2025版高考历史全程一轮复习版块一中国古代史第二部分中国古代史选择性必修第五单元古代中国的国家制度与社会治理课题14古代中国民族关系与对外交往课件

课题

14古代中国民族关系与对外交往1.了解中国古代的民族政策和边疆管理制度。2.认识中国作为统一多民族国家的发展历程，以及中国古代处理对外关系的体制。必备知识·自主排查关键能力·素养提升命题研析·聚焦高考必备知识·自主排查知识点一

中国古代的民族关系1.秦朝(1)设立官职：设典客、________等官职来管理民族事务。(2)边疆管理：北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，设________、桂林郡、象郡等。典属国南海郡2．汉朝(1)设立官职；设________管理民族事务(2)边疆管理(3)边疆开发：推行屯戍政策，向北方大量移民屯田；西域________，督率戍卒屯田。北方汉初，对北方的匈奴采取________；汉武帝时期，三次出击匈奴，取得大胜；89年，窦宪出击北匈奴西面在河西走廊设“________”；设西域都护府东北西汉设____________大鸿胪和亲政策河西四郡护乌桓校尉设置田官3．隋朝(1)民族关系：突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝。加强对________各族的统治(2)边疆管理：推行________，以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。(3)对外关系：加强了与流求的接触，三次派人抵达流求。岭南地区郡县制4．唐朝(1)民族关系(2)边疆管理：主要机构是大都护府、________、羁縻州。都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。西北各族称唐太宗为“________”吐蕃文成公主、金城公主先后入藏；唐蕃之间数次会盟南诏13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习天可汗都督府5．两宋时期(1)民族政权并立：先后与辽、________、金并立。(2)民族交流交融：各族间交往交流交融未中断过。6．元朝(1)民族关系：“行汉法”，同时对不同民族实行了明显的________政策。(2)边疆管理：元世祖封八思巴为帝师，领宣政院事，代表中央政府管理佛教和藏族事务；在东北、云南等地设________，征发赋役。西夏差别对待行省7．明朝(1)中央机构：除礼部、鸿胪寺外，还有负责培养各种民族文字翻译人才的________。(2)边疆管理①北方：修筑长城，沿长城布置一系列军镇，号“________”。开放马市，与蒙古、女真各族开展贸易。②东北、西北和西南：设都司、卫、所、土司等机构进行管理，卫所和土司官司员由各族酋长世袭任职，统领部属。③西藏：敕封西藏僧俗领袖为“王”“法王”，建立________的都司等机构，并通过贡赐、________进行经济交流。四夷馆九边羁縻性质茶马贸易8．清朝(1)管理机构：设立________管理边疆民族事务。(2)民族管理①联姻：通过满蒙联姻，加强对漠南蒙古的控制。②军事斗争：平定漠西蒙古准噶尔叛乱，___________回归祖国。巩固了西北边疆。③册封：册封五世达赖与五世班禅为“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”，在青海、西藏地区设西宁办事大臣、______________等。④“改土归流”：废除世袭土官，选派有任期的________进行管理。理藩院土尔扈特部驻藏办事大臣流官知识点二

