湖南省涟源市初中生物七年级期末下册评估试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、森林古猿进化成人类的主要环境因素是（

）A．群体生活B．直立行走C．火的使用D．森林变成了稀树草原

2、卵细胞从卵巢进入子宫的通道是（）A．输精管B．子宫C．卵巢D．输卵管

3、试管婴儿是一项重要的生殖辅助技术，帮助无法生育的家庭获得健康宝宝。以下是试管婴儿的相关信息，图1所示为该技术的操作流程。为了提高试管婴儿的成功率，通常向母体内植入多个胚胎，若胚胎均能存活，则会诞下多胞胎。下列关于试管婴儿的说法错误的是（）

A．采卵针采集卵细胞时应穿刺进入①卵巢内，从而获取多枚卵细胞B．采集到的卵细胞与精子在输卵管内结合形成受精卵C．试管婴儿的形成属于有性生殖D．龙凤胎的形成如图2中的乙途径所示

4、进入青春期后，男孩会出现正常的遗精现象，为了防止或消除非疾病性的频繁遗精，不正确的做法是A．穿过紧的内裤，防止精液流出B．保持个人卫生C．集中精力学习，多参加有益的活动D．早睡早起，不赖床

5、“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述，错误的是（

）A．“紫菜蛋花汤”中的紫菜没有根、茎、叶的分化B．广泛用于城市街道绿化美化的银杏树有种子和果实C．“墙角数枝梅，凌寒独自开”描述的植物为被子植物D．卷柏、满江红都是用孢子繁殖后代，属于孢子植物

6、早在公元七世纪，我国唐代医学家孙思邈就发现了谷白皮具有预防神经炎和脚气病的作用。这是因为谷白皮中富含（

）A．维生素AB．维生素B1C．维生素CD．维生素D

7、淀粉、蛋白质和脂肪等大分子有机物，必须分解成小分子才能被细胞吸收。图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。下列说法错误的是（）

A．消化道D表示的是小肠B．瘦肉开始消化的部位是消化道CC．曲线X表示淀粉的消化D．脂肪在C处开始被消化

8、如图为探究植物光合作用过程中气体变化的相关实验，现分别向甲、乙、丙装置中加入适量BTB溶液，在不同条件下BTB溶液的颜色将发生相应变化。下列说法错误的是（）

A．人向瓶中吹气的目的是使瓶内含有大量的二氧化碳B．装置乙和丙的单一变量是绿色植物C．黑暗处，装置甲中的BTB溶液变蓝色D．本实验可以说明绿叶在光下吸收二氧化碳

9、今年15晚会对脏乱差的食品作坊进行曝光，再次呼吁大家要关注食品安全，以下观点正确的是A．对被曝光的问题食品只要煮熟吃就没关系B．虽过保质期，没有霉味的食物仍可以食用C．到快餐店购买快餐时，应注意店面是否卫生，有无卫生许可证D．为防止腌制的食品变质，制作时可多加些防腐剂

10、PM2.5颗粒物从空气经呼吸道进入肺的“旅程”是（）A．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺B．鼻→咽→气管→支气管→肺C．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺D．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺

11、下列各概念的逻辑关系依次与图对应错误的（

）

A．①气管、②呼吸道、③呼吸系统B．①小肠绒毛、②小肠、③消化道C．①血红蛋白、②红细胞、③血细胞D．①氨基酸、②糖类、③有机物

12、某人因外伤出血,血液呈鲜红色,从伤口处随心跳一股一股地涌出,紧急抢救的最佳方法是（）A．紧急送往医院B．用手指压血管的远心端C．用止血带在血管的近心端捆扎D．消毒后用纱布包扎

13、在人体循环系统管道中，不存在瓣膜结构的是（）A．动脉管B．四肢静脉C．心房和心室之间D．心室和动脉之间

14、下图是血液循环示意图，①②③④表示与心脏直接相连的血管。下列说法不正确的是（）

A．血管①内流动脉血B．右心室是体循环的起点C．心房和心室之间有防止血液倒流的瓣膜D．左心室室壁肌肉最厚

15、“无偿献血，无限光荣”。下列关于献血和输血的说法，不正确的是（）A．适量献血不会影响身体健康B．安全输血应以输同型血为原则C．O型血为万能输血者，所以O型血可以接收所有血型D．对严重贫血患者可输入血液成分中的红细胞

16、下列关于人体的呼吸说法错误的是（

）A．呼吸系统是由呼吸道和肺组成的B．用鼻比用口呼吸好的原因是，鼻能使吸入的气体温暖湿润清洁C．呼吸道的组成是：鼻——咽——喉——气管——支气管——肺D．呼吸道能保证气体的通畅，是由于它有骨或软骨作支架

