四川省南充市2024-2025学年高三语文上学期入学检测试题含解析

Page20四川省南充市2024-2025学年高三语文上学期入学检测试题（考试时间：150分钟试卷满分：150分）留意事项：1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。相比于人类能够干脆感知并长期赖以生存的陆地，在地理学问和世界学问尚未充分发展的历史时期，海洋无法为人所认知，因而代表着未知和虚空。如中国文化名人屈原曾有震撼人心的《天问》，其中“八柱何当，东南何亏”一句，将分布在我国东南的茫茫大海视作陆地缺损的虚无之处。若追寻最初字义，则会发觉“海”的本义源自“晦”，取其昏暗晦黑之意。《释名·释水》有：“海，晦也，主承秽浊，其色黑而晦也。”《博物志》有：“海之言，晦昏无所睹也。”所指向的，是海的幽冥。但海洋并非没有历史，海洋史作为一门学科，在近几十年中已经有了长足发展。海洋以其彼此连通的特性，使世界有了成为一体的可能。因此，海洋史被视作全球史探讨的有效路径之一。中国史探讨先天缺乏关注海洋的动机。文明的形成、历史的面貌，和地理条件有着密不行分的关系。与地中海文明所面对的被海洋分隔的“破裂的”陆地不同的是，在漫长的中国历史上，我国以土地的广袤宽阔，以陆地的完整独立，孕育出独具特色的中华文明。但不能因此忽视海洋。我国拥有漫长的海岸线，在相识海洋、探究海洋的过程中所形成的海洋文化，是中华文明不行或缺的组成部分；中华文明向东方、南方的传播，也有赖于海上航线的开拓与航海技术的进步。中国人的地理学问和世界学问，正是随着对海洋的探究而逐步完善的。在中国史探讨中引入海洋史观自有其必要性。海洋以其不断的流淌，以其难寻边界的宽广无垠，共同宣示着一种难以为人所限制的无序状态。这种不行知性和不行控感，激发了古人的奇崛想象，滋生出独具魅力的神奇文化。秦汉方士所描绘的海洋世界，是仙人所居、奇药之属，又有符命祥瑞，萦绕在海面的氤氲水汽之上。这都令秦汉帝王魂牵梦绕。秦皇汉武之日常所居终归远离海滨，但无论是他们屡次“并海”而行和“东巡海上”，还是秦始皇陵内“以水银为百川江河大海”的海洋构想，汉武帝在宫殿区营造的“海池”与“海中神山”意象，所共同体现的，都是一种剧烈的海洋情结，是对海洋的憧憬与憧憬。秦汉时期的海洋探究，就确定程度上建立在这种憧憬与憧憬之上。前有徐福为秦始皇东渡入海寻仙药，后有东方朔谏止汉武帝“欲自赴海求蓬莱”。面对海洋，秦汉帝王所求有二，一是希求长生不老，二是祈望预知政治气运。这些在科学原则下看似荒诞不经的追求，却在客观上促进了海洋资源的开发、航海技术的进步、海洋航路的开拓和海外联系的初步扩展。这种理性与非理性的交织、想象力与好用主义的缠绕，共同构建起秦汉时期海洋文化独具特色的历史风貌。在秦汉人的心目中，海洋既是仙居，也是险地。直面未知的海洋，本就须要过人的志气；对海洋的探究与开发，更伴随着重重危急。在面对海洋的文化表现中，秦汉人以其锐意进取的开创精神、好用主义的科学精神、不畏艰险的英雄主义精神，呈现着主动的时代特色。在这样昂扬的时代风貌中，多数秦汉人携手前行，前赴后继，共同谱写了面对海洋汹涌澎湃的秦汉历史。时至今日，仍旧有着触动人心的力气。（摘编自董家宁《面对海洋的秦汉文化——评〈秦汉海洋文化探讨〉》，《光明日报》2024年12月23日）1.下列对于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.因为“海”有昏暗晦黑之意，所以屈原在《天问》中将东南茫茫大海视作陆地缺损的虚无之处。B.中国史探讨先天缺乏关注海洋的动机，这与历史上中华文明所面对的地理条件有非常亲密的关系。C.海洋以其不断的流淌和难寻边界的宽广无垠，展示出不行知性和不行控感，令秦汉帝王魂牵梦绕。D.秦汉帝王的追求，客观上促进了秦汉时期海洋事业的高速发展，构建起当时海洋文化的历史风貌。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章开头引经据典，阐释了中国古代人们对于海洋的相识，引出了下文对中国古代海洋史的论述。B.本文先论述中国史探讨引入海洋史观的必要性，然后分析秦汉时期海洋文化的历史风貌和主动的时代特色。C.文章举徐福和东方朔的例子，论证了秦汉时期的海洋探究确定程度上是因为对海洋的憧憬和憧憬。D.文章最终一段用对比的论证方法，论证了秦汉人在昂扬的时代风貌中谱写面对海洋的汹涌澎湃的历史。3.依据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.海洋史作为一门有长足发展的学科，它被视作全球史探讨的有效路径，缘由在于海洋彼此连通的特性。B.作者以辩证的眼光看待秦汉帝王探究海洋的做法，认为这种做法虽看起来不合情理，却又有主动意义。C.从秦汉海洋文化探讨中可以看出，秦汉人对海洋不懈地进行探究与开发，这深刻影响着世界的格局。D.中国提倡建设21世纪海上丝绸之路，接着谱写面对海洋的历史，是接着弘扬优秀海洋文化的体现。【答案】1.B2.D3.C【解析】【1题详解】本题考查学生理解分析原文内容的实力。A.强加因果，依据第一段“在地理学问和世界学问尚未充分发展的历史时期，海洋无法为人所认知，因而代表着未知和虚空。