九年级历史下学期单元综合测试题6

建议用时：40分钟姓名：__________班级：__________成绩__________一、选择题（每题3分，共60分）1.法国大革命中，被革命派关押的国王路易十六在监狱中读了伏尔泰和卢梭的著作后，恨得咬牙切齿：“是伏尔泰和卢梭毁了法国！”对此材料理解正确的是A.伏尔泰、卢梭等人的理论成为了法国大革命的思想武器B.伏尔泰、卢梭亲自带领起义的人民群众逮捕了路易十六C.伏尔泰、卢梭为了私利把法国出卖给了欧洲其他的国家D.路易十六不过是在为自己的失败找一个体面的借口而已2.“潮起潮落”是一种有趣的天文现象。我们可以用哪一位科学家的理论来解释这种现象A.哥白尼的“太阳中心说” B.达尔文的进化论C.爱因斯坦的相对论 D.牛顿的万有引力定律3、法国大革命中，被革命派关押的国王路易十六在监狱中读了伏尔泰和卢梭的著作后，恨得咬牙切齿：“是伏尔泰和卢梭毁了法国！”对此材料理解正确的是（）A．路易十六不过是在为自己的失败找一个体面的借口而已B．伏尔泰、卢梭亲自带领起义的人民群众逮捕了路易十六C．伏尔泰、卢梭为了私利把法国出卖给了欧洲其他的国家D．伏尔泰、卢梭等人的理论成为了法国大革命的思想武器4.1791年的一天，法国巴黎60多万人迎送一位哲人的灵柩迁葬先贤祠，灵车上写着：“他引导人们走向自由之路。”这位哲人是（）A.牛顿B.托尔斯泰C.马克思D.伏尔泰5.法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话在实质上揭示了启蒙运动()A.动摇了欧洲封建制度B.促进了工人运动发展C.阻碍了法国社会发展D.传播了自然科学知识6.他是一位近代科学家，他的理论颠覆了上帝造人说，让人们理性地认识了人类自身的起源。用他的理论可以解释的问题是（）A.为什么长颈鹿的脖子很长B.为什么久放的牛奶会变酸C.为什么苹果会坠落在地面D.为什么原子蕴含着巨大的能量7.为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的是（）A.相对论B.进化论C.万有引力定律D.能量守恒定律.江门市某学校计划在美术办公室悬挂一幅梵高的代表作品，他们应该选择()A.《最后的晚餐》B.《向日葵》C.《格尔尼卡》D.《蒙娜丽莎》()A．莎士比亚B．伏尔泰C．凡.高D．贝多芬12.网络上流传着这样一句话：三个苹果改变了世界。一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后，牛顿发现了A.地圆说B.万有引力定律C.相对论D.生物进化论13.“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”。在失聪的情况下他紧紧扼住命运的咽喉，谱写出一曲举世闻名的辉煌乐章。他是A.贝多芬B.梵高C.列夫·托尔斯泰D.伏尔泰14.有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口，被苹果“砸醒”后，牛顿发现了A．人民主权说B．相对论C．万有引力定律D．生物进化论15．下列陈述不属于法国启蒙思想的是A． 抨击了封建专制制度和天主教会 B．宣传“自由”“平等”C．是一次思想解放运动，促进了欧洲的进步 D．对亚洲没有什么影响16.一个是战功赫赫的法兰西第一帝国的缔造者；另一个是双耳失聪的德国著名作曲家。但一部伟大的作品把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请问这部作品是A．《英雄交响曲》B．《战争与和平》C．《等待戈多》D．《格尔尼卡》17．2011年发生的日本大地震导致核泄漏、核污染，再次引起人们对原子能利用的持续关注，如何利用科技成果造福人类成为热议的话题。历史上为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的是()A．相对论B．《物种起源》C．微积分的创立D．进化论18．下面关于启蒙运动的描述不正确的是（）A.启蒙运动是近代欧洲大陆第一次影响深远的思想解放运动B.法国是启蒙运动的中心C.伏尔泰被誉为启蒙运动的领袖和导师，主张开明专制D.启蒙运动为欧美资产阶级革命做了思想上和理论上的准备19．弗洛伊德曾说:“人类的自我观念在科学发展的冲击下，受到两次重大打击……第二次是生物学研究，把人类贬到‘我们都是动物界的子民’，打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”造成这次“打击”的人物是A.牛顿B．达尔文C．爱迪生D．爱因斯坦20．现代文明与科学进步密不可分。然而，某著名科学家说了句令人清醒的话：“原子释放出来的能量已改变了除我们的思维方式以外的一切，因此，我们正在走向空前的灾难”。这位科学家是A．阿基米德B．爱因斯坦C．达尔文D．瓦特二.非选择题：（40分）21.阅读下列材料：（22分）人类的进步不仅仅表现为物质生产能力的提高，而且也表现为推动社会进步的思想和理论的不断创新与发展。请阅读下列材料，回答问题。材料一人是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!一一《哈姆雷特》材料二一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。一一伏尔泰（1）材料一中的观点出现在哪次运动中?请分别举出一位这一运动中文学和艺术上的代表人物。（6分）这次运动的作用是什么?（4分）（2）伏尔泰是法国什么运动的著名思想家?（2分）这一运动中批判的锋芒直接指向什么?（2分）同时热情宣传了什么思想?（2分）这二思想又分别体现在美国独立战争和法国大革命的哪一文件中?（6分）22.融入情景，探究问题（18分）名人名言是历史人物说出的一些精彩言论，蕴涵着人生哲理，为我们的生活、学习、工作指引着方向。下面有三句名言：相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。──梵高我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。──贝多芬不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。──爱因斯坦请回答：（1）梵高和贝多芬分别在绘画和音乐领域做出了突出成就，请你分别写出他们的代表作品各一件？（6分）（2）爱因斯坦一生中最重要的贡献是什么？（4分）（3）杰出人物在历史上都做出过重大贡献，你认为杰出人物对历史的发展有什么