读后感的作文范文模板6篇

第第页读后感的作文范文模板6篇读后感的作文范文篇1在这个寒假中，我阅读了《伊索寓言》这本书，发现书中每一篇故事都通过一个个寓言来告知我们一个个道理。如《农夫与蛇》告知我们做每件事时都要想一想，《撒谎的猴子》告知我们在不知道的情况下不能随便乱说等等，但是我最喜好的是《农夫的宝藏》这个寓言故事。这个故事紧要讲了从前有一个农夫，他有一片土地，每年都能收获很多粮食，但他的三个儿子不但不跟农夫一样勤劳，而且还一个比一个懈怠。农夫特别希望他们能学会劳动，可他们一点儿也不把父亲的话放在心上，照样吃喝玩乐。日子一每天过去了，农夫渐渐地老了，他预感到自身要死了。于是，农夫对他们说：“孩子们，我就要死了，你们听好了，我把我全部的珍宝都埋在了咱们家的田地里，等我死后，你们就把它挖出来吧。”说完，农夫就离开了人世。三个兄弟就拿著锄头来到了地里，他们把整块田地都翻了一遍，可什么也没有找到。他们找遍了那块田地的每个角落，可还是一无所获。播种的季节到了，三兄弟只好在这片翻好田地种下了种子。收获的季节来了，没想到收获的粮食比往年多得多。三兄弟便把这些粮食拿到市场上卖，获得了不少金币。看着那些金光闪闪的金币，三兄弟终于明白了，父亲所说的金银珍宝其实就是辛勤的劳动。阅读好这篇寓言故事，我感受很大。我们要学习这个寓言故事中的三兄弟，改掉懈怠的坏习惯，改掉想不劳而获的不良思想，做一个勤劳的孩子。读后感的作文范文篇2念了这本书，我对《永久的布谷鸟》这篇故事印象最出色。为什么我最喜好这篇故事呢？由于这篇故事很符合我的味口，脱离了传统的普通观念，带着我深入文章，用敏锐的目光感受到了在不同的角度所认得的道理和每个人身上的优缺点。时间假如走得快些，人们就要把事情做得很快；时间假如走得慢些，人们就不要多么勤奋了。可是，在这个故事里却拥有一个秒针一百年移动一下，分针每六千年进一格的钟，到了第三十六万年，这座钟就会有一只美丽的布谷鸟出来“咕咕……”的第一次向人们报时。这座钟虽然像是一个“废物”一样被摆到花园的一角，但它却被孩子们当做亲人一样。由于这座钟不能“嗒嗒……”的使人抓紧时间，只在孩子们哀痛、欢快、生气……的时候无声地听到着他们的童声。或许，这。就给了孩子们一种很大的宽慰和引导！在寒假里，我念了一本书，这本书的名字叫做《永久的布谷鸟》，这里面存有很多感人的小故事，最使我佩服的就是《难以忘却的八个字》这篇。故事的主人公一生下来就是兔唇，耳朵还先天性失聪，她最怕的是同学们的讥讽。幸运的是，她遇到了一位好老师——伦纳德老师。她变动了这个女孩，让她走出了阴影。低班级的同学每年都有耳语测验，测试的内容：孩子们依次走到教室门口，用右手捂着右边的耳朵，然后老师轻轻讲一句话，再由那个同学重复一遍。可是，主人公的耳朵将近听不见任何声音，所以每次测试时，主人公都会把右手轻轻抬一点，这样就可以听见了。这一次，她又是这样做的，她奇怪地听着，等待着老师说的话，当伦纳德老师说：“我希望你是我女儿”时，她惊呆了，她从来没有听到过这样温暖的话语，由于以前她觉得除了父亲妈妈爱她，没有人再爱她了。这八个字抚慰了主人公受伤的、幼小的心灵，这八个字让主人公重新瞧到了光明，重新鼓起了勇气，每天欢快的生活，每天自由的成长，感觉阳光是那么明媚。我厌烦伦纳德老师，她有著一颗珍惜、关怀学生们的心，她来到孩子的心里驱逐阴霾，使主人公对将来的`生活充分希望。这使我想起了我的班主任。存有一次，我们学校打开竞选卫生部部长的活动，该我上台演讲的那一刻，我蓦地紧绷出来，惧怕自身演说不顺利，竞选不上。这时，我瞧到了，我们班主任可以骂人的眼睛，仿佛在说道：“坚信自身，你试问！”那一次，我顺利竞选上了卫生部部长。我们的班主任珍惜、关怀同学们的例子多的像是天上的星星，数也数不清。同时，主人公的成长经过让我明白了：在生活与学习中，无论遇到什么困难，都要去克服，不能躲避。不管别人怎样看自身，自身要看得起自身，对自身充分信心，信任自身能做好每一件事情。如：在一次课间的时候，我的好伙伴不小心用自动笔里面的铅扎在我的食指上了，那时候，老师陪我去了医院，把铅取了出来。在回学校的路上，老师说：“你今日作业不用写了。”我坚决的说：“没关系，我会写完的。”晚上的时候，这些作业原来我可以半个小时写完的，可是由于我的手指很疼而且还裹着纱布，所以足足用了一个半小时，才完成了各科作业。只要你自身不怕困难，无论什么事情都可以做好。读后感的作文范文篇3世上的人、事、物都在不绝的更改着，有的事物适应了更改，所以由弱到强，或有强变得更强，不会便的更差；而不能适应的则反。人也一样，假如他不能随着社会的更改而更改的话，那么他就注定要失败。就像祥子一样。开始的祥子：谨慎、健壮、坚韧、如同骆驼一样，他敬重自身好强、受苦耐劳，凭自身的气力吃饭。但因三次买车的风雨，使祥子便的：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、妄自菲薄的行尸走肉。在我初一时，我的成绩变得好一些了，但好景不长，在我初二的上学期，由于我的自负自得，使我的成绩一落千丈，经过了有学习差到好再到差，使我失去了信心，但看完了这本书，我明白了：不能被更改战胜，而战胜更改的武器就是自信，假如失去信心你就注定要被战胜。