【新教材】人教版（2024）七年级上册地理全册导学案（含答案）

第第页【新教材】人教版（2024）七年级上册地理全册导学案\o"第一章地球"第一章地球

1.1地球的宇宙环境导学案一、课前知识梳理知识点1地球在宇宙1.我们看到的星星，大多都是①_____________。2.太阳系的组成（1）恒星：②_____________。（2）其他组成部分：行星、小行星、彗星等。（3）太阳系的八颗行星：水星、金星、③_____________、火星、木星、④_____________、天王星、海王星（按距离太阳由近及远排序）。3.太阳系＜⑤_____________＜宇宙。4.地球存在生命的条件（1）与日距离适中→温度适宜生命生存、⑥_____________。（2）自身⑦_____________和体积适中→可以吸引大气。5.地球是迄今我们人类生存的唯一家园，所以我们要⑧_____________。知识点2人类的太空探索1.人类太空探索旅程的开始：①_____________年苏联发射第一颗人造地球卫星，开启了人类探索太空的新纪元。2.人类探索太空的进展：太空观察、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设等。苏联：“②_________”载人航天飞船发射成功苏联：“②_________”载人航天飞船发射成功1961年1969年美国“阿波罗11号”飞船登山③____________美国“旅行者号”空间探测器成功发射1977年1990年美国哈勃空间望远镜成功发射人类第一台火星车“④__________”登陆火星1997年2010年⑤____________正式建成3.中国探索太空的成就（1）起步：20世纪⑥_____________年代起稳步发展。（2）主要成就：人造地球卫星、载人航天与空间站建设、月球与火星探测、⑦_____________等。（3）我国太空探索成就举例：我国成功发射第一颗人造卫星——⑧“____________”_____________我国成功发射第一颗人造卫星——⑧“____________”_____________1970年2003年“神州五号”飞船圆满完成我国首次载人飞行我国成功发射首颗月球探测器——“⑨__________”20072016年我国在贵州平塘建成世界上⑩____________的单口径射电望远镜——“中国天眼”我国“祝融号”或火星车成功着陆火星2021年2022年我国“天宫”空间站全面建成4.太空探索的作用（1）有助于推动科技进步；（2）促进新资源的开发；（3）帮助我们了解宇宙的起源与演化。（4）探索生命的起源。（5）认识宇宙环境对地球的影响。二、课后巩固练世界最大、有着“超级天眼”之称的500米口径球面射电望远镜（FAST）位于我国贵州省。该望远镜可能搜寻到更多的奇异天体，用来观测河外星系脉冲星，探索宇宙起源和演化、星系与银河系的演化等，甚至可以搜索星际通信信号，开展对地外文明的探索。据此完成下面小题。1.与河外星系属于同一级别的天体系统为（）A.可观测宇宙 B.银河系 C.太阳系 D.地月系2.如果发现与地球类似的地外文明，其存在生命的自身条件最可能是（）A.有适宜的温度和液态水 B.有厚厚的大气层保护C.来自恒星的光照稳定 D.与其他天体各行其道，互不干扰下图为“不同级别天体系统示意图”。读图，完成下面小题。3.图中甲、乙、丙、丁代表的天体系统依次为（）A.地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙B.地月系、银河系、太阳系、可观测宇宙C.可观测宇宙、银河系、太阳系、地月系D.太阳系、银河系、可观测宇宙、地月系4.地球上有生命生存所必需的温度条件，主要是因为（）A.地球的质量适中 B.地球的体积适中 C.日地的距离适中 D.卫星的数目适量2021年3月26日中国国家航天局发布了由“天问一号”探测器拍摄的火星侧身影像。图像中，火星呈“月牙”状，表面纹理清晰。根据材料及所学知识完成下面小题。5.“天问一号”在围绕火星飞行期间，与火星组成的天体系统不属于（）A.可观测宇宙 B.银河系 C.太阳系 D.地月系6.关于“天问一号”，下列说法错误的是（）A.在太空中运行的“天问一号”探测器属于天体B.整装待发的“天问一号”探测器属于天体C.“天问一号”探测器在太空中运行期间，其能量来自太阳能D.“天问一号”在火星上首次留下中国印迹，首次实现通过一次任务完成火星环绕、着陆和巡视三大目标

