吉林省长春市初中历史九年级期末下册自测测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”这表明（

）A．欧洲农业生产出现资本主义萌芽B．租地农场主与封建领主没有区别C．租地农场主与农业工人有人身依附关系D．租地农场是一种自给自足的封建小农经济

2、12世纪30年代以后，在欧洲的一些地区开始出现了“市政官”。1200年前后的几年中，马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”这些新事物动摇了旧的建筑结构，还奠定了新的制度形式——市政体制。以上材料反映的历史现象出现的根本原因是A．城市获得了自由自治B．国王给城市颁发了“特许状”C．城市商品经济的发展D．雇佣与被雇佣生产关系的出现

3、14～16世纪欧洲文艺复兴运动的核心思想是（

）A．人文主义B．理性主义C．民主法治D．自由平等

4、法国经济学家费尔南·布罗代尔曾说“美洲的白银，自16世纪开始一次新的分流，马尼拉大帆船横跨太平洋，把墨西哥的阿卡普尔科同菲律宾连接起来，白银被用来搜集中国的丝绸和瓷器。印度的高级棉布，以及宝石和珍珠等饰物。”这段话出自于哪位航海家的活动之后（

）A．迪亚士B．麦哲伦C．哥伦布D．达·伽马

5、新航路开辟的根本原因是（）A．伟大航海家制定了探险计划B．地圆学说在欧洲的流行C．罗盘针的使用D．欧洲各国商品经济的发展

6、“英国的贸易是一个建立在非洲基础之上，由美洲商业加海军力量组成的宏伟的上层建筑。”对“非洲基础”理解正确的是英国在非洲（

）A．有最大的殖民地B．贩卖黑人奴隶C．大肆开采金银矿D．建立大种植园

7、下图反映的历史事件是（

）

A．英国资产阶级革命B．法国大革命C．拉丁美洲独立运动D．日本明治维新

8、漫画往往在一定程度上反映社会现实。下列选项对下边漫画解读正确的是（

）

A．《权利法案》使国王失去所有权力B．议会的胜利实际上就是民主的胜利C．光荣革命标志着君主立宪制的确立D．此后英国建立民主共和的政治制度

9、《全球通史》一书中写道:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是（

）A．议会和王权的矛盾激化B．封建专制统治阻碍了资本主义发展C．议会议员猛烈抨击国王独断专权D．议会的重新召开

10、北美独立战争的转折点是（）A．来克星顿的枪声B．萨拉托加大捷C．《独立宣言》的发表D．波士顿倾茶事件

11、这部法典于1804年颁布实施，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。今天仍然在法国施行。后来，很多国家的民法都以法典为参照蓝本。这部法典是（

）A．《拿破仑法典》B．《查士丁尼法典》C．《新法典》D．《法理概要》

12、1789年7月14日，路易十六在备忘录中写道：“星期二，无事”；同一天，巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此开始了（

）A．法国大革命B．英国光荣革命C．美国独立战争D．法兰西第一帝国

13、文件提出：“主权在民”反抗“主权在君”，以分权原则反对“君主集权”的启蒙思想对于结束封建制度，进入到资产阶级统治阶段起到了旗帜性作用。这份文件是（

）A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》

14、抓关键信息是学习历史的方法之一。与“资本主义必将灭亡”、“暴力手段”、“全世界无产者联合起来”三个关键信息直接相关的著作是（

）A．《独立宣言》B．《人权宣言》C．《共产党宣言》D．《资本论》

15、马克思这样告诫法国工人：“在目前的危机中,当敌人几乎已经在敲巴黎城门的时候，一切推翻新政府的企图都将是绝望的蠢举”,马克思意在说明（

）A．巴黎公社时机不成熟B．巴黎公社的爆发具有必然性C．敌对资产阶级力量强大D．巴黎公社缺乏科学理论指导二、综合题

16、世界各地区创造了辉煌的文明成就。九年级某历史兴趣小组进行了一次世界文明的探寻。

探究一：多元的文明

亚非文明古国

古代希腊示意图

(1)根据地图，说明古代亚非文明与古代希腊文明产生地理特征上有何不同？结合所学，谈谈你如何认识早期人类文明与自然环境的关系。

探究二：多彩的古典文化

图一：《荷马史诗》

图二：十二铜表法

图三：罗马大竞技场遗址

(2)图一对研究古希腊早期文明有何价值？图二在人类法制文明建设上有何影响？图三所示遗址在希腊建筑的特点上有什么创新？

探究三：继承发展的文明业“Renaitre原意为‘复活’，l6世纪资产阶级历史学家用‘再生’来概括这个时期文艺活动的特点，认为文艺在希腊、罗马的古典时期曾高度繁荣，而到中世纪却衰败下来，甚至湮灭了，直到此时才获得‘再生’。然而‘再生’并非对古典文化的简单模仿，在很大程度上是一种创新”。

(3)请结合所学说明历史学家将“Renaitre”从“复活”译为“再生”的理由。

(4)不同环境孕育不同文明，不同文明在交融中发展。你认为该如何对待多元文明？

17、阅读材料，完成下列要求。材料一

一场工业革命改变了地球上每一个人的生活，煤炭变成了蒸汽，打开了公共交通运输的大门，人类征服了时间和空间。工业时代使英国成为当时世界上最富强的国家。——摘编自纪录片《人类：我们所有人的故事》材料二

19世纪中期，英国出口贸易中工业制造品占89%，同期的进口贸易中，原材料占61%，食品占33%。英国的贸易伙伴，除了欧洲国家外，主要是美洲国家及其殖民地。英国的出口工业商品，从日常消费品到各种机械设备，几乎无所不包。由于英国商业信息灵通，往往可以以最便宜的价格购买到美洲和东欧的小麦和玉米、澳大利亚和阿根廷的肉类、中美洲的热带物产、马来西亚的锡、南美洲的铁等。英国国民经济已经完全是一个外向型的经济。——摘编自王斯德主编《世界通史（第二版）》

(1)据材料一和所学知识，指出将蒸汽机变为主要动力来源的人是谁，指出第一次工业革命中英国在交通运输方面的发明是什么。

(2)据材料二、指出英国国民经济的特点.并据材料及所学知识，多角度概括英国经济发展的原因。

(3)据以上材料和问题，归纳影响一个大国崛起的因素有哪些.

18、近代英国以一个小岛国演绎了大国崛起的奇迹。阅读下列材料，回答问题。材料一：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。——钱乘旦《世界现代化历程》材料二：二百多年前，一个国家曾发生过一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。该国在当时煤的产量占了世界的三分之二，铁的产量占了二分之一，棉织品的产量是整个世界所有其他国家加在—起的总和。材料三：工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化，……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明，舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。——摘编自张跃发《近代文明史》

(1)材料一中英国“新的政治制度”是指什么？新制度建立依据的法律文件是什么？根据材料一，概括这种新制度对英国社会的影响。

(2)根据材料二并结合所学知识，列举两例“彻底改变人们生产和生活方式”的发明。