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文档简介
六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。这是(
)的行为表现。A.尊重自己B.过度维护自己C.骄傲自满2.下面三幅图中,爱护了自己名誉的是(
)A.
B.
C.3.近日,江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车,等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。事后车主表示原谅,不用赔偿。对此,你认为(
)。A.中学生傻B.车主傻C.他们相互包容D.没什么大不了4.在具体问题的看法上,我们应坚持自己的想法,(
)。A.不听取别人的想法B.同时也要听取别人的想法C.认为别人的想法都是错误的D.认为别人应该听取自己的想法5.中学生刘刚是班中的“双差生”,他对自己越来越没有信心。有一次,在课堂上,老师看他对某一问题肯动脑筋,就点名让他发表了自己独到的见解,他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后,老师有意让他多发言,在老师和同学的鼓励下,他改变了学习态度,学习一天比一天进步、认真,学习成绩也不断提高,对刘刚的变化理解不正确的是(
)。A.自尊使人不断进取B.自尊使人自强不息C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍别人超过自己6.下列关于反思的观点不正确的是(
)。A.通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展B.只要善于反思就一定能取得成功C.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式D.掌握反思的方法,能让我们更好的进行反思7.残疾人是社会的弱势群体之一,生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该(
)。①平等对待他们②尊重他人人格③为他们提供力所能及的帮助④歧视、嘲笑他们⑤凭借自己的某些优势,在他们面前显示出“高人一等”A.①②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②③⑤8.下列关于宽容的说法错误的是(
)。A.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福、愉快B.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就C.宽容是人体健康的“维生素”9.“吃一堑,长一智”,这说明了(
)。A.当我们做错了事,可以反思事情的经过B.当我们取得成功后,可以反思成功的原因C.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训10.下列说法,你觉得正确的是(
)。A.只有伟人才值得尊重B.只有明星才值得尊重C.只有富人才值得尊重D.勤劳的清洁工人同样值得尊重二.填空题(共10题,共52分)1.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(
)。2.当我们思考过去的事情,并从中得到(
)或教训时,就是在反思(
)。3.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会环境,也使我们的内心保持(
),(
),让我们生活得幸福、愉快。4.反思一开始也许有难度,一旦形成(
),做起来就非常(
)了。5.每个人都有自己的尊严和价值,只有(
),才会获得别人的尊重。6.君子(
)而不同。7.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括(
)、(
)、(
)和(
)等方面。8.尊重自己包括自尊、自重、自爱和(
)等方面。相信自己的价值,不自我(
),不(
)是尊重自己的重要表现。9.尊重他人不单表现在(
)上,更应该落实在(
)上。与人交往时,(
),(
),(
)他人意见,(
)他人需要……都是尊重他人的体现。10.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、(
)、(
)。学会(
)、(
)的不同,是宽容的必修课。三.判断题(共10题,共20分)1.宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。(
)2.同桌常对错题集上的习题反复揣摩,同类型的习题一般不会再出错。我要向他学习。(
)3.当别人打电话时,我们可以靠近。(
)4.尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的,如果过于爱面子,输不起,说不得就是过度维护自己。(
)5.我国宪法规定,公民的人格尊严可受侵犯。(
)6.反思是一个抽象的话题很难实现。(
)7.我与小明在上体育课时发生了矛盾,心想他这种人不值得我尊重。(
)8.宽容就是忍让。(
)9.掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。(
)10.曾子每日三省,值得我们学习。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连一连。小刚听不得批评,找理由为自己辩护
尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足
过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”
自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误
金无足赤人无完人五.简答题(共5题,共24分)1.请你结合自己的生活经验,谈谈做一个宽容的人有什么好处。2.什么是宽容?为什么我们要学会宽容?3.对下面的行为评一评。刘菲总认为自己不如别人。他感到没有同学喜欢自己,因此不喜欢参加活动;学习上很不认真,从不按时完成作业。老师找他谈话,他心想:“学那么好有什么用,反正都是要外出打工的。”(
)。4.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子”是什么?5.根据下面的情景,请写出尊重的语言。情景:小丽看到张敏设计的板报很漂亮,于是说:“我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气。”张敏说:(
)。六.材料题(共2题,共20分)1.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做检讨。请问:(1)班主任的做法是否过于严厉?(2)小虎的吸烟行为可以宽容吗,为什么?2.有一天凌晨3点,利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了道歌信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,还决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。叔叔您好!我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了,很不好意思,我心里很难受,我是矿务局的学生,假期在城里打工,我给您留了钱作为补偿,我知道这不够,但我已经没有钱了,非常对不起,对不起!学生:陈奕帆。(1)请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。(2)积累几条关于宽容的俗语和名言。(3)当你受到别人不公正对待时,你能做到宽容友善吗?七.综合题(共1题,共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的(
)内打“√”。(
)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(
)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(
)上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。(
)发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。(
)下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.D6.B7.C8.B9.A10.D二.填空题1.反思2.经验;自己3.平和;安定4.习惯;自然5.尊重自己6.和7.自尊;自重;自爱;自我接纳8.自我接纳;贬低;自卑9.话语;行动;谦虚;有礼;重视;关注10.兴趣爱好;观点看法;和谐相处;尊重他人三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.小刚听不得批评,找理由为自己辩护----过度维护自己;陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式;李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”----尊重自己;妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。五.简答题1.(1)做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。(2)做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎。(3)做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定基础。2.宽容是一种智慧,是一种修养,是一种品质,更是一种美德。做人要宽容,更要学会宽容。在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会更和谐美好!3.刘菲这是不自尊的表现。他总认为自己不如别人,缺乏自信心,学习不努力,自暴自弃,这样下去,不可能实现人生价值。他应该相信自己,不自卑,振作起来,刻苦学习,才能成为有用的人。4.第一条虫子:心中有怒气;第二条虫子:想要报复对方;第三条虫子:不愿意原谅对方。5.你设计也很漂亮。再努力一下,一定能比我设计得好。六.材料题1.(1)班主任的做法合适。(2)小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条:自律自强健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网;第八条:珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则,要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟危害身体健康,违反《中学生守则》,必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。2.(1)陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为,是值得鼓励和发扬的;(2)海纳百川,有容乃大;宽容的人最为性急,耐受力强的人最不宽容;不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢?(3)能。七.综合题1.(
)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃
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