广东省东莞市初三化学上册期末监测试题及答案

广东省东莞市初三化学上册期末监测试题班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列变化中，属于化学变化的是()A.冰块融化B.纸张燃烧C.玻璃破碎D.酒精挥发答案：B解析：冰块融化只是物质状态的变化，属于物理变化；纸张燃烧生成了二氧化碳等新物质，属于化学变化；玻璃破碎只是物质形状的变化，属于物理变化；酒精挥发只是物质状态的变化，属于物理变化。下列实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射答案：B解析：红磷在空气中燃烧产生大量白烟，不是白雾；木炭在空气中燃烧发出红光，不是白光；铁丝在空气中不能燃烧，只能在氧气中燃烧并发出白光，火星四射。下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气具有可燃性B.液态氧是淡蓝色的C.氧气难溶于水D.空气中氧气含量最多答案：B解析：氧气具有助燃性，不具有可燃性；氧气不易溶于水，不是难溶于水；空气中氮气含量最多，氧气占空气体积的约五分之一。下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂在化学反应里能加快反应速率B.二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂C.催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变D.使用催化剂能增加生成物的质量答案：C解析：催化剂在化学反应里能改变反应速率，既可以加快反应速率，也可以减慢反应速率；二氧化锰只是众多催化剂中的一种，不是任何反应中都可以作催化剂；催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变；使用催化剂不能增加生成物的质量，只能改变反应速率。下列物质中，属于混合物的是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.空气答案：D解析：氧气、氮气和二氧化碳都是由一种物质组成的，属于纯净物；空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物。二、多选题（每题4分）下列有关物质性质与用途具有对应关系的是()A.铝能导电，可用作导线B.石墨质软，可用作电池的电极C.浓硫酸具有吸水性，可用于干燥二氧化碳D.氢氧化钠固体易潮解，可用于去除油污答案：AC解析：A.铝具有良好的导电性，可用作导线，故A正确；B.石墨具有优良的导电性，可用作电池的电极，故B错误；C.浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳反应，可用于干燥二氧化碳，故C正确；D.氢氧化钠能与油污反应，可用于去除油污，与其易潮解无关，故D错误。下列有关氧气的说法正确的是()A.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B.鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水C.氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生化学反应D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃答案：C解析：A.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，而不是可燃性，故A错误；B.鱼类能在水中生存，证明水中溶有氧气，但氧气不易溶于水，故B错误；C.氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生化学反应，故C正确；D.带火星的木条在纯氧中能复燃，若氧气浓度较小，则不能复燃，故D错误。下列实验操作能达到实验目的是()A.用托盘天平称取10.55g食盐B.用量筒量取9.0mL水C.用10mL量筒量取5.5mL水D.用50mL烧杯量取28.3mL水答案：BC解析：A.托盘天平的精确度为0.1g，无法用托盘天平称取10.55g食盐，故A错误；B.量筒的精确度为0.1mL，可用10mL量筒量取9.0mL水，故B正确；C.量筒的精确度为0.1mL，可用10mL量筒量取5.5mL水，故C正确；D.烧杯不能用来量取液体，故D错误。下列实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体答案：B解析：A.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故A错误；B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故B正确；C.木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出白光，故C错误；D.铁丝在空气中只能烧至发红，不会剧烈燃烧、产生火星，故D错误。三、填空题（每题3分）下列关于化学变化的说法中，正确的是_______。A.发光发热的变化一定是化学变化B.有气体产生的变化一定是化学变化C.燃烧一定是化学变化D.化学变化中一定伴随着发光发热等现象答案：C生活中常见的下列物质中，属于纯净物的是_______。A.洁净的空气B.澄清石灰水C.冰水混合物D.不锈钢答案：C下列关于水的净化说法中正确的是_______。A.过滤可以使海水淡化B.蒸馏可以使硬水软化C.活性炭可以使硬水软化D.杀菌消毒是降低水的硬度答案：B下列有关水的说法中正确的是_______。A.淡水资源取之不尽用之不竭B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度C.电解水实验中产生的氢气与氧气的质量比是2：1D.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的答案：B物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途与其性质对应关系不正确的是_______。A.氮气用作保护气——常温下化学性质稳定B.石墨作电极——具有优良的导电性C.稀有气体能制成多种用途的电光源——通电时发出有色光D.氧气用于急救病人——氧气具有可燃性答案：D（氧气具有助燃性，不具有可燃性）四、解答题（每题8分）（8分）实验室里有一瓶标签残缺的盐酸，为能立即确定它是否失效（即盐酸是否还存在的反应），你认为下列做法合理的是（）A.猜想假设B.查阅资料C.进行实验D.交流讨论答案：C解析：A、猜想假设只是对问题的可能性进行合理的推测，不能通过猜想假设确定该无色气体是否为盐酸，故该做法错误；B、查阅资料只是为实验探究过程找寻理论支持，不能通过查阅资料确定该无色气体是否为盐酸，故该做法错误；C、通过进行实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以确定该无色气体是否为盐酸，故该做法正确；D、交流讨论可以使实验探究更合理、更完善，但不能代替实验做出实验证明，故该做法错误。（8分）某同学在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为他的以下做法中不合适的是（）A.反复实验，并观察是否有相同现象B.认为与本次实验无关，不予理睬C.查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么D.询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因答案：B解析：A、反复实验，并观察是否有相同现象，就是进行对比实验，做法正确；B、认为与本次实验无关，不予理睬，没有对发现的问题进行探究，不符合探究的学习精神，做法错误；C、查找资料，探究生成的黑色固体是实验的过程，做法正确；D、向老师请教生成黑色物质的原因，就是咨询老师，做法正确。（8分）已知蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，某同学用干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到烧杯内壁出现水雾，一会儿取下烧杯翻转，立即向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，发现石灰水变浑浊。（1）请据实验现象分析，蜡烛燃烧的产物是_______。（2）该同学在做实验时，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为他的以下做法中不合适的是_______。A.反复实验，并观察是否有相同现象B.认为与本次实验无关，不予理睬C.查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么D.询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因答案：（1）水和二氧化碳

（2）B解析：（1）烧杯内壁出现水雾，说明有水生成；澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成；（2）A、反复实验，并观察是否有相同现象，就是进行对比实验，做法正确；B、认为与本次实验无关，不予理睬，没有对发现的问题进行探究，不符合探究的学习精神，做法错误；C、查找资料，探究生成的黑色固体是实验的过程，做法正确；D、向老师请教生成黑色物质的原因，就是咨询老师，做法正确。五、综合题（每题10分）（10分）

【问题】某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，实验结束后，小组同学发现所得固体混合物的质量比反应前减少了4.8g。请计算：（1）反应中生成氧气的质量为多少克？（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少克？【答案】

（1）解：由质量守恒定律可知，反应中生成氧气的质量为4.8g；（2）设原混合物中氯酸钾的质量为x

2KClO₃→2KCl+3O₂↑

24596

x4.8g

24596=x4.8g（10分）

【问题】现有一包由氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜组成的混合物5g，向其中加入50g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全反应，则反应后所得溶液中的溶质质量为多少克？（结果精确到0.1g）

【答案】

解：设反应后所得溶液中的溶质质量为x

H₂SO₄~CuSO₄

98160

50g