2024年全国军队文职人员招聘之军队文职教育学考试黑金试题附答案

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国军队文职人员招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。一、选择题

1、美国进步主义教育运动期间所创立的道尔顿制的基本原则是A.自由与合作B.活动与主动C.注重学生个性差异D.儿童中心主义与“从做中学”

2、监理实施细则由（）编制。A.总监理工程师B.专业监理工程师C.监理员D.质量检查员

3、项目管理单位在建设项目决策阶段负责或组织开展()。A.建设项目的机会研究B.可行性研究C.建设项目评估D.为建设项目的决策、立项所需要的其他工作E.编制项目建设实施方案

4、以下哪项不属于威胁网络安全的范畴。（）A.计算机犯罪行为B.计算机病毒C.网管违章操作导致服务器瘫痪D.用户非正常关机

5、建设项目文档资料依附于不同的专业对象而存在，又依赖不同的载体而流动。它涉及多种专业和多种学科，并同时综合了()等多方面内容。A.投资B.合同C.进度D.质量E.造价

6、建设单位应当自工程竣工验收合格之日起15日内，向工程所在地的市级以上地方人民政府建设行政主管部门备案。（）

7、将建设工程文件资料按照一定的原则和方法，将有保存价值的建设工程文件资料分类整理成案卷的过程称为（）。A.分类B.组卷C.归档D.装订

8、合伙制私募基金管理费的提取方式不包括（）。A.一年B.半年C.按季D.按周

9、下列关于我国金融市场中QDII基金与QFII基金的说法，正确的是（）。A.QDII基金境内设立，投资于境内B.QFII基金境内设立，投资于境外C.QDII基金境外设立，投资于境内D.QFII基金境外设立，投资于境内

10、背景材料：某装饰施工单位于2013年6月承接某工程内装施工任务，该工程普通用途房间隔墙全部采用轻钢龙骨双层纸面石膏板内填充防火岩棉构造做法，经该单位项目负责人精心组织、认真施工、按期完成施工全部内容，质量优良，受到行业政府主管部门和建设单位的一致好评。下列关于石膏的用途，说法错误的是（）。A.制作建筑艺术配件B.制作石膏砌块C.制作耐热砂浆D.制作人造大理石

11、建筑给水排水施工图中，下列关于管径标注方法的表述正确的是（）。A.水煤气输送钢管（镀锌或非镀锌）、铸铁管等管材，管径宜以公称直径DN表示，如DN25表示公称直径为25mmB.无缝钢管、焊接钢管（直缝或螺旋缝）、铜管、不锈钢管等管材，管径以外径D×壁厚表示，如D159×4表示管道外径159mm，壁厚4mmC.塑料管材，管径宜以公称直径DN表示，如DN25表示公称直径为25mmD.无缝钢管、焊接钢管（直缝或螺旋缝）、铜管、不锈钢管等管材，管径宜以公称直径DN表示，如DN25表示公称直径为25mmE.水煤气输送钢管（镀锌或非镀锌）、铸铁管等管材，管径以外径D×壁厚表示，如D159×4表示管道外径159mm，壁厚4mm

12、在工程资料管理软件中，能够直接导出的文件是（）。A.*.JPGB.*.DWGC.*.PDFD.*.DOCE.*.ICO

13、为了保证()原则得到体现，我国有关招标投标的法律法规对招标方和投标方的行为作出了规范性约束。A.自愿B.公开C.公平D.公正E.诚实信用

14、设计概预算的由（）编制。A.建设单位B.施工单位C.设计单位D.建立单位

15、劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。违约金的费用由用人单位领导与财务部门协商决定。（）

16、加强建设项目资本金的筹措和管理是建设项目筹资管理的()。A.基本保障B.首要任务C.前提条件D.核心内容

17、人才成长有一个“逆境定律”，说明“逆境”可以改造为有利的顺境，所以人是（）A.被动的B.主观能动的C.先天的D.偶然性的

18、单机无负荷试车调试应由()组织。A.施工单位B.建设单位C.监理单位D.设计单位

19、施工文档资料管理计划由施工单位（）组织相关人员共同编制完成。A.项目经理B.资料员C.技术负责人D.专业质量检查员

20、按照规定，期货交易所的风险管理制度不包括（）。A.持仓限额和大户报告制度B.涨跌停板制度C.全额交割制度D.风险准备金制度

21、按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程、正式的课程、领悟的课程乏外，还有A.生活的课程和经验的课程B.运作的课程和经验的课程C.隐性的课程和运作的课程D.隐性的课程和生活的课程

22、有关教育本质的问题最早是由（）在20世纪50年代提出的A.美国教育学者B.英国教育学者C.前苏联教育学者D.我国教育学者

23、就风险管理的一般意义而言，()是处理风险最强有力的手段。A.风险回避B.风险控制C.风险转移D.风险分散

24、刚性防水屋面的刚性防水层应设置分隔缝，分格缝应设置在（）A.受剪力较小的位置B.受轴力较小的位置C.变形较小的位置D.变形较大的位置

25、下列属于公文拟写与制作环节的是（）。A.传阅B.签发C.登记D.初审

26、工程开工报审表由（）编制。A.施工员B.项目技术负责人C.质量员D.项目经理

27、根据《工程建设项目自行招标试行办法》，自行招标的条件包括()。A.具有项目法人资格B.具有与招标项目规模和复杂程度相适应的工程技术、概预算、财务和工程管理等方面专业技术力量C.有从事同类工程建设项目招标的经验D.熟悉和掌握招标投标法及有关法规规章E.设有专门的招标机构或者拥有2名及以上专职招标业务人员

28、王守仁“致良知”这个命题创造性地综合自A.《论语》和《孟子》B.《论语》和《中庸》C.《孟子》和《中庸》D.《孟子》和《大学》

29、施工单位填写的见证试验检测汇总表应应由（）保存。A.建设单位B.施工单位C.设计单位D.城建档案馆E.监理单位

30、对残疾儿童进行教育的重要依据之一是（）A.儿童身心发展具有顺序性B.儿童身心发展具有不平衡性C.儿童身心发展具有个别差异性D.儿童身心发展具有分化与互补的协调性

31、20世纪20年代，苏联普通学校“综合教学大纲”取消了学科界限，将全部知识按综合形式加以排列，其中心是A.活动B.自然C.社会D.劳动

32、某工程采用公开招标方式，有A、B、C、D、E、F等六家承包商参加投标，经资格预审该六家承包商均满足业主要求。该工程采用两阶段评标法评标，评标委员会由7名委员组成，评标的具体规定如下：1.第一阶段评技术标技术标共计40分，其中施工方案15分，总工期8分，工程质量6分，项目班子6分，企业信誉5分。技术标各项内容的得分，为各评委评分去除一个最高分和一个最低分后的算术平均数。技术标合计得分不满28分者，不再评其商务标。表3-33为各评委对六家承包商施工方案评分汇总表。表3-34为各承包商总工期、工程质量、项目班子、企业信誉得分汇总表。2.第二阶段评商务标商务标共计60分。以标底的50%与承包商报价算术平均数的50%之和为基准价，但最高(或最低)报价高于(或低于)次高(或次低)报价的15%者，在计算承包商报价算术平均数时不予考虑，且商务标得分为15分。以基准价为满分(60分)，报价比基准价每下降1%，扣1分，最多扣10分;报价比基准价每增加1%，扣2分，扣分不保底。表3-35为标底和各承包商报价汇总表。计算结果保留两位小数。问题1.请按综合得分最高者中标的原则确定中标单位。2.若该工程未编制标底，以各承包商报价的算术平均数作为基准价，其余评标规定不变，试按原定标原则确定中标单位。

