河北省石家庄市初中历史七年级期末上册高分预测预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列各项中能为人类起源的研究提供可靠证据的是（

）A．北京人头盖骨化石B．山顶洞人懂得人工取火C．河姆渡遗址D．半坡遗址

2、传说关于炎帝、黄帝的发明，下列正确的是（

）A．嫘祖缫丝B．隶首制作音律C．仓颉发明算盘D．黄帝种植五谷蔬菜

3、《三字经》中说:“夏传子，家天下。”这表明A．夏朝已经出现分封制B．夏朝实现了天下为公C．世袭制取代了禅让制D．夏朝建立了封建制度

4、历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过如图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史？（

）

A．夏朝B．商朝C．秦朝D．西汉

5、“彩陶形制美，画纹亦多殊。或则呈人面，或则呈双鱼。”图中的生活用具是什么文化的典型标记？（

）

A．河姆渡文化B．半坡文化C．仰韶文化D．良渚文化

6、下列言论最能体现道家思想的是（

）A．己所不欲，勿施于人B．知彼知己，百战不殆C．顺其自然，无为而治D．法莫如显，术不欲见

7、秦统一全国后，实行了巩固统一的措施。下列情形不可能出现的是（

）A．秦军通过灵渠到达漓江B．商人交易使用“半两”钱C．官员用小篆体书写告示D．各地农民缴粮用的“斗”不一样大

8、秦朝灭亡后，项羽和刘邦进行了长达四年的“楚汉之争”。这次战争的性质是A．刘邦、项羽争夺帝位的战争B．农民阶级反抗地主阶级的战争C．维护农民阶级利益的战争D．项羽反抗秦朝残暴统治的战争

9、七年级某班同学进行研究性学习，以下是他们搜集的部分材料，由此推断他们研究主题是（

）

A．商鞅变法B．秦灭六国C．文景之治D．光武中兴

10、在我国历史上，盐铁专卖的首推者为（

）A．秦始皇B．汉高祖C．汉武帝D．光武帝

11、某同学在历史课上，整理的知识结构是“光武中兴—外戚宦官交替专权—黄巾起义”该同学学习的历史内容是A．秦朝B．西汉C．东汉D．三国

12、陈胜吴广起义和黄巾起义是中国历史上重要的农民起义。这两次起义的共同点是A．都建立了严密的组织B．都沉重打击了所在王朝的统治者C．都是因为刑罚的残酷D．都建立了农民阶级领导的新政权

13、某同学在学习某一历史内容时，写了一副对联。上联是“百万雄兵下江南意欲江山一统”，下联：“一场大火烧北师却成天下三分”0据此可知，他学习的内容是（

）A．巨鹿之战B．牧野之战C．长平之战D．赤壁之战

14、以下示意图反映的历史发展趋势是（

）

A．东汉末年军阀割据B．三国鼎立局面形成C．由分裂割据到统一D．魏晋时期政权并立

15、“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说，接受同化是他们的终极命运。”北魏孝文帝改革“接受同化”的根本目的是（

）A．吸收汉族先进文化B．革除鲜卑族旧习俗C．加深鲜卑汉化程度D．控制北方巩固统治

16、“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”以上内容出自我国现存最早的一部完整的农书。该著作总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，它是（

）A．《齐民要术》B．《农政全书》C．《天工开物》D．《水经注》

17、“盖有非常之功，必待非常之人。”汉武帝时期，率兵与匈奴大战，重创匈奴，迫使匈奴迁徙漠北的“非常之人”有（

）A．蒙恬、李斯B．吕尚、周公C．项羽、刘邦D．卫青、霍去病

18、下图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图中①处应填写的正确内容是（

）

A．周平王迁都洛邑B．社会生产力发展C．齐桓公称霸中原D．百家争鸣的出现

19、现代人的审美水平不断提高，很多的女人都有一条自己钟爱的项链，你知道我国最早佩戴项链的远古人类吗？（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人

