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文档简介
中考数学适应性考试试题一、选择题:本大题共10题,每题3分,共30分.1.-3的相反数是()A.-3 B.3 C.±3 D.2.下列几何体中,是圆柱的是()A. B.C. D.3.2023年,乐山市经济发展良好,实现地区生产总值(GDP)2447.5亿元,比上年增长6.5%.将数据244750000000用科学记数法表示应为()A. B.C. D.24.475×10¹⁰4.一木工有两根长分别为30厘米和50厘米的木条,要另找一根木条,钉成一个三角木架,则第三根木条的长度x厘米应在的范围是()A.30<x<50 B.50<x<80 C.20<x<50 D.20<x<805.不透明的袋子中装有红球2个、绿球3个,除颜色外红球和绿球无其他差别,从中随机摸出一个小球,那么摸到绿球的概率是()A. B. C. D.6.若一次函数y=-2x+b的图象经过点(-1,m)和点(2,n),则m、n的大小关系是()A.m>n B.m=n C.m<n D.不能确定7.如图,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,OE⊥BC于E.若AC=6cm,BD=8cm,则OE=()A. B. C. D.8.《九章算术》中有这样一道题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”译文:“相同时间内,走路快的人走100步,走路慢的人只走60步.若走路慢的人先走100步,走路快的人要走多少步才能追上?(注步为长度单位).设走路快的人要走x步才能追上,则正确的是()A.依题意B.依题意C.走路快的人要走200步才能追上D.走路快的人要走300步才能追上9.如图,在⊙O中,弦AB⊥弦CD,垂足为E,若AE=2,BE=6,DE=3,则⊙O的面积是()A.20π B.13π C. D.10.设b>0,二次函数.的图象为下列四种情形之一:九年级(2)班数学兴趣小组在研究此题时,给出了四个结论:①a=-1;②二次函数y的最小值为-2;③x<0时,y随x的增大而增大;④当m>-2时,关于x的方程有两个不相等的实数根.其中,正确的结论是()A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④二、填空题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分.11.实数a、b在数轴上的位置如图所示,则实数ab.(用“>”、“<”或“=”号填空)12.因式分解:.13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=13,AC=12,则cosA=.14.已知关于x的一元二次方程的两个实数根分别为x1、x2,且.则常数k=.15.如图,在边长为6的等边△ABC中,D是BC边上动点,∠EDF=60°,E、F分别在AB、AC边上.若BD=2,FC=3,则BE=.16.在平面直角坐标系xOy中,新定义一种变换:使平面内的点P(x,y)对应的像为P'(ax+by,bx-ay),其中a、b为常数.已知点(1,-2)经变换后的像为(8,1).⑴计算:a+b=;⑵若线段OP=4,则经变换后线段O'P'的长度为.(其中O'、P'分别是线段O、P经变换后的像.点O为坐标原点).三、解答题:本大题共10个小题,共102分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.17.计算:18.解不等式组:19.如图,在△ABC中,D是边BC的中点,过点C画直线CE,使CE∥AB,交AD的延长线于点E.求证:AD=ED.20.先化简,再求值:其中x=sin30°.21.某校七、八年级各有200名学生,为了解该校七、八年级学生每年课外书籍阅读量,从七、八年级学生中各随机抽取10人进行课外书籍阅读量统计,相关数据统计、整理有如下信息:信息1:七年级抽取学生的阅读量(单位:本):5,10,10,12,12,12,13,15,18,20;信息2:八年级抽取学生的阅读量不完整条形统计图(如图)请根据以上信息,完成下列问题:(1)七年级抽取学生的阅读量的中位数是,众数是;(2)补全八年级抽取学生的阅读量条形统计图;(3)若每年课外书籍阅读量在15本以上(含15本)为优秀读者,请估计八年级学生课外书籍阅读量为优秀读者的总人数;(4)从七、八年级各抽取课外书籍阅读量较多的2人组成阅读小组(共4人).现从阅读小组中随机抽取2人参加学校组织的读书分享活动,请用列表或画树状图法,求出被选中的2人恰好是七、八年级各1人的概率.22.