选择性必修中册(一)　单篇梳理1　屈原列传-2025高中语文大一轮复习讲义人教A版

复习重点1.积累并记牢两文中的古今异义词及“疾”“夺”“靡”“称”“会”“引”“坐”等重要实词。2.背诵《屈原列传》第三段、《报任安书(节选)》，翻译重点句子。3.掌握宾语前置句的特点。单篇梳理1屈原列传通读全文，解释加点的词语。(第1段)屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻①()强志②()，明③()于治乱，娴④()于辞令。入则与王图议⑤()国事，以出号令；出则接遇⑥()宾客，应对诸侯。王甚任之。(第2段)上官大夫与之同列①()，争宠而心害②()其能。怀王使屈原造为③()宪令，屈平属④()草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与。因谗⑤()之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐⑥()其功，曰以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。(第3段)屈平疾王听之不聪①()也，谗谄②()之蔽明③()也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极④()，未尝不呼天也；疾痛惨怛⑤()，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间⑥()之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不淫⑦()，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯⑧()，靡不毕⑨()见。其文约，其辞微⑩()，其志洁，其行廉⑪()。其称文小而其指极大，举类迩⑫()而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获⑬()世之滋⑭()垢，皭⑮()然泥而不滓⑯()者也。推⑰()此志也，虽与日月争光可也。(第4段)屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币①()委②()质事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚③()能绝齐，秦愿献商於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使④()如⑤()秦受地。张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，归告怀王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵，以深入击秦，战于蓝田。魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。而齐竟怒不救楚，楚大困。(第5段)明年，秦割汉中地与楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张仪闻，乃曰：“以一仪而当①()汉中地，臣请往如楚。”如楚，又因②()厚币用事③()者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖，复释去张仪。是时屈平既疏，不复在位，使于齐，顾反，谏怀王曰：“何不杀张仪？”怀王悔，追张仪，不及。(第6段)其后诸侯共击楚，大破之，杀其将唐眜。(第7段)时秦昭王与楚婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之国，不可信。不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦欢？”怀王卒()行。入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王，以求割地。怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而归葬。(第8段)长子顷襄王立，以其弟子兰为令尹。楚人既咎①()子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉②()之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。其存③()君兴国而欲反覆④()之，一篇之中三致志⑤()焉。然终无可奈何，故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为⑥()，举贤以自佐⑦()；然亡国破家相随属⑧()，而圣君治国⑨()累世⑩()而不见者，其⑪()所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分⑫()，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。此不知人之祸也。……(第9段)令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁()之。(第10段)屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁①()。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞②()于物，而能与世推移③()。