如中国文化名人屈原曾有震撼人心的《天问》，其中‘八柱何当，东南何亏’一句，将分布在我国东南的茫茫大海视作陆地缺损的虚无之处”可见，“‘海’有昏暗晦黑之意”不是“屈原将大海视作虚无之处”的缘由，缘由是海洋当时无法为人认知。C.曲解文意，依据第四段“秦汉方士所描绘的海洋世界，是仙人所居、奇药之属，又有符命祥瑞，萦绕在海面的氤氲水汽之上。这都令秦汉帝王魂牵梦绕”可见，秦汉帝王魂牵梦绕的是方士描绘的海洋世界。D.错误，“高速发展”于文无据，原文说的是“这些在科学原则下看似荒诞不经的追求，却在客观上促进了海洋资源的开发、航海技术的进步、海洋航路的开拓和海外联系的初步扩展”。故选B。【2题详解】本题考查学生分析论点、论据与论证关系的实力。D.“文章最终一段用对比的论证方法”错误，没有对比论证。故选D。【3题详解】本题考查学生筛选并整合信息的实力。C.“秦汉人对海洋不懈地进行探究与开发，这深刻影响着世界格局”无中生有，文中只强调秦汉时期对海洋的探究开发“构建起秦汉时期海洋文化独具特色的历史风貌”“呈现着主动的时代特色”“谱写了面对海洋汹涌澎湃的秦汉历史”，没有与“世界格局”有关的论述。故选C。（二）好用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一2015年中国北京和张家口联合胜利申办2024年冬季奥运会，为中国冰雪行业带来重大机遇，极大推动冰雪行业在中国的发展。1960年斯阔谷冬奥会让美国的滑雪人数起先激增，使其成为滑雪大国，1972年的札幌冬奥会也曾在日本全国激起滑雪狂潮。在“带动三亿人参加冰雪运动”的目标下，北京冬奥会的正式举办将为中国冰雪运动带来前所未有的市场潜力。（摘编自《〈2024中国滑雪产业白皮书〉发布，中国室内滑雪场数量已是全球第一》）材料二（摘编自中国旅游探讨院各年度《中国冰雪旅游发展报告》）材料三北京市延庆区张山营镇后黑龙庙村，在北京冬奥会申办胜利前，是一个低收入村。北京冬奥会申办胜利后，村里确定依托良好的区位优势和生态环境，发展高端民宿产业，于是建成19座现代民宿院，单日可接待300人。2024年后，黑龙庙村58户低收入户全部“脱低”，2024年村民人均纯收入达2.1万元。一个小村落的变更折射出奥运会的影响力。有分析指出，2008年奥运会使北京能够跨越中间发展阶段，实现质的飞跃。对全国而言，举办北京奥运会加速形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。从申办到举办北京冬奥会，我国冰雪运动以此为契机，乘势而上，北冰南展西扩东进，冬夏两季各有特色，冰上雪上全面开花，冰雪产业迸发活力等。更重要的是，通过举办奥运会，增进国人对奥林匹克的理解，以及对体育教化和文化价值的相识。举办冬奥会后，北京成为首座“双奥之城”，也标记着中国会以前所未有的深度和广度参加到奥林匹克事务中来。（摘编自《冬奥会的影响力不行估量》，《中国体育报》）材料四北京冬奥会筹办过程中，融入中国元素的例子屡见不鲜。从会徽“冬梦”“飞跃”，到祥瑞物“冰墩墩”“雪容融”，再到设计灵感为“如意”的国家跳台滑雪中心，泱泱大国的文化自信借助一个个冬奥符号传播开来。在国家体育总局体育科学探讨所探讨员邱雪看来，利用冬奥会这一传播平台，更有助于世界接受当代中国的发展模式及文化表达。在《奥林匹克议程2024》的改革背景下，国际奥委会始终在找寻将来举办奥运会的样本模式。北京冬奥会的办赛理念与实践，正是助推国际奥林匹克运动可持续发展的“中国化表达”。“北京冬奥会胜利举办对奥林匹克运动发展的促进作用不言而喻，随着参加国际体育合作的程度加深，我们在世界体坛将发挥更重要的作用。”邱雪说。相较以往，全人类共同参加的冬奥盛会具有更深远影响。“北京冬奥会把长期的、可持续的方案纳入不同项目的做法，体现了人类团结一样对抗危机的精神。”国际奥委会主席巴赫表示，北京冬奥会将成为世界冰雪运动发展的里程碑。（摘编自《冬奥会，读懂中国的一个窗口》，《人民日报》）4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.北京冬奥会的举办，能激发国人参加冰雪运动的热忱并兴起滑雪狂潮，可见我国冰雪行业发展机遇难得，发展前景良好。B.北京冬奥会将为中国带来60万人口的就业机会，与前三届冬奥会相比，北京2024年冬奥会的就业机会最多。C.我国冰雪旅游行业稳步发展，2024/2024冰雪季冰雪旅游行业发展势头猛，收入规模将达到2.30亿元。D.黑龙庙村在北京冬奥会胜利申办后，依托良好的区位优势和生态环境，摘掉了“低收入村”的帽子。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.冬奥会将带来不行估量的影响力，使北京跨越中间发展阶段，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。B.举办北京冬奥会是呈现国家形象的契机，冬奥会的筹办，使中国的发展模式、文化自信、精神风貌等，都淋漓尽致地呈现出来。C.北京作为首座“双奥之城”，其可持续发展的办赛理念，体现了人类团结一样对抗危机的精神。D.北京冬奥会将成为世界冰雪运动发展的里程碑，这也无疑会对中华民族宏大复兴的实现产生重要影响。6.一次世界性的盛会，对于举办国来说将会产生方方面面的影响。北京2024年冬奥会的胜利举办将会带来哪些主动影响？请结合材料简要概括。【答案】4.C5.A6.