2024-2025学年四川省成都市初三化学上册期末达标试题及答案

2024-2025学年四川省成都市初三化学上册期末达标试题班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）【题目】下列关于氧气的说法中，不正确的是()A.氧气能支持燃烧B.氧气能供给呼吸C.氧气极易溶于水D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体

【答案】C

【解析】A、氧气具有助燃性，能支持燃烧，故A正确；B、氧气能供给呼吸，故B正确；C、氧气不易溶于水，故C错误；D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，故D正确。【题目】下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂在化学反应里能加快反应速率B.二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂C.催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变D.使用催化剂能增加生成物的质量

【答案】C

【解析】A、催化剂能改变其他物质的化学反应速率，可以加快也可减慢某些化学反应的速率，故A错误；B、二氧化锰在过氧化氢分解的反应中作催化剂，在其他的化学反应中不一定能作催化剂，故B错误；C、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，故C正确；D、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故D错误。【题目】下列关于空气的说法中，正确的是()A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B.按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，污染越严重D.空气中含有的二氧化碳越多，就越有利于植物的光合作用

【答案】A

【解析】A、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气，故A正确；B、按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21C、空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，污染越轻，故C错误；D、空气中含有的二氧化碳不是越多越好，二氧化碳过多会造成温室效应，故D错误。【题目】下列关于实验现象的描述，正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

【答案】D

【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故A错误；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故B错误；C、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出白光，故C错误；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故D正确。【题目】下列关于水的说法正确的是()A.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的B.过滤能除去水中所有的杂质C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D.淡水资源取之不尽用之不竭

【答案】C

【解析】A、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故A错误；B、过滤只能除去水中的难溶性杂质，不能除去水中的可溶性杂质，故B错误；C、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，故C正确；D、地球上的淡水资源储量有限，要节约用水，故D错误。二、多选题（每题4分）下列关于分子、原子和离子的说法正确的是（多选）（4分）A.分子是保持物质化学性质的一种微粒B.原子是化学变化中的最小微粒C.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的D.分子、原子在化学变化中都可以再分答案：ABC解析：分子是保持物质化学性质的一种微粒，故A正确；原子是化学变化中的最小微粒，在化学变化中不能再分，故B正确；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故C正确；分子在化学变化中可以再分，而原子在化学变化中不能再分，故D错误。下列实验操作能达到预期目的是（多选）（4分）A.稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌B.粗盐提纯实验中，蒸发结晶直到滤液蒸干时停止加热C.实验室用氯酸钾制取氧气时，加入二氧化锰可加快反应速率D.用托盘天平称量10.5g某固体药品时，先放砝码再放药品答案：ACD解析：稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故A正确；蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故B错误；二氧化锰在氯酸钾分解的反应中作催化剂，可加快反应速率，故C正确；用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再放上砝码，左后加药品，故D正确。下列关于物质用途的说法中，正确的是（多选）（4分）A.氧气可用作燃料B.稀有气体可用于制作霓虹灯C.二氧化碳可用于灭火D.氮气可用作保护气答案：BCD解析：氧气具有助燃性，但不具有可燃性，不能用作燃料，故A错误；稀有气体通电后会发出有色光，可用于制作霓虹灯，故B正确；二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大，可用于灭火，故C正确；氮气的化学性质稳定，可用作保护气，故D正确。下列说法正确的是（多选）（4分）A.化学反应前后分子的种类一定改变B.原子是化学变化中的最小粒子C.离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子一定是离子D.由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子答案：ABD解析：化学反应前后分子的种类一定改变，故A正确；原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分，故B正确；离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子，如质子带正电荷，电子带负电荷，故C错误；由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，故D正确。三、填空题（每题3分）填空题写出下列物质的化学式：硫酸铝_______氢氧化亚铁_______碳酸钠_______写出下列反应的化学方程式：镁在氧气中燃烧_______氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应_______答案：(1)Al2SO43；Fe填空题构成物质的微粒有_______、_______、_______。原子是由_______和_______构成的。氯化钠是由_______构成的，铁是由_______构成的，二氧化碳是由_______构成的。答案：分子；原子；离子原子核；核外电子钠离子和氯离子；铁原子；二氧化碳分子填空题写出下列符号的意义：2HH22H2_______

