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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期末达标卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列属于环境污染的是(
)。A.海洋上大面积的石油污染B.亚马逊热带雨林遭受破坏C.沙漠在悄然扩大2.(
)的发展大大改变了人们生活、学习和工作方式。A.信息技术B.互联网技术C.科学技术D.航天技术3.维护世界和平是全人类的责任,为捍卫和平我们不应该(
)。
A.热爱和平,远离战争
B.珍爱生命,反对恐怖主义
C.反对霸权主义,维护世界和平
D.强权政治,搞对外扩张4.下面与反思有关的句子是(
)。A.吾日三省吾身B.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒C.人非圣贤孰能无过5.“国家尊重和保障人权”出自(
)。A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国商法》D.《中华人民共和国宪法》6.(
)奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。A.里约B.悉尼C.北京D.澳大利亚7.下列不属于清洁能源的是(
)。A.太阳能B.风能C.煤炭8.与人相处,下列做法不正确的是(
)。A.和谐相处,尊重不同B.以眼还眼,以牙还牙C.彼此宽待,原谅他人D.尊重他人,谦虚有礼9.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是(
)。①心有他人天地宽
②尊重彼此个性,宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人,才能与人为善A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④10.国家尊重和保障(
)。A.财产权B.生命健康权C.人权二.填空题(共10题,共62分)1.(
)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。2.人们在长期的(
)中形成的礼仪,也是(
)的重要组成部分。礼仪是(
)的,我们用它来表示相互之间的(
)。不同的(
)会有不同的礼仪。3.我国从2001年起,把每年的5月第三周定为(
)。4.中华民族历来爱好和平,中国始终坚持走(
)道路,坚定奉行(
)的和平外交政策。5.提高防灾避险的意识、自救自护的(
),可以(
)自然灾害带给我们的伤害。6.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“(
)、(
)”的精神共同应对灾难。7.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)和病虫害等。8.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和(
)的人民。(
)是我国最重要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的(
)。9.(
),听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思,都有一定的(
)。当我们思考过去的事情,并从中得到(
)或(
)时,就是在反思自己。10.(
),(
),(
),天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(
),更是一种(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.班级里学习好的和学习不好的同学我都要尊重。(
)2.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(
)3.每年的4月23日,是世界读书日。(
)4.人们只有相互礼让,生活才能和和美美的。(
)5.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部,是中国商代晚期的都城遗址。(
)6.在中国历史上,位于长江流城的半坡人(距今约七千年)和位于黄河流城的河姆渡人(距今约六千年),早就开始了定居生活。(
)7.假如离开地球,我们人类就不能生存。(
)8.反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。(
)9.所有的事情都有对错之分,不会有多种看法共同存在。(
)10.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。(
)四.连线题(共2题,共10分)1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。静心泉
城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。包容镜
人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。礼让亭
城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。2.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。世界湿地日
5月31日世界地球日
2月2日世界环境日
4月22日世界禁烟日
6月5日五.简答题(共3题,共25分)1.中国与联合国的关系。2.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?3.和平共处五项原则主要包括哪些内容?六.辨析题(共1题,共10分)1.看图,先判断对错,再说明理由。七.材料题(共2题,共23分)1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到我”。(1)李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么?(2)如果你是李华的同学,你准备怎样开导她?2.材料:《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?②自然灾害发生时,我们应该怎么办?八.综合题(共1题,共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”?请在(
)前打“√”;哪些属于“过度维护自己”?请在括号前打“×”。(1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。(
)(2)王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就不高兴了,要求王凯向他道歉。(
)(3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊了,两个星期都没理方方。(
)(4)老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。(
)(5)吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。(
)参考答案一.选择题1.A2.A3.D
4.A5.D6.A7.C8.B9.B10.C二.填空题1.新航路2.生活交往;文化;约定俗成;尊重;文化3.科技活动周4.和平发展;独立自主5.知识和能力;防止或减轻6.一方有难;八方支援7.旱灾;台风;洪涝;地震;滑坡;泥石流8.勤劳智慧;黄河和长江;重要发祥地9.反思;反思能力;经验;教训10.各美其美;美人之美;美美与共;美德;智慧三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.静心泉---人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。包容镜----城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。礼让亭---城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。2.如图:五.简答题1.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。中国是联合国安全理事会常任理事国,在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。中国本着自身肩负的重大国际责任尊重联合国的权威地位,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。2.(1)植树造林,为地球增添绿意。(2)节约用水,保护水资源。(3)垃圾分类,实现资源循环利用。3.和平共处五项原则主要内容包括:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯、互不干涉内政,平等互利,和平共处。六.辨析题1.图一中孩子的做法是正确的,地震来临时,如果来不及逃生,我们要躲在卫生间的角落,用其他东西护着头部;图二中孩子的做法是错误的,打雷的时候我们不要躲在大树下,容易遭到雷击。七.材料题1.(1)自卑;不是;因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,李华自卑,自我贬低,不相信自己的价值。(2)①每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。③尊重自己,并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评,相信自己通过努力学习,也会取得进步。2.①我身边的事例:三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款
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