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文档简介

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(南京模拟)1958年,在军委扩大会议上,毛泽东说:“原子弹就是这么大的东西。 没有那个东西,人家说你不算数。”张爱萍将军说:“再穷,我们也要有一根打 棍。”文中的“人家”和“狗”主要是指 ()A.占据和控制台湾的国民党反动当局B.阻挠中国恢复联合国合法席位的势力C.垄断核武器和空间技术的超级大国D.死灰复燃的日本军国主义势力解析:本题主要考查新情境下再认再现历史知识的能力。解题过程中应该抓住“1958 年”和“原子弹”这两个有效信息,结合教材明确本题立意的考点是“两弹一星”战 略,然后从题干表述中读出本题考查的是战略决策的背景:即美、苏对核武器和空间 技术的垄断增加了我国的国防压力,就此可以理解文中的“人家”和“狗”主要是指 美国和苏联。答案:C2. (宁德模拟)西班牙《世界报》报道:“中国龙已经飞起来了,而且飞得很高,它使整 个中国充满了自豪。”德国《汉诺威汇报》:“中国正在奋起直追:中国人进入太空 的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。”这两则关于我国科技成就的评论, 最有可能是指 ()A.中近程导弹试验成功B.“东方红一号”发射成功C.第一颗氢弹试爆成功D.“神舟”飞船发射成功解析:本题考查学生理解分析问题的能力。由材料中“中国龙已经飞起来了”“中国 人进入太空”可判断出符合这一材料信息的是B、D两项,“证明了这个经济迅速崛起 的国家的实力”,中国的崛起是改革开放的结果,故只能选D项。“东方红一号”发 射成功是在“文革”时期。答案:D3. 江泽民指出:“现代国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争,关键是科学技术的竞 争。”下列重大科技成就中,中国参与的是 ()A.电子计算机的问世B.人类基因组工作草图的公布C.细胞学说的提出D.电磁感应现象的发现解析:1946年世界上第一台电子计算机诞生在美国;1838年德意志植物学家施莱登提 出细胞是一切植物结构的基本单位;1839年德意志动物学家施旺发现动物组织也是由 细胞组成,形成了适用整个生物学界的细胞学说;1831年英国科学家法拉第用实验证 明了电磁感应现象;年中、美、日、法、德、英公布了人类基因组工作草图。故 选B。答案:B4. (山东烟台文综适应性练习)“嫦娥一号”发射成功是我国空间技术发展的第三个里程 碑。你认为中国空间技术发展的第一个里程碑应该是 ()A.第一颗原子弹爆炸成功B.第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功C.第一颗试验通信卫星发射成功D.“神舟”五号载人宇宙飞船发射成功解析:第一颗人造地球卫星发射成功,中国开始进入航天时代。答案:B5. 若要写一篇集中反映新中国教、科、文发展的专稿,需要确定一组体现当时概况的 “关键词”。依据相关知识,选出最准确的一组是 ()A.“双百”方针、“教育大革命”“三个面向”“和平”赎买B.“两弹一星”“科教兴国”“三下乡”“载人航天工程”C.“上山下乡”“东方魔稻”“三步走”“和平共处”D.“863计划”、“样板戏”“三个世界”“希望工程”解析:注意关键词“教、科、文”,四个选项中属于这几个行业的是B项。“和平” 赎买属经济领域,“和平共处”“三个世界”属于外交领域。答案:B6. 1959年,文化部在各大城市同时举办“庆祝建国10周年国产新影片展览月”活动。35 部优秀影片一齐展出,故事片就有17部。不到一个月,观众达1.2亿人次。电影界称之 为“难忘的1959”。1969年,建国20周年时,全国各地上演的只有现代京剧《红灯 记》《沙家浜》《智取威虎山》《奇袭白虎团》《海港》,芭蕾舞剧《红色娘子军》 《白毛女》和交响音乐《沙家浜》等八个“样板戏”。这充分说明 ()A.文艺的繁荣有其自身规律B.文艺创作有一个兴衰交替的反复过程C.文艺的兴衰受制于该时期的政治环境D.“文革”对文艺有重大的影响解析:本题考查学生的比较分析能力。1959年和1969年的文艺状况说明了文艺兴衰受 政治环境的影响。1959年“双百”方针贯彻执行得很好,而到1969年则因“文革”被 歪曲篡改了。答案:C7.“百花齐放,百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针,但在贯彻过程中曾历经 曲折,主要原因是 ()A.“百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题B.“百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别C.这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的社会现实D.将学术问题看成政治问题,将学术争论看成是阶级斗争解析:本题考查学生分析、理解问题的能力。“双百”方针遭遇挫折,是“左”倾错 误由政治领域漫延到文学艺术领域的恶果。答案:D8. (通州模拟)“双百”方针提出以后,有人说:“党这回提出‘百家争鸣’,我们解放 后几年学习唯物论不是白学了吗?”你应如何回答 ()①善与恶、美与丑的对立和斗争,通过比较和斗争,辨别真善美和假恶丑②没有同 唯心主义和形而上学作过斗争,唯物主义和辨证法是不巩固的③贯彻“双百”方针 的前提是坚持社会主义道路和党的领导④“百家争鸣”就是彻底自由了,想说什么 就可以说什么,想怎么说就可以怎么说A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④解析:“双百”方针即“百花齐放”“百家争鸣”,二者分别指艺术和学术领域,题 干中前三项表述均与“百家争鸣”相符,而④则太绝对,对“百家争鸣”理解错误, 故选B项。