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文档简介

分式方程温故而知新（指名板演其他同练，4分钟）解方程写出解一元一次方程的步骤：小飞侠随机抽取器解一元一次方程的步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1.学习目标（1分钟）1．学习分式方程的概念和解分式方程的基本思路；2．学习解分式方程的一般步骤，会解可化为一元一次方程的分式方程.

先学（自学指导，8分钟）一、自学教材P149—151.标记相应的知识点：1、什么叫做分式方程？2、解分式方程的基本思路是什么？具体做法是什么？3、解分式方程为什么要检验？怎样检验？4、重点自学P151，例1、例2中解方程的过程及书写格式。自学完成的同请举手。后教（10——12分钟）1、指名回答自学提纲中的3个问题。2、解方程：（A、B、C组做第1题、D、E、F组做第2题）当堂训练

3、解方程：（

限时3分钟，比一比那个组做的最快且正确率最高）小飞侠随机抽取器当堂训练解分式方程容易犯的错误有：(1)去分母时，原方程的整式部分漏乘．(2)约去分母后，分子是多项式时，要注意添括号．(因分数线有括号的作用）反馈

1.下列方程中，哪些是分式方程？哪些整式方程.当堂检测

小飞侠随机抽取器整式方程分式方程2.解方程：当堂检测小飞侠随机抽取器解分式方程的思路是：分式方程整式方程去分母小结：分式方程的解法解分式方程的一般步骤

1、在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化成整式方程.2、解这个整式方程.（去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1）3、把整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原分式方程的解；否则，这个解不是原分式方程的解，必须舍去.4、写出原方程的解.一化二解三检验增根的定义增根:在去分母,将分式方程转化为整式方程的过程中出现的不适合于原方程的根.产生的原因:分式方程两边同乘以一个零因式后,所得的根是整式方程的根,而不是分式方程的根.所以我们解分式方程时一定要代入最简公分母检验········使最简公分母值为零的根·········拓展资料：2.解关于x的方程产生增根,则常数m的值等于()(A)-2(B)-1(C)1(D)2x-3x-1x-1m=1.当m为何值时，

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