举世混浊，何不随其流而扬其波④()？众人皆醉，何不eq\o(,\s\up7(),\s\do7(·))⑤()其糟而啜⑥()其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察⑦()，受物之汶汶⑧()者乎？宁赴常流⑨()而葬乎江鱼腹中耳，又安能以晧晧⑩()之白，而蒙世俗之温蠖⑪()乎？”乃作《怀沙》之赋。……于是怀石，遂自投汨罗以死。(第11段)屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒①()者，皆好辞②()而以赋见称；然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。……(第12段)太史公曰：“余读《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》，悲其志。适①()长沙，观屈原所自沉渊，未尝不垂涕②()，想见其为人。及见贾生吊③()之，又怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容，而自令若是！读《服鸟赋》，同死生，轻去就④()，又爽然自失⑤()矣。”答案(第1段)①学识②记③明晓④熟练，熟悉⑤谋划计议⑥接待(第2段)①朝列，班列②嫉妒③制定④撰写⑤谗毁⑥自夸，炫耀(第3段)①明察②说人坏话、奉承献媚的小人③蒙蔽眼光④疲倦困苦⑤忧伤，悲痛⑥离间⑦过度，无节制⑧条理⑨全部⑩含蓄隐晦⑪正直，方正⑫近⑬辱，被辱⑭黑⑮清白、洁净⑯污染⑰推赞，推许(第4段)①丰厚的礼物②呈献③确实，果真④派使者⑤到(第5段)①相抵，抵得上②趁机③当权(第7段)最终，终于(第8段)①怪罪，责怪②恨③思念。一说，保全④回归⑤表达意愿⑥帮助自己⑦辅佐自己⑧连续⑨安定太平的国家⑩许多代⑪表示推测，相当于“大概，或许”⑫职分，资质(第9段)放逐(第10段)①憔悴，消瘦②拘泥，执着③随世道变化而变化④推波助澜⑤吃⑥喝⑦洁净的样子⑧浑浊的样子⑨即“长流”，指江水⑩皎洁的样子⑪尘垢(第11段)①一类人②文辞，这里指文学(第12段)①到某地去②落泪，哭泣③凭吊④指离官去职或在朝任职⑤茫然若有所失1．通假字例句本字及意义①“离骚”者，犹离忧也②人穷则反本③靡不毕见④其称文小而其指极大⑤皭然泥而不滓者也⑥屈平既绌⑦齐与楚从亲⑧乃令张仪详去秦⑨厚币委质事楚⑩亡走赵，赵不内⑪被发行吟泽畔答案①同“罹”，遭受②同“返”，返回③同“现”，显现④同“旨”，意旨、宗旨⑤同“涅”，染黑⑥同“黜”，指被罢免官职⑦同“纵”，合纵，联合抗秦⑧同“佯”，假装⑨同“贽”，见面礼⑩同“纳”，接纳⑪同“披”，披散2．古今异义词词语例句解析(古今义)①诡辩而设诡辩于怀王之宠姬郑袖古义：______________________________________今义：外表上、形式上好像是运用正确的推理手段，实际上违反逻辑规律，做出似是而非的推论；无理狡辩②颜色颜色憔悴古义：______________________________________今义：色彩③形容形容枯槁古义：______________________________________今义：对事物的形象或性质加以描述④从容然皆祖屈原之从容辞令古义：______________________________________今义：不慌不忙，镇静，沉着；(时间或经济)宽裕答案①假话②脸色③外貌，模样④委婉得体3．多义词语(1)疾义项例句①屈平疾王听之不聪也②譬之如医之攻人之疾者然(《兼爱》)③顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰(《劝学》)④老臣病足，曾不能疾走(《触龙说赵太后》)⑤膑至，庞涓恐其贤于己，疾之(《史记·孙子吴起列传》)⑥君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(《季氏将伐颛臾》)⑦缺点，毛病孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾(《史记·孔子世家》)⑧痛苦，疾苦凡牧民者，必知其疾(《管子》)⑨生病婴疾甚，且死(《韩非子》)⑩疼痛举疾首蹙额而相告曰：“吾王之好鼓乐……”(《庄暴见孟子》)(2)夺义项例句①上官大夫见而欲夺之②舅夺母志(《陈情表》)③百亩之田，勿夺其时(《齐桓晋文之事》)④夺门而出(3)靡义项例句①治乱之条贯，靡不毕见②吾视其辙乱，望其旗靡(《曹刿论战》)③浪费生之者甚少而靡之者甚多(贾谊《论积贮疏》)(4)称义项例句①其称文小而其指极大②先帝称之曰能(《出师表》)③相如每朝时，常称病(《廉颇蔺相如列传》)④幸蒙大恩，赐号称王(《苏武传》)⑤称心快意，几家能彀(《与妻书》)答案(1)①痛心②疾病③劲疾④快，急速⑤同“嫉”，忌妒⑥痛恨(2)①强取②强行改变③耽误，丧失④用力冲开，冲出(3)①无，没有②倒下(4)①称述，称说，说②称赞、赞扬③声称④称作，号称⑤适合4．词类活用活用类型例字例句释义(1)名词作动词①时秦昭王与楚婚②然皆祖屈原之从容辞令(2)名词作状语①蝉蜕于浊秽②其后楚日以削③上称帝喾，下道齐桓④故内惑于郑袖，外欺于张仪(3)形容词作名词①邪曲之害公也，方正之不容也②蝉蜕于浊秽③莫不欲求忠以自为，举贤以自佐(4)形容词作动词①短屈原于顷襄王②明道德之广崇(5)动词作名词屈平疾王听之不聪也(6)意动用法惠王患之答案(1)①通婚②效法，继承(2)①像蝉似的②一天天地③向上/向下④在内/在外(3)①品行不正的小人/端方正直的人②污秽的境地③忠臣/贤臣(4)①诋毁②阐明(5)听觉、听力(6)以……为患5．