人教版五年级上册数学期末测试卷附答案(精练)

人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.三个小朋友在玩摸球游戏，袋子里有2个黄色球，4个红色球，小朋友任意摸一个球，摸到红色球的可能性是（

）。A.0

B.

C.

D.12.下面各数中商最大的是（

）。A.8.2÷0.1

B.8.2÷0.01

C.8.2÷0.0013.一个平行四边形与一个三角形的高相等，面积也相等。三角形的底是6cm，平行四边形的底是（

）cm。

A.3

B.6

C.12

D.44.每套童装用2.4米布，20米布可做（

）套这样的童装。

A.9

B.8.3

C.85.已知正方形的周长是24m，图中涂色部分的面积是（

）。A.9平方厘米

B.18平方米

C.12平方米

D.10平方厘米6.经过点A（5，a）和点B（1，b）的直线与横轴平行，那么a与b的关系是（

）。A.a＞b

B.a=b

C.a＜b

D.无法确定7.下列算式中，只有（

）是方程：

A.4a+8

B.6b-9>12

C.3-x+5

D.a÷2=48.微机课上，笑笑坐在微机教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在笑笑正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（

）。A.（5，2）

B.（4，3）

C.（3，2）

D.（4，1）二.判断题(共8题，共16分)1.两个数相除，商是20。若被除数乘10，除数除以10，商仍然是20。（

）2.0.66666是纯循环小数。（

）

3.等式的性质对方程同样适用。（

）4.一个小数除以整数（0除外），商不一定小于这个数。（

）5.两个因数的末尾都有一个零，那么它们积的末尾一定只有两个零。（

）6.如果平行四边形的面积是三角形面积的2倍，那么它们一定等底等高。（

）7.270÷90=（270＋90）÷（90＋90）。（

）8.比m的3倍多4的数可以表示为3m+4。（

）三.填空题(共8题，共20分)1.妈妈买回来a个苹果，第一天吃了b个，第二天吃了c个，还剩（

）个。2.把下列算式按商的大小进行排列。0.56÷14

120.3÷40.1

29.6÷3.7

7.2÷36（

）＞（

）＞（

）＞（

）3.用方程表示下面的数量关系：张叔叔用90元钱买了a瓶果汁，每瓶果汁7.5元。方程：（

）。4.一个直角三角形，它的两条直角边分别是6cm和8cm，它的面积是（

）平方厘米。5.“太阳从东边升起，从西边落下”，这个事件发生的可能性是（

）。6.6.080、6.0800、6.08这三个数中，（

）的精确度最高。7.在同一平面内，点A（3，5）和点B（4，5），点（

）在点（

）的右面。8.下面的图形可以分割成我们学过的（

）和（

）。四.计算题(共2题，共18分)1.直接写得数。0.6×0.7=

1.2×0.5=

1.8×0.2=

1.4×0.3=4.2×10=

2.5×0.4=

0.11×6=

0.08×10=1.2×0.4=

3.3×20=

40×0.22=

2.6×0.2=2.列方程计算，并求出方程的解。1.6.75比x多6.12。2.x的3.5倍是1.1的7倍。3.x减去3.6的差加4，和是16.4。五.解答题(共6题，共36分)1.2捆科技书和5捆故事书共重11.6千克，3捆故事书和2捆科技书共重8.4千克。一捆科技书与一捆故事书各重多少千克？2.如图，一个菠萝重3千克，一个苹果重多少千克？3.五（1）班分为8个小组，用抽签的方式决定其中一个小组打扫教室。（1）有几种可能的结果?把这些可能的结果都写出来。（2）如果这个班分为10个小组，用抽签的方式决定其中的一个小组打扫教室，有几种可能的结果?为什么?4.学校组织四、五年级同学去游乐园，五年级有145人，四年级有132人，五年级买门票比四年级多用65元。每张门票多少元？5.袋子里装有3个白球、6个红球、3个黑球，每个球除颜色以外均相同。从袋中任取一个球，一共有多少种不同的可能？是否有摸到可能性相等的球？6.果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15千克.一共需要多少个纸箱？参考答案一.选择题1.C2.C

3.A4.C5.B6.B7.D8.B二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√三.填空题1.a-b-c2.29.6÷3.7；120.3÷40.1；7.2÷36；0.56÷143.7.5a=904.245.一定6.6.08007.B；A8.梯形；平行四边形四.计算题1.0.42；0.6；0.36；0.42；42；1；0.66；0.8；0.48；66；8.8；0.522.1.6.75-x=6.12；x=0.632.3.5x÷1.1=7；x=2.23.x-3.6+4=16.4；x=16五.解答题1.故事书：（11.6-8.4）÷2=1.6（千克）；科技书：（8.4-1.6×3）÷2=1.8（千克）。2.0.75千克。

答：一个苹果重0.75千克。3.(1）答：共有8个小组，有8种可能的结果，每个小组都有可能抽到。（2）答：有10种可能的结果，因为一共有10个小