33、室外设施单位工程划分为道路和边坡两个子单位工程。（）

34、风险转移的适用情形不包括()。A.风险的转移方和被转移方之间的损失可以清楚地计算和划分B.风险发生的概率相当高，且冒该风险得不偿失C.风险转移的成本低于其他风险管理措施D.被转移人能够且愿意承担适当的风险

35、提出认知发展理论，通过顺应与同化，达到平衡或不平衡的是（）A.加德纳B.赞可夫C.维果茨基D.皮亚杰

36、细部包括（）制作与安装分项。A.橱柜B.窗帘盒、窗台板、暖气罩C.门窗套D.护栏和扶手E.阴阳角线条

37、买卖双方准备好签约所需要的材料包括（）。A.上市审批表B.房地产交易合同C.房地产权属证书原件D.买卖双方的有效身份证明E.卖方买入房产的发票证明

38、于1933年出版，以前苏联（）为主编的《教育学》对中国影响最大、流传最广A.巴班斯基B.赞可夫C.凯洛夫D.申比寥夫

39、使用建筑工程资料管理软件中，允许添加的电子签名的格式为（）A.*.bmpB.*.DWGC.*.ICOD.*.TXTE.*.JPG

40、外加剂试验报告资料来源单位为（）单位。A.施工B.供货C.检测D.监理

41、隐蔽工程验收记录文件应由设计单位形成，监理单位审核。（）

42、建筑工程竣工验收备案的基础工作应是通过竣工验收，完成（）文件收集整理，准备提交备案文件。A.施工文件B.监理文件C.竣工验收文件D.归档文件

43、从承包的角度看，采用施工联合体承包可以发挥各家的优势，主要优点在于()。A.某个建设项目的规模太大，超出一个公司正常的承包能力，为了分散风险，采取联合形式B.两个以上公司联合，能够获得更多的担保额度C.由不同专业的公司组合形成专业齐全的联合体可以拓宽业务渠道和项目来源，如以土木工程承包为主的公司与以机械设备承包为主的公司联合起来就可以承担一个电厂建设项目的承包D.优势互补的联合还可以表现为：一个公司在当地有丰富经验或者有基地，而另一个公司则有特殊的专业技术;或者一个外国公司寻找当地与政府有良好密切关系的公司进行联合E.组织协调与管理较简单

44、企业常用文书写作中，文书式计划从拟写的格式来看，主要分为（）。A.文书式B.表格式C.文书表格结合式D.图表式E.图表表格结合式

45、沥青、树脂属于有机胶凝材料。（）

46、单位（子单位）工程观感质量检查记录表中抽查质量状况结果填写为√的表示合格。

47、下列关于交易型开放式指数基金(ETF)的特征，错误的是（）。A.可以在交易所挂牌买卖B.不可以在交易所挂牌买卖C.交易非常便利D.投资者只能与指数对应的一篮子股票申购或者赎回ETF，而不是以现金申购赎回

48、述职报告、调查报告属于（）。A.简报类文书B.会议类文书C.报告类文书D.规章类文书

49、19层以上的住宅建筑和超过50m高的其他民用建筑物属于（）。A.一级防雷建筑物B.二级防雷建筑物C.三级防雷建筑物D.四级防雷建筑物

50、赫尔巴特的教育主张被称作（）A.现代教育派B.传统教育派C.形势教育派D.实质教育派二、多选题

51、工程文件应采用（）等耐久性强的书写材料。A.碳素墨水B.纯蓝墨水C.红色墨水D.圆珠笔

52、竣工图是竣工图编制单位（）在工程竣工验收后，真实反映建设工程施工结果的图样。A.勘察、设计单位B.建设单位C.施工单位D.建设单位与勘察、设计、监理、施工单位签订合同时确认

53、对（）的控制，尤其是施工方案的正确选择，是直接影响施工项目的进度控制、质量控制和投资控制三大目标能否顺利实现的关键。A.人B.材料C.机械设备D.工艺方法

54、下列（）是普通硅酸盐水泥的强度等级。A.32.5B.42.5C.52.5RD.32.5RE.62.5

55、古代学校产生于（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

56、为了使构造柱与墙体融为一体，构造柱沿墙高每隔500mm设2Φ6的拉接钢筋，每边伸入墙内的长度不少于（）MM。A.500B.800C.1000D.1200

57、建设工程监理与相关服务收费，应当体现()的原则。A.优质优价B.成本效益C.适当性D.依法审计

58、结构设计说明是带全局性的文字说明，但说明中不包括（）。A.结构抗震等级B.结构安全等级C.钢筋下料长度D.受力钢筋保护层厚度

59、下面不属于以赫尔巴特为代表的传统教育学派的“三个中心”的是（）A.课堂中心B.活动中心C.书本中心D.教师中心

60、CM/非代理型合同结构的特征不包括()。A.CM单位介入项目时间较早，CM合同不需要等施工图完成后签订B.CM合同形式一般采用“成本+利润+风险部分费用”方式C.CM单位与设计单位之间没有合同关系D.CM单位对各分包商的资格预审、招标、议标及签约，都必须经过业主的确认才有效

61、在非结构参与式观察研究中，最适宜采用的记录方法是A．事件取样记录法B．日记描述记录法C．时间取样记录法D．行为检核记录法A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

62、在计算机选型上要考虑到采购成本因素，以“适用为主、够用为度”的原则。（）

63、利率水平和物价水平等能够影响房地产的价格，说明了（）对房地产市场的影响。A.行政因素B.社会因素C.经济因素D.自然因素

64、建设项目财务内部控制的原则包括()。A.职责分工原则B.适用性原则C.凭证制度原则D.制衡性原则E.核对检查原则

65、施工资料编号宜按《建筑工程资料管理规程》中规定的（）代号组成。A.分类B.形成时间C.分部D.子分部E.顺序号

66、地坪当中刚性垫层的厚度一般为（）。A.40~80mmB.50~90mmC.60~100mmD.70~110mm

67、在欧洲封建社会，教育权主要控制在教会手中，这主要反映了封建社会教育的（）A.阶级性B.等级性C.宗教性D.民主性

68、综合布线测试记录按（）列细目录。A.分部B.检验批C.子分部D.分项

69、哪组药物可同时见于完带汤和参苓白术散A.茯苓，白术B.人参，山药C.麦冬，茯神D.砂仁，紫苏子E.细辛，薏苡仁

70、作为金融市场的重要组成部分之一，债券市场是有效衔接资金剩余方和资金需求方的重要场所，是资源有效配置的重要渠道。政府、工商企业等债券发行人通过发行债券方式可以迅速筹集资金，用于国家和企业相应的建设项目中。这说明的是债券市场的（）特征。A.融资功能B.价格发现功能C.资源配置功能D.宏观调控功能

71、在Excel中，设置好小数位数为3后，12345将显示为（）A.12345.000B.12.345C.12345D.12,345

72、单位工程的施工文件立卷可按（）等立卷。A.分部工程B.部位C.专业D.阶段E.分项

73、下列关于外债资金的表述，错误的是()。A.境内企业所借外债资金，应当严格按批准的用途合理使用，不得挪作他用B.境内企业所借外债资金，确需变更用途的，应按原程序报批C.境内企业举借短期外债资金的，不得用作流动资金D.使用外债资金的固定资产投资项目，应当实行建设项目法人责任制

74、带指北针的风玫瑰一般在总平面图上画出。（）

75、检验批质量检查记录由（）审核。A.项目负责人B.专业监理工程师C.专业质量员D.项目专业质量员

76、建筑施工单位辅助建设单位应提交的竣工验收备案资料包括（）。A.工程质量保修书中标通知书B.施工图设计文件审查报告C.建设施工合同D.施工单位工程竣工报告E.工程施工许可证

77、建设项目业主在联合体或合作体的资格审查时，不仅要审查各个成员的资质、资格和能力等方面，还要审查其()。A.标前协议B.正式协议C.原则意向性协议D.合作协议