如图,在一次数学实践活动中,小强同学要测量一座与地面垂直的古塔AB的高度,他从古塔底部点B处前行30米到达斜坡CE的底部点C处,然后沿斜坡CE前行20米到达最佳测量点D处,在点D处测得塔顶A的仰角为30°,已知斜坡的斜面坡度且点A,B,C,D,E在同一平面内,求古塔AB的高度.(结果保留根号)23.如图,正比例函数y=kx的图象与反比例函数的图象交于A(3,4),B两点.(1)填空:k=,m=;(2)根据函数图象,直接写出不等式的解集;(3)若点C在y轴的正半轴上,且AC⊥BC,垂足为点C,求△ABC的面积.24.如图,AB为⊙O的直径,PB⊥AB,点C是⊙O上一点,直线PO垂直平分BC,交BC于H,延长PC交BA的延长线于点D.(1)求证:PC是⊙O的切线;(2)作∠ACB的平分线CE交⊙O于点E.若求阴影部分的面积和AD的长.25.已知:四边形ABCD是正方形,点E是直线BC上的点,且EF交正方形外角的平分线CF于点F,过点F作FG⊥BC于点G,连接AC.(1)如图1,当点E是BC边中点时,下列结论错误的是()A.∠BAE=∠GEFC.∠ACF=90°D.AE∥CF(2)如图2,当点E是BC边上任意一点时,线段AC、EC、FG有怎样的数量关系,请说明理由;(3)如图3,当点E在BC延长线上时,请直接写出线段AC、EC、FG的数量关系;(4)已知正方形ABCD的面积是27,连接AF,当△ABE有一个内角为30°时,则AF的长为.26.在平面直角坐标系xOy中,点(1,m),(3,n)在抛物线上,设抛物线的对称轴为x=t.(1)当c=3,m=n=0时,①求抛物线的解析式;②若直线y=x+k与二次函数的图象在1≤x≤3内恰有两个交点,求常数k的取值范围;(2)若点(x0,m)(x0≠1)在抛物线上,若m<n<c,求t的取值范围以及m0的取值范围.
答案1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】A11.【答案】<12.【答案】13.【答案】14.【答案】215.【答案】16.【答案】-1;17.【答案】解:原式18.【答案】解:
解不等式得:;
解不等式得:.∴原不等式组的解集为.19.【答案】证明:∵CE∥AB,∴∠ABD=∠ECD,∠BAD=∠CED.又∵D是边BC中点,∴BD=CD.在△ABD与△ECD中,∴△ABD△ECD.∴AD=ED.20.【答案】解:原式.∵,∴.∴原式.21.【答案】(1)12;12(2)解:(3)解:八年级学生课外书籍阅读量为优秀读者的总人数为:(人);(4)解:设七、八年级课外书籍阅读量较多的4人分别为:七1,七2,八1,八2,所画树状图为:∴被选中的2人恰好是七、八年级各1人的概率为.22.【答案】解:过点D作,交BC延长线于F,过点D作DGAB,垂足为G.∵斜坡CE的坡度i=1∶∴.∴.∵,∴.∴DF=10.∴∴.∴.∵,∴.∴古塔AB的高度为.23.【答案】(1);(2)解:不等式的解集为或(3)解:由(2)知点,∴AO=BO=5.又∵∠ACB=90°,∴CO=AO=BO=5.∴点C的坐标为(0,5).∴△的面积为.24.【答案】(1)证明:连接OC.∵PO垂直平分BC,∴PB=PC,OB=OC.在△PBO与△PCO中,∴△PBO≌△PCO.∴∠PCO=∠PBO.∵PB⊥AB,∴∠PCO=∠PBO=90°.即PC⊥OC.∴PC是⊙O的切线.(2)解:连接OE.①∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°.∵CE平分∠ACB,∴.∴90°.∵,∴.∴.∴.②∵90°,90°且,∴.在△DAC与△DCB中,∴△DAC∽△DCB.∴.∵.∴.∴.∵△DAC∽△DCB,∴.∵,∴.∴.∴.25.【答案】(1)(2)解:数量关系为:证明:在边BA上截取BM=BE.∵,∠ABC=90°,∴,.∴.∵,∴,.∴.∵∠AEF=90°,∴90°.∵90°,∴.在△MAE与△CEF中,∴△MAE△CEF.∴.在△ABE与△EGF中,∴△ABE△EGF.∴.∵,∴.(3)解:(4)26.【答案】(1)解:①解:∵,∴.∴.即抛物线的解析式为.②如图,直线AB过抛物线顶点P(2,-1)和(3,0),直线CD与抛物线相切,且同直线y=x+k平行.(A、C分别为直线与y轴的交点)要使直线y=x+k与抛物线在1≤x≤3内恰有两个交点,则k值应在A、C两点的纵坐标之间.直线AB的表达式为y=x-3,及A点坐标为(0,-3)由.当.∴.(2)解:【法一】:当x=0时,y=c.∴抛物线与y轴交点坐标为(0,c).∴抛物线与y轴交点关于对称轴的对称点坐标为(2t,c).∵,∴当时,y随x的增大而减小,当时,y随x的增大而增大,当点(1,m),点(3,n),(2t,c)均在对
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