中国古代的对外交往先秦：以________为核心的华夏文明与域外有广泛的交往交流。秦汉(1)秦汉时期，中国与外部世界的交往扩大(2)打通了陆海两个通道。________出使大秦；海路可到印度南部；东汉时期，倭国派使臣来朝，光武帝刘秀赐“汉委(倭)奴国王”金印一枚隋唐(1)隋唐时期与西域商路畅通。隋炀帝命裴矩驻张掖，掌管通商事务。隋朝常骏从南海郡出航到达赤土国(约在今马来半岛南部)，国王也遣其子随常骏来到中国(2)唐朝与大食国的接触，使包括________在内的中国技术传到了阿拉伯地区。隋唐与外国之间的海路交流活跃。日本向唐朝派遣唐使近20次，每次都有留学生、学问僧随船而来，将唐朝文化带到日本中原甘英造纸术宋元(1)恢复了唐朝由广州出发经越南到阿拉伯的旧路，又开辟了由明州到日本和朝鲜半岛的航路。________成为重要的对外贸易港(2)元朝通往欧洲的海陆通道都很畅通。13世纪，马可·波罗在中国生活17年，留下了著名的《_____________》明清(1)明清政府在对外关系上致力于维护________和朝贡贸易体系，但民间贸易和走私贸易也屡禁不绝(2)1689年，中俄订立《____________》，这是清朝政府签订的第一个边界条约。18世纪，英国马戛尔尼使团来到中国，试图打开中国市场。清朝皇帝拒绝了英国使团的请求，关上了对英交往的大门泉州马可·波罗行纪朝贡体制尼布楚条约1.学习情境——秦汉移民秦汉北部边疆人口稀少、经济落后。秦始皇首先对新开拓的河南地“徙谪戍以充之”，又迁内地三万户到北河、榆中等地实边垦殖，拜爵一级。到武帝时，大规模移民实边，不断加强边防防备，把北部边疆地区纳入统一国家一体化发展的轨道。思考：秦汉时期的移民有何特点？试分析其积极作用。提示：特点：行政手段推动；移向边疆；移民数量庞大。积极作用：促进边疆地区开发；巩固边防，维护国家安全；加强国家统一。2．易错提醒——正确认识汉初采取的和亲政策汉初采取的和亲政策是在汉朝刚建立，国力衰微，经济落后的情况下，不得已采取的政策。它使汉朝赢得了休养生息的时间，但并没有达到预期的效果，匈奴的南下并没有停止。3．学术情境——三国两晋南北朝的民族关系东汉以来，西部、北部边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。到西晋时，内迁的民族主要有匈奴、羯、氐、羌和鲜卑等。思考：三国两晋南北朝时期，各民族间的交往呈现什么现象？有何作用？提示：现象：民族交融加强。作用：加速了各少数民族的封建化进程；有利于南方的开发和经济发展。4．概念阐释——羁縻政策“羁”就是用军事和政治的压力加以控制，“縻”就是以经济和物质利益给以抚慰，即在少数民族地区设立特殊的行政单位，保持或基本保持少数民族原有的社会组织形式和管理机构，承认其酋长、首领在本民族和本地区中的政治统治地位，任用少数民族地方首领为地方官吏，除在政治上隶属于中央王朝、经济上有朝贡的义务外，其余一切事务均由少数民族首领自己管理。5．知识拓展——唐朝民族关系的主要特点(1)唐朝的民族政策开明、灵活。(2)唐朝与各民族相互交流、相互促进，其中唐朝居主体地位。(3)交往范围广、交往程度深和双方影响程度深。(4)各民族的发展促进了边疆的开发，也促进了唐朝边疆的扩大。(5)和平往来是民族关系的主流。6．图解历史——唐朝的边疆管理机构7．概念阐释——卫所制度卫所制度是明代重要的军政制度。明代全国普设卫所，卫所作为明朝基本的军事单位，管辖一定数量的军户，承担军役。卫所在很大程度上还是一种军事性质的地理单位，涉及明帝国的版图、管理体制、土地、户籍制度、人口迁移等一系列问题。8．学术情境——明清时期闭关锁国造成了中国的落后鲁迅在《看镜有感》中指出：“汉唐虽然也有边患，但魄力究竟雄大，人民具有不至于为异族奴隶的自信心，或者竟毫未想到。凡取用外来事物的时候，就如将彼俘来一样，自由驱使，绝不介怀。一到衰弊陵夷之际，神经可就衰弱过敏了，每遇外国东西，便觉仿佛彼来俘我一样，推拒、惶恐、退缩、逃避，抖成一团，又必想一篇道理来掩饰。”思考：鲁迅在《看镜有感》中认为中国古代对外交往发生了怎样的变化？提示：由对外开放、互相取长补短到闭关锁国、害怕接受外来事物。9．知识拓展——中国古代的对外交往关键能力·素养提升探究点纳新接远——古代中国的民族交融与对外交往01史料实证——魏晋时期的民族大交融史料319年，石勒建立后赵，采取“胡汉分治”的政策，实行“讳胡之令”，以提高少数民族贵族的尊荣。在社会生活习俗方面，他对兄死妻嫂这一胡族的普遍风习加以禁止，以适应汉人习惯。在职官设置方面，大体依照晋制而有增设。农业方面，设置劝课农大夫，典农使者等职务，“核定户籍”并“劝课农桑”，减轻每户所课租调。石勒还很注重教育，并在襄国和地方设立学校。关于对石勒的评价，史学大家范文澜却说：“石勒比起西晋和东晋的腐朽统治来，显得有些新气象”。——摘编自张秀平《关于石勒的再评价问题》【探究】根据史料并结合所学知识，论证范文澜关于石勒统治“新气象”的观点。[提示]