①惠民层面：可以促进全民健身，带动国人参加冰雪运动，促进冰雪运动在民众中的普及和推广，带来大量的就业机会。②经济层面：加快我国冰雪旅游行业的发展（或“极大推动冰雪行业在中国的发展”），为中国冰雪运动带来巨大的市场潜力。③文化层面：增进国人对奥林匹克的理解，以及对体育教化和文化价值的相识；增加国人的文化自信，有助于世界接受当代中国的发展模式和文化表达。④国际层面：加深中国与国际体育的合作，促使中国在世界体坛发挥更重要的作用。【解析】【4题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的实力。C.“我国冰雪旅游行业稳步发展”错误，通过材料二图2可以看出，2024/2024冰雪季中国冰雪旅游人数及冰雪旅游收入出现大幅下滑，故我国冰雪旅游行业称不上“稳步发展”；“收入规模将达到2.30亿元”错误，2024/2024冰雪季中国冰雪旅游人数将达到2.30亿人次，收入规模将达到3900亿元。故选C。【5题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点看法的实力。A.“冬奥会……使北京……对外开放格局”张冠李戴，依据材料三第2段的内容可知，“使北京跨越中间发展阶段，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局”的是2008年北京奥运会，而非北京2024年冬奥会。故选A。【6题详解】本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括实力。惠民层面，依据材料一中的“带动三亿人参加冰雪运动”和材料二图1中对北京冬奥会将拉动60万人口就业的预料，概括出：可以促进全民健身，带动国人参加冰雪运动，促进冰雪运动在民众中的普及和推广，带来大量的就业机会。经济层面，依据材料一中的“极大推动冰雪行业在中国的发展”“北京冬奥会的正式举办将为中国冰雪运动带来前所未有的市场潜力”，概括出：加快我国冰雪旅游行业的发展（或“极大推动冰雪行业在中国的发展”），为中国冰雪运动带来巨大的市场潜力。文化层面，依据材料三中的“通过举办奥运会，增进国人对奥林匹克的理解……相识”和材料四中的“利用冬奥会这一传播平台，更有助于……文化表达”，概括出：增进国人对奥林匹克的理解，以及对体育教化和文化价值的相识；增加国人的文化自信，有助于世界接受当代中国的发展模式和文化表达。国际层面，依据材料三中的“中国会以前所未有的深度和广度参加到奥林匹克事务中来”和材料四中的“随着参加国际体育合作的程度加深，我们在世界体坛将发挥更重要的作用”，概括出：加深中国与国际体育的合作，促使中国在世界体坛发挥更重要的作用。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。灾年李娟乌伦古河从东往西流，横亘阿尔泰山南麓广袤的戈壁荒漠，沿途拖拽出漫漫荒野中最浓烈的一抹绿痕。大地上全部的耕地都紧紧傍依在这条河的两岸，全部道路也紧贴河岸扩散，全部村庄更是一步都不敢远离。如铁屑紧紧吸附于磁石，如寒夜中的人们傍依唯一的火堆。什么都离不开水。这条唯一的河，被两岸的村庄和耕地源源不断地吮吸，等流经我家所在的阿克哈拉小村，就已经很浅窄了。若是头一年遇上降雪量少的暖冬，更是几近断流。因为在北疆，全部的河流全靠积雪融汇。这一年，正是罕有的旱年。去年冬天的降雪量据说还不到正常年份的三分之一。还没开春，地区电台的气象广播就预言：今年旱情已成定局。到了浇灌季节，田间地头，因抢水而引起的纠纷此起彼伏。大渠水阀边，日夜都有人看管。轮到哪块地浇灌时，哪块地的主子便日夜守着水阀不敢离开。被褥也铺在水渠边，提防睡觉时水流被人截走。暖冬不但是旱灾的根源，还会引发蝗灾及其他严峻的病虫害。大家都说，不够冷的话，冻不死过冬的虫卵。此外，大旱天气令原来就异样贫瘠的戈壁滩更加干枯，几乎寸草不生。南面沙漠中的草食野生动物只好向北面乌伦古河畔的村庄和人群靠近，偷吃农作物。这也算得上是严峻的农业灾难之一。然而，正是这一年，我妈独自由乌伦古河南岸广袤的高地上种了九十亩葵花地。这是她种葵花的其次年。葵花苗刚长出十公分高，就惨遭鹅喉羚的攻击，几乎一夜之间，九十亩地给啃得干干净净。虽说远远近近有万余亩的葵花地及打瓜地都被鹅喉羚糟蹋了，但谁也没有我妈损失严峻。一来她的地位于这片万亩耕地的最边缘，干脆敞向南面的荒野，因此最先沦陷；二来她的地比较少，不到一百亩，没两下就给啃没了。而那些承包了上千亩的种植大户，他们地多，特经啃……最终多少会落下几亩没顾上啃的。——当然咯，也不能这么比较……我妈无奈，只好买来种子补种了一遍。天气温煦，又刚下过雨，土壤墒情不错，其次茬青苗很快出头。然而地皮刚刚泛绿时，一夜之间，又被啃光了。她咬牙又补种了第三遍。没多久，第三茬种子重复了前两茬的命运。她听说野生动物归林业局管，便跑到城里找县林业局告状。我妈难过透顶，不知找谁喊冤。林业局的人倒很爽快，满口答应给补偿。但是——“你们取证了吗？”“取证？”我妈懵了“啥意思？”“就是拍照啊。”那人微笑着说：“当它们正啃苗时，拍张照片。”我妈大怒。种地的顶多随身扛把铁锨，谁见过揣照相机的？再说，那些小东西警觉非凡，又长着四条腿，稍有动静就撒开蹄子跑到天涯了。拍“正在啃”的照片？唯恐得用天文望远镜吧！