20、学习历史要关注单元主题和课题之间的联系，建构知识结构。下列思维导图中的单元主题应是（

）单元主题：___________第16课

三国鼎立第17课

西晋的短暂统一和北方各族的内迁第18课

东晋南朝时期江南地区的开发第19课

北魏政治和北方民族大交融A．早期国家与社会变革B．统一多民族国家的建立和巩固C．政权分立与民族交融D．繁荣与开放的时代二、综合题

21、春秋战国时期，各诸侯国之间争斗日益激烈，整个社会处于动荡与巨变之中。阅读下列材料，回答问题。【经济篇】春秋时期社会经济发展材料一

观察下列两幅关于春秋时期的图片。

(1)以上两幅图片说明春秋时期农业出现了什么变化？这些变化对农业生产有何作用？材料二

水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。——《华阳国志·蜀志》

(2)材料二是对哪一工程的评价？这一工程的主持修建者是谁？

【政治篇】战国时期各诸侯国实行变法改革材料三

行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。于是以鞅为大良造。居五年，秦人富强。——《史记·商君列传》

(3)材料三记载的是中国历史上哪一次改革？改革的目的是什么？改革中的哪一项措施最能激励人们“勇于公战”？材料四

改帝王之制，除井田，民得卖买。生产粮食和布帛多的，可免除本人劳役和赋税。——节选自大学教材《中国古代史》

(4)材料四又反映了改革的哪两条内容？“生产粮食和布帛多的，可免除本人劳役和赋税”这一改革措施有何影响？【思想篇】春秋战国时期学术思想活跃材料五

老子

孔子

墨子

(5)请从材料五的三位历史人物中任选两位，简述其政治主张。战国时期出现的思想文化繁荣局面被后世称为什么？

22、阅读材料，完成下列要求。材料：“在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物。我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的倾向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。”——中国近代著名史学家翦伯赞

(1)根据材料指出材料作者认为秦始皇所属的阶级。

(2)你是否同意材料中评价秦始皇的观点？结合所学知识，简要说明理由。

23、中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。阅读材料，完成下列要求。材料一：

(1)观察材料一中的图示，结合所学完成下列问题（填写序号即可，多填、少填、错填均不得分）。

属于耕种工具的是——

属于灌溉工具的是——材料二：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”——《齐民要术·种谷》

(2)依据材料并结合所学，写出材料二的作者，概括他的主要主张。材料三：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》

(3)指出材料三反映了哪些历史现象？并结合所学知识分析江南经济发展的原因。

24、中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。读材料，回答问题。【汉字之美】材料一

图1刻有文字的甲骨图2《兰亭集序》（摹本局部）

(1)人们对书法美的不懈追求，推动了汉字书法艺术的持久发展。图1展示的古老文字甲骨文约40%采用了最原始的造字方法，这种方法是什么？图2作者是谁？后人给予这部作品的美誉是什么？写出西晋时设置的专门教习书法的职位。【思想之光】材料二

孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。——李定一《中华史纲》

(2)材料二中孔子“自由讲学”的途径是什么？孔子处理人与人关系的最高行为准则和道德规范是什么？“黄金时代”是指在春秋战国时期思想文化领域出现的什么局面？这一时期主张“法治”的代表人物是谁？【文史之萃】材料三

信息卡——他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例，他接任父亲继任太史令，有“中国史学之父”之称。

(3)信息卡中的“他”指的是何人？“他”撰写的史学巨著是什么？【科技之彩】材料四

(4)材料四图片上的医圣祠是为了纪念哪位医学家而建？他建立了什么理论体系？请写出他的著作。

(5)弘扬中华优秀传统文化是青少年的责任，谈谈你为弘扬中华优秀传统文化作的努力。

25、阅读下列材料，回答问题。材料一

图中的文字如下

廿（二十）六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量，则不壹、歉疑者，皆明壹之。材料二

秦汉时期是中国历史的重要阶段……秦汉王朝经过四个多世纪的经营与沉淀所建立的政治、经济与思想体系不但为后世历代王朝所取法借鉴，也为中华文明的持续发展奠定了坚实的基础。——国家博物馆