答案以及解析一、课前知识梳理知识点1地球在宇宙①恒星；②太阳；③地球；④土星；⑤银河系；⑥有液态水；⑦质量；⑧保护环境、爱护地球知识点2人类的太空探索①1957；②东方1号；③月球；④旅居者号；⑤国际空间站；⑥60；⑦太空观测；⑧东方红一号；⑨嫦娥一号；二、课后巩固练1.答案：B解析：结合所学知识可知，银河系与河外星系组成可观测宇宙，为同一级别的天体系统，A错误，B正确；太阳系和地月系都是比其级别更低的天体系统，C、D错误；故选B。2.答案：A解析：地球上有生命存在的自身条件包括适宜的温度和液态水，适宜的温度和液态水可以利于生物的繁殖和生长，进而促进生命的出现和繁殖，A正确。恰到好处的大气厚度和大气成分利于生命的繁殖，厚厚的大气层会减少星球表面获得的恒星热量，可能会影响行星的温度，B错误。稳定的光照条件并不是生命得以发展的自身条件，C错误。与其他天体各行其道是星球存在生命的外部条件，并非其自身内部条件，D错误。故选A。3.答案：C解析：读图可知，丁天体系统由地球和月球构成，应为地月系，地月系位于太阳系，丙应为太阳系，太阳系位于银河系，且银河系的半径约为10万光年，因此乙为银河系，银河系位于可观测宇宙，且可观测宇宙的半径约为137亿年，因此甲为可观测宇宙。由此判断，C符合题意，排除A、B、D。故选C。4.答案：C解析：地球表面的热量主要来自太阳辐射，由于日地距离适中，地球获得的太阳光热适中，使得地表温度适中，形成地球上有生命生存所必需的温度条件，C符合题意；地球的体积和质量适中，对形成地球表面适宜的温度条件影响不直接，不是主要影响因素，排除AB；卫星的数目多少与地表温度条件无明显关联，排除D。故选C。5.答案：D解析：“天问一号”在围绕火星飞行期间，与火星组成的天体系统是太阳系的组成部分，属于太阳系，太阳系属于银河系，银河系属于可观测宇宙，因此“天问一号”与火星组成的天体系统也属于银河系、可观测宇宙，ABC不符合题意；地月系的中心天体是地球，“天问一号”与火星组成的天体系统的中心天体是火星，两者相对独立，属于同级天气系统，互不隶属，因此“天问一号”与火星组成的天体系统不属于地月系，D符合题意。故选D。6.答案：B解析：在太空中运行的“天问一号”探测器基本按天体力学规律运行，属于天体，A正确，不符合题意；整装待发的“天问一号”探测器是地球的一部分，不能单独称为天体，B错误，符合题意；“天问一号”探测器在太空中运行期间，主要通过太阳能帆板收集太阳能而获取运行的能量，说法正确，不符合题意；“天问一号”是中国第一次向火星发射探测器，首次实现通过一次任务完成火星环绕、着陆和巡视三大目标，在火星上首次留下中国印迹，D正确，不符合题意。故选B。1.2地球与地球仪导学案一、课前知识梳理知识点1地球的形状和大小1.地球的形状：是一个①_____________的不规则球体。2.认识地球形状的过程：顺序过程图示1我国古代有“天圆如张盖，地方如棋盘”，即②_______________的说法。2根据③______________的形状，推测地球也是个球体31519—1522年，葡萄牙航海家④____________率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航线，证实了地球是一个球体。420世纪，人类进入太空，从太空观察地球，并且从⑥⑤____________上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体3.地球的大小平均半径平均半径⑥_______米最大周长约⑦_____万千米表面积约⑧_______亿平方千米知识点2地球的模型——地球仪1.定义：人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型——①_________。2.用途：在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字表示②__________、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。3.地球仪上的点和线BBC纬线经线A图中字母名称地理意义A地轴热门假象的地球的自转轴B北极地轴与地球表面相交的两点中，对着③__________方向的点叫北极，它是地球上的最北点C南极地轴与地球表面相交的两点中，与④__________极对应的点叫南极，是地球上的最南点知识点3经线和经度1.经线的定义：在地球仪上，连接①__________的半圆弧，叫经线，也叫子午线。2.经线的特点形状指示方向长度相互关系数量半圆弧形②_________方向各条经线的长度③_________所有经线都相交于南北极点无数条3.经度的划分起始线划分方法经度的分布规律特殊经线通过英国格林尼治天文台旧址的经线为0°经线，或称本初子午线从0°经线向东为④________，向西为⑤________，东、西经最大度数为⑥________从0°经线开始，东经度数向东逐渐增大到180°，西经度数向西逐渐增大到180°东经180°和西经180°，重合为一条经线，即180°经线4.经线圈两条相对的经线组成经线圈，组成经线圈的两条经线满足的条件：经度和为⑦________；东西经相反（0°和180°除外）5.东西半球的划分以⑧________和⑨________这两条经线组成的经线圈为界，20°W—0°—160°E为东半球，20°—180°—160°E为西半球。北极北极南极西半球东半球南极北极西半球东半球160°E160°E知识点4纬线和经度北极北极南极ABC图中字母名称地理意义A赤道在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈，叫赤道，是最①________的纬线圈。B纬线所有与赤道平行的圆圈C极点纬线在南北两极缩成一点2.纬线的特点形状指示方向长度相互关系数量除南北极点外，所有纬线自成②________③________方向从赤道向两极逐渐④________，到两极缩为一点所有纬线都相互平行（除南、北极点外）无数条3.纬线的划分起始线0°纬线（赤道）划分方法以0°纬线为界，向南、北各划分90°；0°纬线以南为⑤________，以北为⑥________表示南纬用“S”表示，北纬用“N”表示分布规律从赤道开始，北纬度数越向北就越大，南纬度数越向南就越大低、中、高纬度的划分0°—30°是低纬度；30°—60°是中纬度；60°—90°是高纬度4.南北半球的划分：以赤道（0°纬线）为界，赤道以北为⑦________，赤道以南为⑧________。知识点5利用经纬网定位1.经纬网的含义：在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成①________。2.经纬网的作用定位地球表面任何一点的经纬度位置，就是某条②________和③________的交点用途经纬网在航海、航空、交通、军事以及气象观测等方面，都有广泛的用途二、课后巩固练读下图，运用所学的经线知识，完成下面小题。1.上图四个地点所在经线两侧东经和西经的标注，正确的是（）A.① B.② C.③ D.④2.关于以上四个地点的描述，正确的是（）A.①地所在的180°经线位于东半球B.沿②地所在的160°E经线向北行，若不改变方向，则不能回到出发点C.与③地所在的20°W经线能够组成一个经线圈的经线是160°WD.0°经线也叫本初子午线，它是东西半球的分界线在地球仪上连接南北两极并垂直于纬线的线叫经线，也叫子午线，经线指示南北方向。在地球仪上与南北极距离相等的大圆圈叫赤道，与赤道平行的圆圈叫纬线，纬线在南北两极缩成一，点，纬线指示东西方向。读经纬网图，据图完成下面小题。3.图中D点的经纬度是（）A.（30°N，90°W） B.（30°N，90°E）C.（30°S，90°W） D.（30°S，90°E）4.根据这幅经纬网图，下列说法正确的是（）A.C点位于东半球B.D点位于南半球C.M所在的经线和N所在的纬线长度相等D.N所在的纬线是赤道一艘轮船在下图中①地不幸遇险，它马上发出求效信号并报告它的经纬度位置，附近船只收到信号后马上驶往事发地点前去营救。读图，完成下面小题。5.遇险船只的经纬度位置是（）A.（11°N，61°E） B.（10°N，61°W）C.（61°S，11°E） D.（61°N，11°W）6.此时②③④处恰好各有一艘轮船，收到信号后都迅速驶往①处参与救援。如果它们出发时间相同、速度相同，且不考虑其他因素，则下列说法正确的是（）A.出发前①③之间实地距离与②④之间相同B.出发前②③之间实地距离与①④之间相同C.出发后②③两船同时到达①地D.出发后③船航向是正西，④船航向是正南

答案以及解析一、课前知识梳理知识点1地球在宇宙①两极稍扁、赤道略鼓；②天圆地方；③太阳、月亮；④麦哲伦；⑤人造卫星；⑥6371；⑦4万千米；⑧5.1亿平方千米知识点2人类的太空探索①地球仪；②陆地；③北极星；④北；知识点3经线和经度①地南北极点；②南北；③相等；④东经；⑤西经；⑥180°；⑦180°；⑧20°W；⑨160°E知识点4纬线和纬度①大；②圆圈；③东西；④缩短；⑤南纬；⑥北纬；⑦北半球；⑧南半球；知识点5利用经纬网定位①经纬网；②经线；③纬线；二、课后巩固练1.答案：D解析：180°经线东侧为西经，西侧为东经，A、B错误；0°经线东侧为东经，西侧为西经，C错误，D正确。2.答案：B解析：①地所在的180°经线位于西半球，A错误；沿②地所在的160°E经线向北行，若不改变方向，最终会停留在北极点，不能回到出发点，B正确；与③地所在的20°W经线能够组成一个经线圈的经线是160°E,C错误；0°经线也叫本初子午线，它是东西经度的分界线，并不是东西半球的分界线，D错误。故选B。3.答案：B解析：读图可知，D点所在区域纬度由赤道向北增大，故D点位于30°N，排除C、D；D点所在经线向东度数增加，为90°E,B正确，排除A.D点的经纬度是（30°N，90°E），故选B。4.答案：D解析：图中C点所在区域经度向西增加，为西经度，且在30W以西、90°W以东，由此可知C点在西半球：根据前面分析可知，图中D点位于北半球：N所在纬线纬度为0°，即位于赤道，赤道长度大于任意一条经线长度，故M所在经线和N所在纬线长度不相等。故选D。5.答案：A解析：纬度往北增加为北纬，经度往东增加为东经。读图，①地船只的经纬度位置是（11°N，61°E）。故选A。6.答案：B解析：越靠近赤道，纬线越长，出发前①③之间实地距离小于②④之间：经线长度相等，出发前②③之间实地距离与①④之间相同：①②之间与①③之间实地距离不同，相同条件下不会同时到达①地：出发后③船航向是正东，④船航向是正北。故选B。