总之，这是令人懊丧的一年。尽管如此，我妈还是播下了第四遍种子。所谓“希望”，就是付出努力有可能比完全放弃强一点点。说起来，鹅喉羚也很可怜。它们只是为饥饿所驱。对它们来说，大地没有边界，大地上的产出也没有所属。它们白天在远方徘徊，遥望这边唯一的绿色地域。夜里静静靠近，一边急促啃食，一边警惕倾听……它们也很辛苦啊，秧苗不比野草，长得稀稀拉拉，就算是八十亩地，啃一晚上也未必填得饱肚子。于是有的鹅喉羚直到天亮了还舍不得离去，便被生气的农人开车追逐。它们惊狂奔跑，直至肺脏爆裂，最终被撞毙。但人的日子又好到哪里去呢？春天已经完全过去，眼下这片上万亩的耕地照旧空空荡荡。无论如何，第四遍种子的命运好了很多。好像一进入七月，鹅喉羚们就熬过了一个难关，从今，再也没有见到它们的身影。它们去了哪里？哪里水草丰美？哪里暗藏秘境？这片大地平坦无物，其实，与浓茂森林一样擅于隐瞒。总之，第四茬种子一窍不通地出芽了，显得格外蓬勃。终归，它们是第一次来到这个世界。7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.“灾年”面临着缺水浇灌的旱情、蝗灾及其他病虫害，野生动物偷吃作物等几大灾难，农业生产环境恶劣。B.作者在文章前三段用大量笔墨对乌伦古河进行描写，是为后文母亲种葵花的事务绽开供应鲜活的生活场景。C.文章详略得当，如写前三茬葵花苗惨遭攻击，第一次详写损失严峻并分析缘由，其次次略写，第三次一笔带过。D.“我妈”到县林业局告状的情节，以及迁怒工作人员的迂腐，表现了她难过透顶，心有不甘却又无可奈何的心理。8.结合上下文，分析文中画横线的句子的含义。9.文中的人们对鹅喉羚有着怎样困难的情感？请简要分析。【答案】7.B8.①运用拟人，写第四茬种子不知道从前的危急，无所畏惧地蓬勃生长。②第四茬种子命运好，出芽时有很好的生长环境和条件，已没有了灾难。③它们是第一次来到这个世界，却是“我妈”种下的第四茬，是她的希望，是她坚持的回报。9.①鹅喉羚是灾难的制造者，一次次糟蹋葵花苗，使人难过无奈，甚至生气仇恨。②它们很可怜，为饥饿所驱，心惊胆战靠近农田，被驱逐，甚至撞毙，令人怜悯。③它们在恶劣环境中艰难求生，像人们一样生存不易却坚守希望，让人感叹。【解析】【7题详解】本题考查学生赏析文章内容及艺术特色的实力。B.“是为后文母亲种葵花的事务绽开供应鲜活的生活场景”错误，写乌伦古河是为下文的灾难做铺垫。故选B。【8题详解】本题考查学生分析和理解句子含义的实力。“一窍不通”运用了拟人的修辞，给予第四茬种子人的情态。结合语境可知，第四茬种子所不知道的是从前的危急，所以才会“格外蓬勃”。“一进入七月，鹅喉羚们就熬过了一个难关，从今，再也没有见到它们的身影”，所以这蓬勃生长的第四茬种子是母亲的希望，更会是母亲坚持的回报。【9题详解】本题考查学生鉴赏文中人物心理和情感的实力。“葵花苗刚长出十公分高，就惨遭鹅喉羚的攻击，几乎一夜之间，九十亩地给啃得干干净净”“天气温煦，又刚下过雨，土壤墒情不错，其次茬青苗很快出头。然而地皮刚刚泛绿时，一夜之间，又被啃光了。她咬牙又补种了第三遍。没多久，第三茬种子重复了前两茬的命运”“我妈难过透顶，不知找谁喊冤”“我妈大怒”，鹅喉羚是灾难的制造者，一次次糟蹋葵花苗，使人难过无奈，甚至生气仇恨。“说起来，鹅喉羚也很可怜。它们只是为饥饿所驱”“它们也很辛苦啊，秧苗不比野草，长得稀稀拉拉，就算是八十亩地，啃一晚上也未必填得饱肚子。于是有的鹅喉羚直到天亮了还舍不得离去，便被生气的农人开车追逐。它们惊狂奔跑，直至肺脏爆裂，最终被撞毙”，鹅喉羚也很可怜，为饥饿所驱，心惊胆战靠近农田，被驱逐，甚至撞毙，令人怜悯。“好像一进入七月，鹅喉羚们就熬过了一个难关，从今，再也没有见到它们的身影。它们去了哪里？哪里水草丰美？哪里暗藏秘境？这片大地平坦无物，其实，与浓茂森林一样擅于隐瞒”，鹅喉羚在恶劣环境中艰难求生，像人们一样生存不易却坚守希望，让人感叹。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。仁宗嘉祐五年五月，召王安石为三司度支判官。安石，临川人，好读书，善属文。曾巩携其所撰以示欧阳修，修为之延誉；擢进士上第，授淮南判官。故事，秩满，许献文求试馆职，安石独不求试，调知鄞县。起堤堰，决陂塘，为水陆之利。贷谷与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之。寻通判舒州。文彦博荐安石恬退乞不次进用以激奔竞之风召试馆职不就欧阳修荐为谏官安石以祖母年高辞修以其须禄养，复言于朝，用为群牧判官，又辞。恳求外补，知常州，移提点江西刑狱。与周敦颐相遇，语连数日夜，安石退而精思，至忘寝食。先是，馆阁之命屡下，安石辄辞不起，士大夫谓其无意于世，恨不识其面；朝廷每欲授之美官，唯患其不就也。及是，为度支判官，闻者莫不喜悦。安石果于自用，于是上“万言书”，大要以为：“今日下之财力日以困穷，风俗日以衰微，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意，则吾所改易更革不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费。自古治世末，未尝以财不足为患也，患在治财无其道耳。