答案:B9. 下表是某人所持的一张高校入学履历,他能持有该证可能得益于 ()姓名张卫红推荐评语性别男出身好,热爱伟大领袖毛主席,热爱中国共产党;阶级立场坚定,在农村广阔天地里锻炼了20多年年龄35岁家庭出身贫农文化程度小学A.新中国成立后大力发展教育B.《义务教育法》实施C.“文革”期间推荐工农兵上大学D.“文革”后恢复高考解析:本题考查学生的分析及识别能力。由材料可知,此人出身贫农,小学文化水平 能上大学,说明这是“文革”时期推荐工农兵上大学。答案:C10.“希望工程宣传画”说明了90年代以来,政府实行科教兴国的重要环节是加紧()A.扫盲工作B.普及义务教育C.加强中等教育D.发展高等教育解析:本题考查学生的分析能力。“希望工程”动员全社会援助贫困地区失学儿童, 对普及九年义务教育作出了重大贡献。答案:B11.“文化大革命”期间,中国教育事业受到严重冲击。下列所示图片中不符合这一主题 的是 ()解析:D项反映的是新中国成立之初实行的正确的政策,而其它三幅图片反映的现象 都是发生在“文革”期间,冲击了中国教育事业的发展。答案:D12.电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场 景,可能出现的是 ()A.背景音乐:反映粉碎“四人帮”的歌曲B.外景:考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅C.内景:考场中张贴有“实施‘科教兴国’战略”的标语D.特写:作文题目“评‘关于真理标准问题的大讨论’”解析:用排除法。本题的关键是时间“1977”。关于真理标准问题的大讨论、改革开放 均发生于1978年。“科教兴国”战略提出于改革开放时期。答案:A二、非选择题(本大题共2小题,40分)13.(20分)阅读下列材料:材料一据1949年10月调查,全国科技人员不足50000人,其中专门从事科技工作的 不到500人。全国专门的科研机构只有30多个。当时的中央研究院只有22个研究单位, 200多名研究人员。材料二新中国成立以来部分重大科技成就时间重大成就作用和意义1961年1.2万吨水压机制造成功我国是世界上第五个能制造此类大型锻压机械的国家1965年人工合成结晶牛胰岛素是世界上首次人工合成蛋白质1988年北京正负电子对撞机首次对撞成功我国第一座高能加速器1993年大亚湾核电站1号机组启动运转我国最大的核电站——以上材料均引自《中国近代现代史》(下册)材料三1950年我国水稻的平均亩产只有141千克,1998年达到450千克,增长了3.2 倍。在当今中国,有一半的水稻种植面积和60%的水稻产量是袁隆平及其助手培育出 来的杂交水稻。1976~1998年累计增产粮食3.5亿吨,按每吨1000元计算,累计增收3500亿元;按人均口粮每年450千克计算,这些年解决了500多万人的吃饭问题。——历史必修3《教师教学用书》请回答:(1)材料一说明了什么问题?(4分)(2)材料二又说明了什么问题?(6分)(3)根据所学知识综合归纳材料二、三所述内容出现的原因。(6分)(4)由材料三,你能得出什么认识?(4分)解析:本题围绕近现代中国科技发展命题,展现了中国科学技术的进步和成就。本题 大量问题需要从材料中提取有效信息并结合教材知识来回答,这点很重要。答案:(1)新中国成立时,现代科学技术基础薄弱。(2)新中国成立以来,中国的科学技术取得了丰硕的成果,不仅缩短了与世界先进水平 的距离,而且有些项目已处于世界领先地位。(3)第一,社会主义制度的确立,为科技的发展提供了可靠的保证;第二,与优秀科学 家和广大科技工作者的无私奉献、创新精神分不开。(4)科学技术同生产力结合,促进经济发展;或“科学技术是第一生产力”。14.(20分)阅读下列材料:材料一社会主义现代化建设的宏伟任务,要求我们不但必须放手使用和努力提高现 有的人才,而且必须极大地提高全党对教育工作的认识……为90年代乃至下世纪初叶 我国经济和社会的发展,大规模地准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类合格人 才……要解决人才问题就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。——1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》材料二当代世界科学技术突飞猛进,知识经济已初现端倪,国力竞争日趋激烈。全 党全社会要高度重视知识创新,人才开发对经济发展、社会进步的重大作用,使科教 兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动。——江泽民《庆祝北大建校一百周年大会上的讲话》材料三在即将到来的21世纪,以高新技术为核心的知识经济将占主导地位,国家的 综合国力和国际竞争力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平,教育 将始终处于优先发展的战略地位……在当今以及今后一个时期,缺少具有国际领先水 平的创造性人才,已经成为制约我国创新能力和竞争能力的主要因素……——教育部1998年《面向21世纪教育振兴计划》请回答:(1)据材料一分析发展教育与实现现代化之间的关系如何?(8分)(2)结合材料二分析教育发展所面临的挑战。(6分)(3)结合材料三分析目前教育存在的问题是什么?为此,教育应该作出怎样的改革?(6 分)解析:本题以教育的发展与现代化的关系为主题,考查学生的归纳概括和分析能力。 (1)问从材料一中去分析,注意现代化对教育的作用。(2)问应联系国际国内形势去分 析。(3)问从历史和现实的角度分析中国教育的现状,改革措施应联系教

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