部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球-共同责任》测试卷(a卷)

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在（

）人们的房屋是依河而建的。A.中国乌镇B.寒冷的北极C.哈尼族人的村寨D.美国的农场2.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号：预计未来3小时，蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷电，阵风6－8级，请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为（

）。A.较重B.严重C.特别严重3.下列不属于我国主要的自然灾害的是（

）。A.旱灾B.台风C.流行感冒4.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（

）。A.《联合国海洋法公约》B.《环境保护法》C.《义务教育法》5.（

）奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。A.里约B.悉尼C.北京D.澳大利亚6.没有诱发和加重自然灾害的行为是（

）。A.森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害B.合理规划，植树造林，会造成土地沙漠化C.乱砍滥伐，开垦荒地D.保护耕地，退耕还林7.当泥石流发生时，向（

）的山坡上跑。A.垂直于泥石流流动方向B.平行于泥石流流动方向C.泥石流流动的反方向D.泥石流流动的下游方向8.“（

）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。A.风云六号B.风云三号C.风云四号D.风云五号9.下列不属于自然灾害的是（

）。A.台风B.地震C.泥石流D.车祸10.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（

）。A.防止或减轻自己受到的伤害B.完全阻止灾难的到来C.随便去自然灾害频发的地区玩二.填空题(共10题，共48分)1.如果人类不能（

）自然，必然受到大自然的（

）。2.具备（

）意识、（

）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。3.地球孕育了（

），提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境（

）。4.16世纪以前，人们曾经认为（

）是宇宙的中心，一批有识之士（

）权威，（

）教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲（

）。5.人类在生产、生活中不合理的行为也会（

）或（

）自然灾害。6.除了（

）的原因外，人类在生产生活中（

）的行为也会诱发或加重自然灾害。7.如果人类不能（

）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（

）。8.生物赖以生存的森林，湖泊、湿地等正以惊人的速度（

）；煤炭，石油，天然气等（

）因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致（

）……地球出现了（

）、环境污染和生态破坏等问题。9.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（

）的（

）精神。10.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（

）、（

）等方式来限制人类对地球的伤害。三.判断题(共10题，共20分)1.世界上最大的平原足是长江中下游平原。（

）2.地球被称为“水球”，所以水资源是取之不尽、用之不竭的。（

）3.离开了地球，人类照样能够生存。（

）4.气象灾害预警信号分为三级：一般、较重、严重，依次用蓝色、黄色、橙色表示。（

）5.电交加时，我们要在大树下避雨。（

）6.人类居住的地球，约百分之七十一的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球的百分之二十九。（

）7.雷电交加时，可以在大树下避雨。（

）8.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（

）9.环境问题会给我们的生活带来危害。（

）10.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。3月12日

世界地球日6月5日

世界环境日2月2日

中国植树节9月16日

国际保护臭氧层日4月22日

世界湿地日五.简答题(共5题，共47分)1.日本的水俣病告诉了我们什么？2.什么是循环经济？3.结合实际说说你家乡的生活环境？4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？5.面对灾难，我们应该有怎样的精神？六.材料题(共1题，共2分)1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？七.综合题(共1题，共4分)1.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。（

）雷电交加时，在大树下避雨。（

）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（

）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（

）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.A6.D7.A8.C9.D10.A二.填空题1.尊重；惩罚2.防灾避险；自护自救3.人类；和谐相处4.地球；不盲从；不迷信；生命5.诱发；加重6.自然；不合理7.尊重；惩罚8.减少；不可再生能源；全球气候变暖；资源短缺9.团结互助；抗灾10.签订协定；制定法律三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.日本水俣病是20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞，严重污染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒。告诉了我们：环境保护的重要，如果人类不爱护环境，将会受到地球的惩罚。2.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。3.我的家乡在遂宁。它是一座环境优美的城市。可是，从前我的家乡可没这么美丽，整座城市环境污染严重。绿化减少，空气质量差，人们的环保意识很差。后来在各级领导的带领下，经过全市人民几年努力，我的家乡发生了翻天覆地的变化。就说观音湖吧!以前，它叫涪江，江面漂着很多垃圾，坐船玩的人吃过的可乐瓶、水果皮随手扔进观音湖里，湖里的小鱼都被臭死了，人们看着这些垃圾，只能掩着鼻子快速走过。现在，湖里再也没有可乐瓶、水果皮、等垃圾，小鱼自由自在的游着，观音湖美丽极了!4.（1）建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。（2）建设牢固的防灾减灾工程。（3）制定相关的法律法规，约束人们的行为，减少自然灾害的危害。5.（1）面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。（2）面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。（3）面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。六.材料题1.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