《考研教育学》模拟试卷二(附答案)

《考研教育学》模拟试卷二（附答案）.

第1题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>主张用理

解和解释的方式进行教育研究的教育学流派是（）。

{A}.实验教育学

{B}.文化教育学

{C}.批判教育学

{D}.实用主义教育学

正确答案:B,

第2题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>下列属于

学校教育的隐性功能的是（）。

{A}.促进学生的全面发展的功能

{B}.促进社会生产力的提高

{C}.照管学生的功能

{D}.传承文化的功能

正确答案：C,

第3题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>《礼记?

学记》中记载“古之王者，建国君民，教学为先”，说明了教育具有

（）o

{A}.科技功能

{B}.经济功能

{C}.政治功能

{D}.文化功能

正确答案：C,

第4题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>社会对教

育事业的需求程度最终取决于（）。

{A}.科技水平

{B}.文化背景

{C}.社会制度

{D}.生产力发展水平

正确答案：D,

第5题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>格赛尔的

双生子爬梯实验表明（）。

{A}.人的身心发展的互补性

{B}.人的身心发展的阶段性

{C}.人的身心发展的顺序性

{D}.人的身心发展的不平衡性

正确答案：B,

第6题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>我国古代

“外银论”的代表者是（）。

{A}.庄子

{B}.韩非子

{C}.荀子

{D}.孟子

正确答案：C,

第7题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>国家把受

教育者培养成什么样的人才的总要求是（）。

{A}.教学目标

{B}.教育目标

{C}.教育目的

{D}.培养目标

正确答案：C,

第8题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>全日制普

通教育属于（）。

{A}.初等教育

{B}.中等教育

{C}.高等教育

{D}.学前教育

正确答案：B,

第9题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>古德莱德

认为“课程专家、课程研制者理论化、构想的课程”属于（）。

{A}.体验的课程

{B}.领会的课程

{C}.理想的课程

{D}.正式的课程

正确答案：C,

第10题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题》以“培

养学习者的公民意识和民主意识，进而通过改变社会来建立一种新的

社会秩序和社会文化”为目的的课程流派是（）。

{A}.经验中心课程理论

{B}.社会中心课程理论

{C}.知识中心课程理论

{D}.学习者中心课程理论

正确答案：B,

第11题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>教学设

计中，教师不需要考虑的因素是（）。

{A}.教育评价

{B}.教学媒体

{C}.教学策略

{D}.教学目标

正确答案：A,

第12题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>德育过

程的基本矛盾是（）。

{A}.社会对受教育者的德育要求与受教育者的品德基础之间的矛盾

{B}.知与不知的矛盾

{C}.德育要求与个人需求之间的矛盾

{D}.教师对受教育者的德育要求与社会对其要求之间的矛盾

正确答案：A,

第13题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>以赫尔

巴特为代表的“教师中心论”主张（）。

{A}.学生处于主体地位

{B}.教师处于主导地位

{C}.学生处于中心地位

{D}.教师处于辅助地位

正确答案：B,

第14题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>从“利”

的角度，从知识也是一种谋生的手段等方面论述了知识教育的重要作

用的人物是（）。

{A}.颜元

{B}.颜之推

{C}.王充

{D}.韩愈

正确答案：B,

第15题（单项选择题）（每题2.00分））单项选择题》下列不

属于唐朝科举考试的类型的是（）。

{A}.玄举

{B}.武举

{C}.制科

{D}.常科

正确答案：A,

第16题（单项选择题）（每题2.00分））单项选择题》下列关

于孔子的教学内容的特点说法错误的是（）。

{A}.重视道德教育

{B}.重视军事

{C}.重视文事

{D}.重视社会人事

正确答案：B,

第17题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题》南京国

民政府初期实施“大学区制”，这一制度的理论基础是（）。

{A}.教育独立说

{B}.教授治校

{C}.沟通文理

{D}.思想自由、兼容并包

正确答案：A,

第18题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>中国近

代第一个实行了的资产阶级学制是（）。

{A}.壬戌学制

{B}.壬寅学制

{C}.癸卯学制

{D}.壬子-癸丑学制

正确答案:D,

第19题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题》严复提

倡的三育论不包括（）。

{A}.智育

{B}.体育

{C}.德育

{D}.美育

正确答案：D,

第20题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>“中学

治身心，西学应世事”，这是（）的观点。

{A}.改革派

{B}.洋务派

{C}.维新派

{D}.革命派

正确答案：B,

第21题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>“抗大”