“石勒统治比起西晋和东晋的腐朽统治来，显得有些气象”反映在建立政权，恢复和重建了封建统治秩序；废除陈规陋习，推动羯族封建化，促进民族交融；重视农耕，有利于北方农业生产的恢复；减轻租调，有利于缓和阶级矛盾；重视教育，提高民众文化水平。【通法悟道】【史论形成】魏晋南北朝时期民族交融的表现02分析说明——唐朝的边疆治理与民族政策史料唐朝在总结秦汉边地设置郡县得失的基础上，首创羁縻府州制度。唐太宗平定突厥后，在其原地设置羁縻府州，任命其首领为都督或刺史，让其继续统辖，但必须由中央任命。羁縻府州赋税不上交中央财政，户口一般也不上报户部。该制度在突厥实施成功后，又推广到其他少数民族地区。唐政府在上述羁縻府州基础上设立都护府，代表中央行使管理权，如安西、北庭都护府管辖西域各羁縻府州。都护由汉人担任，中央任命，不能世袭。——摘编自韦庆远《中国政治制度史》【史料导读】上述史料分三个层次阐述了唐代对边疆民族地区实行羁縻府州制度和都护府制度。唐朝对周边少数民族地区有效管辖，促进了各民族交融，保持了边疆地区的和平稳定，巩固了国家统一。唐朝在西突厥地区设安西都护府和北庭都护府，加强了对天山南北的管辖。【探究】根据史料并结合所学知识，概括唐代对边疆民族地区管理的特点及影响。[提示]特点：吸取前代经验与教训；先试点后推广；少数民族地区享有较大自主权；管理体系逐步完善。影响：促进了民族交融；推动了边疆开发；巩固了国家统一。【史论拓展】唐朝处理民族关系的方式03探究论证——中国古代的对外交往史料一朝贡制度从本质上来说，是把中国国内的君臣关系扩大到周边诸国，把国内的政治统治照搬到周边诸国。伴随着朝贡的交易方面的经济利润是次要的……与贡物相比，明朝皇帝的“回赐”数量是巨大的，往往是贡物的数倍，并且对朝贡国的附带品实施免税的恩惠。——日本学者檀上宽《明初的海禁和朝贡》史料二以礼仪之邦、天朝上国自居的古代中国统治者将对外交往纳入朝贡制度的框架，目的在于和平自守，维护农业文明社会的稳定，并且通过和平方式将中华文明带给周边少数民族和外国。——李云泉《万邦来朝：朝贡制度史论》【史料导读】史料一反映了朝贡贸易的政治目的和经济效益。史料二从国内和国际角度分析了朝贡贸易的意义。【探究】(1)根据史料一分析朝贡贸易的特点。(2)根据史料二分析朝贡制度的意义。[提示]

(1)特点：政治上宣扬国威，经济上厚往薄来，不计经济效益。(2)意义：维护了农耕文明；传播了中华和平文明理念。【史论深化】中国古代对外交往的条件和特点条件(1)国家强盛，经济文化各方面居世界先进地位。(2)多数王朝实行开放的对外政策。(3)海陆交通发达。(4)科技发达。(5)杰出人物的作用。特点(1)对外政策：由开放走向闭关自守。(2)交通路线：由陆路为主转为海路为主。(3)交往内容：有经济交流、文化交流和政治交往。(4)对外关系的主流是和平。(5)封建社会后期出现了侵略与反侵略的斗争。命题研析·聚焦高考真题引领——在体验中品悟真谛【示例】