两个氧原子_______三个水分子_______镁离子_______答案：两个氢原子；氢气或一个氢分子；两个氢分子

(2)2O；3H填空题写出下列物质的化学式：氧化镁_______氯化亚铁_______硫酸铵_______写出下列反应的化学方程式：碳在氧气中燃烧_______实验室用高锰酸钾制取氧气_______答案：(1)MgO；FeCl2；填空题写出下列微粒的符号：两个氢原子_______三个水分子_______四个硫酸根离子_______写出下列物质的化学式：氯化钾_______氢氧化钙_______碳酸钠_______答案：(1)2H；3H2O；4SO4四、解答题（每题8分）题目1（8分）

请写出下列反应的化学方程式，并指出反应类型（化合反应或分解反应）：镁在氧气中燃烧：加热高锰酸钾制氧气：【答案】

(1)2Mg+O2−点燃​2MgO；化合反应

(2)2KMnO4−△​K2MnO4【答案】

9.5；18；11；大于

题目3（8分）

某化学兴趣小组的同学在实验室用氢氧化钠溶液与稀盐酸做中和反应的实验。为探究二者是否恰好完全反应，进行了如下实验：【实验探究】

(1)先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，再逐滴加入稀盐酸，并不断振荡溶液，同时测定混合溶液的pH，如果测得的pH逐渐变小且小于7，则证明取一定量的氢氧化钠溶液于烧杯中，用胶头滴管逐滴加入一定质量的稀盐酸，振荡后，再加入无色的酚酞试液，若溶液颜色____，则证明二者恰好完全反应；若溶液颜色没有变化，则此时溶液中的溶质可能是____或____（填化学式）。【反思拓展】

(3)在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑____。【答案】

(1)盐酸过量

(2)不变色；NaCl；NaC五、综合题（每题10分）题目1（10分）

某化学兴趣小组的同学在实验室用氢氧化钠溶液与稀盐酸做中和反应实验。【提出问题】能否用无色酚酞溶液作指示剂来判断该中和反应恰好完全进行？【进行实验】同学们分成甲、乙两组，分别用不同浓度的氢氧化钠溶液与稀盐酸进行实验。甲组实验：先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，再逐滴加入稀盐酸，并不断搅拌溶液，同时测定混合溶液的pH，当测得混合溶液的pH恰好等于7时停止加入稀盐酸。乙组实验：在烧杯中加入一定量氢氧化钠溶液，用胶头滴管逐滴加入稀盐酸，边滴加边用玻璃棒搅拌，同时滴入几滴无色酚酞试液，当溶液刚好由红色变成无色时停止滴加稀盐酸。【实验反思】

（1）甲组同学实验中，混合溶液的pH恰好等于7时，溶液中的溶质是____（填化学式）。（2）乙组同学实验中，边滴加稀盐酸，边用玻璃棒搅拌的目的是____。（3）请分析乙组同学实验所得溶液中溶质的可能组成：____。（4）甲组同学实验所得混合溶液与乙组同学实验所得溶液中溶质质量分数可能____（填“相等”或“不相等”）。【答案】

（1）NaCl（2）使反应物充分接触，加快反应速率

（3）NaCl或NaC【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么？【作出猜想】

猜想一：只有Na猜想二：有NaCl猜想三：有NaCl【查阅资料】氯化钠溶液显中性。【进行实验】

|实验操作|实验现象|实验结论|

|—|—|—|

|取反应后的溶液于试管中，滴加无色酚酞试液|酚酞试液不变色|猜想____不成立|

|另取反应后的溶液于试管中，加入锌粒|锌粒表面产生气泡|猜想____成立|

【实验反思】

（1）有同学提出实验后可以将废液倒入铁质下水道，你认为他的理由是____（写出一点即可）。（2）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑____。【答案】

【进行实验】

|实验操作|实验现象|实验结论|

|—|—|—|

|取反应后的溶液于试管中，滴加无色酚酞试液|酚酞试液不变色|猜想二不成立|

|另取反应后的溶液于试管中，加入锌粒|锌粒表面产生气泡|猜想三成立|

【实验反思】

（1）废液中的盐酸能与铁反应，防止下水道被腐蚀

（2）反应物是否过量

题目3（10分）

某化学兴趣小组的同学在实验室用氢氧化钠溶液与稀盐酸做中和反应实验。【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么？【作出猜想】

猜想一：只有Na猜想二：有NaCl猜想三：有NaCl【进行实验】

（1）小明同学取反应后的溶液于试管中，滴加无色酚酞试液，发现酚酞试液不变色，于是他认为猜想一成立。（2）小华同学认为