在位之人才既不足用，而闾巷草野之间亦少可用之才，社稷之托，封疆之守，陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎！愿监苟且因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于万世之变。臣之所称，流俗之所不讲，而议者以为迂阔而熟烂者也。”上览而置之。吕祖谦曰：安石变法之蕴，亦略见于此书。特其学不用于嘉祐，而尽用于熙宁，世道升降之机，盖有在也。（节选自《宋史纪事本末·王安石变法》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.文彦博荐安石/恬退乞不次进/用以激奔竞之风/召试馆职不就/欧阳修荐为谏官/安石以祖母年高辞/B.文彦博荐安石恬退/乞不次进用/以激奔竞之风/召试馆职/不就/欧阳修荐为谏官/安石以祖母年高辞/C.文彦博荐安石/恬退乞不次进用/以激奔竞之风/召试馆职/不就/欧阳修荐为谏官/安石以祖母年高辞/D.文彦博荐安石恬退/乞不次进/用以激奔竞之风/召试馆职不就/欧阳修荐为谏官/安石以祖母年高辞/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.进士，古代科举殿试及第者之称。中国古代科举制度中，通过最终一级中心政府朝廷考试者，均称为进士。B.禄养，以官俸养亲。古人认为官俸本为养亲之资。与“祠禄”不同，祠禄是宋代大臣退职后仍旧享受待遇。C.馆阁，北宋有昭文馆、史馆、集贤院和秘阁、龙图阁等，分掌图书经籍和编修国史等事务，通称“馆阁”。D.熙宁，与“嘉祐”均为北宋时期宋仁宗的年号。王安石在嘉祐年间未得重用，而在熙宁时期主持变法。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.王安石酷爱读书，也擅长写文章，欧阳修读过他的文章后便到处为他传播声名，结果他考中了进士第一名。B.王安石放弃报考馆职的机会，而到鄞县担当知县，兴修水利，贷谷与民，做了一些实事，积累了执政的阅历。C.王安石有多次到京城任职的机会，但他都推辞了，却一再恳求做地方官员，以致朝廷不敢轻易给他授予京官。D.王安石性格刚愎自用，曾向宋仁宗呈递“万言书”，要求对国家进行全面改革，以扭转宋朝积贫积弱的局面。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）与周敦颐相遇，语连数日夜，安石退而精思，至忘寝食。（2）社稷之托，封疆之守，陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎！【答案】10.B11.D12.A13.（1）王安石遇见周敦颐，（两人）接连交谈几个日夜，王安石回去后深化地思索，以至于废寝忘食。（2）国家的托付，疆域的爱护，陛下莫非能够许久地依靠上天赐予的幸运，而不考虑万一出现祸害该怎么办吗？【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的实力。句意：当时文彦博向朝廷举荐王安石，说他淡泊名利，恳求越级提拔，以此来遏制为名利而奔跑竞争的（不良）风气。不久（王安石）通过朝廷考试而被选任为馆职，没有去上任。欧阳修举荐他为谏官，他以祖母年事已高为由推辞。“文彦博荐安石恬退”，“恬退”是文彦博举荐王安石的缘由，这既是省略句，也是状语后置据，“恬退”前省略介词“以”，应为“文彦博（以）恬退荐安石”，“恬退”是“荐”的后置状语，不能断开，解除AC。“进用”是固定结构，选拔引用或进用贤能，中间不行断开，解除D。故选B。【11题详解】本题考查学生理解古代文化常识的实力。D.“均为北宋时期宋仁宗的年号”错误。“嘉祐”是宋仁宗的年号，但“熙宁”是宋神宗的年号。王安石变法得到宋神宗的大力支持，史称“熙宁变法”。故选D。【12题详解】本题考查学生理解文章内容实力。A.“欧阳修读过他的文章后便到处为他传播声名，结果他考中了进士第一名”错误，强加因果。王安石因为学识过人而考中进士第一名，这与欧阳修没有因果关系。故选A。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的实力。（1）“与周敦颐相遇”，省略句，句首加主语“王安石”；“语”，交谈；“精思”，深化思索；“至”，以至于。（2）“社稷”，国家；“其”，莫非；“以”，凭借，依靠。参考译文：仁宗嘉祐五年五月，召王安石担当三司度支判官之职。王安石，抚州临川人。王安石宠爱读书，擅长写文章。曾巩曾经带他（王安石）写的文章给欧阳修看，欧阳修为王安石传播声名；（王安石）考中了进士第一名，被授予淮南判官之职。依据宋初旧制，地方官员任职期满后，允许向朝廷呈现文章申请考取阁职，唯独王安石放弃了这个机会，被调任鄞县知县。到任后，他修筑堤堰，疏浚陂塘，使水陆交通得到便利。把官谷借贷给百姓，秋后百姓加些利息偿还，使官仓中的陈谷能够换新粮，鄞县的百姓也感到便利。不久，他调任为舒州通判。当时文彦博向朝廷举荐王安石，说他淡泊名利，恳求越级提拔，以此来遏制为名利而奔跑竞争的（不良）风气。不久（王安石）通过朝廷考试而被选任为馆职，没有去上任。欧阳修举荐他为谏官，他以祖母年事已高为由推辞。欧阳修又把王安石须要俸禄养家的状况向朝廷说明白，于是朝廷任命他为群牧判官，他又推辞不上任。