1.3地球的运动导学案一、课前知识梳理知识点1地球的自转1.地球自转的基本特点定义地球绕着[1]__________的旋转运动周期约为24小时，也就是一天方向[2]__________（从侧面看）赤道赤道地球自转方向南极北极NS从北极上空看，呈逆时针从南极上空看，呈顺时针2.自转产生的现象昼夜更替由于地球是一个[3]__________的球体，就会产生[4]__________地球不停地[5]__________自转，产生昼夜更替时间差异由于地球自西向东自转，同纬度地区位置偏东的地方比位置偏西的地方时刻更早，即“东早西晚”，地球上不同经度的地方，也就出现了时间的[6]__________太阳东升西落由于地球自西向东自转，造成太阳东升西落地球自西向东自转昼夜更替地球自西向东自转昼夜更替东边A点已处于[7]_____________中间B点正好处于[8]_____________西边C点仍处于[9]_____________地球上不同经度的地方，也就出现了时间的差异，且东边的时刻总比西边的时刻[10]___________知识点2地球的公转1.地球公转的基本特点定义地球在自转的同时，还围绕[1]_____________不停地公转方向[2]____________（逆时针）周期一年2.地球公转的地轴特点地球在公转过程中，地轴呈倾斜状态，地轴的北端始终指向[3]_____________附近。3.二分二至日的特点（以北半球为例）节气时间直射点至下一时间点期间太阳直射点的移动方向春分3月21日前后[4]_____________向北夏至[5]_____________北回归线向南秋分9月23日前后赤道向南冬至12月22日前后[6]_____________向北4.地球公转产生的现象（1）太阳直射点的运动：地球在绕太阳公转的过程中，由于地轴倾斜，太阳直射点的位置在[7]_____________和[8]_____________之间来回移动。（2）季节的变化（以北半球为例，南半球与之相反）季节时间特点夏季[9]_____________前后的6、7、8三个月获得的太阳光热最多秋季[10]_____________前后的9、10、11三个月获得的太阳光热比夏季少，比冬季多冬季[11]_____________前后的12、1、2三个月获得的太阳光热最少春季[12]_____________前后的3、4、5三个月获得的太阳光热比夏季少，比冬季多昼夜长短的变化（以北半球为例，南半球与之相反）季节昼夜长短极昼极夜春分昼夜平分（全球）无夏至[13]_____________北极圈及其以北出现极昼，南极圈及其以南出现极夜秋分昼夜平分（全球）无冬至[14]_____________北极圈及其以北出现极夜，南极圈及其以南出现极昼（4）正午太阳高度的变化①正午太阳高度：太阳光线与当地地平面的角度，称为太阳高度。地方时为12时的太阳高度，称为[15]_____________。②一年中，正午太阳高度冬季最[16]_________，夏季最[17]__________。（以北半球为例，南半球与之相反）（5）五带的划分①划分的依据：根据各地获得太阳光热的多少。②五带名称：[18]_____________、[19]_____________、南温带、北寒带和南寒带。③五带的比较名称范围气候特点阳光直射现象极昼极夜现象热带南北回归线之间终年炎热有无温带南温带南回归线和南极圈之间四季分明无无北温带[20]_________线和[21]__________之间无无寒带南寒带南极圈及其以南地区终年寒冷无有北寒带北极圈及其以北地区无有二、课后巩固练研究显示，自2020年的年中以来，地球的自转速率呈加快的趋势，而且自转速度已经达到了过去50年以来最快的速度。这意味着一天已经不足24个小时了，2021年确实会比以往年份稍短。图为地球公转示意图。读图，完成下面小题。1.下列有关地球自转的叙述，错误的是（）A.产生昼夜更替现象B.自转周期是一天C.产生昼夜长短变化D.从北极上空俯视，自转方向是逆时针2.如图所示，此时阳光直射的纬线和经线是（）A.23.5°N,120°E B.23.5°S,120°W C.0°,0° D.66.5°N,0°3.下列有关图中内容的叙述，正确的是（）A.甲地比乙地日出早 B.丙地此时能欣赏到晚霞风光C.a、b两地时间相同 D.此季节东北平原小麦郁郁青青2020年5月20日是二十四节气中的小满。下图是地球公转示意图。读图，完成下面小题。4.小满时，地球运行在（）A.甲、乙之间 B.乙、丙之间 C.丙、丁之间 D.丁、甲之间5.小满时（）A.西安昼变短，夜变长 B.太阳直射点继续向北移动C.是南极科考的最佳时间 D.北极圈内全部出现极昼现象6.小满意味着降雨多、雨量大的季节到来。“小满大满江河满”的现象可能出现在（）A.南方地区 B.北方地区 C.青藏地区 D.西北地区

答案以及解析一、课前知识梳理知识点1地球的自转[1]地轴；[2]自西向东；[3]不透明；[4]昼夜现象；[5]自西向东；[6]差异；[7]白昼；[8]日出时刻；[9]黑夜；[10]早；知识点2地球的公转[1]太阳；[2]自西向东；[3]北极星；[4]赤道；[5]6月21日前后；[6]南回归线；[7]23°26N；[8]23°26′S；[9]夏至；[10]秋分；[11]冬至；[12]春分；[13]昼长夜短；[14]昼短夜长；[15]正午太阳高度；[16]小；[17]大；[18]热带；[19]北温带；[20]北回归；[21]北极圈；二、课后巩固练1.答案：C解析：地球自转产生昼夜更替、时间差异、太阳东升西落等；地球自转周期一天；地球公转产生昼夜长短变化；地球自转从北极上空俯视，自转方向是逆时针。ABD错误，故选C。2.答案：A解析：读图可知，北极圈及其以内出现极昼，因此太阳直射与北回归线，为夏至日，而每两条经线相隔30°，直射点位于0°经线以东，因此此时阳光直射的纬线和经线是23.5°N,120°E。BCD错误，故选A。3.答案：D解析：读图可知，乙地比甲地日出早；丙地是日出；a、b不在同一条经线上，因此地方时不同；此季节为夏季，东北平原种春小麦，因此小麦郁郁青青。ABC错误，故选D。4.答案：A解析：读图可知，甲为春分，乙为夏至，丙为秋分，丁为冬至，小满为5月20日前后，地球运行在甲、乙之间。A正确，B、C、D错误；故选A。5.答案：B解析：小满时太阳直射点位于北半球，此时北半球昼长夜短，且直射点向北移动，北半球昼渐长，夜渐短，A错误；B正确；南极科考最好的时间是每年的11月至次年的3月，C错误；北极圈部分地区出现极昼现象，D错误，故选B。6.答案：A解析：小满是二十四节气之一，也是夏季的第二个节气。在南方，俗语说“小满大满江河满”。小满节气的到来意味着它将进入强降水的雨季，容易出现大范围的持续强降水。小满时节降雨量的增加，使江南地区往往是江河湖泊水势浩大，这里的“满”字代表雨水多的意思。在小满节气，北方地区、青藏地区、西北地区都未进入雨季，A正确，B、C、D错误；故选A。人教版（2024）七年级上册地理\o"第一章地球"第二章地图导学案2.1地图的阅读导学案一、课前知识梳理知识点1地图的语言1.地图的概念：地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的[1]_________。2.地图的“语言”：[2]_________、方向和图例。知识点2阅读地图1.方向（1）普通地图：确定方向通常是“[1]______________________”（2）有指向标的地图：在有指向标的地图上，要按照指向标辨别方向。指向标的箭头一般指向[2]_________，其相反方向是南；面向正北，左西右东。指向标地图上判断方向时，把地图旋转使指向标呈“[3]_________”的形式，然后判断方向。有经纬网的地图：①在有经纬网的地图上要根据经纬网确定方向，无论经纬线怎样变形，经线都指示[4]_________，纬线都指示[5]_________。②以极地为中心的经纬网地图方向的判断示意图 判读南、北极以北极点为中心的经纬网图，中心字母为N，地球呈[6]_______方向自转以南极点为中心的经纬网图，中心字母为S，地球呈[7]________方向自转根据极点判断南北方向从北极点看，所有经线都指向[8]________；或者说离北极（靠近圆心）越近的点，位置越偏北从南极点看，所有经线都指向[9]________；或者说离南极（靠圆心）越近的点，位置越偏南根据地球自转方向判断东西方向顺着地球自转方向为[10]________，逆着自转方向为[11]_________顺着地球自转方向为[12]_________，逆着自转方向为[13]_________举例（以上图为例）B点在A点的[14]______方向，A、B两点都在北极点的[15]______方向D点在C点的[16]_______方向；C、D两点都在南极点的[17]______方向方向地图上的图例中有各种[18]_________和[19]_________，分别表示一定的地理事物。3.比例尺（1）概念：表示图上距离比实地距离[20]_________的程度。（2）公式：比例尺=（3）表现形式线段式数字式1:100000或1/100000文字式图上1厘米代表实地距离1千米比例尺的大小比例尺的大小是指[21]_________的大小。比例尺形式统一时，直接比较大小，形式不统一时，先转化成统一形式再比较大小。对于数字式比例尺可看成分子式1的分数进行比较，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。对于线段式和文字式比例尺，1厘米代表的实地距离越大，比例尺越小；1厘米代表的实地距离越小，比例尺越大。比例尺的选择要根据所画区域的范围及内容的详略进行不同的选择。所画区域范围大，如中国地图或者世界地图，宜选用[22]_________；所画区域范围小，如校园平面图，宜选用[23]_________。二、课后巩固练手机地图的出现，方便了人们的日常出行。下图是小丽手机上某导航软件的界面示意图。据此完成下面小题。1.迎泽公园位于双塔公园的（）A.西北方向 B.东南方向 C.东北方向 D.西南方向2.若太原站和双喜广场的图上距离是3厘米，则两地的实际距离是（）A.4.5千米 B.45千米 C.450千米 D.450米3.当小丽用手指缩小地图查看地理事物时，地图的（）A.比例尺变大 B.显示范围变大 C.内容变详细 D.指向标变向读图，完成下面小题。4.图中比例尺的文字式表达是（）A.图上一厘米代表实际距离30米 B.图上一厘米代表实际距离300米C.图上一厘米代表实际距离3000米 D.图上一厘米代表实际距离30000米5.测得图中南湖大桥到医护人员生活区的图上距离为2厘米，则实际距离是（）A.6千米 B.60千米 C.6000千米 D.600000千米6.图中南湖大桥在火神山医院的方向（）A.东南 B.西南 C.西北 D.东北

