五年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【必刷】

五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.五（3）班的同学在调查走访中发现，优秀家风中蕴含了许多的中华民族优秀传统美德。下列属于中华民族传统美德的是（

）。①静以修身，俭以养德②吃喝玩乐，及时享受③胸怀天下，忧国忧民④诚实守信，踏实做人A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④2.妈妈最近工作忙、压力大，脾气不好。我可以（

）。①主动关心她的工作

②尽力帮忙分担家务

③耐心倾听她的烦恼

④管好自己的起居A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④3.中国近代史上签订的第一个不平等条约是（

）。A.《南京条约》B.《虎门条约》C.《五口通商条约》D.《望厦条约》4.关于维护公共秩序，下列说法不正确的是（

）。A.要从规范自己的行为做起B.离不开国家的支持C.只需享受繁荣的生活D.需要汇聚社会各方面的力量5.（

）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。A.志愿者B.科学家C.航天员D.农民伯伯6.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时，我们应该（

）。A.坚持自己的观点B.理性面对，积极与父母沟通C.置之不理7.（

）创建的《新青年》，推动了新文化运动的发展。A.陈独秀B.李大钊C.毛泽东8.1895年，清政府被迫在马关与（

）签订《马关条约》。A.日本B.英国C.法国D.美国9.中国共产党第一块农村革命根据地是（

）。A.井冈山B.遵义C.西柏坡10.过马路的时候，我看车不多，我应该怎么办（

）。A.等待灯亮在过去B.闯红灯也可以二.填空题(共10题，共40分)1.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的（

）、有效的（

），主动将矛盾化解。2.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（

）和（

）最为重要。3.甲午中日战争失败后，清政府被迫与日本签订了丧权辱国的不平等条约（

），加深了中国的半殖民地化和民族危机。4.无论时代如何变化，优秀家风都是（

）的基点。5.当家人意见不一致时,我们可以和家人（

）,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题.6.我国古代有极为丰富的（

），其中很多被广为传播，对后人的（

）和（

）产生了广泛的影响。7.每个人既是文明礼貌的（

）,也是和谐美好的（

）。构建和谐的公共生活,需要我们做到（

）。8.高要求和常督促体现着家人对我们的（

），独立和自主标志着我们（

）。9.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（

）和（

）最为重要。10.（

）的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.维护公共秩序是大人们的事。（

）2.社区有没有活力是社会的责任，与社区成员无关。（

）3.为防止课余时间被玩手机占用，可制定一个作息时间表认真执行。（

）4.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施是违法行为。（

）5.1949年10月1日下午3时，首都30万军民参加了开国大典。（

）6.1978年召开的十一届三中全会作出了实行改革开放的伟大决策。（

）7.2014年起，每年的12月13日设立为天津大屠杀死难者国家公祭日。（

）8.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（

）9.父母应该理解我们所有的需求和做法。（

）10.经过8年艰苦卓绝的溶血奋战，中国人民终于迎来了抗战的伟大胜利。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.将下列大事件与发生各行的时间对应连起来。西安事变

1931年9月18日卢沟桥事变

1937年12月13日九一八事变

1937年7月7日台儿庄战役

1940年8月百团大战

1938年春南京大屠杀

1936年12月12日五.填表题(共1题，共12分)1.完善表格，再回答问题。从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？六.简答题(共5题，共36分)1.公共生活需要良好的公共秩序，维护公共秩序，共建有序生活，需要你我他共同遵守，当学校升国旗时，我们应该怎么做？2.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？3.你知道什么是从“头”到“脚”的革命吗？你还了解辛亥革命后出现的哪些新风尚？4.我们应该怎么和家人相处？5.公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？七.辨析题(共1题，共8分)1.如今的圆明园遗址中到处断壁残垣，只有几根石柱还盖立在那里。有人提议重建圆明园，希望重现昔日皇家园林风采，供人们游览；也有人主张保留旧址原貌、以警示后人。你怎么看？说说你的理由。八.材料题(共2题，共9分)1.丘吉尔在谈到中国远征军入缅（甸）作战时说：如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。苏联元帅扎哈罗夫说：日本之所以没有立即对苏联开战，是因为它的大量军队被牵制在中国。军事史家富勒指出：美英所引以为幸的是，日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点，也没有足够的兵力在太平洋上拼一死战，这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果。结合材料，说说中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的贡献。2.你从这个故事中看到邓稼先怎样的奉献精神？（请至少写出三个方面）两弹元勋邓稼先1950年，26岁的邓稼先放弃了在美国优越的生活和工作条件，冲破重重阻挠回到祖国。1958年，邓稼先接受国家最高机密任务，秘密研制原子弹。从此，他隐姓埋名28年，一直奋战在我国西部荒漠中的核基地。在一次试验中，原子弹意外摔裂，邓稼先明知危脸，却仍然跑上前去亲自查看，导致身体受到核辐射的致命伤害。他和许多科学家同心协カ，终于研制成功氢弹和原子弹。1986年，邓稼先临终前说：“不要让人家把我们落得太远……”九.综合题(共1题，共10分)1.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.C5.A6.B7.A8.A9.A10.A二.填空题1.心态；方法2.沟通；理解3.《马关条约》4.国家发展、民族进步、社会和谐5.一起讨论,一起商量6.家训家规；思想；生活7.践行者；受益者；文明有教养8.爱；在逐渐长大9.沟通；理解10.良好；基础三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：通过表格，我发现①我们每个人都离不开公共生活，②随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富，③公共生活也增加了我们生活的乐趣，丰富了我们人生的意义。六.简答题1.当在学校升国旗时，我们首先应该安静，然后行队礼和注目礼，大家齐唱国歌，尊重国旗，并为长在国旗下而骄傲。（举例只要符合题意即可）2.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。3.剪发辫、禁缠足就是当时从“头”到“脚”的革命。辛亥革命后出现的新风尚有：禁鸦片、禁赌博、改称谓、废跪拜、倡导婚姻自由等。4.主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动家人交流的好方式。5.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。七.辨析题1.我赞成保留原貌。理由是圆明园的毁灭是我们中国人民的耻辱，从这段屈辱的历史中，我们每个人应该谨记“落后就要挨打”的真理，我们青少年也应该感受到身上责任的重大，我们要为了祖国的独立与强盛而努力学习。八.材料题1.中国人民抗日战争有力牵制了日军，支持了世界其他战场反法西斯的