他向朝廷恳求外调为地方官员，担当常州知州，调任提点江西刑狱。王安石遇见周敦颐，（两人）接连交谈几个日夜，王安石回去后深化地思索，以至于废寝忘食。从前，馆阁的吩咐多次下发，王安石总是推辞不接受，士大夫们认为他无意于仕途，缺憾无缘结识王安石；朝廷每次想要任命他一个好点的官职，总是担忧他不愿接受。等到他就任度支判官，听到（这个消息）的人没有不兴奋的。王安石敢于坚持按自己的看法办事，于是向宋仁宗上“万言书”，大意是：“当今日下的财力一天比一天困乏，风俗一天比一天败坏，毛病在于不知法度，不效法先王的政令。效法先王的政令，在于效法先王政令的精神。只要效法先王政令精神，那么我们推行的改革，就不至于惊扰天下的人的视听，也不至于使天下舆论哗然，并且原来就符合先王的政令了。依靠天下的人力物力来创建天下的财宝，征收天下的财宝来供天下人消费，自古以来的太平盛世，不曾因为财宝不足而造成国家的祸害，祸害是由于治理天下财政不得其法。居官任职的人的才能已经不足，而平民百姓之中又缺少可用的人才，国家的托付，疆域的爱护，陛下莫非能够许久地依靠上天赐予的幸运，而不考虑万一出现祸害该怎么办吗？希望陛下能够明察朝政中苟且因循的弊端，明文诏令大臣，渐渐实行措施，革除这些弊端以适应当前的世事变更。我的这些争论，是那些沉溺在颓靡习俗中的人不会说的，而且那些争论的人还会认为这是迂腐而不切实际的老生常谈。”宋仁宗读过之后放置在一旁。吕祖谦评价说：安石变法的事理深邃之处，在这封言事书中大致有所体现。只不过他的这些见解没有在宋仁宗时候被接受，而到宋神宗的时候才被完全接受。人世间的兴衰变迁沉浮的关键，或许还是存在的。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面两首唐诗，完成各题。题小松李商隐怜君孤秀植庭中，绿叶轻阴满座风。桃李盛时虽孤独，雪霜多后始青葱。一年几变枯荣事，百尺方资柱石功。为谢西园车马客，定悲摇落尽成空。小松杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。14.下列对这两首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）A.草木本是“一岁一枯荣”，而《题小松》却说小松“一年几变”，夸大其遭遇之艰，突出成材之难。B.《题小松》以桃李盛时对比小松孤秀，以桃李摇落对比小松青葱，表现小松的刚劲挺立、生气勃勃。C.《小松》“出”字，承前是“刺”的结果；启后是“凌云”的先兆，表现小松由小变大的过程变更。D.《小松》通过刻画小松的成长，赞美出身寒微之人的坚毅成才，慨叹目光短浅的人不关切人才成长。15.两首诗中小松形象特点有何异同，请简要分析。【答案】14.A15.（1）异：一个挺立庭院中，枝叶纤细柔韧，令人爱怜；一个掩没深草里，刺头努力向上，锐不行当。（2）同：①都遭遇艰难困苦，静默忍受，坚韧坚韧；都被人冷落忽视，独耐孤独。②都志向远大，将来可期，必将有百尺凌云的姿态，可堪柱石之功。【解析】【14题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的实力。A．“说小松‘一年几变’”“夸大其遭遇之艰”错，《题小松》写桃李“一年几变”，是夸大桃李变更之易，突出小松成材之难。故选A。【15题详解】本题考查学生鉴赏诗歌事物形象的实力。李诗：“怜君孤秀植庭中，绿叶轻阴满座风”我宠爱你独秀挺立在庭园中的小松，那绿叶轻阴带来满座清风。“孤秀”表现了小松虽然孤独，遭遇冷落，却能以其绿叶轻阴独秀青葱，展示出自己独具魅力的形象。“桃李盛时虽孤独，雪霜多后始青葱”桃李盛开的季节，你虽然孤独，但进入霜雪繁多的严冬，就显得郁郁葱葱。与桃李之盛对比来表现小松的“孤秀”，以霜雪寒冷来衬托小松的坚毅挺立。开篇这四句，通过对小松四时遭际的描绘，写出了它坚贞挺立、不随流俗、傲霜斗雪的风姿。“一年几变枯荣事，百尺方资柱石功”，一年之内桃李等花卉几经枯荣，而你长大后，则具栋梁之功。“为谢西园车马客，定悲摇落尽成空”，请告知那些去西园观花的人们：在雪飞霜落的园中，他们定会为枝叶光秃秃的桃李等花卉而哀痛动容。后面的四句写诗人对小松的殷切期盼：百花虽盛，但好景不长。花开花落，“一年几变枯荣事”。而小松独耐孤独，不管春风秋雨、夏炎冬寒，锤炼其坚贞之性。待到它长成百尺苍松之时，即可成就其栋梁之功了。百花本是“一岁一枯荣”，而诗人在这里却说“一年几变”。这是夸大百花“枯荣”之易来强调小松成材之难，以百花之“变”来反衬小松之坚决。杜诗：“自小刺头深草里”，长满松针的小松树长在深草丛中看不出来，这句描写小松刚出土，的确小得可怜，路边野草都比它高，以至被沉没在“深草里”。但它虽小而并不弱，在“深草”的包围中，它不低头，而是“刺头”——那长满松针的头，又直又硬，一个劲地往上冲刺，锐不行当。那些弱不禁风的小草是不能和它相匹敌的。“刺头”的“刺”，一字千钧，不但精确地勾画出小松外形的特点，而且把小松坚毅不屈的性格、英勇的精神，形象地勾画出来了。一个“刺”字，显示出小松具有强大的生命力；它的“小”，只是短暂的，相对的，随着时间的推动，它必定由小变大。“而今渐觉出蓬蒿”，现在才发觉已经长的比蓬蒿高出了很多。蓬蒿即蓬草、蒿草，草类中长得较高者。小松原先被百草踩在脚底下，可现在它已超出蓬蒿的高度；其他的草当然更不在话下。