教育属于（）。

{A}.群众教育

{B}.干部教育

{C}.普通教育

{D}.农民教育

正确答案：B,

第22题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题》陶行知

生活教育理论的核心是（）。

{A}.生活即教育

{B}.教育即生活

{C}.教学做合一

{D}.社会即学校

正确答案：A,

第23题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>以下几

位教育家中，教育思想具有自然主义倾向的是（）。

{A}.颜之推

{B}.朱熹

{C}.王守仁

{D}.韩愈

正确答案：C,

第24题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>著名的

意大利女教育家蒙台梭利在（）方面卓有成就。

{A}.幼儿教育

{B}.职业教育

{C}.高等教育

{D}.成人教育

正确答案：A,

第25题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>教育史

上，首创“没有书本的学校”，被人们誉为“幼儿园之父”的教育家

为（）。

{A}.福禄培尔

{B}.夸美纽斯

{C}.裴斯泰洛奇

{D}.杜威

正确答案：A,

第26题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>费希特

的教育思想主要是（）。

{A}.师范教育

{B}.国民教育

{C}.幼儿教育

{D}.自然主义教育

正确答案：B,

第27题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>赫尔巴

特的形式阶段论既源于他对兴趣活动的认识，也源自他对儿童在学习

中思维状态的认识。赫尔巴特认为兴趣活动包括（）四个环节。

{A}.注意、期待、要求、行动

{B}.明了、联合、系统、方法

{C}.注意、期待、相关、集中

{D}.明了、联合、提示、巩固

正确答案：A,

第28题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>被誉为

“小学各科教学法奠基人”的教育家是（）。

{A}.洛克

{B}.夸美纽斯

{C}.赫尔巴特

{D}.裴斯泰洛齐

正确答案：D,

第29题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题》从教育

适应自然的理论出发，在教育史上初次提出量力性原则的欧洲近代教

育家是（）。

{A}.卢梭

{B}.夸美纽斯

{C}.裴斯泰洛齐

{D}.福禄培尔

正确答案：B,

第30题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>19世纪,

美国中等教育最主要的形式是（）。

{A}.文科中学

{B}.文实中学

{C}.公立中学

{D}.文法学校

正确答案：B,

第31题（单项选择题）（每题2.00分）＞单项选择题＞1918年,

英国首次明确宣布教育立法的实施”要考虑建立面向全体有能力受

益的人的全国公共教育制度”的法案是（）。

{A}.《巴特勒法案》

{B}.《巴尔福教育法》

{C}.《费舍教育法》

{D}.《福斯特教育法》

正确答案：C,

第32题（单项选择题）（每题2.00分）＞单项选择题》下列哪

个法案的精神是确立法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结

构”的三条办学原则（）。

{A}.《阿斯蒂埃法》

{B}.《富尔法案》

{C}.《费舍教育法》

{D}.《教育改革法》

正确答案：B,

第33题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>17世纪

英国哲学家、教育家洛克提出了（）。

{A}.自然教育

{B}.绅士教育

{C}.要素教育

{D}.科学教育

正确答案：B,

第34题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>儿童出

现“客体永久性”的阶段是（）。

{A}.感知运动阶段

{B}.具体运算阶段

{C}.前运算阶段

{D}.形式运算阶段

正确答案：A,

第35题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>采用对

偶故事研究儿童道德认知发展的心理学家是（）。

{A}.皮亚杰

{B}.柯尔伯格

{C}.弗洛伊德

{D}.班杜拉

正确答案：A,

第36题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>妈妈对

孩子说：“写完作业才可以奖励你去吃肯德基”，结果孩子快速高效

地完成了作业。这是因为孩子受到了（）。

{A}.负强化

{B}.负惩罚

{C}.正强化

{D}.正惩罚

正确答案：C,

第37题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>下列不

属于冯忠良心智技能形成三阶段的是（）。

{A}.原型定向

{B}.原型操作

{C}.原型内化

{D}.原型获得

正确答案：D,

第38题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题>学生在

学习中遇到困难时，会求助于同伴。这种学习策略是（）。

{A}.努力管理策略

{B}.学业求助策略

{C}.精细加工策略

{D}.组织策略

正确答案：B,

第39题（单项选择题）（每题2.00分））单项选择题》被称为

反应变量，作为自变量作用于被试后产生的效应，是研究者要测定的

假定的结果变量，这种变量为（）。

{A}.因变量

{B}.自变量

{C}.控制变量

{D}.无关变量

正确答案：A,

第40题（单项选择题）（每题2.00分）＞单项选择题》（）是教

育观察法的核心环节，观察的质量对课题研究的质量甚至成败起着关

键的作用。

{A}.观察设计

{B}.撰写观察报告

{C}.实施观察

{D}.选取观察对象

正确答案：C,

第41题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题》按实验

控制程度划分，较为适合于现场条件或接近现实的模拟性研究是（）。

{A}.准实验

{B}.真实验

{C}.前实验

{D}.假实验

正确答案：A,

第42题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题》在教育

调查研究中，最基本、使用最广泛的研究方法是（）。

{A}.访谈调查

{B}.问卷调查

{C}.测量调查

{D}.调查表法

正确答案：B,

第43题（单项选择题）（每题2.00分）>单项选择题》从已知

的一