78、房地产经纪专业人员纳入全国（）制度统一规划。A.上岗B.专业技术人员职业资格证书C.特殊技术人员职业资格证书D.会员

79、沉降观测记录资料来源单位为（）单位。A.监理B.设计C.委托D.施工

80、烧结砖试验批量每批不超过（）万块。A.5B.10C.15D.20

81、任何一个理财产品或理财计划都具有（）的三重特征，并在三者之间寻求一个最佳的平衡。A.规模性B.风险性C.随机性D.收益性E.流动性

82、下列不属于施工员职业道德要求的有（）A.爱岗敬业B.谋取私利C.遵纪守法D.违规指挥E.玩忽职守

83、下列不属于业主方的项目管理方式的是()。A.业主方委托组织结构管理B.业主方自行项目管理C.业主方委托项目管理D.业主方与项目管理咨询单位合作进行项目管理

84、民用建筑一般都是由基础、墙或柱、楼梯、（）六大基本部分组成。A.楼地层B.散水C.屋顶D.雨篷E.门窗

85、传统的建筑行业中建筑工程资料的编制和管理相对于工程资料信息化管理手段而言具有（）的特点。A.手段先进B.效率高C.不容易漏填资料D.易丢失资料

86、编码为C5的施工资料是（）资料。A.施工记录B.施工试验记录及检测报告C.施工质量验收记录D.竣工验收记录

87、教育的最直接的功能是（）A.个体发展功能B.社会发展功能C.正向功能D.负向功能

88、按不同用途，水箱可分为（）等多种类型。A.高位水箱B.减压水箱C.生活水箱D.冲洗水箱E.断流水箱

89、某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到A.正强化B.负强化C.惩罚D.塑造

90、春秋战国之际，儒墨两家并称“显学”，在教育问题上，墨家不同于儒家的主张是A.重视道德教育B.重视文史教育C.轻视礼乐教育D.轻视科技教育

91、资料编制计划的分类编码系统应符合（）明确规定的资料分类要求，A.《建筑工程施工质量验收统一标准》B.《建筑工程文件归档规范》C.《施工组织设计规范》D.《建设工程监理规范》

92、项目管理实施规划的编制依据包括工程合同、项目条件和环境分析资料等。（）

93、收集信息与功能分析阶段的主要工作内容有()。A.对项目的概况进行介绍和说明，使价值工程研究人员都能理解项目构思、设计思路、项目现状、约束条件等B.进行功能定义与分类C.形成功能分析系统图(FAST图)，把各功能按逻辑关系排序，以明确各功能的重要程度D.对各功能进行评价，确定各功能的价值指数E.明确用户对项目的功能要求

94、分项工程验收结论由（）填写。A.总监理工程师B.专业监理工程师C.总监理工程师代表D.监理工程师

95、在法国教育史上，有“技术教育的宪章”之称的法案是A.《阿斯蒂埃法案》B.《费里法案》C.《富尔法案》D.《教育改革法》

96、教育的质的规定性是（）A.生物固有的B.人类固有的C.社会固有的D.教育本身固有的

97、CPU指的是（）。A.运算器B.控制器C.中央处理器D.主机板

98、我国监管当局规定，商业银行可以开展信托投资业务。（）

99、给水管道不宜穿过（）若必须穿过时应使管道不受拉伸与挤压。A.伸缩缝B.施工缝C.沉降缝D.地下连续墙E.抗震缝

100、工程地质初步勘察的应进行的基本工作有()。A.初步查明地质、构造、岩石和土壤的物理力学性质B.提供不良地质问题防治工程所需的计算参数及资料C.查明地下水的埋藏条件和侵蚀、渗透性、水位变化幅度及规律D.查明场地不良地质现象的成因、分布范围、对场地稳定性的影响程度E.对设计烈度为7度及7度以上的建筑物，应制定场地和地基的地震效应三、问答题

101、甲公司是一家以生产货物为主的生产企业，年不含税销售收入为170万元，可抵扣购进货物的金额为100万元。甲公司本年应纳增值税额为()万元。A.10.2B.11.9C.13.6D.15.3

102、分析总结二战后欧洲各国教育改革的基本趋势。

103、简述定性分析的方法。

104、下列属于客户定性信息的是（）。A.资产和负债B.养老金规划C.现有投资情况D.就业预期

105、我国国际收支调节的目标是()。A.缩小外债规模，消除债务风险B.增加外汇储备C.国际收支基本平衡D.保持贸易顺差

106、内容分析法的信度分析的基本过程。

107、要投资，就要放弃或者说要牺牲现期一定量的消费，在投资以前必须有一定数量的()。A.存款B.基金C.资金D.外汇

108、根据房地产经纪服务的方式，房地产经纪业务可以分为（）。A.住宅经纪业务和商业房经纪业务B.房地产代理业务和房地产居间业务C.新建商品房经纪业务和存量房经纪业务D.房地产买卖经纪业务和房地产租赁经纪业务

109、有价值的问题不一定符合选题要求。

110、简要说明在实验室实验研究中，对自变量的控制应注意的问题。

111、将国债分为货币国债、实物国债和折实国债是按()划分的。A.计价单位B.偿还期限C.付息方式D.发行凭证

112、操作技能的形成包含的阶段。

113、试分析“学习即回忆”与“白板说”的区别。

114、简述马卡连柯的集体主义教育原则。

115、我国第一部《中华人民共和国招标投标法》正式实施的日期是()。A.1985年5月1日B.1996年7月1日C.1999年8月30日D.2000年1月1日

116、论述教育研究方法上存在的问题。

117、下列不属于按利率表示方法划分的是()。A.年利率B.月利率C.日利率D.公定利率

118、简述凯兴斯泰纳的“公民教育”与“劳作学校理论”。

119、简述格式塔学派学习理论的主要观点。

120、粗放式扩张投资的基本特征是()。A.低投入、低消耗B.高投入、高消耗C.低投入、高消耗D.高投入、低消耗四、问答题

121、理财规划师应保持对环境因素变化的持续关注，这些变化主要包括外部因素变化和自身因素变化两方面，以下（）属于外部因素变化。A.工作情况B.子女状况C.收入状况D.社会保障制度

122、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10％。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20％，纳税150万元的概率为50％，纳税180万元的概率为30％；第二年纳税120万元的概率为40％，纳税160万元的概率为40％，纳税170万元的概率为20％。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30％，纳税140万元的概率为30％，纳税180万元的概率为40％；第二年纳税130万元的概率为50％，纳税150万元的概率为20％，纳税160万元的概率为30％甲方案第一年和第二年需缴纳的企业所得税的期望值分别为()。A.146万元；149万元B.149万元；149万元C.149万元；146万元D.149万元；150万元

123、针对我国当前中小学生的思想道德的现状，分析造成这种现象的原因及应该采取什么样的对策。

124、在存量房买卖业务中，房屋交接时应缴纳费用不包括（）。A.水费B.燃气费C.供暖费D.手机费

125、下列叙述有误的是()。A.资本市场等于资本市场出现B.资本市场和货币市场是经济体系中聚集、分配资金的“水库”和“分流站”C.政府通过资本市场和货币市场来调控金融和投资活动D.货币市场是资本市场的基础

126、简述昆体良的教育思想。

127、陈述性知识与程序性知识没有什么差别，只是名称不同罢了。

128、如何才能激发学生的学习动机，促进学生的全面发展?