这个“出”字用得精当，显示了小松由小转大、生长变更的情景。“时人不识凌云木，直待凌云始道高”，世上的人不相识这是将来可以高入云霄的树木，始终要等到它已经高入云霄了，才承认它的伟岸。这里连说两个“凌云”，前一个指小松，后一个指大松。大松凌云，已成事实，赞扬它高，并不说明有视力，也无多大意义。小松尚幼小，和小草一样貌不惊人，假如能识别它就是“凌云木”，而加以爱惜、培育，那才是有识见，才有意义。然而时俗之人所缺少的正是这个见识，所以诗人感叹说：眼光短浅的时人，是不会把小松看作栋梁之才的，有多少小松由于时人不识，而被摧残、被砍杀啊！综合来看，不同点有：一个挺立庭院中，枝叶纤细柔韧，令人爱怜；一个掩没深草里，刺头努力向上，锐不行当。相同点有：①都遭遇艰难困苦，静默忍受，坚韧坚韧；都被人冷落忽视，独耐孤独。②都志向远大，将来可期，必将有百尺凌云的姿态，可堪柱石之功。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）李贺用“梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞”来描述箜篌音乐的艺术效果，苏轼化用此诗句，在《赤壁赋》中用“______________，______________”来表现洞箫音乐的艺术魅力。（2）暮春季节，人们常惋惜于花的凋落，晏殊在《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中就曾感叹“______________”，而龚自珍的《己亥杂诗（其五）》则充溢乐观地认为“______________”，因为落花即使零落成泥，还会培育出更多漂亮的花朵。（3）父母是孩子的第一任老师，家长应当给孩子树立从师学习的榜样。韩愈在《师说》中就指责有些家长的做法：爱自己的孩子，“______________”，但对于自身，“______________”。这样的家长真是糊涂！【答案】①.舞幽壑之潜蛟②.泣孤舟之嫠妇③.无可奈何花落去④.落红不是无情物⑤.择师而教之⑥.则耻师焉【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的实力。易错字有：壑、潜、蛟、嫠、耻。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。沉醉式体验火爆的背后，实则是消费需求的变更。随着人们消费水平普遍提高，消费者需求渐趋多元，不少人已不再满意于，更加留意文旅活动的簇新感、体验感、互动性、沉醉式体验。沉醉式体验，与日常生活不同，能使游客充分发挥主观能动性，放松身心、调剂生活，从而获得独一无二的体验感。高速发展的技术为沉醉式体验供应了有力支持：智能化的LED显示屏营造情境结合的场景，互动投影技术打造覆盖观众全视角的绚丽影像，人机交互技术增加互动体验。如今，各类绚烂的光影秀、星空秀成为人们休闲消费的热门选择，满意不同消费需求。这些沉醉式体验项目般出现在公园、商场和文化展馆。长远来看，沉醉式体验项目仍有的空间，尤其要在优化消费体验加强故事情节设计上下功夫，文化旅游服务力求为消费者供应更优质的。17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A.置身事外水到渠成星罗棋布升级换代B.隔靴搔痒水到渠成星罗棋布推陈出新C.置身事外应运而生雨后春笋升级换代D.隔靴搔痒应运而生雨后春笋推陈出新18.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.尤其要在优化消费体验、加强故事情节设计上下功夫，力求为消费者供应更优质的文化旅游服务。B.尤其要在加强故事情节设计、优化消费体验上下功夫，力求为消费者供应更优质的文化旅游服务。C.尤其要在加强故事情节、优化消费体验上下功夫，文化旅游力求为消费者供应更优质的服务。D.尤其要在加强故事情节设计、优化消费体验上下功夫，文化旅游力求为消费者供应更优质的旅游。19.下列各句中的冒号，和文中“有力支持”后的冒号作用相同的一项是（）A.翠翠一面留意划船，一面心想：“过不久爷爷总会找来的。”但过了许久，祖父还不来。翠翠便稍稍有点儿着慌了。B.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。C.中国扩大开放按下“加速键”：构建更加完善的要素市场，化配置体制机制，编减外商投资准入负面清单，扩容自由贸易……D.同志们，挚友们：今日，我们在这里隆重集会，纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。【答案】17.C18.B19.C【解析】17题详解】本题考查学生正确运用成语的实力。置身事外：把自己放在事情之外，一点也不关切。隔靴搔痒：隔着靴子挠痒。比方说话、做事没抓住要点或不解决问题。此处与“沉醉式体验”“体验感、互动性”相对，应选“置身事外”；水到渠成：指是水一流到，沟渠自然形成；比方条件成熟，事情就会自然胜利。雨后春笋：比方新生事物快速大量地涌现出来。此处指随着人们的消费需求的变更，“沉醉式体验”诞生，应选“应运而生”；星罗棋布：形容数量众多，散布的范围很广。雨后春笋：比方新生事物快速大量地涌现出来。此处指沉醉式体验项目大量出现，应选“雨后春笋”；升级换代：多指产品更新。