特殊句式句式例句句式特点或标志词(1)判断句①屈原者，名平，楚之同姓也/“离骚”者，犹离忧也②秦，虎狼之国(2)被动句①信而见疑，忠而被谤②故内惑于郑袖/不凝滞于物③为天下笑④众人皆醉而我独醒，是以见放⑤方正之不容也(3)宾语前置句莫不欲求忠以自为，举贤以自佐(4)状语后置句被发行吟泽畔(5)定语后置句人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎答案(1)①“……者，……也”表判断②无标志词判断句(2)①“见”“被”表被动②“于”表被动③“为”表被动④“见”表被动⑤无标志被动句(“容”译为“为……所容”)(3)“自”为宾语，置于动词“为”“佐”之后，正常语序为“为自”“佐自”(4)“泽畔”前省略了介词“于”，“于泽畔”是“行吟”的状语，后置(5)“察察”“汶汶”分别为“身”和“物”的定语，后置，标志词为“之”6．常识梳理上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武①帝喾：号高辛氏，相传为古代炎黄部落联盟首领，商族、周族都是他的后裔，“五帝”之一。②齐桓：齐桓公，春秋前期齐国国君。姜姓，名小白。他任用管仲改革内政、发展经济，又在“尊王攘夷”的名义下“九合诸侯”，是“春秋五霸”中的第一个霸主。③汤：商朝的建立者。④武：周武王，西周王朝的建立者。1．补写出下列句子中的空缺部分。[高考所考](1)《屈原列传》中，司马迁认为《离骚》的创作原因，除了痛心君王听信谗言，不能明辨是非外，还有“__________________，__________________”。(2021年新高考Ⅰ卷江苏)[经典模拟](2)《屈原列传》中，以反问句的形式表达屈原诚信却被怀疑，忠贞却遭诽谤的句子是“______________，__________________，__________________？”(3)《屈原列传》中，表现屈原文笔简约而含蓄精深的句子是“________________，__________________”。(4)《屈原列传》中，表现屈原描述的是寻常事物，但它的意旨却极为博大；列举的事例浅近，但表达的意思却很深远的句子是“__________________，__________________”。(5)《屈原列传》中，作者高度评价屈原的光辉人格的句子是“______________，________________”。(6)《屈原列传》中，写屈原洁身自好且出淤泥而不染的句子是“________________，________________，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，______________”。[飞花令式默写](7)《屈原列传》中，司马迁评述了屈原的《离骚》多用香花芳草的原因：“________________，故其称物芳。”《报任安书》中，司马迁表明了自己撰写《史记》的目的：“________________，________________，成一家之言。”答案(1)邪曲之害公也方正之不容也(2)信而见疑忠而被谤能无怨乎(3)其文约其辞微(4)其称文小而其指极大举类迩而见义远(5)推此志也虽与日月争光可也(6)自疏濯淖污泥之中蝉蜕于浊秽皭然泥而不滓者也(7)其志洁(亦欲以)究天人之际通古今之变2．翻译文中的重点句子。(1)屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。译文：________________________________________________________________________(2)其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。译文：________________________________________________________________________(3)屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。译文：________________________________________________________________________答案(1)屈原痛心于楚怀王惑于小人之言，不能明辨是非，说人坏话、奉承献媚的小人混淆黑白，蒙蔽怀王，品行不正的小人损害国家，端方正直的人不为(昏君谗臣)所容，所以忧愁深思就写了《离骚》。(得分点：疾、“谗谄”“邪曲”“方正”等词的活用)(2)他的文笔简约，他的用语含蓄隐晦，他的志趣高洁，他的品行正直。其文辞描写的是寻常事物，但是它的意旨却极为博大；列举的事例浅近，而表达的意思很深远。(得分点：约、微、廉、指)(3)屈原走到江边，披散着头发，在水泽边一面走，一面吟叹着，他脸色憔悴，形体消瘦。(得分点：被、颜色、形容)3．阅读下面的文言文，完成文后题目。屈原执履忠贞而被谗邪，忧心烦乱，不知所愬，乃作《离骚经》。离，别也。骚，愁也。经，径也。言己放逐离别，中心愁思，犹依道径，以风谏君也。故上述唐、虞、三后之制，下序桀、纣、羿、浇之败。冀君觉悟，反于正道而还己也。是时，秦昭王使张仪谲诈怀王，令绝齐交；又使诱楚，请与俱会武关，遂胁与俱归，拘留不遣，卒客死于秦。其子襄王复用谗言，迁屈原于江南。屈原放在草野复作《九章》援天引圣以自证明终不见省。不忍以清白久居浊世，遂赴汨渊自沉而死。(节选自王逸《楚辞章句》)(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。屈原放A在草野B复作C《九章》D援天引圣E以自F证