新人教版四年级语文下册期末考试卷及答案一_第1页
新人教版四年级语文下册期末考试卷及答案一_第2页
新人教版四年级语文下册期末考试卷及答案一_第3页
新人教版四年级语文下册期末考试卷及答案一_第4页
新人教版四年级语文下册期末考试卷及答案一_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版四年级语文下册期末考试卷及答案一班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)shūshìkǒngpàjiāngyìngnàixīnděngdàixūruòwényínɡjíshǐchuàngzàorìyì二、比一比,再组词。(10分)胡(________)拍(________)杆(________)骄(________)葫(________)怕(________)竿(________)娇(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_____)无故(_____)名(_____)义冰(_____)雪(_____)接连不(_____)通(_____)达(_____)(_____)(_____)大笑不(_____)寂寞得(_____)应(_____)手(_____)足(_____)以上词语中,形容运用自如的是:_________;形容非常寒冷的是:_________。2.先解释所填字的意思,再解释词语的意思。(1)无(_____)无故:____________________________________(2)接连不(_____):____________________________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……虽然……但是……不仅……而且……即使……也……(1)我(________)要把你投到海里,(________)要把你怎样对待我的事告诉别人。(2)(________)松赞干布真的去世了,我(________)要去看看。(3)(________)文成公主撒了这把羊毛,(________)路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。简朴简单简洁简略(4)老师说时间不多了,她就(________)地介绍一下算了。(5)她讲话一向(________)明了,从不拖泥带水。五、照样子,按要求写句子。(15分)我们喊叫着,在田野里奔跑。(扩写句子)___________________________________________________2.灰白色的鹅卵石布满河床。(改为比喻句)___________________________________________________3.外国人的汽车,压死了这个妇女的亲人。(改为“被”字句)__________________________________________________4.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)__________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)“紫斑牡丹”的传说明末,有位清贫之士,学识渊博,且擅长琴棋书画,只因看破“红尘”,拒官避世,削发为僧,隐居于太白山白云寺,法号“释易寿”。此寺依山傍水,景色秀丽,院内广植牡丹花草。易寿在寺院中除了勤于佛事外,闲暇之时,几乎都用来研墨作画。他尤其善画牡丹,所作之画,细腻逼真,宛若天成。凡观者,无不拍手叫绝。易寿作画的名声很快传遍方圆百里,求画者络绎不绝。一年春日,谷雨前后,牡丹争相竞开,引得八方善男信女前来朝山拜佛现花,以图富贵,吉祥,安康。这日午后,易寿正在院中对着牡丹作画,忽听院前人声嘈杂,抬头望去,远处有几个庄丁打扮的人,簇拥一位富贵之相的“胖子”。大摇大摆向这边走来,走到近处,方看清是当地有名恶霸“王大癞”,此人一向横行乡里,欺压百姓。无恶不作。“王大癞”走到易寿跟前,见其一手好画,垂涎三尺,急待得到,便唆使庄丁上前索取。易寿何等人格,岂能与“王大癞”为伍,当下拒绝。“王大癞”恼羞成怒,硬逼其交画一幅,易寿毫不示弱,将画撕烂,将毛笔投入砚台中,愤然而去。“王大癞”见围观的人们群情激愤,无可奈何。只得悻悻而去。谁知,从那砚台内溅出的笔墨,正好落在附近几棵牡丹的花瓣上,又顺着花辫流至花辫基部。凝结成块块紫斑。以后,每年花开时节,人们到此,都可以清晰地看到花上的紫斑,由是称其为“紫斑牡丹”。1.照样子,写词语。大摇大摆(ABAC式):__________2.清贫之士削发为僧的原因是________,法号“________”。3.易寿画的牡丹有什么特点?________________4.对于“王大癞”要画这件事,易寿的态度是________,做法是________。5.“紫斑牡丹”的由来是什么?___________________七、习作。(20分)在生活中,有的人把同学、老师当作朋友,有的人把爸爸、妈妈当作朋友,有的人把自己养的小动物当作朋友,还有的人把书籍当作朋友……在生活中,谁是你的朋友?你们为什么会成为朋友?你们之间发生或什么……请围绕这个内容写一篇文章。题目自己定。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一舒适恐怕僵硬耐心等待虚弱蚊蝇即使创造日益二胡子拍打栏杆骄傲葫芦害怕竹竿娇嫩三缘顾思天地断情理哄堂甘心手舞蹈得心应手冰天雪地缘缘:原因。无缘无故:没有任何原因。断断:间断。接连不断:一个接着一个而不间断。四(1)不仅而且(2)即使也(3)因为所以(4)简单(5)简洁五我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。灰白色的鹅卵石像一颗颗晶莹的琥

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论