推陈出新：指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。此处指沉醉式体验项目的改进，应选“升级换代”。故选C。【18题详解】本题考查学生辨析并修改病句的实力。原句语病有：“优化消费体验、加强故事情节设计”语序不当，“优化消费体验”是结果，应改为“加强故事情节设计、优化消费体验”；“文化旅游服务力求为消费者供应更优质的”偷换主语，且成分残缺，整个句子应以“沉醉式体验项目”为主语，此句应改为“力求为消费者供应更优质的文化旅游服务”。D项“供应……旅游”搭配不当，应改为“供应……服务”。全部改对的是B项。故选B。【19题详解】本题考查学生正确运用标点符号的实力。原文中的冒号为说明说明。A表示提示下文；B表示总结上文；C表示说明说明；D用于称谓语之后。故选C。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。中国航天队伍和人们印象中不同，①___________。2024年，新时代领路人在纪念五四运动100周年大会上的讲话中提到：航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄是33岁，北斗团队平均年龄是35岁。事实上，相比于人类生活的有限的地球，②__________。因此，探究宇宙的事业，就像一条只有起点没有终点的“单行线”。在这条须要一代代人接力前进的“单行线”上，③____________，但恒久都有人年轻。当下，我们为神舟十二号的放射胜利而欢呼，将来，更多年轻的航天人将在人类航天事业中创建辉煌。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。21.文中划横线的句子运用了比方的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。【答案】20.①这支队伍其实相当年轻②浩瀚无垠的宇宙几乎无穷无尽③没有人能恒久年轻21.本体：探究宇宙的事业。喻词：像。喻体：单行线。表达效果：用比方来对航天事业的漫长与无穷尽进行描绘和渲染，使得航天事业的漫长这一特征生动形象详细可感。【解析】【20题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的实力。第一处，由下文“平均年龄是33岁，北斗团队平均年龄是35岁”可知，此处在强调航天队伍成员年龄小这一与人们印象不同的事实，因此，答案须体现年轻。其次处，前文为“有限的地球”，后文为“探究宇宙的事业”，空位须串联二者，因此要出现宇宙，同时要与地球的有限对比，所以要体现宇宙的无穷无尽。第三处，把握全文，重点是航天队伍成员恒久有年轻人在担当责任，因此，此处与“恒久有人年轻”相对比，为“没有人恒久年轻”。【21题详解】本题考查学生正确运用常见的修辞手法及分析表达效果的实力。比方修辞的构成为本体、比方词、喻体。分析划线语句，本体应当是“探究宇宙的事业”，用比方词“就像”连接的，喻体为“一条只有起点没有终点的‘单行线’”。那么，把“探究宇宙的事业”比作“一条只有起点没有终点的‘单行线’”，用“只有起点没有终点”突出航天事业的无穷尽，用“单行线”突出航天事业的漫长，用这个比方句，可以把航天事业这一特点概括的形象化、详细化，使读者可以清晰明白的感受到航天事业的漫长。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，依据要求写作。近日“小镇做题家”再次成为热点话题。“小镇做题家”本是一些网友的自嘲之语，他们出身农村或小城，通过高考实现人生进阶，但在步入社会后却感慨缺乏确定的视野和资源。现在多被用来嘲讽出身寒门，因为擅长做题而考入名校，但交际实力一般，眼界缺乏的青年学子。丽江华坪女子高级中学的校长张桂梅在接受采访时曾这样说：“人家说做题对孩子不好，我们没方法，我们只有这个方法！”以上材料带给你怎样的思索？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思索。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袋：不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：立足“地平线”，力至“天花板”人生如牌局，每个人拿到牌面千差万别，有人一手好牌，不战自得，稳操胜券；有人满把零散，七拼八凑，仍落下风；有人开局尚可，全赖谋划，有得有失……谁也无法推拒、变更、交换手中之牌，谁也不能摆脱现有条件、境况、际遇的束缚。面对无可更改的局面，我们只能立足“地平线”，接受现实，仔细规划，苦心经营，全力奋斗，凭现有之牌打出最大赢面。立足“地平线”，是对客观事实的敬重，是对当下困局的体谅，是以平和沉稳的心态去消解“己不如人”的失落，是以健康主动的心情去对抗“先天不足”的愤懑。人的诞生确无公允可言，每个人拥有的地域、家庭、教化、经济、财宝、机遇、资源……各有差异，每个人都有不同层面、不同高度的人生起点，艳羡旁人轨迹，憧憬其他命运亦是徒劳，最终都只能在现有的基础上去谋划筹算，开拓创建。前国足李明的孩子李嗣镕自然更简单走上父辈的道路，而一般人家的孩子却没