答案以及解析一、课前知识梳理知识点1地图的语言[1]图像；[2]比例尺；知识点2阅读地图上北下南，左西右东；[2]北；[3]上北下南，左西右东；[4]南北；[5]东西；[6]逆时针；[7]顺时针；[8]正南；[9]正北；[10]东；[11]西；[12]东；[13]西；[14]东南；[15]正南；[16]西北；[17]正北；[18]符号；[19]注记；[20]缩小；[21]比值；[22]小比例尺；[23]大比例尺；二、课后巩固练1.答案：A解析：根据指向标判定方向，箭头指北，因此迎泽公园位于双塔公园的西北方向，A正确，BCD错误。故选A。2.答案：A解析：结合所学可知，图上1厘米代表实地距离1.5千米，则两地的实际距离是1.5×3=4.5千米，A正确，BCD错误。故选A。3.答案：B解析：车载导航界面的图幅一定，用手指缩小地图查看具体路况时，那么比例尺会变小，图幅不会变化，显示的范围会变大，内容会变简略，指向标不变，B正确，ACD错误。故选B。4.答案：C解析：读图可知，图中的比例尺是图上一厘米代表实际距离3000米，故选C。5.答案：A解析：测得图中南湖大桥到医护人员生活区的图上距离为2厘米，根据比例尺是图上一厘米代表实际距离3千米，则实际距离是6千米，故选A。6.答案：B解析：图中没有经纬网和指向标，可以根据“上北下南左西右东”来确定方向，图中南湖大桥在火神山医院的西南方向，故选B。2.2地形图的判读导学案一、课前知识梳理知识点1等高线地形图1.地面高度的计算方法海拔地面某个地点高出[1]________的垂直距离。相对高度某个地点高出另一个地点的[2]________距离。2.等高线地形图（1）等高线①等高线：在地图上，把[3]_______相同的各点连接成线，就是等高线。等高线上一般都标有海拔数值，常用的单位是[4]_______。②相邻两条等高线之间的高度差，叫作等高距。等高线疏密与坡度陡缓之间的关系在同一等高线地形图上，等高线密集，坡度[5]_______；等高线稀疏，坡度[6]_______。山体的不同部位①山峰：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐[7]_______。②鞍部：位于两个山峰之间相对低洼的部位。③陡崖：等高线[8]_______。④山脊：等高线的弯曲部分向[9]_______凸出。⑤山谷：等高线的弯曲部分线[10]_______凸出。等深线①定义：在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线，叫作[11]_______。②意义：从等深线上标注的数值，可以看出海洋的深浅；从等深线的[12]_______状况，可以看出海底坡度的大小。知识点2分层设色地形图1.概念：在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，着上不同颜色（海洋则着上深浅不同的蓝色），可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况，这种地图叫_______。2.作用：在分层设色地形图上，可以比较容易地判读出各种各样的地形，以及_______的起伏。3.五种陆地地形的特点地形海拔地面起伏程度_______在500米以上面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓_______在500米以上起伏很大，具有耸立的山峰、陡峭的山坡_______在500米以下相对高度较山地小盆地无一定标注四周高，中间低平原一般在200米以下起伏小，宽广平坦二、课后巩固练读“某地等高线地形示意图”完成下面小题。1.图中P地位于Q地的（）A.西北方 B.西南方 C.东南方 D.东北方2.图中M线代表（）A.鞍部 B.山谷 C.陡崖 D.山脊3.若P、Q两地之间的图上距离是3.5厘米，则实地距离是（）A.10.5千米 B.105米 C.10.5米 D.105千米山药是缠绕性藤本喜光植物，幼苗期不耐寒，宜在排水良好处种植。因此，朝南的坡地成为山药种植的首选。读华北地区某山药种植基地的等高线地形图，完成下面小题。4.关于甲地的海拔，表示正确的是（）A.120—140m之间 B.140—160m之间C.100—120m之间 D.160—180m之间5.甲、乙、丙、丁四地中，位于山谷的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.甲、乙、丙、丁四地中，种植山药的自然条件最好的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

答案以及解析一、课前知识梳理知识点1等高线地形图[1]海平面；[2]垂直；[3]海拔；[4]米；[5]陡；[6]缓；[7]减小；[8]重叠；[9]地处；[10]高处；[11]等深线；[12]疏密；知识点2分层设色地形图[1]分层设色地形图；[2]地势；[3]高原；[4]山地；[5]丘陵；二、课后巩固练1.答案：C解析：读图，根据指向标可知，P地位于Q地东南方，C正确，A、B、D错误。故选C。2.答案：D解析：读图，图中M处等高线向低处凸出，表示山脊，D正确；鞍部是两个山顶之间较为低缓的部位、等高线向高处凸起表示山谷、一组等高线重叠处表示陡崖，A、B、C错误。故选D。3.答案：B解析：读图，由图中比例尺可知，图上1厘米表示实地距离30米，若P、Q两地之间的图上距离是3.5厘米，则实地距离=30×3.5=105米，B正确，A、C、D错误。故选B。4.答案：B解析：读图可知，图中的等高距为20米，甲的海拔为140—160米之间，B正确，排除A、C、D。故选B。5.答案：C解析：根据等高线的弯曲可以判断出，甲、乙、丁等高线向低处凸出，为山脊，排除ABD；丙等高线向高处凸出，为山谷，容易发育河流，C正确。故选C。6.答案：A解析：图示区域位于华北地区，根据指向标判断，丙、丁为北坡（阴坡），光照少，不适合种植山药，排除C、D；甲为北坡（阳坡），光照好，坡度缓和，位于山脊排水较好，适宜种植山药，A正确；乙地位于坡地的东侧，光照不如甲地充足，且坡度较陡，种植山药的条件不如甲地好，排除B。故选A。2.3地图的选择和应用导学案一、课前知识梳理知识点1选择适用的地图1.根据使用目的选择地图目的地图去商场购物商场导购图去公园游览，寻找景点[1]______________外出旅游，确定形成交通图了解省级行政区域分布[2]______________了解某地地形等高线地形图了解国际时事，确定事件发生的地点世界的国家和地区图2.根据需要，选择比例尺不同的地图要去北京游览，想知道北京的位置选择比例尺较[3]_______的中国地图到北京，想了解北京更多的情况选择比例尺较[4]_______的北京市旅游图想要游览北京动物园选择比例尺更大的北京动物园地图知识点2数字地图的应用1.概况：随着计算机等现代技术手段的应用，[1]_______的获取和呈现方式日益多样，极大地方便了我们选择和使用地图。如手机上的数字地图、车载导航仪、卫星影像等。2.数字地图的作用：不仅极大地方便了人们的生活，也在城市管理、资源调查、[2]_______等方面发挥着巨大作用。二、课后巩固练小明在省外读书，开学季爸爸开车送他去机场。出发前，小明用手机软件查看路况。下图是小明查阅的电子地图截图，据图完成下面小题。1.关于手机软件推荐的三条线路的说法，正确的是（）A.方案一用时最少 B.方案二路程最短C.方案三红绿灯最少 D.方案三无道路施工2.经比较小明决定选择方案一，但是该线路有拥堵路段。小明想知道拥堵路段的具体信息，他放大地图，手机地图发生的变化是（）A.图幅变大 B.显示范围扩大 C.比例尺变小 D.显示内容更详细3.小明感到电子地图比传统地图有很多优势。以下不是电子地图具备的优势是A.查询更方便 B.路线规划更精准C.路况实时更新 D.无电状态也能使用下图是车载导航界面的地图。读图完成下面小题。4.图中箭头所代表的汽车行进方向是（）A.向北 B.向东北 C.向西北 D.向西南5.经测得图中“超市”与“学校”的实地距离为1千米，图上距离为2厘米。该地图的比例尺是（）A.1：50000 B.C.1：500000 D.图上1厘米代表实地距离5千米6.点击导航地图中“+”后，地图会发生怎样的变化（）A.比例尺会变小 B.范围会变得更大C.比例尺会变大 D.事物会变得更简略

