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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、中世纪晚期,西欧社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化。引发这些变化的主要因素是(
)A.西欧封建制度的最终形成B.西欧资本主义制度的确立C.西欧生产方式资本主义化D.西欧自治城市和大学兴起
2、“自给自足的庄园经济盛行一时,教会神学对文化绝对控制,城市争取自治,大学纷纷兴起”,材料描述的是(
)A.古典文明的欧洲B.封建时代的欧洲C.封建时代的亚洲D.走向近代的欧洲
3、下表所示为文艺复兴时期佛罗伦萨市民的一些言论。这些言论(
)人物言论布鲁尼城市里的财富来自人的血汗,是劳动的结晶阿尔伯蒂神也和人一样鄙视穷光蛋波弃奥金钱是国家的力量所在,赚钱应视为国家的基本和根本A.表明重商主义思想已经形成B.背离了人文主义的要求C.突破了禁欲主义的思想束缚D.是商品经济发展的反映
4、在新航路的开辟过程中,哥伦布开辟了(
)A.通往美洲的航线B.到达好望角的航线C.通往印度的航线D.环球航行
5、14-16世纪的欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”经济方面的共同背景是(
)A.基督教会的神权精神控制B.奥斯曼帝国控制商路C.租地农场和手工工场出现D.封建庄园经济的兴起
6、新航路开辟后,最先走上殖民扩张和殖民掠夺的国家是(
)A.葡萄牙西班牙B.英国法国C.法国西班牙D.英国美国
7、“留下的最深刻遗产是:制度变迁还可以用非革命的手段完成,和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。”方框里应当填入的是(
)A.殖民掠夺B.“光荣革命”C.启蒙运动D.大陆会议
8、“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。下列关于英、法、美早期资产阶级革命共同点描述正确的是(
)
①革命对象都是本国君主专制统治
②都促进了资本主义的发展
③都产生了广泛而深远的社会影响
④都通过法律的形式巩固革命成果A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
9、1640年,在英国议会上、议员们对国王的独断专权进行了猛烈的抨击,要求限制国王的权力。这一斗争(
)A.承认了美国的独立B.确立了中央集权制度C.体现了三权分立的原则D.掀开资产阶级革命序幕
10、下图是《大国崛起》丛书某国分册目录的部分章节,该册书介绍的国家最有可能是一、殖民时代……2
二、独立风云……10
三、宪法立国……18
四、兄弟阋墙……40A.英国B.俄国C.日本D.美国
11、“他对法国的15年统治有两个特点:国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果,后者在邻国激起了一种民族主义反应,并最后导致他的垮台。”此材料中的“他”是(
)A.克伦威尔B.罗伯斯庇尔C.拿破仑D.华盛顿
12、标榜人权一直是西方主要资本主义国家打压、制裁中国等发展中国家的武器。其中宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,成为西方国家打压发展中国家的理论文献是(
)A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》
13、世界历史上,曾为法国大革命作了理论准备的伟大思想解放运动是A.文艺复兴B.宪章运动C.启蒙运动D.新文化运动
14、下面关于下图历史人物的革命活动,说法不正确的是(
)
A.在《莱茵报》抨击普鲁士政府B.撰写《资本论》C.独自起草《共产党宣言》D.参与创立第一国际
15、电视剧《我的法兰西岁月》中有这样一个镜头:邓小平在一面墙前宣誓。这面墙是为了纪念1871年5月牺牲的(
)A.宪章运动群众B.省港大罢工群众C.巴黎公社社员D.第二国际成员二、综合题
16、材料分析题:材料一:如果说资本主义生产方式总的说来是以劳动者被剥削劳动条件为前提那么,在农业中,它是以农业劳动者被剥夺土地并从属于一个为利润而经营农业的资本家为前提。材料二:从14、15世纪起,西欧先后产生了人文主义和启蒙思想两大进步潮流;19世纪中期,伴随着工业革命的迅速发展,出现了马克思主义这一进步思想。材料三:17、18世纪商品经济取代了自然经济,法治社会到来。公民取代臣民。“主权在君”向“主权在民”转变。
(1)材料一提到的农业中生产方式的性质是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,概括人文主义和启蒙思想马克思主义三大思想运动产生的经济根源是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,分析17、18世纪“法治社会到来”的重大史实。
(4)请概括上述材料和问题探究的主题。
17、社会的发展不是一帆风顺的,常常伴着危机,面对危机,不同的国家或地区采取了不同的应对方式。阅读下列材料:材料一:
材料二:英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。——钱乘旦《世界现代化历程》材料三:如果华盛顿是个法国人,而又生活在这样一个时期:内处顺溃边缘,外遭敌人侵略,我想他就不会是华盛顿。至于我,只是戴着王冠的华盛顿。——拿破仑材料四:当前,新冠肺炎疫情正在全球变延。人只有共同努力,才能战而胜……在应对这场金球公共卫生危机的过程中,构建人类命运共同体的迫切性和重要性在更加凸显,唯有团结协作、携手庄时,国际社会才能战胜疫情,维护人类共同家园。——编自《团结合作是国际社会战胜疫情最有力武器》
请回答:
(1)材料一反应了中世纪出现的什么现象?据所学知识。你认为出这一现象的原因是什么?
(2)材料二中“新的政治制度”指的是什么?根据材料指出,这种新制度对英国社会的影响。
(3)材料三中拿破仑说他戴着王冠是什么意思?根据材料概括拿破仑戴王冠的原因?结合所学知识回答拿破仑上台后采取了哪些措施应对当时的形势?
(4)面对当前新冠疫情在全球的蔓延,材料四提出“维护人类共同家园”的方案是什么?在全球各国致力于抗击新冠肿炎的斗争中,我国的应对措施和成效得到了大部分国家的认可,请就国家在应对突发危机时应担负的责任,谈谈你的认识
18、结合材料,回答问题。材料一:
材料二:工业革命之所以首先发生在英国,主要是由于该国社会和政治结构、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度……材料三:让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
(1)图一珍妮机的发明者是谁?图二的改良蒸汽机,由谁改造而成?图二标志着什么时代的到来?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出工业革命“首先发生在英国”的原因。
(3)根据这些
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