第7章 地月系 同步训练 华东师大版科学七年级上册

第7章地月系同步训练华东师大版科学七年级上册一、选择题1．2019年2月19日晚，全球迎来了如图所示的“超级月亮”。这天是中国农历的（

）A．二月十九 B．正月十九 C．二月十五 D．正月十五2．唐代诗人张继曾著有《枫桥夜泊》，诗中写到：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗中所描述的夜景是A．农历初一 B．农历初七、初八C．农历十五 D．农历二十二3．玲玲每天中午12：00下课，发现学校操场上旗杆的影子暑假前后最短，寒假前后最长，请你帮玲玲找到合理的解释A．玲玲的身高在变化B．玲玲观察的位置不同C．由于一年中太阳直射点的位置不同，正午太阳高度在变化D．玲玲观察错误4．关于月相的说法，正确的是A．月相变化是月球形状在变化B．“月有阴晴圆缺”，是由于周围气候在变化才产生月相变化C．月相的变化与月球、地球运动无关D．月相是地球上看到的月球形状5．冬去春来，我市天气正逐渐变暖。对这种现象的产生有下列四种解释：①是地球自转产生的，②是地球公转产生的，③此时太阳直射点正在向北回归线移动，④此时太阳直射点正在向南回归线移动。其中正确的是（

）A．①③ B．②③ C．②④ D．①④6．下列现象同时存在于日食和月食发生时的是A．日地月三者位于同一直线上B．日食、月食可以发生在同一天C．天空一片漆黑D．在地球上，有一半以上的地区都可以看到7．下列说法正确的是A．月球距离太阳较近时，温度可高达127℃，较远时温度则降到-183℃B．太阳中心的温度约6000℃C．月球质量比地球小，故宇航员在月球上行走是轻飘飘的D．月球上看到的天空比地球上更蓝一些8．截止2020年6月，世界上第1辆降落在月球背面的月球车—玉兔2号获得了大量有关月球的珍贵数据。下列关于月球说法正确的是（）A．月球白天不发光，晚上能发光B．“玉兔2号在月球上可以利用太阳能工作C．月球表面除岩石及其碎屑外还有空气，但没有水D．我们看不到月球的背面，是因为月球不会自转9．下列对月球景观的描述正确的是（

）A．宇航员可以在月球上看到漫天大雪 B．白天和晚上的温差可以达到数百摄氏度C．月球上火山喷发 D．从月球上看天空是蔚蓝色的10．月全食的正确顺序是（）A．①②③④ B．④①②③ C．②④①③ D．③②①④11．北回归线地带由于其气候条件优越，孕育了四大古文明，生活在北回归线上的居民一年可以观测到（

）A．没有太阳直射现象B．两次太阳直射现象C．每天都有太阳直射现象D．一次太阳直射现象12．2017年6月2日（农历五月初八）晴朗的夜晚，天空中能看到的月相是图中的（）A． B． C． D．13．下列说法正确的是()A．地球、月球、火星都是环绕太阳转动的行星B．流水、风、冰川都是导致地形变化的外力因素C．清明节、端午节、中秋节都是以月相变化周期为依据确定的D．大爆炸宇宙论、大陆板块构造学说、太阳系形成的星云说都是得到证实的科学结论14．2018年1月31日(农历十二月十五)，天空中出现难得一见的“蓝血月”。当天晚上月球的位置大致位于A．1附近 B．2附近C．3附近 D．4附近15．2019年4月5日是清明节，如图是地球公转示意图。有关这一天的说法正确的是A．这一天地球正从A向B运动 B．这一天地球正从B向C运动C．这一天地球正从C向D运动 D．这一天地球正从D向A运动16．农历八月十五夜晚，某同学在嘉兴看到月如玉盘，七天后该地的月相大致是（）A． B．C． D．二、填空题17．2013年12月15日（农历十一月十三），我国自行研制的登月探测器“嫦娥三号”成功在月球软着陆。(1)探测器在向月面降落的过程中，不能采用打开降落伞的方法来减小下落的速度，原因是月球上________。(2)2013年12月15日（农历十一月十三）这一天的月相最接近图中的_______。18．2019年1月2日，夜空上演了“金星合月”的美丽天象。（1）金星是整个天空中除了太阳和月球之外，观察到的最亮自然天体，金星和月球的光芒来自________。

（2）太阳、月球、金星、地球同属于________系。

（3）金星上看太阳是西升东落，可以推测金星自转方向是________。19．2019年1月3日，嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面，实现人类探测器首次在月球背面软着陆，并获取了月背面的影像图成功地传回了地面。

（1）地球上的我们只能看到月球的正面而看不到背面的原因是_____________

。

（2）甲图中的“玉兔二号”巡视器自身携带太阳能电池板，该电池板的能量转化是________

。

（3）乙图中的铝合金容器是嫦娥四号上搭载的“月面微型生态圈”，内有棉花、土豆、拟南芥等植物种子及酵母等生物，试验发现棉花种子有发芽迹象。植物种子萌发需适宜的温度和_____________

。20．小勇同学在做“地球自转实验”时(如图甲所示)，进行了如下操作：①剪一块白纸板，画上太阳平行光线；②用硬纸板做一个十字方向标；③在地球仪上找到学校所在地的大致位置，用大头针将十字方向标固定在该位置处，并使方向标的方向与________一致；④按图示方向转动地球仪，观察太阳位置的变化；⑤观察并记录。请根据实验现象和有关知识，回答下列问题：（1）地球的自转方向是____________。（2）假如小勇站在方向标中心位置处，当地球旋转到乙图的C位置时，小勇看到的太阳方位是____________。（3）地球的自转会产生昼夜交替的现象，丙图上的A、B、C、D四地中，处在深夜的是________(填字母序号)。三、探究题21．读图“北半球月相变化图”，完成下列问题.（1）图中字母代表的月相分别是：A:______C；（2）当月球运行到C位置时，可能发生的天文奇观是_______（填“日食”或“月食”）四、简答题22．小明是个爱动脑筋的孩子，他在学习了地球的自转内容后，回家做了个探究实验。①先把自行车翻过来，让车座和车把着地，车轮悬空（如下图）；②再把几只蚂蚁放在车轮的外胎上，手握脚蹬子使车轮快速旋转，看蚂蚁会不会掉下来。你认为蚂蚁会掉下来吗？请用学过的知识加以解释。23．如图为太阳、地球和月球运行关系示意图，图中圆弧实线表示地球围绕太阳公转的轨道，圆形虚线表示月球围绕地球公转的轨道。

（1）当地球和月球运行到图示位置时，地球上人们看到的月相是________。

（2）据目前所知，太阳系内只有地球上有高级智慧生命。地球生命得以存在的条件是________。（写出一点即可）参考答案：1．D2．B3．C4．D5．B6．A7．C8．B9．B10．B11．D12．B13．B14．C15．A16．D17．

没有空气

D18．

太阳

太阳（或“银河”）

自东向西（或“北极上空看顺时针”、“南极上空看逆时针”）19．

月球自转周期和公转周期、方向相同

太阳能转化为电能