答案以及解析一、课前知识梳理知识点1选择适用的地图[1]公园导游图；[2]政区图；[3]小；[4]大；知识点2数字地图的应用[1]地图信息；[2]灾害监测；二、课后巩固练1.答案：C解析：手机软件推荐的三条线路，方案二用时最少，A错误。方案二路程最长，B错误。方案三红绿灯最少，C正确。方案三有遇到道路施工，需要绕道，D错误。故选C。2.答案：D解析：经比较小明决定选择方案一，但是该线路有拥堵路段。小明想知道拥堵路段的具体信息，他放大地图，手机地图发生的变化是：图幅不变、显示范围缩小、比例尺变大、显示内容更详细，故选D。3.答案：D解析：小明感到电子地图比传统地图有很多优势。电子地图具备的优势是查询更方便、路线规划更精准、路况实时更新，ABC不符合题意。电子地图无电不能状态使用，D符合题意。故选D。4.答案：B解析：根据指向标箭头指向北确定方向，图中箭头所代表的汽车行进方向是自西南向东北方向。排除ACD，故选B。5.答案：A解析：比例尺是图上距离除以实际距离，如测得图中“超市”与“学校”的实地距离为1千米，图上距离为2厘米。该地图的比例尺是2：100000=1：50000即图上1厘米代表实际500米，故A正确，排除BCD，故选A。6.答案：C解析：点击导航地图中“+”后，地图的比例尺会变大，范围会变得更小，事物会变得更详细，排除ABD，故选C。人教版（2024）七年级上册地理第三章陆地和海洋导学案3.1大洲和大洋导学案一、课前知识梳理知识点1海陆分布1.地球面貌的基本特征从地球仪或地球卫星照片上可以看出，地球表面明显分为陆地和海洋。[1]______构成了地球的基本面貌特征。2.世界海陆面积比例根据计算，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%。概括地说，地球上[2]______是海洋，[3]______是陆地。3.世界海陆分布的特征（1）陆断海连海洋彼此相连，陆地则被[4]______分割成许多大大小小的陆块。海陆分布的特征从南、北半球看陆地集中在[5]______，海洋大多分布在[6]______；北极地区以[7]______为主，南极地区以[8]______为主。从东、西半球看陆地主要分布在[9]______，海洋主要分布在[10]______地球的任意两个大小相等的半球，都是海洋面积[11]______于陆地面积。知识点2七大洲1.大陆与它周围的岛屿合起来称为[1]______。2.七大洲的面积和形状七大洲面积由大到小的顺序：[2]______、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、[3]______。3.七大洲的分布半球分布（主要分布）北半球非洲、亚洲、[4]______洲（全部）、[5]______洲（全部）南半球非洲、南美洲、大洋洲、南极洲（全部）东半球欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、南极洲西半球北美洲、南美洲、南极洲赤道横穿大洲南美洲、非洲、亚洲、大洋洲大陆[6]______大陆、[7]______大陆地跨寒温热三带的大洲亚洲、北美洲4.大洲之间的分界线大洲分界线亚洲与欧洲[8]______山脉—乌拉尔河—里海—大高加索山脉—黑海—[9]______海峡亚洲与非洲[10]______运河北美洲和南美洲[11]______运河亚洲与北美洲白令海峡非洲与欧洲直布罗陀海峡南美洲与南极洲德雷克海峡知识点3四大洋1.海洋是海和洋的总称（1）洋：海洋的[1]______，面积广大，一般距大陆较远。（2）海：洋的[2]______，面积较小，一般靠近大陆，常由半岛或岛屿与大洋隔开。（3）海与洋的联系：海与洋是[3]______的，形成一个不可分割的整体，“海洋”这个词代表着整体。（4）海与洋的区别：[4]______和[5]______的差异2.四大洋的位置和主要特征大洋名称位置（周围的大洲）主要特征大洋洲被亚洲、大洋洲、北美洲、南美洲和[6]______洲五个大洲包围跨南北半球，面积最大，几乎占全球海洋面积的[7]______大西洋被北美洲、南美洲、欧洲、非洲、南极洲五个大洲包围世界第二大洋，呈“[8]______”形印度洋被亚洲、非洲、大洋洲、南极洲四个大洲包围全部位于东半球，大部分位于热带北冰洋被亚洲、欧洲、北美洲三个大洲包围全部位于北半球，大致以[9]______为中心，被海冰广泛覆盖，是四大洋中面积最小、纬度最高、跨经度最[10]______的大洋3.海洋的作用（1）提供[11]______和[12]______资源；（2）提供便捷、价格相对较低的[13]______，利于经贸活动。二、课后巩固练戴马克松地图是第一张世界视像图，该图在一个平面上向人类展示了无明显变形的各个大陆。读图回答下面小题。1.下列关于海陆分布的叙述，正确的是（）A.陆地面积北半球小于南半球B.北半球的陆地面积大于海洋面积C.七分陆地，三分海洋D.全球海洋面积占71%，陆地面积占29%2.图中甲乙丙丁四大洲中，跨纬度最广的大洲是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁天宫空间站是我国自主研发的距地面400千米～500千米高度围绕地球飞行的空间站系统，其运行方向与地球自转方向一致。读天宫空间站某时刻的运行位置和轨迹图，完成下面小题。3.对①②③④大洲叙述，正确的是（）A.①②大洲分界线是马六甲海峡 B.①③大洲分界线是土耳其海峡C.②④大洲分界线是巴拿马运河 D.赤道和回归线穿越①②③大洲4.天宫空间站接下来将飞过的大洋依次是（）A.印度洋、太平洋 B.太平洋、大西洋C.大西洋、太平洋 D.印度洋、大西洋水半球与陆半球是根据海陆比例人为划分出来的两个等分半球。读水半球和陆半球分布图，完成下面小题。5.下列关于水半球和陆半球的叙述，正确的是（）A.陆半球陆地面积大于海洋面积 B.水半球海洋面积大于陆地面积C.各大洋相互独立，互不相通 D.水半球、陆半球海陆面积相等6.在水半球上看不见的大洋是（）A.印度洋 B.大西洋 C.北冰洋 D.太平洋

