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文档简介

2．调查的任务2．调查方式3．调查内容4．调查过程与管控1........112 2 2 2 45为了主动适应区域经济社会发展需要，培养数量充事汽车运用与维修工作的中等技术技能型人才，积极探索新的行之有效的人才培养的体系，真正培养出生产、建设、服务、管理水平过硬的汽车机电修理工、钣在此次调研中，我们从思想上端正专业建设改革的重要性，在调研前我们体发展趋势、汽车后市场人才现状及需求情况调岗位的高素质技能型人才，教学团队通过企业调研、网络调研、问卷调查、专家访谈、综合分析等方法，分析了我国汽车工业发展的现状与趋势；在此基础上进一步分析了汽车运用与维修专业专业的人才需求；调研分析了岗位所需的知识结构、能力结构和职业综合素质；为进行专业教学改革和课程体系建设提供了科学的依据，也为专业的可持续发展增加了新的活力。通过事先拟定的访谈提纲，与企业专家、兄弟院校领导、老师座谈、访谈,从业人员的具体岗位及所需的知识、能力、基本素质术，汽车销售与服务技术等岗位进行现场观察和跟踪,为转变。近年来，更出现了汽车远程诊断技术。因此行业对高技能人才也产生了大量需求，提高了对汽车修理人员的知识、技能等方面的要求。②维修队伍综合素质亟需提高由于汽车维修人才有不同的层次，如初级工、中级工、高级工、技师、高级技师等，具体的技术水平要求不同，市场需求量也不同。高层次的人才技术比较全面，综合素质好，能迅速掌握新的汽车维修技术，适应汽车技术快速发展对维修人才的要求，需求量在近一两年呈现出扩大趋势；只能从事一般的维护，保养工作，碰到一些技术难题就束手无策的低层次学徒工早已过剩，只懂一点机械维修知识的汽修工也面临危机。动化，要求维修企业的从业人员必须以技能型为主。在理障。这就要求维修企业的从业人员不仅要掌握机械原理构造，而且企业对各个工种及职位的需求量是不一样的机修又懂电工的人才，而汽车企业对营销人才的需求也占了一定的比重,从调通过调查,我们发现毕业生的综合素质越来越重要,用人单位往往要求毕业生能够同时拥有多方面的技能,如驾驶技能和中级汽车维修工技能,从调查的情况看证明了我们要求学生在毕业时必须具备中级汽车维修工证书和驾驶证等多个证书的做法是正确的.在调查中有部分的单位要求我们的人才要在将来的工作中具备优秀的中小企业基本管理的能力,说明企业在人才的发展中提出了更高的希望和要求,我们在培养人才时应该把目光放长远一点,在学校时就要培养他们的有70%和46.7%的单位对团队合作通过调研发现，现在汽车企业需要汽车制造商和企业管理人员较多。由于未来五年汽车专业人才需求已经进入社会总体需求前五名；汽车类专业在所有本事部先后都把汽车类专业人才列入紧缺人才、急需单就对汽车维修技师的调查，研究结果表明：由于汽车家庭普及、国家汽车政

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