[2022·海南卷]西晋初年，中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败，因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的，“能无败乎”？这一现象反映了(

)A．群言百家影响社会风尚B．经济往来促进民族交融C．人口流动利于区域开发D．地方特产丰富人们生活答案：B[解题流程]

【演练1】

命题点：西域与中原的联系[2023·浙江1月选考，3]汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的联系。之后，诸多朝代在这一区域设置机构或派驻官员，加强管辖。图中①②③处填写正确的是(

)A．①护乌桓校尉②单于都护府

③伊犁将军B．①安西都护府②北庭都元帅府

③伊犁将军C．①护乌桓校尉②北庭都元帅府

③西宁办事大臣D．①安西都护府②单于都护府

③西宁办事大臣答案：B解析：唐朝设置安西都护府；元朝设置北庭都元帅府；清朝设置伊犁将军加强对西域的管理，故B项正确；护乌桓校尉是西汉的时候设置的官职，与材料时间不符，故A、C两项错误；单于都护府是唐朝安置东突厥降部的都护府，与材料时间不符，故D项错误。故选B。【演练2】

命题点：清代的民族习俗[2021·湖南卷]右图再现了每年冬至节清宫例行的八旗官兵滑冰活动的场景。这一作品(

)A．显示宫廷画的神韵意趣B．透露清代军事训练松弛C．体现民族间的民俗交融D．反映清朝宫廷生活奢靡《冰嬉图》(乾隆时期)答案：C解析：“冬至”是中国二十四节气之一，是汉族农耕文明的产物，“冰嬉”是清代满族八旗士兵一项重要的体育活动，“每年冬至节……例行”反映出满汉民俗的交融，故C项正确；“宫廷画”是指围绕着封建帝王生活、行政而进行的绘画创作，题干中的“冰嬉”是满族八旗士兵一项重要的体育活动，排除A项；《冰嬉图》反映的是乾隆时期的一项体育活动，无法看出军事训练松弛，排除B项；根据题干信息无法看出清朝宫廷生活奢靡，排除D项。创新应用——在训练中提升能力1．[2024·三明高三一次质量检测]下表为汉朝中央政府为治理边疆而设立的机构。这些机构的设置(

)A.体现出因地制宜的民族政策B．保证了边疆地区的政局稳定C．旨在促进民族间的文化交流D．消除地方势力对中央的威胁机构管理范围职能郡县北疆、东北疆、西南地区、南疆管理民政、防务和屯田属国脱离本民族主体而迁徙到内地的边疆民族设属国都尉，其内部事务仍由该内迁民族的首长负责都护府、校尉等不具备设置郡县管理的边疆地区管理民政、军政和屯田答案：A解析：由材料“设属国都尉，其内部事务仍由该内迁民族的首长负责”可知，汉代政府在边疆地区采取的政策顺应了当地的实际情况，具有因地制宜的特点，故选A项；在边疆地区采取的政策在一定程度上能够加强对边疆地区的管理，但是并不能“保证”边疆地区的政局稳定，排除B项；地方机构的设置是为了加强中央对地方的管理，巩固中央集权，而非简单地促进民族间的文化交流，排除C项；“消除”威胁的说法过于绝对，排除D项。2．[2024·西安市临潼区高三检测]唐代在边疆少数民族地区普遍设立(羁縻)都督府、州、县，册封当地各族首领人物为都督、刺史、县令，实行世袭制，可按本族习俗执政，贡赋、版籍一般不纳入中央户部，但要执行朝廷命令，承办朝廷下达的“公务”，还要应朝廷征调派兵出征。据统计，全国共有800多个羁縻州、府。唐代这些举措(

)A．冲击了专制主义中央集权体