答案以及解析一、课前知识梳理知识点1海陆分布[1]海陆分布；[2]七分；[3]三分；[4]海洋；[5]北半球；[6]南半球；[7]海洋；[8]陆地；[9]东半球；[10]西半球；[11]大；知识点2七大洲[1]大洲；[2]亚洲；[3]大洋洲；[4]北美洲；[5]欧；[6]非洲；[7]南美洲；[8]乌拉尔；[9]土耳其；[10]苏伊士；[11]巴拿马；知识点3四大洋[1]中心部分；[2]边缘部分；[3]相互连通；[4]位置；[5]面积；[6]南极；[7]一半；[8]S；[9]北极点；[10]广；[11]水产；[12]盐类；[13]海运；二、课后巩固练1.答案：D解析：陆地面积北半球大于南半球，A错误；北半球的陆地面积小于海洋面积，B错误；世界海洋面积约占71%，陆地面积约占29%，固有“三分陆地，七分海洋”的说法，C错误，D准确。故选D。2.答案：A解析：全世界跨纬度最广的大洲是亚洲，根据图示信息，甲为亚洲，A正确，B、C、D错误。故选A。3.答案：C解析：据图可知，图中①亚洲，②是北美洲，③是非洲，④是南美洲。①亚洲和②北美洲的分界线是白令海峡，A错误；①亚洲和③非洲的分界线是苏伊士运河，B错误；②北美洲和④南美洲的分界线是巴拿马运河，C正确；由图可知，赤道和回归线穿越①亚洲和③非洲，南美洲。赤道不穿过②北美洲，D错误。故选C。4.答案：C解析：读图并结合所学知识可知，此时天宫空间站位于南美洲上空，结合空间站运行轨迹，天宫空间站自西向东依次经过大西洋和太平洋，C正确。故选C。5.答案：B解析：地球无论是南北半球、东西半球、水陆半球，永远是海洋面积大于陆地面积，全球海陆面积比约为7：3，A、C、D错误，B正确；故选B。6.答案：C解析：如图所示，无法看到北冰洋，A、B、D错误，C正确。故选C。3.2世界的地形导学案一、课前知识梳理知识点1陆地地形1.地形：地表各种[1]______的形态。2.两大山脉带（1）太平洋沿岸山脉带，如太平洋东岸自北向南纵贯南、北美洲西部的科迪勒拉山系，主要由北美的[2]______山脉和南美洲的安第斯山脉组成。（2）横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带，大体呈东西方向延伸，主要有[3]______山脉、[4]______山脉和阿特拉斯山脉等。3.世界陆地地形之最地形类型最大平原最大高原最高高原最高山脉最长山脉最大盆地地形区[5]___平原[6]___高原[7]___高原[8]___山脉[9]___山脉[10]__盆地所在大洲南美洲南美洲亚洲亚洲南美洲非洲知识点2海底地形1.[1]______是大陆向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般在200米以内。2.[2]______是大陆架外缘的巨大坡度，水深急剧增至数千米。3.[3]______是分布在大洋中部的海底山脉。4.[4]______是大洋底部最深的地方，最大水深可达到1万多米。5.洋盆是大洋底部的低平地带，是大洋中[5]______的部分。二、课后巩固练40°N被称为“地球的金项链”，这里环境多样、物产丰富。下图为40°N沿线部分地区地形剖面图及主要农产品示意图。读下图，完成下面小题。1.图示地区地形特征是（）A.以山地为主，东高西低B.以平原为主，西高东低C.以高原为主，中部高东西低D.以盆地为主，中部低东西高2.图示地区自然环境多样，体现在（）①人口分布不均，东西差异大②地表起伏大，植被类型不同③纬度跨度大，热量差异大④东西跨度大，降水差异大A.①② B.③④ C.①③ D.②④读某地地形剖面示意，完成下面小题。3.图中①②③④表示的地形类型依次是（）A.平原、丘陵、山地、高原 B.山地、高原、平原、丘陵C.丘陵、平原、高原、山地 D.高原、山地、丘陵、平原4.图中④地的海拔为（）A.小于200米 B.200—500米 C.大于500米 D.海平面以下中国“奋斗者”号潜水器潜入深度达到惊人的10909米，创造了中国载人深潜的新纪录。图示意“奋斗者号潜水器”。完成下面小题。5.该潜水器下潜到的海底地形最可能是（）A.大陆架 B.大陆坡 C.海沟 D.洋盆6.我国对蓝色深海探测，可以（）A.揭秘火星生命起源 B.开展海洋科学实验C.开发海底光能资源 D.进行深海花卉种植

答案以及解析一、课前知识梳理知识点1陆地地形[1]高低起伏；[2]落基；[3]喜马拉雅；[4]阿尔卑斯；[5]亚马孙；[6]巴西；[7]青藏；[8]喜马拉雅；[9]安第斯；[10]刚果；知识点2海底地形[1]大陆架；[2]大陆坡；[3]洋中脊；[4]海沟；[5]最广阔；二、课后巩固练1.答案：C解析：图中所示40°N沿线地区有众多的高原，如安纳托利亚高原、帕米尔高原、内蒙古高原等，故地形以高原为主，中部高东西低，C正确。故选C。2.答案：D解析：读图并结合所学知识可知，图中地区大致为40°N沿线亚洲地区，该沿线地区地表起伏大，受气候和地形等因素的影响，植被类型不同；东西跨度大，降水差异大，D正确。故选D。3.答案：D解析：从图中看出，①处海拔在500米以上，地面起伏较小，面平边陡，为高原地形；②处海拔在500米以上，地势崎岖，高而陡，为山地地形；③处海拔在500以下，坡度和缓，低而缓，为丘陵地形；④处海拔在200米以下，地势平坦，低而平，为平原地形，D正确。故选D。4.答案：A解析：从图中看出，图中④地高出海平面的垂直距离为0~200米，A正确，排除B、C、D；故选A。5.答案：C解析：结合所学可知，载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，深度10909米，刷新我国载人深潜新纪录，世界上最深的海沟是位于太平洋西部的马里亚纳海沟，深度达到11034米，是由于太平洋板块俯冲到亚欧板块下形成的，C正确，A、B、D错误。故选C。6.答案：B解析：海洋深处存在大量的矿产资源、石油资源和深海生物，这些资源及生物有着巨大的科研和经济价值，可以开展海洋科学实验，海底没有太阳光不能开发光能资源，花卉种植需要光和土壤，海底条件不足，B正确，C、D错误；火星是离太阳第四近的行星，与深海探测无关，A错误。故选B。3.3海陆的变迁导学案一、课前知识梳理知识点1沧海桑田1.海陆变迁的原因（1）自然原因（主要原因）：[1]________和[2]________。（2）人为原因（次要原因）：[3]________（例如填海造陆）等2.海陆变迁的证据海陆变迁实例证据原因海洋→陆地喜马拉雅山脉岩石中有古海洋化石[4]________地面隆起荷兰[5]________围海造陆荷兰的国土面积在扩大人类活动陆地→海洋我国东部海域海底海底有古河道和古森林遗迹地面下沉，海平面上升知识点2从世界地图上得到的启示提出者德国科学家[1]________基本内容两亿年前，各大洲是相互连接的一块大陆，周围是一片汪洋。后来，原始大陆分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成现在的[2]________、[3]________的分布状况科学依据①非洲西岸与南美洲东岸[4]________轮廓线十分相似②南美洲和非洲两块大陆同时代的古老地层相似③南美洲和非洲两块大陆上的生物和古生物化石相近知识点3板块的运动20世纪60年代，在大陆漂移说的基础上，科学家提出了[1]________板块构造学说。1.板块构造学生的主要内容（1）板块构造学说认为，由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由板块拼合而成。全球大致划分为[2]________大板块。六大板块分别是[3]________板块、非洲板块、[4]________板块、美洲板块、南极洲板块和太平洋板块。以大洲命名的板块有四个，以大洋命名的板块有两个。（2）板块在不断地运动着。一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块[5]________的地带，地壳比较[6]________。2.板块运动形式及产生的影响（1）张裂运动：常常形成[7]________或[8]________。（2）碰撞运动：在陆地常常形成[9]________，世界上许多高大和绵长的山脉，主要分布在板块碰撞挤压地带，例如，[10]________山脉、[11]________山脉等。（3）两大火山、地震带：世界上的火山和地震，也集中分布在地壳比较活跃的板块交界地带。例如，[12]________地带和地中海—喜马拉雅地带。二、课后巩固练2020年5月27日凌晨，中国测量登山队成功完成珠穆朗玛峰高度测量，这是时隔15年，我国再次重返珠峰之巅测高。完成下面小题。1.中国科学家在喜马拉雅山发现了大量海洋生物化石，证明这里以前是（）A.沙漠 B.森林 C.海洋 D.农田2.国家测绘局研究结果表明，珠穆朗玛峰正以平均每年1.8厘米的速度在上升。对这一地理现象的合理解释是（）A.亚欧板块和太平洋板块发生张裂 B.亚欧板块和印度洋板块发生张裂C.亚欧板块和太平洋板块碰撞挤压 D.亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压在地球内力的驱动下，印度古陆漂洋过海，经历了地质历史上漫长的漂泊，终于到达现今位置。下图示意2亿年以来印度古陆不同时期的经纬度位置。据此完成下面小题。3.图示印度古陆在漂移过程中，其主体（）A.最初位于南半球热带 B.从南温带漂移至北寒带C.漂移的速度越来越快 D.现今已与亚欧大陆相连4.2亿年以来，印度古陆（）A.呈逆时针旋转并向东北方向运动 B.呈逆时针旋转并向西南方向运动C.呈顺时针旋转并向东北方向运动 D.呈顺时针旋转并向西南方向运动海洋和陆地处于不断的运动和变化之中，意大利那不勒斯海岸附近就经历了海陆的变迁。阅读地中海及其周边地区示意图和那不勒斯海岸大理石升降变化示意图，完成下面小题。5.读图分析维苏威火山形成的主要原因是（）A.亚欧板块和非洲板块碰撞挤压形成的B.亚欧板块和非洲板块张裂拉伸形成的C.亚欧板块和印度洋板块张裂拉伸形成的D.亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成的6.读图可知，公元79年至18世纪那不勒斯海岸大理石柱的运动方向为（）A.上升 B.下降 C.先上升后下降 D.先下降后上升