17、图是缩手反射的结构示意图，有关的叙述错误的是（）

A．③是神经中枢B．神经冲动的传导方向为：①→②→③→④→⑤C．该反射属于非条件反射D．若④受损，则无反射无感觉

18、下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是（

）A．中枢神经系统由大脑和脊髓组成B．成人能有意识地排尿，该反射的神经中枢在脊髓C．“谈虎色变”是人类特有的复杂反射D．人体的生命活动调节由神经系统控制，不受激素调节的影响

19、下列有关内分泌腺和激素的叙述正确的是（

）A．垂体、性腺、肾上腺、胃腺都是没有导管的腺体，称为内分泌腺，分泌物叫激素B．胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺，胰腺中的胰岛分泌的胰岛素可调节糖的代谢C．人体生长的速度与生长激素的含量密切相关，如果幼年时分泌过多会得肢端肥大症D．在一些山区由于饮食和食物中缺碘，导致甲状腺激素合成不足，幼年时缺乏易患侏儒症

20、北京世界园艺博览会于2019年4月29日开幕，主题为“绿色生活美丽家园”，倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念。下列叙述中符合这一理念的是（）A．将林地开垦为耕地，多种农作物，助力乡村振兴B．发展生态农业，提高废弃物的再循环率C．在农田就地焚烧秸秆，灰分还田，经济划算D．注意饮食卫生，经常使用一次性筷子和杯子二、综合题

21、2022年“5.20”中国学生营养日的主题为“知营养、会运动、防肥胖、促健康，合理营养有助于中学生的身体正常发育，健康成长，结合下图分析回答以下问题。

(1)中学生对热量的需求比成年人高，每天应保证足够的主食，如产热量高的馒头、烧饼、米饭等食物。此类食物含有的主要营养物质是，它消化的主要场所在图一的②，该器官与消化相适应的特点有______________________________（写出一条）。

(2)中学生生长发育快，身体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，离不开__________的作用，图二中的曲线__________表示该物质的消化过程。图三中①②③④⑤表示五种消化液，X、Y、Z代表三种有机物消化的终产物，箭头表示消化过程，其中代表胰液和肠液的是__________（填数字）。

(3)中学生每日还应保证无机盐、维生素的供给。某地区儿童易得佝偻病。他们除了补充特定的无机盐外，还需要补充适量的维生素种类是__________。

22、阅读下列资料，回答问题。

资料一“睡眠令”的推行使生物兴趣小组对“人体睡眠是怎样进行的？”产生了兴趣，通过查阅资料了解到：松果体是位于脑干和小脑上方的红褐色豆状小体，是人体“生物钟”的调控中心。

资料二褪黑素是大脑松果体分泌的一种激素，能改善人体睡眠质量。昼夜周期中光照与黑暗的周期性交替，会引发松果体分泌褪黑素出现相应的昼夜周期性变化（如图）。

(1)昼夜周期中光照与黑暗的交替会引起松果体分泌褪黑素出现相应的变化，这属于______反射，感受光信号刺激的是眼球中______上的感光细胞。

(2)正常情况下，婴儿每天的睡眠时间长于老年人，睡眠质量也高于老年人。可见，人体内的褪黑素含量随年龄的增长而______（选填“增多”“减少”或“不变”）。

(3)深夜经常玩手机会导致眼球内的______曲度过大，造成近视，同时还会______（填“促进”或“抑制”）松果体分泌褪黑素，易导致失眠而影响睡眠质量。良好的睡眠习惯有助于青少年的健康成长，除管控手机外，请再写出一条有助于健康睡眠的建议：____________。三、科学探究

23、废电池内的重金属成份会造成地下水和土壤的污染，为了探究废电池对水体污染的危害，某同学设计了以下实验:

（1）将一节5号电池破碎，浸泡在1000mL的清水中2～3天，制作电池浸出液；

（2）在4只相同大小的鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D，并分别放入等量的清洁无污染的河水；

（3）在四只鱼缸中分别加入50mL、100mL、150mL、200mL电池浸出液；

（4）选取四条生长状况良好、生理特征相似的金鱼，向各鱼缸中分别放入一条，定时喂等量的同种饲料，观察并记录金鱼存活情况。结果见下表:

鱼缸编号ABCD所加浸出液的量（mL）50100150①金鱼存活时间（天）15②71

根据以上设计，请你回答下列问题：

（1）请解读曲线图，并将表格中的数据补充完整：①_____，②_______。

（2）为了使实验结果更具说服力，本实验还需要设置_____实验，可再设置一个标记为E的鱼缸，鱼缸内应加入_____mL的电池浸出液，其他条件与另外四个鱼缸完全一致。

（3）为了排除偶然因素对实验结果的影响，本实