129、下列选项中，不属于金融市场客体的是（）。A.同业拆借B.居民个人C.外汇D.金融衍生品

130、简述编制教育科研成果评价指标体系的基本要求，并说明建立教育实验评价指标体系的方法。

131、简述建构主义的思想渊源。

132、世界各国普遍采用的一种避免重复征税的方法是()。A.低税法B.豁免法C.抵免法D.扣除法

133、简述赫尔巴特的形式教学理论。

134、地方规划应保证国家确定的目标和任务的实施，它应分为()级。A.二B.三C.四D.五

135、请论述应如何控制教育研究中的无关变量。

136、简述班杜拉的观察学习理论。

137、如果小明每年存款1000元，年利率为10％，那么5年后获得的本利和是（）元。A.5464B.6105C.6737D.5348

138、()作为市场体系中的高端市场，在要素市场中处于中枢、轴心地位，成为启动商品市场和其他要素市场的“助推器”和“结合剂”。A.金融市场B.货币市场C.资本市场D.人才市场

139、马斯洛的需要层次论不能解释“夫尤饿死，不食嗟来之食”。

140、税收具有分配收入的职能，此职能的基本特征不包含()。A.单方强制性B.无偿征收性C.标准确定性D.具有惩罚性

参考答案与解析

1、答案：A本题解析：暂无解析

2、答案：B本题解析：《建设工程监理规范》(GB50319)规定：对于建设工程的新建、扩建、改建监理与相关服务活动，监理实施细则应在相应工程施工开始前由专业监理工程师编制，并报总监理工程师审批。

3、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

4、答案：D本题解析：威胁网络安全范畴：计算机犯罪行为。自然因素的影响。计算机病毒的影响。人为失误和事故的影响。

5、答案：B、C、D、E本题解析：暂无解析

6、答案：错误本题解析：工程竣工验收备案应在建设工程竣工验收合格之日起15个工作日内，向建设行政主管部门备案。

7、答案：B本题解析：立卷是将建设工程文件资料按照一定的原则和方法5将有保存价值的建设工程文件资料分类整理成案卷的过程，亦称组卷。

8、答案：D本题解析：合伙制私募基金管理费的提取方式包括：按季、半年和一年。

9、答案：D本题解析：QDII即合格境内机构投资者，它是在我国境内设立，经中国有关部门批准从事境外证券市场的；QFII是合格的境外投资者，它是在国外设立，经我国有关部门批准在境内从事股票、债券等有价证券业务的证券投资基金。?

10、答案：C本题解析：(3)建筑石膏加水、砂及缓凝剂拌合成石膏砂浆，可用于室内抹灰；建筑石膏加水及缓凝剂拌合成石膏浆体，可用于室内粉刷I建筑石膏还可以制成各种石膏板、建筑艺术配件及石膏砲块和人造大理石，用于隔墙、内墙、顶棚以及吸声、防火、装饰等。

11、答案：A、B本题解析：水煤气输送钢管（镀锌或非镀锌）、铸铁管等管材，管径宜以公称直径DN表示，如DN25表示公称直径为25mm；无缝钢管、焊接钢管（直缝或螺旋缝）、铜管、不锈钢管等管材，管径以外径D×壁厚表示，如D159×4表示管道外径159mm，壁厚4mm；塑料管材，管径宜按产品标准的方法表示。

12、答案：A、C、D本题解析：在工程资料管理软件中，*.JPG、*.PDF、*.DOC三种文件能够直接导出。

13、答案：B、C、D、E本题解析：暂无解析

14、答案：C本题解析：设计概预算是指建设项目在设计阶段由设计单位根据设计图纸、概算定额或概算指标、各项费用定额等资料，预先计算和确定建设项目从筹建到竣工验收、交付使用的全部建设费用文件。

15、答案：错误本题解析：劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用。

16、答案：B本题解析：暂无解析

17、答案：B本题解析：考查人的主观能动性。

18、答案：A本题解析：暂无解析

19、答案：A本题解析：施工文档资料管理计划由施工单位项目经理组织相关人员共同编制完成。

20、答案：C本题解析：期货交易的主要制度有：(1)通过保证金制度来实现交易的正常进行；(2)每日结算制度；(3)持仓限额制度；(4)大户报告制度；(5)强行平仓制度。

21、答案：B本题解析：暂无解析

22、答案：C本题解析：教育本质的问题最早是由前苏联在20世纪50年代初提出的，我国学者于同一时期曾加以介绍，但我国教育学者掀起教育本质的大讨论却是在“文革”结束后的70年代末至90年代。

23、答案：A本题解析：暂无解析

24、答案：D本题解析：刚性防水层应设置分隔缝。分隔缝应设置在变形较大的部位，如屋面板的支承端、屋面转折处、防水层与突出屋面结构的交接处。分隔缝的纵横向间距不宜大于6m。分隔缝处钢筋网片应断开，防水层施工完成后分隔缝内须嵌填密封材料。

25、答案：B本题解析：拟写与制作公文。包括拟稿、会商、审核、签发、缮印、校对直至用印或签署，形成正式公文。

26、答案：D本题解析：工程开工报审表由项目经理编制。

27、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

28、答案：D本题解析：暂无解析

29、答案：A、B、D、E本题解析：各个实验项目的见证试验检测完成后，应由施工单位填写见证试验检测汇总表一式四份，并由建设单位、监理单位、施工单位、城建档案馆各保存一份。

30、答案：D本题解析：儿童身心发展具有分化与互补的协调性，某些功能丧失反而另外一些功能会强一些，这就是对残疾儿童进行教育的重要依据。

31、答案：D本题解析：暂无解析

32、答案：本题解析：1.计算各投标单位施工方案的得分，见表3-36。计算各投标单位技术标的得分，见表3-37。由于承包商C的技术标仅得27.2，小于28分的最低限，按规定，不再评其商务标，实际上已作为废标处理。计算各承包商的商务标得分，见表3-38。因为，(13098-11108)万元÷13098万元×100%=15.19%>15%(14125-13656)万元÷13656万元×100%=3.43%<15%所以，承包商B的报价(11108万元)在计算基准价时不予考虑。则：基准价=13790万元×50%+(13656+13098+13241+14125)万元÷4×50%=13660万元计算各承包商的综合得分，见表3-39。因为承包商A的综合得分最高，故应选择其为中标单位。2.计算各承包商的商务标得分，见表3-40。基准价=(13656+13098+13241+14125)万元÷4=13530万元计算各承包商的综合得分，见表3-41。因为承包商D的综合得分最高，故应选择其为中标单位。

33、答案：正确本题解析：室外设施单位工程划分为道路和边坡两个子单位工程。

34、答案：B本题解析：暂无解析

35、答案：D本题解析：这是识记内容，皮亚杰提出认知发展理论。

36、答案：A、B、C、D本题解析：分部（子分部）工程、分项工程、检验批划分及代号索引表格当中分部工程代号03，子分部工程代号10。

37、答案：C、D、E本题解析：在正式签订买卖合同前，经纪人员需要和买卖双方再次确认成交条件，提醒买卖双方注意合同的法律责任，并且告知买卖双方准备好签约所需要的如下材料：①买卖双方的有效身份证明；②房地产权属证书原件；③央产房、军产房等特殊房屋，需具备上市审批表以及物业服务费、供暖费等相关费用结清证明；④房地产共有的，需要提供其他共有人同意出售的证明；⑤卖方买入房产的发票证明。

38、答案：C本题解析：对我国教育思想影响最大、流传最广的就是最早运用了马克思主义观点全面阐述教育教学问题的凯洛夫的《教育学》著作。

39、答案：A、C、E本题解析：使用建筑工程资料管理软件中，允许添加的电子签名的格式为*.bmp，*.ICO，*．JPG

40、答案：C本题解析：外加剂试验报告资料来源单位为检测单位。

41、答案：错误本题解析：隐蔽工程在隐蔽前应由施工单位通知监理单位进行验收，并形成验收文件，验收合格后方可继续施工。

42、答案：C本题解析：建筑工程竣工验收备案的基础工作应是通过竣工验收，完成竣工验收文件文件收集整理，准备提交备案文件。

43、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

44、答案：A、B、C本题解析：从拟写的格式来看，计划主要分为文书式、表格式、文书表格结合式。

45、答案：正确本题解析：有机胶凝材料以天然或合成的有机高分子化合物为基本成分，如沥青、树脂等

46、答案：正确本题解析：单位（子单位）工程观感质量检查记录表中抽查质量状况结果填写为√的表示合格。见第五章第五节P153。单选题1.