答案以及解析一、课前知识梳理知识点1沧海桑田[1]地壳运动；[2]海平面升降；[3]人类活动；[4]地面隆起；[5]围海造陆；知识点2从世界地图上得到的启示[1]魏格纳；[2]七大洲；[3]四大洋；[4]轮廓线；知识点3板块的运动[1]板块构造学说；[2]六；[3]亚欧；[4]印度洋；[5]交界；[6]活跃；[7]裂谷；[8]海洋；[9]山脉；[10]阿尔卑斯—喜马拉雅；[11]安第斯；[12]环太平洋；二、课后巩固练1.答案：C解析：海洋生物生活在海洋当中，在喜马拉雅山发现了海洋生物化石，说明这里曾经是海洋，不能说明未来是海洋，C正确，A、B、D错误。故选C。2.答案：D解析：结合图例和图中板块名称可看出，喜马拉雅山是亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成，D正确，A、B、C错误，故选D。3.答案：D解析：由图可知，最初位置位于赤道以南为南半球，大部分位于南回归线与南极圈之间的南温带，A错误；最初位置为南温带，现在位置大部分位于赤道与北回归线之间的热带，一部分位于北温带，没有到北寒带，B错误；由图可知漂移速度在8千万年前至4千万年前速度相等，C错误；印度古陆现今已与亚欧大陆相连，位于亚欧大陆南部，D正确，故选D。4.答案：A解析：由图可知，印度古陆2亿年前位于赤道以南的南半球，现在的位置位于赤道以北的北半球，向北移动，印度古陆2亿年前经度位于30°E到70°E之间，现在经度大致位于60°E到90°E之间，向东移动，印度古陆移动方向向东北移动；由轮廓2亿年前岛屿位置大致正西方，到现在的大致正南方可知呈逆时针旋转，A正确，B、C、D错误，故选A。5.答案：A解析：由图可知，维苏威火山地处欧亚板块与非洲板块的交界处，且这两个板块在碰撞挤压，地壳活跃，多火山、地震等活动。A正确，B、C、D错误。故选A。6.答案：D解析：由图可知，公元79年至18世纪那不勒斯海岸大理石柱的运动方向是先下降后上升，D正确，A、B、C错误。故选D。人教版（2024）七年级上册地理第四章天气与气候导学案4.1多变的天气导学案一、课前知识梳理知识点1天气及其影响1.天气（1）人们经常用[1]________、风雨、冷热等描述天气，如天气预报说，明天将出现大风降温天气。（2）天气的概念：一个地区[2]________时间里的大气状况，它是时刻在变化的。（3）天气的特点：①[3]________，时刻在变；②同一地点，不同时刻的天气不同③同一时刻，不同地点的天气可能差别很大2.天气对人类的影响方面举例[4]________大雾天气，高速公路生活天气晴朗时人们愿意选择户外活动农业生产夏收期间遇到好天气，农民可以顺利完成小麦的收割知识点2天气预报1.天气预报的主要内容：通常，天气预报要预告一日或多日内[1]________、风、[2]________和[3]________等的情况。（1）阴晴①当天空布满云时，为“[4]________”；②当天空无云或云量很少时，为“[5]________”③当天空云量较多，时常将太阳遮住时，为“[6]________”气温大气冷热的程度，用“[7]________”表示，读作摄氏度。（3）降水用[8]________来表示降水可能性的大小。降水概率为100%，表示“肯定有雨”；降水概率为0，表示“肯定无雨”（4）风①风向：风的[9]________，风向有“东”“南”“西”“北”以及“东南”“西南”“西北”“东北”一共八个基本方向，风向为“北”，说明来自北方。②风力：风强弱的级别，共分[10]________级，级数越大，风力越强。2.天气符号（1）为了方便读懂天气预报，通常用专用[11]________符号表示天气状况。在电视天气预报画面上，天气符号一般与城市名称一起出现，有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号，表示天气将从某种天气状况[12]________转变成另一种天气状况。（2）在天气预报中，风、雨、[13]________、阴、晴等天气状况常用天气符号表示。3.获取天气预报的途径：手机短信、报纸、[14]________、网络、广播和电话等。二、课后巩固练天气影响生活。读郑州市2022年12月18－22日空气质量指数与天气状况统计表，完成下面小题。时间12月18日12月19日12月20日12月21日12月22日空气质量指数1272091597659天气状况阴转多云1~10℃东南风1~2级阴转多云－4~6℃东北风1~2级多云－2~6℃西风2~3级晴0~8℃西风6级晴－2~12℃西风3~4级1.12月18日—22日，气温日较差最大的是（）A.12月20日 B.12月21日 C.12月18日 D.12月22日2.郑州市空气污染最严重的一天是（）A.12月19日 B.12月20日 C.12月21日 D.12月22日3.对郑州市空气质量起到明显改善作用的天气是（）A. B.C. D.天气影响人们的生产和生活。图为北京2022年国庆节期间连续四天的天气预报。读图，完成下面小题。4.四天中，日温差最大的是（）A.10月1日 B.10月2日 C.10月3日 D.10月4日5.10月1日，北京（）A.晴，最高气温15℃，西风3级 B.多云，最高气温29℃，北风2级C.阴转多云，最低气温8℃，北风2级 D.小雨转多云，最低气温16℃，北风3级6.生活指数是指气象部门根据气象预测而发布的为居民生活提供的参考。下图中正确表示10月2日生活指数的是（）A. B. C. D.

