们，文中还有哪些拟声词？“呼呼”、“吱吱嘎嘎”这些拟声词意味着大树、风儿、手推车会说些什么呢？请展开想象，把批注写在便利贴上，并贴在这个词语旁。⑤农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。

树如愿以偿，被农夫做成了手推车，感到无比的惬意和舒服。⑥手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。

手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。手推车都已经变老了，没有力气了，仍然“费力”地跑，真是积极努力啊！⑦椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。虽然疲劳但是不放弃，很努力。木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。回顾流程图，说说种子的这一生是怎样的一生。种子的一生积极、乐观，我们也要像种子那样不断进步，乐观向上。锯拆斧吱那一定会很好那一定会很好一粒种子：泥土包裹、要站起来走过的历程：高大的树手推车

椅子木地板快乐生活无私奉献9*那一定会很好会认字吱缩努茎推拆旧suōnǔjīngtuīzhīchāijiù吱嘎会认字缩小努力茎叶推开拆除依旧suōnǔjīngtuīzhīchāijiù吱嘎缩小努力茎叶推开拆除依旧整体感知1.我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，2.做一棵会跑的树，3.要是我能停下来，坐着休息一会儿，4.要是我能躺下，那一定会很好。那一定会很好。那一定会很好。那一定会很好。读一读第一段经历我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。大口大口地一定一定第二段