47、答案：B本题解析：交易型开放式指数基金(ETF)的特征是在交易所挂牌，交易非常便利；投资者只能用于指数对应的一篮子股票申购或者赎回ETF，而不是现有开放式基金的以现金申购赎回。

48、答案：C本题解析：报告类文书是反映工作状况和经验，对工作存在的问题或具有普遍意义的重要情况进行分析研究的文书。主要包括总结、叙职报告、调查报告等。

49、答案：B本题解析：二级防雷的建筑物：重要的或人员密集的大型建筑物，如部、省级办公楼，省级会堂、体育、交通、通信、广播等建筑，大型商店、影剧院等I省级重点文物保护的建筑物和构筑物；19层以上的住宅建筑和超过50m高的其他民用建筑物。

50、答案：B本题解析：暂无解析

51、答案：A本题解析：工程文件应采用碳素墨水等耐久性强的书写材料。

52、答案：D本题解析：竣工图是竣工图编制单位（建设单位与勘察、设计、监理、施工单位签订合同时确认）在工程竣工验收后，真实反映建设工程施工结果的图样。

53、答案：D本题解析：对工艺方法的控制，尤其是施工方案的正确选择，是直接影响施工项目的进度控制、质量控制和投资控制三大目标能否顺利实现的关键。

54、答案：B、C本题解析：硅酸盐水泥的强度等级分为42.5、42.5R、52.5、52.5R、62.5、62.5R六个等级。普通硅酸盐水泥的强度等级分为42.5、42.5R、52.5、52.5R四个等级。

55、答案：B本题解析：暂无解析

56、答案：C本题解析：为了使构造柱与墙体融为一体，构造柱沿墙高每隔500mm设2Φ6的拉接钢筋，每边伸入墙内的长度不少于1000MM。

57、答案：A本题解析：暂无解析

58、答案：C本题解析：(1)结构设计说明。包括结构设计的主要依据，建筑结构的安全等级和耐久年限，地震设防烈度和结构的抗震等级，结构选用材料的品种、规格、型号、性能要求、强度等级、受力钢筋保护层厚度、钢筋的锚固长度、钢筋连接的方法和要求，选用的标准图集，新结构与新工艺及特殊部位的施工顺序、方法及质量验收标准等。

59、答案：B本题解析：暂无解析

60、答案：B本题解析：暂无解析

61、答案：B本题解析：暂无解析

62、答案：正确本题解析：计算机选型上要考虑到采购成本因素，以“适用为主、够用为度”的原则。

63、答案：C本题解析：影响房地产价格的经济因素主要有供求状况、物价水平、利率水平、居民收入和消费水平等。

64、答案：A、C、D、E本题解析：暂无解析

65、答案：A、C、D、E本题解析：施工资料编号可由分类、分部、子分部、顺序号四组代号组成。

66、答案：C本题解析：垫层当中的刚性垫层一般采用C15或C20厚60~100mm的混凝土。

67、答案：C本题解析：在欧洲封建社会，教育权几乎全部控制在教会手中，使西方教育还具有鲜明的宗教性。

68、答案：B本题解析：综合布线测试记录按检验批列细目录。

69、答案：B本题解析：暂无解析

70、答案：A本题解析：债券市场的融资功能是指作为金融市场的重要组成部分之一，债券市场是有效衔接资金剩余方和资金需求方的重要场所，是资源有效配置的重要渠道。政府、工商企业等债券发行人通过发行债券方式可以迅速筹集资金，用于国家和企业相应的建设项目中。

71、答案：A本题解析：

72、答案：A、C、D本题解析：位工程的施工文件立卷可按分部工程、专业和阶段等立卷。

73、答案：C本题解析：暂无解析

74、答案：正确本题解析：带指北针的风玫瑰一般在总平面图上画出。

75、答案：D本题解析：建筑工程施工资料交底，检验批质量检查记录由项目专业质量员审核。

76、答案：A、D本题解析：建筑施工单位辅助建设单位应提交的竣工验收备案资料包括工程质量保修书中标通知书、施工单位工程竣工报告。

77、答案：D本题解析：暂无解析

78、答案：B本题解析：《房地产经纪专业人员职业资格制度暂行规定》确定了国家设立房地产经纪专业人员水平评价类职业资格制度，面向全社会提供房地产经纪专业人员能力水平评价服务，房地产经纪专业人员纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划。

79、答案：C本题解析：沉降观测记录资料来源单位为委托单位。

80、答案：C本题解析：砖的实验批量：烧结砖每批不超过15万块；

81、答案：B、D、E本题解析：任何一个理财产品或理财工具都具有收益性、风险性和流动性的三重特征，并在三者之间寻求一个最佳平衡。

82、答案：B、D、E本题解析：暂无解析

83、答案：A本题解析：暂无解析

84、答案：A、C、E本题解析：各种类型的民用建筑，虽然使用功能、外形各不相同，但一般都是由基础、墙或柱、楼地层、楼梯、屋顶和门窗六大基本部分组成

85、答案：D本题解析：传统的建筑行业中建筑工程资料的编制和管理相对于工程资料信息化管理手段而言具有易丢失资料的特点。

86、答案：A本题解析：工程文件归档范围和资料类别、来源及保存要求。

87、答案：A本题解析：暂无解析

88、答案：A、B、D、E本题解析：按不同用途可分为高位水箱、减压水箱、冲洗水箱和断流水箱等多种类型，其形状多为矩形和圆形，制作材料有钢板、钢筋混凝土、玻璃钢和塑料等。

89、答案：B本题解析：暂无解析

90、答案：C本题解析：暂无解析

91、答案：B本题解析：资料分类编码系统应符合《建设工程文件归档规范》（GB/T50328—2014)明确规定的资料分类要求，其编码系统应符合《建筑工程资料管理规程》（JGJ/T185—2009)的编号的规定编制。

92、答案：正确本题解析：项目管理实施规划的编制依据包括工程合同、项目条件和环境分析资料等。

93、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

94、答案：B本题解析：分项工程验收由专业监理工程师逐项进行审核并填写验收结论。

95、答案：A本题解析：暂无解析

96、答案：D本题解析：暂无解析

97、答案：C本题解析：CPU指的是中央处理器，是计算机的核心设备。

98、答案：错误本题解析：《商业银行法》明确规定商业银行不得从事信托投资和证券经营业务。

99、答案：A、C、E本题解析：给水管道不宜穿过伸缩缝、沉降缝、抗震缝若必须穿过时应使管道不受拉伸与挤压。

100、答案：A、D、E本题解析：暂无解析

101、答案：B本题解析：确定小规模纳税人的标准：①从事货物生产或提供应税劳务的纳税人，以及从事货物生产或提供应税劳务为主并兼营货物批发或零售的纳税人，年应征增值税的销售额在50万元以下；②上述规定范围以外的纳税人，年应税销售额在80万元以下。故甲公司为增值税一般纳税人，适用税率为17％。应纳增值税额=(170-100)×17％=11.9(万元)。

