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关于小学火灾消防安全应急预案【三篇】关于小学火灾消防安全应急预案【三篇】【篇一】小学火灾消防安全应急预案一、指导思想消防安全工作系达依乡中心小学广大师生的生命、财产安全,为了预防和减少学校火灾事故的发生,保障师生生命安全和国家财产安全,根据《中华人民共和国消防法》、《贵州省消防条例》及《学校消防设施设备配备标准》的精神和要求,特制定本预案。二、组织领导1、达依乡中心小学校园火灾事故应急处置领导小组:组长:副组长:成员:2、学校成立火灾事故应急处理小组必须由学校第一责任人负责现场指挥,包括:灭火行动组,疏散引导组、通讯联络组、人员救护组、物品管理组、后勤保障组。要求责任落实到具体人员。3、灭火行动组负责发生火灾时迅速组织人员开展现场救火,尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;疏散引导组负责指挥师生从安全通道有序疏散,撤离现场;通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护,并在第一时间就近送至镇级以上医院;物品管理组负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失;三、预警预防1、分析可能引起事故的原因电线电化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能相起学校火灾的主要原因。2、采取针对性的预措施(1)校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,结合实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。(2)制定并完善学校火灾事故处置预案,制定防火计划,绘制逃生指示图,确保师生知晓率为100%。(3)经常性对地师生员工进行消防安全教育和逃生演练,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法,提高师生的消防安全意识,增强防火的自觉性。(4)按照《贵州省学校消防设施设备配备标准》配置学校消防设施设备,坚持定期对消防设施设备进行检查、维修和更新,发现火灾隐患要及时整改。保持通道畅通,不堆物。四、处置流程一旦发生火灾,一般应按下列程序处理:1、由学校行牵头组织学校消防安全应急分队、教导处、班主任等参与的现场指挥部,指导和帮助学校共同处理。2、启动预案,各工作小组按照职责开展工作,以“保护师生人身安全”为第一原则,迅速按平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生,并将师生安置到安全场所。3、如有伤者要及时就近送往乡级以上医院救治;如有学生受伤,要及时通知家长。4、等待急救车到来期间,由学校灭火行动组在保证安全的前提下进行扑救。五、善后处理1、解除应急状态。突发事故应急处置工作完成或现场危险状态消除和得到控制后,学校宣布解除应急状态,开展善后工作。2、实施救济救助。调查统计突发事故影响和损失程度,做好安抚工作,清理现场。3、调查总结。配合消防部门调查事故,分析原因,责任单位写出应急处置综合情况书面材料,向教管中心和派出所汇报,并在广大师生中开展举一反三的教育工作。【篇二】小学火灾消防安全应急预案一、成立学校防火安全领导小组。1、学校防火安全领导小组人员。组长:崔立坡成员:刘喜元杨丽娟刘金城张翠红于术海颜雪梅王怀林田宝华李艳娇安冬梅刘莲香朱宝芳2、防火疏散行动小组人员安排。(1)灭火行动组:(组长)、崔立坡成员:刘喜元刘金城(2)通讯联络组:杨丽娟李艳娇(3)疏散防护组:张翠红颜雪梅(4)安全救护组:于术海、王怀林二、预案的组织。1、发生火灾时,由预案启动人发布启动预案。2、通讯联络组负责打电话报警、向防火安全领导小组汇报和疏校道、引导救火车进入校园。3、由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部分切断电源。4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场,进行有组织的灭火行动。5、由疏散引导组和正在上课教师或各班班主任负责疏散学生,引导学生按疏散线路疏散,等确认学生全部疏散出去后,再撤离现场。6、由安全救护组成员对撤离学生进行组织并救护。7、学生撤到安全地点后,上课教师或班主任马上清点人数,并向学校防火安全领导小组报告。8、疏散引导组引导学生撤离现场后,对现场进行保护,防止学生和非救火人员进入现场。9、当发生火灾或发生火灾警报时,所有教师要坚守岗位,保持冷静,按规定的程序作出相应反应。10、在疏散过程中,全体师生必须服从统一指挥,沿疏散通道,有组织地迅速撤离到火灾区域外的安全地面。不得乱跑乱窜,各行其是,防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。11、已疏散到安全地点的教师,应帮助引导疏散或协助救援。不经批准,不得擅自返回“火场”。12、在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练,并进行记录,发现问题及时解决、更改。三、预案的实施。陈家庄小学火灾预案的实施1、火灾发生后,发现火灾者应马上组织学生撤离,视火灾的大小进行救火,并马上以最快方式报告预案启动人由预案启动人通过广播、电话以及喊话等方式、方法宣布“启动防火应急预案”2、通信联络组接到预案启动后立即拨打“110”或“12119”报警,请求公安消防部门的救援。报警内容:石亭镇陈家庄小学发生火灾。大槐树北行200米。(联系人)崔立坡(联系电话)135823716590312—-4590864.并向上级领导报告情况,传达领导指示。3、灭火行动组、疏散引导组和安全救护组组长立即吹响哨子或喊话,再次向全体师生报警。4、接到学校防火安全领导小组人员的命令后马上负责切断电源。5、班主任、(另有安排除外)听到到警报后3分钟内必须到达本班课室,并立即组织学生按预定方案进行撤离。6、疏散引导组:组长根据火灾发生的位置、大小、和当时的具体情况指挥正在上课的教师或各班班主任组织学生进行撤离。务必做到有秩序、稳定和安全把学生全部撤离到操场。7、进行组织救助学生。8、通信联络组报警后,迅速到校门口,引导救火车、救护车进入救火、救人。防止观看闲杂人员进入,务必保证大门的畅通。9、疏散防护组引导学生撤离现场后,由组长组织组员对现场进行保护。防止学生和非救火人员进入现场。10、学生撤到安全地点后,班主任马上清点人数,并向学校防火安全领导小组报告。【篇三】小学火灾消防安全应急预案为应对学校突发火灾事故,及时、有序、高效地做出相应处理,保证全体师生的生命安全,最大限度减少学校的损失和负面影响,保证学校教育工作的顺利进行,维护社会的稳定,根据我校实际情况和结合有关部门的法律、法规,特制定本预案。一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持以法办事,规范操作,及时排查和消除学校的各种消防隐患。2、早发现。即落实责任,严格执行学校的各项检查制度,发现苗头性问题及时采取相应措施。3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度,及时向上级有关部门报告通报信息。4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故,立即招呼就近人员,控制局面,最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治。二、突发火灾事故应急处理领导小组组长:副组长:组员:1、组长职能:尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。2、副组长职能:(1)在第一时间向教育局办公室报告情况。(2)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。(3)密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。(4)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。(5)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。3、现场控制人员(X、X及各班主任)职能。(1)控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。(2)组织班主任管好各自的学生。(3)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。4、后勤保障人员(X)职能:(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。(2)做好上级来人和家长的接待,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。三、突发火灾事件的具体处置对策1、发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场;2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119);3、在向学校、教育局领导报告同时,派出人员到主要路口等待引导消防车;4、组织师生有序地疏散到安全区域,不得组织学生抢险,扑救要在确保人员安全的情况下进行,以班为单位清点人数;5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员,在消防大队来之前切掉火区电源,带上灭火器材和使用消防设施进行灭火,抢救学校财产,尽可能使学校财产损失降到最低限度,原则是“先救人,后救物”;6、领导小组组织人员,对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查,记录在案,写出书面报告向教

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