答案以及解析一、课前知识梳理知识点1天气及其影响[1]阴晴；[2]短；[3]时间短；[4]交通；知识点2天气预报[1]阴晴；[2]气温；[3]降水；[4]阴天；[5]晴天；[6]多云；[7]℃；[8]降水概率；[9]来向；[10]18；[11]符号；[12]转变；[13]雪；[14]电视；二、课后巩固练1.答案：D解析：一天中，最高气温与最低气温的差，叫气温日较差。据表可知，12月18日气温日较差为9℃,12月19日气温日较差为10℃,12月20日气温日较差为8℃,12月21日气温日较差为8℃,12月22日气温日较差为14℃，气温日较差最大的是12月22日，D正确，A、B、C错误。故选D。2.答案：A解析：空气质量指数反映空气被污染的程度，指数越大，空气污染越严重，据表可知，郑州市1月19日空气质量指数达到209，空气污染最严重，A正确，B、C、D错误。故选A。3.答案：B解析：据表可知，对郑州市空气质量起到明显改善作用的天气是西风六级，风能够加速空气中的悬浮物的扩散，降低单位体积污染颗粒物的数量，所以能起到改善空气质量的作用，B天气符号是西风六级，B符合题意；A天气符号是雾，A不符合题意；C天气符号是多云，C不符合题意；D天气符号是阴，D不符合题意。故选B。4.答案：D解析：由图可知，10月1日的日温差为9℃,10月2日的日温差为10℃,10月3日的日温差为10℃,10月4日的日温差为11℃，所以日温差最大的是10月4日。A、B、C错误，D正确。故选D。5.答案：B解析：由图可知，10月1日，北京的天气为多云，最高气温为29℃、最低气温为20℃，图中风向标代表北风2级。A、C、D错误，B正确。故选B。6.答案：B解析：由图可知，10月2日天气情况为小雨转多云，最高气温为26℃、最低气温为16℃，北风3级，不适宜洗车、晾晒和观星，A、C、D错误；适宜带雨伞出门，B正确。故选B。4.2气温的变化与分布导学案一、课前知识梳理知识点1气温的变化1.气温的定义气温是指空气的[1]________。生活中，人们比较关心一天中的[2]________最高气温和[3]________最低气温。2.气温的观测（1）观测工具：[4]________（2）观测时间：北京时间8时、[5]________时、20时、[6]________时各进行一次。（3）观测仪器：主要有[7]________、最高温度表、最低温度表等。3.气温的计算（1）日平均气温：一天中不同时间气温值的平均数（2）月平均气温：把一个月内每天的平均气温加起来，除以该月的天数。（3）年平均气温：把一年内各月的平均气温相加，除以[8]________4.气温的变化午热晨凉，冬寒夏暑，气温在不断变化。一个地区的气温变化是有规律的。（1）气温日变化①气温日变化：以[9]________为周期的气温变化。②变化规律：一天中，最高气温出现在[10]________左右，最低气温出现在[11]________。③气温日较差：一天中，最高气温与最低气温的[12]________。气温年变化①以[13]________为周期的气温变化。②变化规律：地点最高气温最低气温北半球大陆[14]________[15]________海洋8月2月南半球大陆[16]________[17]________海洋2月8月③气温年较差：一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的[18]________。5.气温年变化、日变化曲线图（1）含义把一天各时或一年中各个月份的平均气温用[19]________连接起来形成的曲线图。（2）作用能够[20]________地看出一天或一年中的最高和最低平均气温的数值与出现的时间，能够通过计算得出气温的日较差或年较差，进而分析一天或者一年中气温的变化规律。（3）气温年变化曲线图绘制步骤①绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标上[21]________；②绘出纵坐标，根据[22]________和[23]________的数值，确定纵坐标的取值范围，以某一气温值为单位刻度平分纵坐标，标上相应的气温③在坐标图的[24]________，逐月用点标出气温值，并用平滑的曲线把各点连接起来。知识点2气温的分布1.等温线把同一图中气温相同的各点连接成线，就是[1]________。在等温线图中，同一条等温线上各点的气温[2]________。2.等温线的阅读阅读等温线图，我们可以分析世界或某个区域气温分布的规律。（1）根据等温线的[3]________，判读气温递变的方向；（2）根据等温线的[4]________，分析气温差异的大小。（3）根据等温线的[5]________，判断高低温中心的分布。3.等温线的判读（1）等温线呈封闭形状时，如果中心气温低，表示这里是[6]________中心；反过来，就是[7]________中心。（2）等温线大致沿东西方向延伸，说明南北方向存在气温差异。（3）等温线[8]________的地区，气温差异大；等温线[9]________的地区，气温差异小。4.世界年平均气温分布规律方向世界年平均气温分布规律影响因素水平从[10]________向[11]________逐渐降低（从赤道向两极降低）纬度位置同纬度地区，夏季陆地气温[12]________，海洋气温[13]________；冬季陆地气温降低，海洋气温高海陆位置二、课后巩固练第31届世界大学生运动会于2023年7月28日在成都开幕，当天成都的气温23℃～31℃，而澳大利亚首都堪培拉的气温为3℃～9℃。世界的气温分布既有差异，又有一定的规律。读“世界年平均气温分布”图（如图），完成下面小题。1.据图可知，世界年平均气温分布规律是（）A.从北半球向南半球递增 B.从内陆地区向沿海递减C.从低海拔向高海拔递增 D.从低纬度向高纬度递减2.下列叙述错误的是（）A.热带的年平均气温约20℃ B.南半球等温线比北半球平直C.等温线密集的地方年温差小 D.等温线大致与纬线平行读北半球年平均气温（单位：℃）分布示意图，完成下面小题。3.由低纬度向高纬度，北半球年平均气温的变化特点是（）A.不变 B.逐渐升高 C.逐渐降低 D.没有规律4.影响北半球年平均气温总体空间分布变化的主要因素是（）A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形、地势 D.人类活动“冬三月。此谓避藏。……去寒就温（远离寒冷之地，靠近温暖之所）……，此冬气之应，养藏之道也”（《黄帝内经》），读世界1月平均气温10℃~22℃（适宜避寒区）范围示意图，完成下面小题。5.世界1月适宜避寒区主要分布在（）A.南北回归线之间B.北回归线与北极圈之间和南回归线与南极圈之间C.北极圈以北D.南极圈以南6.图中等温线a、b表示的气温分别是（）A.22℃、22℃ B.10℃、10℃ C.10℃，22℃ D.22℃、10℃

答案以及解析一、课前知识梳理知识点1气温的变化[1]温度；[2]最高气温；[3]最低气温；[4]百叶箱；[5]14；[6]2；[7]温度计；[8]12；[9]一天；[10]午后2时；[11]日出前后；[12]差；[13]一年；[14]7月；[15]1月；[16]1月；[17]7月；[18]差；[19]平滑的曲线；[20]直观；[21]月份；[22]最高气温；[23]最低气温；[24]相应位置知识点2气温的分布[1]等温线；[2]相等；[3]延伸方向；[4]疏密程度；[5]闭合情况；[6]低温；[7]高温；[8]密集；[9]稀疏；[10]低纬；[11]高纬；[12]高；[13]低；二、课后巩固练1.答案：D解析：世界1月平均气温分布规律是由低纬度向高纬度递减，主要影响因素是纬度位置，纬度高的地区获得的太阳光热少，气温低，纬度低的地区获得的太阳光热多，气温高，D正确，A、B、C错误；故选D。2.答案：C解析：由图可知，热带在南北回归线之间，年平均气温约20℃，A正确；南半球的海洋面积大于北半球，南半球气温受陆地影响小，南半球等温线比北半球平直，B正确；等温线越密集的地方，单位距离内年平均气温差异大，C错误；从世界范围看，等温线大致与纬线相平行，D正确。故选C。3.答案：C解析：由图可知，北半球气温分布的特点是从赤道向北极气温逐渐降低，即由低纬向高纬逐渐降低，C正确，A、B、D错误；故选C。4.答案：A解析：读图可知，纬度低，气温高，随着纬度升高，气温逐渐降低，因此，影响北半球年平均气温总体空间分布变化的主要因素是纬度位置因素，A正确，B、C、D错误；故选A。5.答案：B解析：读图可知，世界1月适宜避寒区呈连续的带状分布，主要分布在北回归线与北极圈之间和南回归线与南极圈之间，B正确，A、C、D错误。故选B。6.答案：C解析：读图可知，等温线a位于北半球高纬方向，表示的气温是10℃，等温线b在南半球的低纬度方向，表示的气温是22℃，C正确，A、B、D错误。故选C。

4.3降水的变化与分布导学案4.3降水的变化与分布—七年级地理人教版（2024）上册课前导学一、课前知识梳理知识点1降水的变化1.降水的含义和形式（1）含义：从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为[1]________（2）