102、答案：本题解析：【答案要点】每个时期，由于处在一个国际大环境下，各个国家在教育上都会出现一些大体上相似的举措或政策，因而，每个特定的历史时期，各国教育都有一些共同的趋势。二战后，世界暂时进入一个相对和平的历史时期，并且各国开始在经济、军事等领域开始一轮新的竞争，欧洲各国竞相开始教育改革，经总结可以发现，这些国家的教育大体上都具有以下几个特征：(1)积极普及义务教育。经过长期的较量，各国都意识到发展教育的重要性，这一时期各国竞相颁布普及义务教育的法案，并且把义务教育的年限不断地延长。例如英国的《巴特勒教育法》、法国的《教育改革法》，德国的《汉堡协定》等等，都是以此为主要内容的法案。(2)大力发展职业技术教育。各国都意识到职业技术教育的重要性，纷纷颁布有关的法令，把职业教育作为战后教育建设的一个重要方面，例如1906年，美国成立“全国职业教育促进会”，其目的在于制定一个能对全国的职业教育提供财政补助的法律，通过了《史密斯——休斯法》，决定由联邦政府拨款补助各州大力发展大学程度以下的职业教育；联邦政府与各州合作，提供工业、农业、商业和家政等方面科目的师资训练；在公立学校设立职业科，把传统的专为升学服务的中学改为兼具升学和就业的综合中学。法国也通过了《哈比法案》，把职业教育的建设作为教育改革的重点。其他国家也先后实施这样的决策，可见大力发展职业教育也是战后各国教育改革的一个突出特色。(3)重视师范教育的建设。师范教育的建设也开始受到各国重视，好几个国家都对师范教育的发展作出了规定，例如英国的《巴特勒教育法》提出加强师范教育建设；美国《国家在危机中：教育改革势在必行》特地强调改进教师的培养，提高教师的专业训练标准、地位和待遇，等等。(4)对中小学进行课程改革。对学校，尤其是中小学进行课程改革，也是这一时期各国教育改革的共同趋向，英国1988年制定的课程改革，法国中学的课程改革等等，都反映了各国对学生在基础学科、科学、实用知识方面的期望。(5)高等教育渐渐成为发展的重心。随着各国教育体制的逐渐完善，教育发展的重点也渐渐由低往高上升，高等教育中的课程领域逐渐拓宽，专业设置日益完善，其教育对象也越来越普及化，最有代表性的就是英国创办的“开放大学”，以成人教育为对象，反映了社会对终身教育的需求，成为战后欧洲各国教育发展的一个重要趋势。(6)教育管理体制的改革越来越有各自的特色。对教育管理体制的改革永远是教育改革不可缺少的一部分，各国不断地在改变，在这个过程中各自总结了许多经验，也根据自身的特色形成了各不相同的管理体制。例如，英国原本是中央、地方两级管理，《巴特勒教育法》则开始加强中央对教育的控制权；法国则体现出教育权下放的趋向。可见，各国在根据实际情况的基础上开始取长补短。以上这些，就是第二次世界大战后，各国教育改革表现出来的一些共同趋向，其中义务教育年限的延长、职业教育的加强是最明显的两个方面，体现出二战后的整个国际环境是对知识、科技的需求非常急切，教育成为决定一国国际地位的重要因素，因而，发展教育事业是一个国家在国际竞争中能否成功的重要决定因素。

103、答案：本题解析：【答案要点】定性分析的主要方法有：(1)因果分析：即按事物之间的因果关系，知因测果或倒果查因。(2)归纳分析：即从个别前提得出一般结论的方法。依据这个定义它包括简单枚举归纳法、完全归纳法、科学归纳法、穆勒五法、赖特的消除归纳法、逆推理方法和数学归纳法。(3)比较分析：即对两个或几个有关的可比数据进行对比，揭示差异和矛盾的一种方法。比较是分析的最基本方法，没有比较，分析就无法开始。(4)系统分析：即反映客观整体性的思维方式，要求从客观世界(即研究对象)的整体与要素，整体与层次，整体与结构，整体与环境的辩证统一出发，揭示事物的整体关系与整体特征。这里的要素是指相对于整体而言的部分；结构是指要素结合成为整体的方式；层次则是指由于要素结合方式的不同，即结构的不同，系统或整体的存在又形成若干层次；而整体总是存在于一定的环境之中，与环境发生相互作用，以维持系统的存在和发展。

104、答案：D本题解析：就业预期属于客户信息中的定性信息。资产和负债、养老金规划和现有投资情况属于客户信息中的定量信息。

105、答案：C本题解析：暂无解析

106、答案：本题解析：【答案要点】内容分析法的信度分析的基本过程是：(1)对评判者进行培训。(2)由两个或两个以上的评判者，按照相同的分析维度，对同一材料独立进行评判分析。(3)对评判者各自的评判结果使用信度公式进行信度系数计算。(4)根据评判与计算结果修订分析维度(即评判系统)或对评判者进行培训。(5)重复评判过程，直到取得可接受的信度为止。

107、答案：C本题解析：暂无解析

108、答案：B本题解析：根据房地产经纪服务的方式不同，房地产经纪业务可以分为：①房地产代理业务；②房地产居间业务。A项，住宅经纪业务和商业房经纪业务是根据服务的标的房地产的用途对房地产经纪业务进行的分类。C项，新建商品房经纪业务和存量房经纪业务是根据房地产经纪服务的标的房地产所处的市场类型对房地产经纪业务进行的分类；D项，房地产买卖经纪业务和房地产租赁经纪业务是根据房地产交易的类型对房地产经纪业务进行的分类。

109、答案：本题解析：【答案要点】正确。因为一个好的选题要同时具备以下要求：有价值、有一定的科学理论依据和事实依据、具体明确、可行。所以，有价值的问题可能不可行，也可能没有理论依据等。

110、答案：本题解析：【答案要点】对自变量控制得如何，直接影响研究的成败，自变量控制应注意两方面问题：(1)给自变量规定操作定义。(2)规定自变量的不同水平——检查点或实验处理。

111、答案：A本题解析：暂无解析

112、答案：本题解析：【答案要点】冯忠良通过分析操作技能形成过程中的动作特点，并从教学实际出发，整合了有关研究，认为操作技能的形成过程可以分为操作的定向、操作的模仿、操作的整合与操作的熟练这四个阶段。(1)操作的定向阶段。操作的定向即了解操作活动的结构，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。即首先要掌握程序性知识。程序性知识不同于操作技能，前者形成的是操作活动的定向映象，后者是实际的操作活动方式。操作定向是操作技能形成过程中的一个重要的环节，准确的定向映象可以有效地调节实际的操作活动，缺乏定向映象的操作活动经常是盲目尝试，效率低下。为此，不应忽视该环节在操作技能形成过程中的作用。(2)操作的模仿阶段。操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式，其实质是将头脑中形成的定向映象以外显的实际动作表现出来。因此，模仿是在定向的基础上进行的，缺乏定向映象的模仿是机械的模仿。(3)操作的整合阶段。操作的整合即把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。由于学员在模仿阶段只是初步再现、作出定向阶段所提供的动作方式或模式，故动作整体水平较低。通过整合，一方面，动作水平得以提高，动作结构趋于合理、协调，动作的初步概括化得以实现；另一方面，学员对动作的有效控制逐步增强。(4)操作的熟练阶段。操作的熟练是指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化。在操作熟练阶段，动作的特点实际上体现了操作技能的关键特征。

113、答案：本题解析：【答案要点】“学习即回忆”受毕达哥拉斯灵魂不死思想的影响，相信轮回说和灵魂转世说，同时源于他对现象世界和理念世界的划分。他认为从感性的个别实例中即现象世界中不能获得知识，只有通过感性事物引起思维，认识共相，才能达到对真理的把握。强调理性认识，追求共相、本质。他把思维、共相看成与外界无关的，存在于人的灵魂内部。他说人出生已经获得一切事物知识，当灵魂依附于肉体后，这些已有的知识被遗忘了，通过接触感性事物，才能回忆起已被遗忘的知识。“认识只不过是回忆”，“一切研究、一切学习，只不过是回忆罢了”。学习并不是从外部获得什么东西，只是回忆灵魂中已有的知识。回忆是对苏格拉底“一般”思想的进一步发展，也开启了“内化说”，与洛克的“白板说”相对立。洛克反对流行的“天赋观念论”，认为人出生后心灵就像一块白板，“我们的一切知识都是建立在经验上的，而且最后是导源于经验的”。这一“白板论”表明了他主张经验主义认识论，但他又认为“我们的心理活动是观念的一个来源”。并且五官的感觉只能了解物体的部分性质，而内心的“自我反省”则可使人了解复杂观念的概念，这种不彻底的经验主义论，构成了洛克教育思想的出发点和主要的思想基础。总之，“学习即回忆”与“白板说”分剐代表两种不同的教育观点，即：“内发论”与“外烁论”。实际上，应将两种观点结合起来说明人的发展。