信任你自身，无论多大的更改，只要你保持你那可纯洁的心就确定能成功你、就确定能赢。读后感的作文范文篇4海底两万里》的是儒勒·凡尔纳。十九世纪法国作家。书中的潜艇、电和海洋世界在现在都是极易理解的事，可是在那个时代，潜艇还没有发明出来，甚至电灯都没显现。而在的想象中这些已经幻想出来，这是多么的令人难以置信。这是一部十分精彩、有趣味味味的小说，小说描述了阿尤纳斯教授、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德误入尼摩船长的鹦鹉螺号，之后和尼摩船长一起环游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋和北冰洋的冒险经过。书里描写了十分美丽的景色，字里行间我仿佛置身于海底的克利斯波岛森林、珊瑚地、阿拉伯隧道、万尼克罗群岛。例如：“生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝杈都笔挺伸向洋面。没有枝条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中心，满地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!”书中归结了丰富的海洋知识，例如：尼摩在介绍鹦鹉螺号时提到了潜艇上的一些基本仪器。在海底森林里介绍了各种各样的鱼类、贝类和藻类。还有鲨鱼、各种各样的神奇的地形、南极大陆、大乌贼等等。这不但是一部小说更是一部科普著作。我读这本书不止愉悦身心，而且大大提高了科普知识，真是一举多得。海底两万里》不但写到了美妙而有神奇的海底世界，还描写了采珠人的凄惨生活，同时提出了要保护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥捕滥杀的行为。读后感的作文范文篇5窗下桌前，我手捧《论语》，如同握着一位好友之手，与《论语》的点点滴滴渐渐遍布心间。我陷入了深思……结缘我永久忘不了九岁生日那一天，姐姐送给我一本书——《论语》。看着这本装帧精美的书，我奇怪地说：“姐姐，这是什么？”“这是《论语》。”“写什么的啊？”“是写我们的文圣孔子的。”我又追问道：“那孔子是谁？”姐姐笑了，摸了摸我的头：“孔子是中国古代知名的思想家、政治家、教育家，他有三千学生，是儒家思想的创始人，是世界上名气最大的读书人，姐姐希望你做一个孔子一样的人。”我不禁对这本书肃然起敬，决心好好读一读。就这样，我和《论语》结下了不解之缘。相伴看着看着，我渐渐喜好上了这本书。每天早上，我确定要读上两句孔子名言才肯上学；每天晚上，我确定要读上一个孔子小故事才肯睡觉。姐姐一回家，我就缠着姐姐谈孔子，说《论语》。姐姐说我都快成“《论语》迷”了。不出半年，我就把《论语》背得滚瓜烂熟了。感恩从《论语》中，我学到了很多人生道理。有一次，我和好友争吵了，原因是我没有如期归还他的笔。我觉得没有什么大不了的，他却坚持要我认错。当我一想到《论语》中的“与伙伴交，言而有信”便赶忙醒悟，向好伙伴致歉了。还有一次，我语文考砸了，特别灰心，心情和天空一样灰蒙蒙的。可我一想到《论语》中的“温故而知新”“学而不思则罔，思而不学则殆”，就明白了失败的原因，立马恢复了信心。……我感谢《论语》，由于我从“己所不欲，勿施于人”中懂得了自身不想要的不能强加给别人；我感谢《论语》，由于我从“敏而好学，不耻下问”中懂得了要虚心向他人学习；我感谢《论语》，由于我从“老者安之，伙伴信之，少者怀之”中懂得了一个人不愿定要什么大志向，一个最朴实最深刻的志向或许是最好的……我感谢《论语》给了我知识，给了我气力，给了我光明，让我在国学的浸润下茁壮成长。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”转瞬间，《论语》已陪伴我三个春秋了。我愿《论语》伴我长大，将来成长为一个孔子一样的人。读后感的作文范文篇6趁着今年的寒假，我阅读了方卫平选评的最佳儿童文学读本《永久的布谷鸟》，书中有十六大块，分别写了很多不同类的事故。其中最让我喜好的是与动物交伙伴这一章节，这一章节叙述了不同的主人公和狗、猫等动物之间的故事。这些故事让我十分难忘，也让我想起了自身和小动物之间的接触。回忆起那就是20xx年寒潮去临时，正值学校放暑假，我和妈妈在家窝了两天，第三天终于可以过来透透气，跑至楼下我注意到一只小鸟停在在雪上面一动不动，于是我很怀疑地走进小鸟，小鸟看到我吻合，惯性地想飞离，可以它却只是动了动身子，脚并没返回地面，正深感怪异的我经过观测终于辨认出，原来小鸟的`脚被雪拉断了。于是我谨小慎微地用手剪着小鸟脚边的雪，雪很冰，把我的手指都飞走了，但我并没因此而停下来，而是稳步不懈努力的剪着雪，经过几分钟终于把雪剪光了，把小鸟领到雨淋没的小树下，没有了束缚的小鸟在小树丛里悠扬地走来走去，看到这一幕我愉快极了。小鸟是我喜好的动物，我爱它们；蚯蚓是我害怕的动物，但我照样爱它们。雨后的一天早上，我回去上学，在小区楼