114、答案：本题解析：【答案要点】集体教育是马卡连柯教育理论的重要组成部分。他的集体教育理论可以概括为“在集体中，通过集体，为了集体”的教育体系。对于“集体”的定义，马卡连科认为，集体首先是在有共同目的、劳动和斗争的前提下，把人们团结起来的社会有机体。马卡连柯认为，只有在社会主义条件下，才可能有真正的集体。马卡连柯还提出了集体主义教育的原则：(1)尊重与要求相结合原则。有人曾问马卡连柯他的教育经验的本质是什么，马卡连柯回答说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”在他看来，要求与尊重是一回事。(2)平行教育影响原则。马卡连柯认为，集体与个人两者关系密切，教育个人和教育集体既可以同时作为教育目的，个人和集体又可以同时作为教育对象。他说：“每当我们给个人一种影响的时候，这种影响必定同时应当是给集体的一种影响。相反地，每当我们涉及集体的时候，同时也应当成为对于组成集体的每一个个人的教育。”马卡连柯后来用“平行教育影响”来概括他的上述思想，强调教育个人与教育集体的活动应同时进行，每一项针对集体开展的教育活动应收到既教育集体又教育个人的效果。(3)前景教育原则。马卡连柯认为，集体的生命活力在于不停滞地前进。马卡连柯要求教师不断地向集体提出新的奋斗目标来刺激集体的活力。这种新的目标就是前景，是人们对美好前途的希望。此外，马卡连柯还提出优良的作风和传统对于美化集体和巩固集体具有非常重要的意义。

115、答案：C本题解析：暂无解析

116、答案：本题解析：【答案要点】尽管教育理论界日益关注教育研究的科学化，但教育研究方法仍存在着一些问题，主要表现在以下几方面：(1)重思辨、轻实践、少实验。并且在思辨分析中，又往往把教育问题套入某种既定的公式，单纯通过逻辑推理得出结论；或者从某种固有的经典模式理论出发，到实际中找例证。其结果，由于为深入地研究教育实践，缺乏对教育活动规律的深刻揭示而使教育理论显得十分贫乏。(2)在进行教育研究时，往往采取直线式、绝对化、形而上学的思维方式，常常出现要么全盘肯定，要么全盘否定，在纠正某一种片面时又出现另一种片面的情况。(3)对丰富的教育实践经验，缺乏理论的概括总结。我国广大教育工作者，在教育实践中开拓创新、锐意进取，取得了丰富的成果，进行了新颖多样的教学实验，这是我们教育科学发展的宝贵财富。可惜由于不善于提炼、概括，导致对教育成果的认识停留在一般经验总结和感性认识层面，无形中给教育理论研究的深入带来阻碍。(4)对国外教育理论及学派观点鉴别、反思不足，往往走向两个极端。或者因循守旧，一概排斥，或者不加分析，全盘照搬。(5)教育研究方法中有不少方法是从其他学科移植而来的，所以缺乏自身的规范和标准，研究方法的理论基础相对薄弱。另外，有些研究人员把实证方法推崇到极端，企图用完全套用自然科学的研究范式来研究人文社会科学问题；有些研究人员则不重视研究规范和各种研究方法的适用条件，以方法规范弱化的方式解决方法与对象不能完全适应的问题，这在实验方法的使用上表现得尤为突出。教育研究方法上存在的这些问题无疑为教育研究的科学化进程设置了不小的障碍。

117、答案：D本题解析：暂无解析

118、答案：本题解析：【答案要点】凯兴斯泰纳是德国教育家，是欧美流行的劳作教育思潮的代表人物。(1)公民教育理论。关于国家职能思想的思想是凯兴斯泰纳公民教育理论的政治基础。他的政治理想是要建立一个“文化法制的国家”。为实现这个理想，现有国家有着双重任务：①维护国家内在与外在的安全以及公民的身心健康；②向伦理化社会发展，逐步实现人道国家的理想。要实现这两个任务必须给予每个人最广泛的教育，使它们大体上懂得国家的职能，并有能力也乐意尽最大努力担负起它们在国家组织中的职责。他认为，教育有用的国家公民是国家公立学校的目的，也是一切教育的目的。公民教育的中心内容是通过个人的完善来实现为国家服务的目的。在他看来，所谓“有用的公民”应具备三样品质：①具有关于国家任务的知识(聪明)；②具有为国家服务的能力(能干)；③还要具有热爱祖国、愿意效力于祖国的品质(爱国)。关于公民教育的对象，他认为是“所有阶级都需要这样的公民教育”，特别强调对农民和女子的公民教育，认为忽视对这两者的教育是现代教育制度的两大缺点。(2)劳作学校理论。在凯兴斯泰纳的教育理论体系中，劳作学校理论既是公民教育理论的有机组成部分，又是一个相对独立的部分。他主张，为实现公民教育的目的，必须将德国的国民学校由“书本学校”改造成“劳作学校”，并强调公民教育、职业教育和劳作学校的关系是目的、手段和机构的关系，它们是“三位一体”的。“劳作”在教育学上的定义：①不只是体力上的，而是身心并用的活动；②不同于游戏、运动，“劳作”既有客观目的，又须受艰辛，富有教育意义；③“劳作”应能唤起个人客观兴趣，使学生有内心需求，按照自己的计划想方设法去完成，并检验自己的劳动成果。劳作学校的三项任务：①帮助学生将来能在国家组织团体中，担任一种工作或职务，即“职业陶冶的准备”，这是劳作学校的基本任务。②“职业陶冶的伦理化”，要求把自己的任务看成慎重的公事，不仅为自己更为社会进步去做，把职业陶冶与性格陶冶结合。③“团体的伦理化”要求学生在个人伦理化的基础上，把学生组成工作团体，培养其互助互爱、团结工作的精神。要完成以上任务，要对人进行性格陶冶，具体措施是：①把“劳作教学”列为独立科目；②改革传统科目教学，摒除灌输，重逻辑思维的训练；③以团体工作为原则，发展利他主义，关注社会利益。

119、答案：本题解析：【答案要点】认知学习理论包括格式塔心理学的早期研究和现代认知心理学的研究。格式塔心理学是产生于德国的一种心理学流派，被誉为现代认知心理学的先驱，格式塔心理学又称完形心理学，诞生于1912年，苛勒、考夫卡、魏特海墨是其重要的代表人物。完形一顿悟说是由德国的格式塔心理学派提出的一种学习的理论，是苛勒在德国对黑猩猩学习和解决问题进行研究后提出的。(1)苛勒的实验。在苛勒的实验中，著名的有“叠箱实验”、“接竹竿实验”。(2)完形一顿悟说的主要观点。①学习是通过顿悟实现的。苛勒认为，学习是一个顿悟的过程，是个体利用自身的智慧与理解力对情景与自身关系的顿悟，而不是尝试错误的过程。所谓顿悟就是动物突然觉察到问题解决的办法，是动物领会到自己的动作该怎样进行，领会到自己的动作和情景、特别是和目的物之间的关系。动物只有在清楚地认识到整个问题情境中各种成分之间的关系时，顿悟才可能发生。②学习的实质在于构造完形。在关于学习的看法上，强调学习在于构造一种完形，认为人心对环境提供着一种组织或完形作用，而这种完形和组织作用就是学习。当环境发生变化、遇到困难或问题时，有机体头脑中已经形成的“形”就出现了“缺口”、“缺陷”，就会有一种渡过这种缺口、弥补缺陷从而完结图形的趋向，即组织或构造新的完形，这种活动就是学习。苛勒认为，学习过程中问题的解决，都是由于对情境中事物关系的理解而构成一种完形来实现的。③刺激与反应之间的联系不是直接的，而需以意识为中介。对于刺激与反应或环境与行为之间的关系，格式塔与联结主义或行为主义的理解都是不同的。格式塔认为他们的关系是间接的，是以意识为中介的，用公式表示的话是三项式，即：S-O—R；而后者的理解是直接的，不存在意识的中介作用，其公式是一个二项式，即：S—R。这是二者的根本分歧所在。格式塔学派关于学习的研究主要是针对桑代克和行为主义的观点提出来的，在某种程度上纠正了他们的简单化、机械化的错误，并选用灵长类动物作为主要实验研究对象，这更接近于人类的学习，但他们企图用顿悟说完全解说人类的学习，也是不妥当的。同样，他们否认尝试错误的学习形式，过分夸大顿悟学习的作用与意义，也不符合学习的实际。

120、答案：B本题解析：暂无解析

121、答案：D本题解析：暂无解析

122、答案：C本题解析：第一年纳税期望值=100×20％+150×50％+180X30％=149(万元)；第二年纳税期望值=120×40％+160X40％+170×20％=146(万元)。

123、答案：本题解析：【答案要点】(1)当前我国中小学生思想道德的现状是：从总体上看，中小学生的思想道德状况较好，能够符合社会和学校的要求，但也存在着一些不良现象。(2)采取的策略：①使得学生了解有关社会行为的社会意义，产生自愿练习的愿望。道德行为习惯是与一定的道德认识、道德情感相联系的自动化的行为动作，每一个良好的道德行为习惯，都需要运用自己的行动实践，自觉地练习才能形成，这是转化为道德品质的关键。②创设重复良好行为的情境，避免重复不良行为的机会。这可以开展各种活动，充分利用表扬和批评的武器，促使形成积极向上的班风，良好的环境氛围，有利于养成良好的道德行为习惯。③提供道德行为练习与实践的榜样，让学生进行模仿。所提供的榜样应和观察者的条件相近似，要有良好的声誉，并能显示出热情的态度和有教养的举止，这样才能更好地激发观察者产生模仿的意向。④通过活动使学生明确练习的目的和要求。通过各种有益活动使学生在有意练习中明确练习的目的与阶段要求，要不间断地进行练习，并且让学生知道练习的成效，及时给予强化与反馈。让学生获得成功的体验，同时了解自己存在的不足。⑤注意矫正不良行为习惯。培养深厚的师生感情，消除疑惧心理和对立情绪；重视自尊心和集体荣誉感的恢复与培养；形成正确的是非观念，提高辨别是非的能力；增强与诱因作斗争的力量，巩固新的行为习惯；正确把握青少年心理发展的年龄特征与个别差异。

124、答案：D本题解析：房屋交接时应结算的费用主要有：①水费；②电费；③燃气费；④供暖费；⑤电话费；⑥有线电视费；⑦网络费；⑧物业服务费；⑨专项维修资金等。有些能源和服务费是后交费，房屋交接日由卖方按表据实结算，只要以往不欠费即可办理交接手续。

125、答案：A本题解析：暂无解析

126、答案：本题解析：【答案要点】昆体良是罗马帝国时期著名的修辞学家和教育家，代表作是《雄辩术原理》。在书中，他提出了雄辩家的教育思想。(1)论教育。在教育上，他主张教育者要了解儿童的天赋、倾向和才能，遵循儿童的特点进行教育。在教育目的上，他提出教育应培养善良而精于雄辩的人，认为德行是雄辩家的首要品质。在人的发展和教育过程中，他认为学校教育要优于家庭教育，学校教育可以激励学生的学习；可以为儿童提供多方面的知识；还可以养成儿童适应公共生活、参加社会活动的能力。他还论述了学前教育，提出了许多重要的观点。(2)论教学。在教学上，他提出了班级授课制的思想。他认为根据学生的能力，把学生分成班级进行教学是可能的。在课程的设置上，他认为专业的设置应建立在广博的知识学习基础上，为此，他提出了包括文法、修辞、音乐、几何、天文学、哲学等在内的学科计划。在教学方法上，强调教师要利用提问法激发学生学习，另外还要注意学生的休息，使学习和休息交替进行。他还对教师提出了许多要求，如教师应德才兼备、宽严相济、因材施教。

127、答案：本题解析：【答案要点】这个观点是错误的。陈述性知识与程序性知识是根据表述形式不同对知识进行的分类，二者的差异如下：(1)陈述性知识关心“是什么”的问题，它是对事件的一种描述，例如：昨天下雨了，程序性知识主要关心的是“怎么样”、“如何去做”，例如：如何驾驶一辆汽车。(2)陈述性知识是一种静态的知识，他只是对事件的一种描述性；程序性知识是一种动态的知识，例如如何驾驶一辆汽车就包含着许多的过程。(3)陈述性知识比较容易获得，但是也很容易遗忘；程序性知识比较复杂，获得的过程比较难，但是一旦获得，巩固性比较好，不容易遗忘。尽管程序性知识与陈述性知识之间存在着许多的不同之处，但它们之间还是存在着相似的地方。例如：虽然两者在人们长时记忆中的表征特征方面完全不同，但它们都对贮存在人脑中的知识和经验做了同样的表征。并且，这种知识在有限的工作记忆的容量中能够被灵活地使用。例如：在陈述性知识当中，当以命题的形式保留了客观世界在意义上的联系后，有可能使人在工作记忆中以当时想到的为数有限的命题(观念)为线索，不时地从自己的长时记忆网络中提取出与此相关的命题或观念，因此人们由此及彼的联想当归之于这种观念网络化的形成。同样，对于程序性知识而言，它通过自身的目的流来流畅地控制人的一连串举动，以减轻人的工作记忆的负担。

128、答案：本题解析：【答案要点】(1)学习动机的培养：①设置具体目标及达到的方法。不能只给学生一些如努力学习等抽象的建议，而且要给学生提供明确而具体的目标以及达到目标的方法。要让学生知道学习对他们来说是有意义的，确保他们能够知道他们将从学习中学到什么(具体目标)，教学生学会如何达到该目标，并针对学生的目标提出具体的建议。②设置榜样。由于不同年龄学生的心理发展水平不同，即向该榜样学习既不是高不可攀，可望而不可及；又不是轻而易举，起不到榜样的作用。③培养对学习的兴趣。学习兴趣是学习动机的重要心理成分。其特点是在从事学习活动或探求知识的过程中伴随有愉快的情绪体验，从而产生进一步学习的需要。这是一种指向学习活动本身的内部动机。布鲁纳所重视的学习动机，就是指对学习的直接兴趣。④利用原有动机的迁移，使学生产生学习的需要。有经验的教师常常在学生缺乏学习动力时，将该生对其他活动的积极性迁移到学习活动中。⑤注意学生的归因倾向。根据归因理论，将成功归因于内部因素(努力、能力)，将失败归因于外部因素(任务难度、运气)的学生认为，他们能够控制自己的行为。将失败归因于缺乏努力和方法不当，不会对学生的坚持性产生消极的影响，正相反，失败会带来一些有益的学习经验，在一些任务中的失败能够促使学生设立更合理的目标，尝试新的策略，发展自己对挫折的承受力。而将成功归因于外部因素，将失败归因于内部因素(能力)的学生往往认为他们没有成功的能力，他们无力避免失败，也不去追求成功，对学生的坚持性会产生消极的影响，同时会产生失落感、无力感，这就是学习无助感。归因倾向是后天形成的，因此教师可以根据学生的情况加以培养